以青春為題的作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以青春為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以青春為題的作文1
現在的人總說“我的青春，我做主。”可是，現實真的是這樣嗎？
我不是的。我總被父母，老師等這一類人做主的。或許不止是青春，連夢想都被他們主宰著。
父母總說“好好學習，天天向上。為將來奠定基礎，你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成鳳，但是對我來說，好好學習并不是單單為了自力自足，它還有更多的原因讓我去學。學習能使我的知識范圍擴大，能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界；還能讓我擁有夢想，對夢想渴望，去完成夢想。這一切何嘗不是學習帶給我的樂趣？如果只是一昧的去學習，沒有感到學習的樂趣，那么，這樣學習的過程肯定是枯燥無味的。當然，對我的青春也是一樣！
我不要枯燥無味的青春，也不要別人束縛我的青春！
有人說：“青春有限，快樂重要，何必為了不值得的人花費寶貴的時間。”是啊，人生不過幾十年，時間似水一樣流淌，不可遏阻。所以啊，我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。
又有人說：“年輕時，有些事你無法懂；懂的時，年輕已不復來。”是啊，青春不就是懵懵懂懂地度過那段時光的么？
然而我認為，人生短短幾十年，青春時，不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。青春不就是放肆的么？
我認為：青春是瘋狂的，是放肆的，是不羈的。我們可以在年幼時，喜歡一個人，毫無保留地喜歡，付出，沒有任何心機，也沒有考慮太多，只想燃燒自己的青春，給予他最好的一切，沒想過未來。無論他是令人心情澎湃的偶像，還是令人悸動的.學長。我們都應該勇敢地去喜歡，去愛。
我認為：青春，是既有父母的護航又有自己的主見。你們的過去，你們的眼下，青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會甘心錯過？更何況這也是我的青春，我的年少，我的僥幸。你們風雨兼程的遠方，也都是我有夢去追的地方。
有一首歌詞是這樣的“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮！”
以青春為題的作文2
有青春相伴的腳步矯健輕盈；有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活，有青春做底色，映現的軌跡豐富厚重；愛情，有青春為佐料，演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節，沒有它，整首曲子平平淡淡；青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅，有它，柔和的風，和煦的春就不會遙遠。
青春不僅是年輕的代名詞，更是“美好的時光，珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時光，若無所事事，碌碌無為，即使再多的好年華也經不起耗費。老態龍鐘的老人在公園有模有樣的習練迪斯科，享受自得其樂的賦閑滋味；歲月滄桑寫滿臉的農婦扭起走形的秧歌，哼起晦澀的小曲；這些都是在追尋青春，青春沒有年齡的界限。
