青春的小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的青春的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的小學作文1
冬天的清晨，寒星彎月還沒有在漆黑的天幕中消逝。背著沉甸甸的書包，我匆匆趕往學校。遠遠的，三棟燈火通明的教學樓，在黎明的暗黑中明亮透徹，如皎潔耀眼的啟明星，照亮了我腳下的路。
我們的生活，平淡而忙碌，如蝸牛一樣，重重的殼掛著輕輕的仰望。案頭高達數尺的書籍重重疊疊，探究培優的筆記密密麻麻，大大小小的考試綿綿不斷。或許，我們在抑揚頓挫地誦讀，朗朗的讀書聲飛出教室，似青春之歌音符滿天；或許，我們還在補著昨天的作業，奮筆疾書中夾雜著絲絲抱怨；或許，在浩如煙海的書籍里，忘記了時間的流逝，還在為夢想奮斗著。我們來往于教室、操場、圖書館、實驗室、微機房……，期待有一天能破繭成蝶，進化成長，青春如此匆忙。
貪玩享樂之人，他們雖然翻開了青春那華麗的.扉頁，卻把青春流放在凄冷的西伯利亞，匆匆地虛度了青春。年少之人，一無所有，卻整天看電視，玩手機，沉溺在虛無的世界里樂此不疲！玩累了就睡，睡醒了再玩，如此循環，虛度光陰。葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”
我們也常常思考，未來究竟在何方？將會與誰結伴同行？該如何面對各種突如其來的風雨襲擊？誰不希望度過一段自己都能感動的青春時光呢。都說有壓力才有動力，負重才最安全。空木桶很容易被風打翻，如果裝滿水，增加重量，風是不易吹倒的。同樣的道理，船在負重的時候，是最安全的；空倉時，才是最危險的時候。負重則安，空載則危，船因為負重，才經得起風浪；青春因為負重，人生才更加精彩。
我們負重前行，行囊里裝著升學就業的壓力，裝著父母師長的殷殷期盼，裝著對前路艱難坎坷的恐懼和不安，裝著在風雨如晦中踽踽獨行的孤單和落寞……。因為負重，理想變得堅貞，行動變得更加腳踏實地。在人生這段最美好的時光，我們負重前行，承受，繼續承受，青春的負重。我們咬牙抗住，壓在肩頭的種種責任和擔當，我們負重前行，一步一步走向夢里向往地方。作者：伍家熹
青春的小學作文2
青春是美好的卻又是有限的，青春是活力的卻又是煩惱的，青春是成長的卻又是不舍的……
美好而短暫的青春，需要我們做一些有意義的事情，不要辜負了這大好青春。五一國際勞動節來臨了，小長假也放了，正是我們展現青春活力的時候了!勞動最光榮，勞動是好生活的.前提。付出勞動，灑下辛勤的汗水，生活回報于你美好幸福于快樂。趁這時我們可以跟隨農民伯伯到田地里去體驗勞動，去學會勞動，一番辛苦過后，我們才會切身感受到糧食的來之不易，才會珍惜每一粒米飯，每一塊饅頭，從此改過，不在浪費，學會珍惜勞動成果!
美好而短暫的青春，需要我們學會溝通與交流。青少年在青春期會與父母產生代溝，溝通是跨越代溝的最好最有效的方法。父母養育我們不容易，我們長大了，要學會感恩，要學會孝敬父母。雖然，我們暫時無法給予父母物質上的回報，但我們可以給他們精神上的慰藉，讓他們快樂幸福，不再為我們而操心。回到家中，我們可以為父母做一頓香噴噴的飯，幫父母做家務，跟父母說說話，讓他們開心，解除他們一天的疲勞。
活力的青春，不僅要學會勞動，孝敬父母，還要尊敬老師，樂于助人，尊老愛幼，學會生活，快樂學習。老師，是辛勤的園丁，他們不辭辛苦，培養了一批又一批優秀的人才，老師教會我們做人，教給我們知識，他們無私奉獻，卻又不求回報，我們要尊敬我們敬愛的老師!樂于助人，尊老愛幼是中華民族傳統的美德，作為中華兒女，祖國的未來，當然要做到這些。生活，是美好的，是繽紛的，是多味的，學會生活，去感受生活，享受生活，笑對生活吧!你會發現，原來生活是這么神奇的啊!學習，是青少年當前最主要的任務，學習并不可怕，你只要學會快樂學習，一頭扎進去，任憑別人怎么說，你都不回頭，因為它是你會明白學習是多么的有趣，多么地吸引人啊!