青春不是財富和權利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力，假如你缺少了寬容，缺失了博愛，生活也會以苛責和冷眼回報你，真正的青春離你會越來越遠。反之，有寬厚仁和的凡人心態，孜孜不倦的求索精神，即便貧窮、位卑，但輕松活潑、團結緊張的青春氣氛仍然會與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊，再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭，再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的'稻草。完美的青春需要用新知識不斷的給自己“充電”，用能力素質的提高完善自己。展現出外表陽光燦爛，魅力無限，內涵更顯得豐富深邃。
100個人，也許有100種保持青春的方式，有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是：順境不自大，把準方向；逆境不拋棄，積極向上，用心感受生活，用情品味生活，樂觀自信對待每一個新開始。
法國作家司湯達說：“一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定能因此而延長。”由此可知，青春就是一種心境，青春就在每個人的心里。讓我們從今天開始，追尋心靈的境界，讓青春常駐心間！喜歡。
以青春為題的作文3
一切是如此的巧合而又美好。你迎難而上，挺住壓力拼盡全力，終于來到了心心念念的高中。在這里，你將乘著青春的列車，駛向夢想的遠方……看著你歡呼雀躍地收拾行囊，我也發自內心地為你高興。但在出發前，請讓我送你幾顆明星，在你迷茫和掙扎時，為你指明方向。
還記得那天，天空晴朗無云，燦爛陽光灑在身上，順著風向著光，正如夢一般，你走進了這片閃閃發光的天地。
你知道，這片天地美好，但前進的道路曲折而又漫長。這一條路的盡頭無人知曉，你的選擇也必將影響你的一生。你不知會落寞于世間，泯然于眾人，還是日趨卓越，出頭于世間。但是，請相信，你所做的一切努力，必將成為繁星，照耀你未來的路。
你知道，青春多彩而爛漫，但也充斥著迷茫與孤單。喧囂的塵世總有令你難以寧靜的事情。總有那些錯誤的道路，誤入歧途也許僅在一瞬之間。所以，請銘記你的初心與初衷，請你眼界開闊，以天下為已任，為之不懈努力奮斗：專一，專心，專志。
你知道，你的'內心有永遠無法割舍的親情，他們總會在你需要時給予你最強大的支撐與幫助。或許，你會與他們起矛盾，會感到無奈與生氣。但是，請珍惜這些愛你的人，他們是你這一生要守護的人。
你知道，我們雖在彼此最美好的年華相遇，卻終將漸行漸遠，化作彼此身邊的路人。但是，請堅信，這一路上花終將會繼續開放。希望以后如果你們再次相遇，能無悔于這段共度的美好歲月，仍然還是那個少年。
你知道，你正值青年，當強健精神，野蠻體魄。正如魯迅先生所說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄之流的活。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。”用你的正能量影響身邊的人。
你知道，三年，漫長而又短暫。你無法左右未來的變數，但請你懷抱夢想，不忘初心。攜著親友，伴著繁星，無所畏懼地走向未來，走向遠方。
愿你青春己盡時，歸來，仍是心中有火，眼中有光的那個少年……
以青春為題的作文4
夢想是海，讓青春起航;夢想是歌，讓青春蹁躚;夢想是天空，讓青春飛揚
我們的青春，有夢想，有憧憬，有追尋，有選擇，有精彩，有黯淡，有關愛，有感動，有迷茫，有活力，有較量，有快樂，亦有悲傷失望
我們的青春，需要我們展翅翱翔。運動會，就是我們翱翔的天空、炫舞的舞臺。我們班，在上屆運動會問鼎冠軍后，再次續寫了輝煌!還在不久前，我們憧憬于今年的發揮會不會同去年一樣，震驚全場。沒想到，我們，真的做到了。問鼎冠軍，誰與爭鋒!是我們震天的口號;比賽勝利后按耐不住的激動使我們抱在了一起;場上健兒的汗水與淚水的`交融揮灑是我們心中的感動當我們興高采烈的幻想著明年是否還會再續輝煌時，悲哀的發現，我們，已經初三了。悲哀的發現，青春，也有傷。青春中的傷與樂似翹翹板上的兩個小孩，在不停地一上一下交替。傷與樂是青春旋律中不可缺少的音符。因為夢想，青春的音符在我們的天空飛揚。
我們的青春，需要我們互相較量。或許應該說初三大大小小的考試讓我們麻木。每個人都發了瘋似的在乎成績，把周圍的每個人都當作是自己的對手，只為自己夢想中的高中，只為和好朋友的再次相聚。大家的暗暗較量后，成績公布的時候，我看到的是有人的欣喜若狂，有人的黯然落淚，有人的莞爾一笑，有人的茫然失落盡管，這只是一次月考，但是，大家卻這么用心較量是青春考試中的必答題。因為夢想，青春的考卷在我們筆下書寫。
我們的青春，需要我們自己把握。人生是由許許多多的岔路口組成的，每走幾步就會有岔路口讓你選擇。沒有人會伴你到永遠。父母，不能，只能將我們帶到成熟的路口;朋友，不能，只能將我們帶到獨立的路口;老師，不能，只能將我們帶到畢業的路口。唯一能伴隨我走到最后的，只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇，因為夢想，青春的路在我們腳下延伸。
以青春為題的作文5
不知道是誰撒了夜的網，讓我陷入了無盡的黑暗，對于深愛著夜的人，白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂，不是因為不害怕黑暗，而是在夜里，可以真正的觸摸到自己的靈魂。因為擁有身體的白天不能放肆動情的眼淚，只有在白天過后的黑夜才能靜靜地細數靈魂深處的傷悲。在沒有人注視的夜里，可以盡情的欣賞自己特有的'傷痕。
擺上一張無背椅，輕輕的靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊，點上一支香煙，吸了又吐了，想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象著在夜的那端也有那么一個人：靠在窗前，看著黑夜，點著香煙，也許，此刻她正看著遠方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看著寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀著消失的煙霧可以風化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。
一個人的夜里，總是習慣性的找尋月亮的足跡，看到時，便有了一種安慰，不見時，便會慌忙的尋找，猜想她此時正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚，我便會看著那片烏云，陪她一起傷悲。聽說以月光取暖的女子，永遠不會覺得悲傷，而行走在太陽光輝下的我，便注定了此生在夜中的悲涼。
在皓月當空的時候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩意，把此生的情動與哀怨寫上一疊又一疊的詩箋，以便在輪回后的未來找到曾經的故事；或者，用一個五彩斑斕的水晶瓶網著那即將隨風而散的月光，隨時帶在身邊以見證我過得多么悲涼。我也聽說，有愛月情結的人，結局注定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鐘情于這若有若無，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。