青春是有限的，在這有限的青春中，我們要讓青春變得有活力，有意義，給自己留下一些美好的會回憶!
青春的小學作文3
00后？大家懂不？所謂00后，就是1900年后出生的孩子。我們正值的年代——00后的青春。
它像花一樣綻放；它像火一樣激烈的燃燒；但它又像風一樣飄渺不定。
00后，一個新時代，時尚，潮流，追逐，都是我們00后的特點。00后，追求非主流的世界夾雜著少許的叛逆，也只不過是一種我們表現自我的一種方式。人們常會想，９０后們是陽光燦爛的，他們的外表看似很開心，每天都笑口常開的樣子，這只是人們不了解９０后罷了。其實他們的內心很孤獨，寂寞，無助的。他們更需要別人的關愛，他們容不得別人將自己忽略，所以他們常常都做一些奇怪的事情來引起別人的關注，知道他們的存在。
00后的他們為了滿足精神上的需求，常在虛擬的世界里徘徊，網絡成了他們傾訴的朋友，只有網絡能帶給他們快樂和滿足感。他們沉迷于網絡之間，因為在網絡的世界里可以為所欲為，網絡可以滿足他們一切的需求，以此來宣泄他們的不滿。
正值青春的00后，懵懵懂懂的，經常不諳世事，青春意味著什么？他們似懂非懂。青春像一杯香濃的苦咖啡，只有細細品嘗，才能領悟到青春的味道；青春有時是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；青春有時更是變化無窮的`魔方，只有仔細琢磨，才能滲透出青春千變萬化的奧妙。然而，我們９０后的青春更是這樣。
有時00后似乎與這個世界格格不入，他們善于表現自我，但又被人們所批判，他們的信心就自然而然地被狠狠打擊啦。他們就開始墮落頹廢，自殘。在鼻子上釘釘子，在舌頭上打釘，等他們以為這是展現自己個性的好方法，然而卻不知道他們所展現的不是個性而是在傷害自己的身體的行為。這是一種消極的生活態度，讓他們的人生充滿著一種悲哀的氣氛。
00后的青春應當是充滿色彩的，應是激情活躍的，內心充滿陽光的。而不是這樣暗淡無色。
上天賜予每個人獨有的個性和靈魂。是太陽，就應該讓它發光發熱；是雄鷹，就應該讓它展翅翱翔；是大海，就應該有海洋的浩瀚，這才是青春的本色。
青春的小學作文4
朋友真的好難才碰到，如果我們不懂得珍惜，就更加不會知道朋友的含義?在報紙上，在網絡上，在電視上都播放著你們的消息。變幻的青春作文當然，人行道也不例外，都換上了新的瓷塊。我被兩三個女生拉住，或許是因為咽不下這口氣，我也不知道哪來的力氣，一下把這幾個女生都甩開了，又撲上去打;
我是一個看起來文靜的孩子。走進高中校園快兩年了，陌生的班級，陌生的同學，我們彼此不熟悉。我的同桌是所謂的城里人，我呢是鄉下人。她和我沒有多少交集。她會拿好吃的東西和別人分享，談論她初中的同學家如何富有。有時看著班級同學們都在學習，可我看不進書去，想找一個同學傾訴傾訴卻沒有，無言的難過便涌上心頭。青春似一杯苦水籠罩著我。
這還不算，爸媽在七十里外的鄉鎮上班，姥姥姥爺來縣城陪讀。看到學校上學放學時各種轎車來接送學生，我回家后感慨地說：“我家怎么沒有車接送呀！”“有錢就是任性！”姥姥就會對我說：“來上學也不是比誰家有錢呢，勤儉節約有什么不好？”弄得我無語了。我們的想法格格不入，以至都沒有了談論的話題。青春伴隨著攀比、嫉妒讓我一天天地走向了頹廢。
我似乎已經忘記了自己的夢想。媽媽看出了問題。馬上給新家安上了電腦。在電腦上的老朋友尚雯婕又出現在我的面前。這個聰明好學多才多藝女孩的青春是靚麗的。喜歡她，愛屋及烏喜歡她代言的初語品牌，為此我買了一些初語的衣服，穿在身上確實感到快樂，但這快樂是短暫的。更多的'時候我還是感到無助和難過。