我的青春沒有值得好好珍藏的照片，因為這段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜，手指輕輕的移動著黑白相間的鍵盤，好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴著上天那無情的面孔。心累了，淚流了，從新點上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現又消失的無奈，品味著這無與倫比的過程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。
以青春為題的作文6
懵懂的歲月已悄然離去，純真無暇的歲月已定格在過去。
——題記
小時候，我們的身上總掛著小紅花，走在伙伴們面前總覺得很威風；小時候，我們不管任何時候、任何地方、面對任何人都會一屁股地坐在地上大哭；小時候，我們可以肆無忌憚地做任何事情。現在，我們再也不會因為一朵小紅花，而努力嘗試；現在，我們不管怎樣都要把眼淚強忍到一個人的時候再流；現在，我們不再胡作非為了。我們，已告別那懵懂的歲月，踏上了青春的旅途。
正值青春季的我們，已不再懵懂、不再天真。青春季，也是大人們所講的叛逆期，但只有我們自己清楚的知道，那不叫叛逆，而是我們在努力嘗試和改變。這時候的我們對任何事物都很好奇，什么都想嘗試。所以大人們總把：叛逆、早熟、個性、非主流、吸煙、早戀、獨立……這一系列的標簽貼在我們身上。其實只有我們自己懂得，那些只不過是我們的行為，難道他們也想被老師、家長批評嗎？他們之所以這樣做，是因為他們心里好奇，想嘗試罷了。但他們往往總是被大人們指罵，大人們越是批評他們，他們就越是胡作非為，做出一些想象不到的事情來。因為他們并不知道自己有什么地方做得不對、做得不夠好。只有大人們好好地跟他們聊、耐心地去指導，才能使他們真真正正地明白什么事是對的，什么事是錯的。
沒錯，在別人眼里，他們不懂事、不聽話，可又有什么關系呢？別人不了解，自己了解自己就足夠了。每個人都會經歷青春期，但由于時代的迅速變化，每一代人的青春期都會不一樣。正由于此，大人們總認為我們都是壞孩子，只有好好學習的才是好孩子。但他們都不懂我們現在的年代與他們那時候的年代已完全不同了。很多時候，大人們的一句話，足以讓我們傷心好幾天，因為我們可以不在乎別人看法，但我們一定在乎親人的看法。青春期的'孩子需要別人的關心與呵護，他們需要朋友，需要理解，需要關懷。有時候，他們不會把什么事情都說出來，不是因為他們不想說，而是因為他們不懂得如何表達，因此在別人眼里，他們總是一副滿不在乎的樣子。而恰恰相反的是，他們比誰都在乎，只是他們不懂得表達罷了。
別把現在的孩子想的太壞，這只不過是他們正在經歷自己的青春季！
以青春為題的作文7
回眸已經走過的青春，心中漣漪不斷，在這時光靜好的午后，貪歡陽光的溫暖，凝視藍空中的白云，思緒一點一點聚集，越來越濃，最后化成心中那永恒的畫卷，記憶悄然來到我面前，那么清晰，那么純粹，那么引人入境。青春，那些成長，那些感動，真真讓我們痛并快樂著，多少文人志士同樣將最大的情感傾注于此，寫出了流傳于世的優美旋律，寸草春暉的親情，義結蘭襟的友情，蕩氣回腸的愛情。才女徽因如是道：記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花，無名的展開。
那是同樣溫暖的一個午后，我來到了所有學生向往的大學，同行的是我的爸爸，就像是爸爸要入學一樣，緊張興奮的心情在爸爸臉上毫無保留的綻放著，在那歲月痕跡無情銘刻的臉上，因為那刻心情，臉部肌肉都有些抽動，皺紋也跟著上下起伏，仿佛有各路小精靈在爸爸臉上跳舞，你們絕對想不到，那一年，那一天，那一刻，這大千世界中，我看到了最美的臉。