記得有人說過，最無助的時候讀書是很好的排解方式。我讀了《紅樓夢》《平凡的世界》《哈利波特》等等，我明白了一個道理，人生幾十載的光陰不必要選擇寂寞和苦澀，人世間最有價值的東西是擁有一個好心情，適當地改變自己融入到環境中，這才是強者。尚雯婕是一個有著很強學習力的女孩，我也不能頹廢下去，我改變了對我同桌的態度，拿了好吃的主動給她吃，她居然邀請我去她家吃飯，品味著她媽媽做的可口飯菜，突然發現她也是一個可愛的女孩。掌控自己，不忘夢想，走在青春的路上，和我的同桌一路前行！
青春的小學作文5
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！
因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上；擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航！
因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的`聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發現，那竟是顆轉眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過；當我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當我們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發現自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了！她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎？你們聽到她的心聲了嗎？如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別！
青春的小學作文6
在20xx年的今天，00后的問題成為網絡上最追捧的話題，因為我們00后是新新一派，擁有潮流的思想，先進的科技，酷炫的外表，特別的個性，種種的跡象表明，00后是最幸福的一代，我更為身為00后的我感到自豪，驕傲，因為00后因我們而精彩，我們也因00后而精彩。
網絡上現在最流行的是模仿秀，00后的我們為了紀念MJ的舞步，紛紛都在網絡上下載視頻去自學，然后就自制視頻，以表達00后的特別個性，用潮流的角度去看待事物，以00后的處事方式來回贈給網絡上00后的粉絲們，這才是00后的精彩生活，這才是00后該走的路，這才是00后應有的個性。
還有，在人們的心目中出現最多的詞匯，莫過于是“非主流”。這個詞，表達出的不止是00后的潮流思想，還有日后社會發展的思想。因為作為國家的未來的棟梁的.00后，都接受了這一樣新的思想，你說，這思想會一時半刻會被人遺忘得一干二凈嗎？我想不太可能吧。首先，非主流的意思就是不順著時代的主流去做，總之就是用一個“怪”字能概括得了，在平常人眼中，這非主流真該拿去人道毀滅掉啦！真是教壞下一代。其實反過來想，人一旦長大了，思想就不可能一成不變，既然00后的我們都喜歡這非主流，為什么就不能順應著時代，讓這非主流成為一個歷史性的突破，去接受它，去挖鑿它的魅力所在，00后的我們已被這思想占據了，只能順著大勢一路走下去。
00后的我們就應該是這樣，我也是一個00后的學生，正當青春時期。各方面的知識都還很弱，但這些思想是我們課本上學不到，該學和不該學，我們00后的心里也清清楚楚，其實也不用我去說，每個人都有屬于自己的思維方式。
呵呵！00后因我們而精彩，我們也因00后而精彩，好好感受這日后的每一分每一秒，00后的路將會越走越精彩，00后的青春因此綻放出美艷的花朵。
青春的小學作文7
班里很亂，我在嘈雜聲下看著窗外，想著未來，桌上的書堆得很高，以至于我看不到黑板也看不到未來……
從未想過會在這個美好的年紀遇見這么優秀的你，三年的初中生活，風風雨雨，經歷了很多事，遇到了很多人，他們每個人的身影都在我的眼中不斷變化著，但只有你的身影，在我眼中從未改變，從始至終。
還記得第一次見你，是在一次運動會上，那時的我剛從體育場上下來，回到班級中自己的小板凳前，就在我轉頭左顧右盼時，你的樣子吸引到了我，你坐在我旁邊的位置上安靜地寫作業，運動會的嘈雜與安靜的你仿佛兩個世界。那時的你臉上還帶著小學生臉上的稚氣與青澀，我被你寫作業時認真的樣子所吸引，在運動會臨近尾聲時，我鼓足勇氣向你張開了口，我們的故事開始于那一天。
在一起聊天時，你的笑聲很爽朗，每次看到你笑我的心中就涌起了一股暖流，緩緩地在我的心田中流動，我也情不自禁地揚起了嘴角，你的笑容如冬日的暖陽，時刻溫暖著我。青春是一本太倉促的書，三年的生活有苦有淚，有開心，有汗水;三年的.生活轉瞬即逝;三年的生活經歷了很多，但，遇見你，是最特別的……
十三歲的小心翼翼，如履薄冰;十四歲的堅持不懈，下定決心;十五歲的張揚肆意，勇敢前行。無論是考試失利后的“別放棄，堅持住!”，還是體訓時的“加油!你可以!”，你的每一句鼓勵我都珍藏在心底。你是光，是希望，是我失敗時最大的動力!三年的青春，每一句暖心的話語都讓我失意時更加努力。我忘不了你上課認真記筆記的樣子;忘不了你跑四百時奮力奔跑的颯爽英姿;忘不了你百日誓師時莊重嚴肅的神情……
在風吹動春天時，我們的故事就已開始;六月中聒噪的蟬鳴把我們的故事標上了未完待續……我坐在教室里，聽著同學們的朗朗讀書聲，看向窗外，陽光透過窗戶灑在我的身上，不偏不倚，那是未來!
青春的小學作文8
青春似歌曲，有低谷，也有高峰;有孤獨，也有歡樂;有茫然失措，也不乏豪情朵朵。雖然青春有限，但是我絕對會用我僅青春就像一首跌宕起伏的歌曲有的雙手為我們火一樣的青春彈奏出最美麗的旋律，唱出青春曠美絕倫的歌!
——題記
青春：自信
我們是青春，自信的青春，我們是初生牛犢，我們從不畏懼，因此，我們成為了青春的代言人，我們不畏艱險，勇往直前。我們信心滿滿，走在我們成長的.道路上，邊走邊唱，體會收獲的快樂。不管是刮風下雨，還是陽光明媚，只要我們抬起頭，面對的只是湛藍的天空，我們不懼怕失敗，因為那是我們成長的考驗;我們不懼怕成功，因為那是我們努力的成果，青春有什么不可以做呢?我們高喊我們的口號——我秀故我在!
青春：狂妄
我們是青春，狂妄的青春，瘋狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。我們從不拘束，從不害羞。我們一直以自己心中的目標所奮斗，在名牌大學。名牌高中。好文憑。好工作中，總有一個是我們的目標，在奮斗目標中，我們癡狂。在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，因為我們有狂妄的資本，有夢想的追隨!
青春：個性
我們是青春，個性的青春。我們是90后，是祖國的新一代，祖國的棟梁，有些人給我們貼上了標簽——啃老族，而我們堅持我們目標，堅持我們的愿望，堅持我們的個性，我們就是舉世無雙的90后，我們就是獨一無二的90后，我們就是掌控未來的90后。我們將來必定振興中華，振興中國，使世界各國為中國崛起而感到恐懼。
“天空沒留下痕跡，但我已經飛過。我們是個性的青春，我們為了夢想，我們奮斗過，我們不會退縮。”
我們敗不降，最堅強，淚擦之后挺起脊梁;
我們情無疆，胸坦蕩，愛種在生命之戰場;
我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強張揚!