大學四載，我結識了很多朋友，并有幸交到了幾位心靈知己，那種于我甚至比男女之間的感情來的更兇猛的`友情，幾乎占據我整個大學生活，那種心與心的鑲貼，幾人知曉？然而，在我們的生命中，亙古不變的規律乃是每有相會，分離便接踵而至，四年光陰過去，我留下了，而友人卻各奔他方，我們同來不同往，竟不得共始終，心中不免有些惆悵。
此間，也迎來了我的初戀，那種不安，那種彷徨不定，那種焦灼不安，那種渴望中的恐懼，恐懼中的渴望是一個情竇初開少女的完美寫照，那時，我們從來不擔憂情感的結局，我們以為，開始，便是永遠，一次，便是終生。然而，也許心思過于細膩，用情過于深切，這段初戀無疾而終，正所謂情深不壽，這不是嘆息，不過是情理之中的結果罷了。
你以為我在傷時，你以為我在遺憾，你以為我在抱怨么？不，我的青春無怨，正如這個時光靜好的午后，總期望陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些。寥寥數語，寫不下我滿心的思緒，那青春中一幕幕的場景我竟也無法描繪出它有多么值得留戀，我們的成長在這里，我們的感動在這里，青春正如打破時間規則的花兒一樣，盛開不敗。
以青春為題的作文8
清晨，陽光柔和的穿過窗戶，照在桌子上，筆上……窗戶略有小縫，溫暖的春風四處彌漫，帶著土香，新生枝芽訴說著一個有一個新生的故事。窗外的新葉還留著昨晚月的痕跡，晶瑩的幾顆露珠在幼葉上搖搖欲墜，他們似乎還想貪婪的喝個夠，媽媽抱著胖胖的我，拿著我胖胖的手，為我指著這新生世界，我用天真的視野，裝下這奇幻的世界，我在媽媽的懷抱中親吻露珠，她告訴我——萌發
我穿上媽媽剛縫補好的衣服，一下子就竄出去了，和幾個小伙伴，又跑又跳，和風奏著有趣的我們，為我們寫下優美的樂章。我指著樹上的鳥窩，驚奇的叫著。我和小伙伴你推我，我推你，爭先恐后的往上爬，“撕拉…”衣服又劃破了了個大洞，我卻毫不在意的繼續爬，突然有個小伙伴驚呼：“我拿到鳥窩了！。”然后一雙手，一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊，“嘰嘰”地叫著，用新奇的眼看著我們，我們也用新奇的眼看著他們，我好想感悟到什么，大聲說：“讓他們回到自己媽媽身邊吧。”一句話婉轉地奏出了——成長
眼前一片喧嚷，我站在運動會的跑道上，感受著將要奔跑的心跳，最后的'決賽將要開始，我想對手有好的微微笑。槍聲一響，隨著震耳欲聾的歡呼，一時間，仿佛什么都是虛無，只有奔跑的激情和終點的渴望。跑道印下了我一個有一個的足印，那一時間的留影穿梭，留下了幾個人的夢想和對生命的挑戰，一個個腳印告訴我——朝氣
雨天，我和他第一次共稱一把傘。傘不大，可傘下的世界卻很溫馨。手牽手，透過三，一個個精靈般的雨，滴幻成一幅美妙的樂章，那余地就是跳動的音符。陰云遮蔽了天空，天使都看不家人間了吧。眼下，一個全身濕透的老人出現在眼前。他緊緊了我手，把手中的傘毅然送給了老人，待我走近雨幕，滴滴雨水，異常溫暖，他們告訴我——成熟
我終于老了，不再親吻露珠，不再爬樹找鳥窩，不再賽跑，不再淋雨，我只能靜靜的坐在搖椅上，帶著回憶的老花鏡，品一杯濃厚的茶，細微當年。孩子們讓嚷嚷的跑來，不由分說地把糖塞進我嘴里……
我細味這糖的滋味：萌發、成長、朝氣、成熟，這是我的青春。
以青春為題的作文9
生命有如一重大海，我們相遇在這同一狹船里
——泰戈爾
陽光絲絲縷縷的散布下來，顏色是金燦燦的晶瑩剔透如明珠一般，順著記憶的紋路，慢慢拾起那些遺失的花兒。
綠色·凝聚
綠色代表著生機，代表著活力，還是那一團團的綠色，讓我第一次認識到了，我是0803班的一員，0803是一個集體。
綠色的球服與綠色的塑膠操場相協調，穿著綠色球服的籃球隊員們在綠茵場上揮灑著他們的汗水，書寫著他們青春絢麗的一筆，印象最深的那場比賽，是我們班與5班的，現在還能清楚的記得小x帥氣投籃的樣子，小j成功擋下籃板的樣子，小b穩穩的投三分球的樣子，小f敏捷突破的樣子，以及小q嚴密的防守的樣子.結束的哨聲響起的時候，我們班輸了5分，也許是有太多的不甘，一大半的人都哭了，晶瑩的珍珠滴在綠茵場上，匯聚起來，凝結成一股力量，后來，我知道那種感覺叫做凝聚力。