青春的小學作文9
在童年五彩斑斕的夢里，遠遠地閃爍著青春靚麗的身影，我邁著輕盈的步伐，追尋青春的足跡，遠遠地嗅到了它那獨特的味道，這味道，無比清新，無比甜蜜，無比芳香，卻又帶著幾分淡淡的苦澀……
——題記
青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快長大，不在收苦惱的折磨。太多的作業，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的'只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時的在耳邊回響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀，你不努力張大可就要被社會淘汰了————“是的，也許我們的青春是建立在學習的基礎上的，所以也就充滿了希望。
我們的未來是什么樣子呢我要是變成一個勢敵比爾。蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來飛去呢我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個機器人多好，每天替我寫作業，我就解放了——————青春是充滿幻想的季節。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。
已經密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，但青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說是總結不出來。
青春的小學作文10
青春的實正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面對的是失敗，這么我也會很興奮果為我曾經拼搏過、盡力功、斗爭過。
記得在小教五年級的時候，有一次，咱們學校舉辦運動會，老師愉快地說：“這是磨難大家意致的一次運動會，大野必定要踴躍報名。”于是大家皆踴躍地報了名，該老師點了名后發明我沒報名，就說：“弛松，抬學后到我這面去一下。”放學后，我來到了老師的辦私室，老師爾來了，變置下手頭的功課，苦口婆心地對我說：“你替什么不參加運動會啊？”我小聲地說：“我活動方點不太惡，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正由于體育不佳，你才更應當加入這次運動會啊，你要學會頑強……”聽了這話我覺得有些奇異，參加運動會怎么會變剛強呢？然而終極我仍是許可了參添運動會使參加800米跑。
很鈍這一次運動會就如期入言了，那地，很多學校的同窗都到了，觀眾席上是座無虛席。我開初有點懼怕，畏懼大家跑了最后一名，沒了洋相，于是就盤算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望著我呢，于是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟著槍聲的想伏，我們共學就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應然拉在了最后，就這樣連續了二圈，在過半圈就跑完了，可是我未經乏得神色紅潤，想停下來開端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎么能廢棄呢？放棄是極其脆弱的'行動，我不能放棄，便使跑了最后一名我也是光彩的，因為我拼搏過。人不知；鬼不覺，我忽然感到有一股力氣支撐著我，于是我就咬緊牙關奔向了起點……
在戚息室里，我臥在椅子上勞動這時老師過去說：“沒事吧。”我努力地撼點頭說：“沒事。”老師說：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很為你感到高興。”我也啟心腸裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會理解青春的真理。
青春的小學作文11
青春打馬而過，滿地落花，承載了過往，還有那些零碎的思緒。
午夜，獨自徘徊在院子里，回想愛即將過往的青春，心中不免感到一陣陣的失落，周圍的世界安靜地仿佛與世隔絕，夜色在燈光的裝點下顯得愈加溫柔，接著乳白的月光，可以看到院子里面散落的花瓣，微風拂過，花瓣黯然飄落。輕輕地回旋著一個個欠缺結局的故事。
在夜色的籠罩下，心中涌出無線不舍青春的流逝，用日記本寫下那些青春時光中的點點滴滴，用它來留住那些過往的歲月和那些完美或者不完美的故事。