紅色·拼搏
紅色，代表著青春，代表著不服輸，總認為我們班的每個人都是一團火把，湊到一起更是紅得耀眼，紅的燦爛，仿佛要把蒼穹都染紅一般。
第一個學期，月考，期中考，我們班穩占倒數第一的位置，從未“拱手讓賢”.我們，也曾失落，也曾沮喪，但從為失去過奮斗的信心，老師一次次的鼓勵，一次次的教誨，同學們一次次的努力，一次次的拼搏，終于，在這一次期中考試中進入了年級的前5行列，互幫互助，共同進步是我們的方法，也是“課改”的精髓，我相信，在接下來的一個多月中，我們會更努力的拼搏，證明給所有人看，我們0803班是強者。
藍色·永恒
藍色，代表著永恒，幸福是一瞬間的永恒。
只有一個多月時間就要重新分班了，在0803呆的日子，是一瞬間，卻又是永恒，我不會忘記我們作為“課改”實驗班的'自豪，我不會忘記我們合唱《愛的翅膀》的感動，我不會忘記我們在井岡山游湖的開心，我不會忘記我們領流動紅旗的驕傲，我不會忘記我們在一個教室學習的點點滴滴，絲絲縷縷，煙花絢爛的綻放過后的就只有剩下靜謐的黑夜，但煙花綻放的那一瞬間，就是永恒。
鳳凰山下的南方中學是放飛夢想的地方，在這里，我們的夢在陽光下交匯，折射出五彩的光芒。
以青春為題的作文10
看著眼前昏黃的老照片，有了一種安全的感覺。我被自己的青春感動著，如同一場盛大而繁華的戲劇。
天空還是詭異的藍，沒有寂寞，沒有幸福。我呼吸著干凈有質感的空氣，突然想起海子的“面朝大海，春暖花開”——那是怎樣幸福的生活啊！
青春——這是純潔得如同一個清澈透明的夢境般的階段，雖短暫得令人窒息，卻不可磨滅地占據著人們最美好的記憶。
在一歲又一季的成長中，我有了憂傷，苦痛，困惑，迷茫等等之類奇異卻又平凡的感情。其間或是煩躁不安，或是淚流滿面，在我幼小單薄的青春手冊上留下了高談闊論的理由。
青春是偶爾會騎著單車到處瞎轉悠，沒有方向，沒有盡頭。帶著低落的情緒，穿梭在陰晦羞澀的角落，對面無表情的行人微笑，這是歇斯底里的空曠。不經意間想起曾經的某人，
在落日熔金里穿著廉價的白色襯衣；一副放任不馴的樣子；不時地會對路人吹口哨；對著考卷發呆；認為法國巴黎是最浪漫的地方；沒有信仰；與陌生異性搭訕；以為全天下就是自己最聰明；看不慣條條框框的紀律。這是別的年齡段所沒有的，也是青春的封印，無法抹去。
我不會惘然于生活的邂逅，就像煙花一時璀璨于蒼穹既而灑落下來，不久就會沒有痕跡可尋。有時也放縱自己一下，釋放心中的不滿，比如任性地在大雨天不帶傘，然后感冒。
更多的時候我卻是躲在黑暗里不出聲響地舔吸自己的傷口，時光會幽幽地穿過寂寞的灌木叢，撕開記憶的卷閘門，我在青春的間隙里肆虐頹敗的.自己。
那些一直無能為力的事會伴隨著青春的記憶被歲月無情地沖淡，如同紫色的木棉被人遺忘那樣容易。也就是在這旋轉中的時光里，我敏感的手指敲擊著電腦鍵盤，發出像青春這樣寂寞的聲音。然后是一片零落的低調。
站在青春的尾巴上，發現自己原來是那么勇敢，一切的無奈即將走到盡頭，只是過程很是令人心疼，像個沒心沒肺的壞孩子。
在塵世喧囂中總還有些許希望——在未來。
以青春為題的作文11
人生就是這樣的錯覺：過去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象時，眼里只有煩惱的身體景象來來回回，我們該何去何回，我們該如何選擇呢？我們的生活和學校中需要正能量。