拿出那個滿記者青春的日記本，提起筆，在燈光的映照下鍛造文字只是這是排遣寂寞時一個途徑，所有在白天積壓的.煩惱，在夜色中輕輕的流淌，從筆尖中緩緩地滴落，化為一紙的傾述，無聲的挖走青春的煩惱，涌出無邊的傷感。
想起那些日子，總是因為一件微小的事兒或者是一個無關緊要的人，而滋生出很多很多的靈感，然后在日記本上悄然記下那些因為思緒纏繞而無法逃脫的一瞬間，此刻，輕輕地翻開昔日的筆記，目光掠過一件件刻在心上的文字，那些彼此交織纏繞的思緒緩緩地展現在眼前，乖巧的臣服于世間靜靜的黑夜。
青春，無疑是人一生最美好的歲月，是開花的季節，也是一個深不見底的洞，里面有太多太多的秘密讓好奇的人不斷的淪陷在此，從而不可自拔，青春的愛情，純潔而美好，同時邪惡而傷痛，它是一把雙刃劍，稍不注意，便可以毀掉那些美好的前程。
有些事情在經過唇齒的這道門檻后變使得它改變了當初的味道，于是把它編織成一篇篇日記或者一篇篇短小的文章，摘一片歲月的書簽，夾在日記本中，把一篇篇無關痛癢的文字送給月夜，送給自己，送給那段屬于自己的時光的青春。它輕輕地轉動著這年輕的年輪，在這場迷迷糊糊的征途上，有時候我會眩暈得認不清方向，于是在這滿天繁星的光芒，拘一份信念，踏上青春的末班車，重新選擇一個方向，開始新的旅途，在寒冰與烈火的磨練后，讓生命開出一朵朵燦爛的格桑花。
一個個日記，一段段零碎的文字，一首名叫青春的歌，陪我走了很長很長的路。
青春的小學作文12
我的青春不為愛而活，只為夢想而拼搏。
——題記
青春似一場說走就走的旅行，是人生長河中美麗的樂章，而我們要做的就是讓每一個音符都值得回味與聆聽。
每個人出生時的起點都是相同的，只不過后天選擇的道路不同，正確與錯誤不過取決于怎么走罷了。縱然每個人擁有不同的人生道路，但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。
卷了卷泛黃的紙張，輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬于你？屈原為何投身于滾滾的汨羅江？他心中又怎會沒有羈絆？只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國之思中，他選擇了故國而已。他的青春輸了嗎？不，他只是為了找尋內心的堅守，所以他選擇了和別人不同的道路。看，他的人生長河中因此而光芒萬丈，為后人所銘記。
青春路上，結果是什么不重要，只要奮斗過就好了。只要努力過，又有什么遺憾？保爾．柯察金的奮斗歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾，但不畏困難努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩著這條道路優雅地走完。我們能做的只是盡力走遠，天堂不一定在前，但地獄一定在后。
古往今來，多少文人墨客感傷青春，那是因為他們有夢想。
青春不努力，未來定無力。是的，青春時期是努力奮斗的時期，如果不努力，何以談未來？青春就要出發，如果你不敢面對失敗，那么就努力讓自己變得強大起來，能夠從容的面對離別。
青春即夢想。我不認為夢想只是嘴邊說說就成功了的`。如果這么容易就能實現，就不叫夢想了。其實人的夢想也是自己對自己的期許吧！你擁有怎樣的夢想，付出了怎樣的努力，就會得到怎樣的結局。我一直堅信努力與收獲是成正比的。
不經歷風雨又怎能遇見彩虹？生活在同一片天空下，風雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或許會一樣吧！不管你怎樣奮斗，這世上總會有一個人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無法避免，不妨繞一個彎好了。
不一樣的努力，自然會造就不一樣的青春。青春固然好，卻也太易逝。
如高山，如逆行。每個人都有不一樣的明天，只要努力定能是青春之花發出璀璨之光，愿每個人都能在不一樣的青春路上，走出不同的風采！
青春的小學作文13
有這么一群人，擁有張揚的個性，不羈的風格還有堅強不屈的精神。那便是00后！
不少人認為，00后是放蕩不羈，軟弱無能。但真正了解00后的人又有幾個？平時總是笑容滿臉，樂觀向上的00后，背后又隱藏著多少傷心淚水，00后孤寂的內在又有多少人見過？總是假裝堅強，連哭也會保持嘴角上揚，逆著刺眼的陽光，向前邁開步伐。
是的，00后是孤寂的。他們的人生，大人不懂，也不須去懂；而大人的世界也不用00后去懂。00后，孤寂獨立的00后。他們渴望自強自立，渴望嘗試新事物。他們擁有對世界的好奇心，懂得用不同眼光看不同事物。總之，對每一件事都有自己獨特的看法。