那是上個學期的事了。那天下了大雪，我們學校組織我們大掃除，我們班負責的是學校前面的校園公示欄。當時天氣很冷，我們班許多同學都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋，我們幾個自愿下去了，因為我的手從來也沒有凍過所以我下去了，我們拖著大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時，我因樓梯滑，沒有站穩我差一點就滑下去了，可是這時我的好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回來了，我說了一聲謝謝。他說了一句含著正能量的話“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點摔倒，你要小心點。”
在下面，可能是我個子矮的'緣故吧，同學們都讓我少干一些，還看到他們害怕讓同學們凍了手，竟然都爭著不戴手套，把這些手套都讓出來，我們沒有一個同學閑著，也沒有一個打雪仗，推雪人的，我總感覺好像少點什么似得，為了想要弄明白他們為什么不玩一會兒，于是我就問了他們，他們的一句粗魯中含有關愛的一句話“你傻啊，我們如果打的話上干下濕的，有難看又冷”
就在這時，一位老師扶著車子剛在騎起來時，就在學校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個同學，急速的跑過去把老師的書本和文件撿起來了，幫老師扶起電動車，有順便把它推到了停車區，啊！此時此刻我看見了無比強大的正能量。難道這就是傳說中的給人以感動的正能量？
我們回到了教室，教室中真是陽光明媚，老師對我們說：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍著了，一會兒，我們回到了座位，就在這時，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊含著巨大的正能量”
我感覺，正能量不是沒有人發出正能量，更不是負能量，而是我們沒有發現，這應該只是僅僅在學校里吧。
以青春為題的作文12
當我還在童年的沙灘上盡情玩耍的時候，不知不覺中，我已到達盡頭。我依依不舍地邁出童年的那扇門。這時，在不遠處，另一扇門，正緩緩向我打開。那扇門，便是通往青春的開端。透過那扇門，我看到了一個五彩繽紛的世界，似乎比童年更多姿多彩，正當我準備踏進那扇門時，里面忽然變了個樣，它變幻莫測，令我對它充滿了疑惑和恐懼。我又收回了我的步伐，在兩扇門之間徘徊，躊躇。正當我猶豫不決之時，時間似乎等得不耐煩了，不由分說地將我帶進了青春的花樣世界……
在這里，我只是一片小小的樹葉，一粒不起眼的沙子，但是，卻有無數的奧妙等著我去探索;有無數疑問，等著我去解答;更有無邊的知識海洋，等著我去遨游。在這樣一個燦爛多姿的年華里，我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。
青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時代，我們的'心靈是純凈，沒有任何雜質的。我們還不能清楚地分辨這世間的真假、善惡、美丑和是非。喧鬧的街頭，面對那些形容枯槁，身體殘缺的乞丐，我們的同情心不由自主地泛濫，將心意化作錢幣投入他們的碗中，卻不知道，在那些的背后，有的竟是用來騙錢的手段。
青春是憂郁的紫色。處在花樣年華的我們，已不再是稚嫩的小朋友，我們的思想更加趨向于成熟，也學會了將秘密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現了許多以前從未感受過的煩惱與憂愁，從而，讓我們原本開朗的性格，有時也會蒙上一層憂郁的愁云。
青春也是好奇的綠色。我們長大了，知識也隨之越來越多。在生活中，也總會遇到各式各樣的疑惑，這時的我們，不會再對它們不理不睬，好奇心總會驅使我們不斷地去探索，去尋找，去用自己所學過的知識去解答它。至少，要給自己一個滿意的答復。
青春就是這般絢麗，耀眼，而青春的色彩也如彩虹般唯美，鮮艷。就讓我們在青春的世界里，綻放出最燦爛的笑容!