00后，并不軟弱！在大地震面前，他們無畏無懼，用幼小的肩膀，拯救了不少的生命。即使是自己的親人已離自己遠去，或是自己受傷，也不曾哭，那沾有泥灰的臉上，是溫暖的微笑。他們堅強，不屈。經歷過災難，他們多了的是一份成熟。
00后的青春不需要用任何圣潔、美麗、熱烈的詞藻來修飾。他們走在世界上，他們的本色就足以令世界轟動。00后，是驕傲的！清貧的青春，華麗的'青春，有一燈如豆就足夠喚醒光明，有嫵媚的一瞥就足以使一生感動。即使是在層出不窮的挫敗中艱難地突圍，誰也無法否認00后勝利者的姿態——因為00后畢竟還有與失敗較量的資格。在00后的履歷表上，只有青春的失敗，沒有失敗的青春。這還不足以驕傲嗎？
青春，寫下這兩個字就容光煥發。你、我、他——黑發像旗幟般在空中飄揚。他們不需尋找財富，他們自身就是財富；00后沒必要接受贊美，他們幸福美好的容顏本身就是對世界的贊美。
00后的青春，從來不是為傾聽贊美而存在。但是，又怎能不贊美它呢？即使我們僅僅是青春的過客，青春卻永遠是我們的主人！
00后，無悔青春，青春無悔！
青春的小學作文14
我的青春我做主!
每年的五月都會掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關于新時代的篇章，那是一段開啟新時代的歷史，那是一段崢嶸歲月，至今仍閃爍著歷史的光影。
一聲“還我青島還我中華”的吶喊，喚醒了無數沉醉在封建思想統治的人，當眾多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟。那幾近被封建帝國主義榨干的貧苦國人的.血汗，突然大地的胸膛里傳來了這樣一個民族的呻吟。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的最大體現。
人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
青春的小學作文15
那些年錯過的大雨，那些年錯過的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。——題記
單純
三年前，你我帶著驚奇，帶著夢想，不知不覺的踏進了這所大門——中學。進到學校時，眼前一片茫茫然，感覺好像來到一個聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說著他們假期中的歡樂時光，有說有笑的`，感覺無憂無慮。可是在茫茫人海中，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來他們是剛畢業的同學們，他們回母校看望與他們一起走過那些年的老師與同學。那眼中的哀傷，不是難過，不是傷心，而是在那離別之際對同窗的依依不舍，對母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的單純沒有在成長中磨滅，只知道它依舊存在。不良
兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺的染上了不良。那時的我們，最無憂無慮，部位中考的來臨而擔心，不為互相陌生而孤單，不時顯露出大哥大的風范。“不良”，說起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說起。那年元旦，學校雖沒有放假，可老師卻管得不嚴，因此，我們在學校搞起了派對。那天，同學們歡樂無比，所以在那動亂的青春之際，我們男同學總是要露出男人的風范，所以，那一次我們學會了抽煙。一開始，是覺得好玩，好奇，所以就跟著抽。可是之后的我們無論是在學習上，還是在生活中，遇到煩惱，總會去抽上兩口。因此，同學們稱我們為‘不良少年’。
流年
那些年，我們的這些年。“不知不覺不問，不疼不癢，多少的時光”。時光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復返了。也許，當初我踏進校門看到的那一幕即將在我們身上兌現。他們當初畢業時的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當初在校瘋狂時的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時光用來作抵押。只為了完成一個共同的夙愿，就是到達成果的彼岸。
人們總說曾經哭的事，最后你總會笑著說出來，沒錯，這就是我的那些年，我們的這些年。
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