以青春為題的作文13
小朋友們，你們知道2014年是什么日子嗎？是呀，2014年將在我們南京舉行青奧會！
青奧會是由游泳（跳水、游泳）、射箭、田徑、羽毛球、籃球（奧運項目籃球或街頭籃球）、拳擊、劃艇、自行車（小輪車、山地自行車）、馬術（障礙）、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網球、鐵人三項、排球（室內或沙灘排球）、舉重、摔跤（女子自由式摔跤、男子古典式摔跤）共26個大項組成的。
青奧會的口號為“與青奧共成長”，其英文為“GrowwithYOG！”該口號樸實無華，內涵深遠，包含青奧會自身的成長、青年人與青奧會共成長、城市與青奧會共成長、世界與青奧會共成長等多層涵義。
我們可以為期待以久的青奧會做些什么呢？我們應該做到“無煙青奧”：雖然我們自己不抽煙，但是我們應該勸阻別人不抽煙。可以先從家里做起，然后整棟樓，最后整個小區。我們還應該樹立良好的形象，改變不好的印象。提升良好的人文素質，屏閉張口閉口說臟話的語言環境。倡導互幫互助的社會風尚，消散做了好事被反咬一口的陰影……這兩年，我們要做的太多。不僅僅是為了迎接青年奧運會，還有南京的未來。
青奧會的舉辦對我們的.生活有哪些好處呢？我認為有以下幾點：
1、讓世界更加了解南京，了解中國。
2、把南京建設的更美麗，促進南京的經濟發展，許多場館設施會建的更好，有利于將來南京承辦更高規格的賽事。
3、有利于促進旅游業的發展。
4、可以留下奧林匹克遺產，讓奧委會更加信賴中國、信賴南京。
5、促進我們中國青少年體育的發展。
6、有利于奧林匹克在我國的積極發展。
7、作為中國人我們會感到更加自豪，因為我們變得更強大了。
8、有利于促進南京人民。
中國老百姓的積極的盡頭，全面發展我國的經濟，帶動我國經濟的全面發展，是自己的國家變得更加和諧。9南京已經是國際的大都市了，但是可以提高他在國際上的競爭力。為了南京，為了我們2014年的青奧會，讓我們從現在開始一起加油吧！
以青春為題的作文14
黑夜去了，黎明來啦；冬天去了，春天來啦；童年去了，青春來啦；快樂去了，煩惱來啦！
自從步入了初中，我們的生活就布滿了天羅地網的煩惱，阻礙著我們，糾纏著我們，為什么說“我們”？因為還有一個叫青春的女孩子，青春生活在我的夢里，她和我是從一個模子里刻出來的，隨著我樣子的改變而改變，她是我的知己，傾聽我的訴說，排解我的憂傷。說著，我便拿出來一個紫色的大信封：
“親愛的青春：
你好！
最近我又開始煩了，老師布置的作業太多了，不是要寫的就是要背的，天天弄的精力兩空，就連夢里還念著“restaurant”。老師上課的內容與課程的難度都增多了不少，特別是英語，隨便幾個字母一湊就是一個新單詞。這不，馬上就又要考試了，我還要砸破腦殼應付，哎……每天都會大腦超載，昏昏沉沉的，這灰色的日子仿佛一眼望不到盡頭，噢，我的上帝！
我該怎么辦呀？“
走出房間，我又開始了日日月月歲歲年年漫漫長長的學習生活。
“親愛的王遠：
你好！
我是你的知心天使——你的青春。對于你的心情，我非常理解。你現在很快樂，對嗎？因為你這次考試取得了一個優異的成績。這種快樂的感覺會與你的付出等分，這不就是所謂的一份耕耘，一份收獲嗎？”
“可愛的遠兒，我是你的青春。我是很奇特的，我有雙奇特的眼睛，一個看到的是你奮筆疾書的`身影，一個看到你捧著獎狀燦爛的笑容；我有兩只神奇的耳朵，一個聽到你愁眉苦臉的嘆息，一個聽到你歡天喜地的笑聲；我有兩只與眾不同的腳，一腳踩著你的過去，一腳踏著你的將來，并且我有種特殊的預感，你將會有灑滿血淚的過去與成就斐然的將來。所以，我希望你能盡快消除煩惱，只要保持一個積極向上刻苦努力的心態，沒什么過不了！”
回信：
“親愛的青春：
謝謝你！
我知道了，煩惱并不可怕，只要你抱著一個良好的心態，煩惱并不是煩惱，它是為快樂作鋪墊，為美好埋伏筆，為悲觀者射的陰影。學習是苦的也是樂的，只要我努力地，勇敢的，持之以恒的奮斗，我一定會笑到最后！”
成長是一首歌，煩惱只是配奏，然而快樂才是主旋律，讓我們一起高唱：“我的青春我做主！”
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