堅強的作文(精選10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
天，漸漸的暖了，杏花開了，梨花也綻放在枝頭了 。午后信步走出家門，挺拔的白楊整齊地排在路的兩側，筆直的身軀似一股倔強的性格。那樹腳下的草兒，也學著樹的倔樣，從石塊下探出頭來。滿眼嫩嫩的綠，仿佛一瞬間天地變得萬分柔美，心間忽有一種溫潤的感覺。此時有風輕輕吹過，沙沙聲響起，柳枝微動，雪白的花瓣隨風而去，思緒如翩飛的蝴蝶。
當我優哉游哉地走到休閑廣場的時候，無意的一瞥發現了一只小紅螞蟻。它受傷了，一條腿不知因何跛了，它拼命地左沖右突地想做些什么，但是它辦不到了。我輕輕地把小螞蟻捧在手心，縱橫交錯的掌紋使它迷失了方向。
暖暖的陽光籠罩著大地，暖暖的氣流帶我幻化成那只小螞蟻。
當驚蟄的那一米陽光灑向大地時候，小紅螞蟻感覺到了暖意，它伸了伸腰，活動了一下松弛了整冬的筋骨，然后用前腳蹬開了洞口的石塊。
風的涼意不再那么徹骨，柔媚的陽光證實了它的感受。春回大地啦！小紅螞蟻從出生時就注定是只工蟻，所以它從沒吝嗇過自己的氣力。香噴噴的米粒、干枯的枝葉、死去的昆蟲等等，它都曾一個人抱回了家。現在它更不會獨自享受陽光的撫慰，它和伙伴們拿出了勤勞的本性，三五成群的大干了起來。
小紅螞蟻靠著伙伴們留下的氣味向前走著，本來這個規則對于它來說再熟悉不過了。可是世間有太多鬼使神差的事情。沒有原因、沒有思想準備的它卻在越過小石塊的時候改變了行進方向，也許是它享受陽光的時候讓鼻子和眼睛也徹底地放了假，在不經意間改變了自己的生命軌跡。
當它意識到自己迷路時(這種離別的方式太出乎意料)，恐懼使它心慌意亂，明明是在春天卻感覺到了寒秋。嘰嘰喳喳的小鳥，完全不理會它糟糕的心情。它忽然特別地想念過去的每一個平凡而普通的日子 。沉甸甸的云，化作了淚滴墜落在曾經踏過的`土地，它略帶著幾分悵然，呆呆地眺望遠方。它的心猶如斷線的風箏，茫茫然走了許久，郁悶始終伴隨著它。在最失意的時候，它受到黑蟻的無情攻擊并使肢體受到了傷害。梨花飛落，猶如冬的精靈，蕭蕭地！
一個人在一生之中，常常會面臨許多的抉擇，尤其是面對那些“未知”的抉擇，會因為“未知”而感到恐懼、擔心，感到難以把握。因為，我們首先便不自覺地運用了那種消極頹廢、悲觀沮喪的心態，先入為主地去看待那“未知”的一切，把那“未知”的一切都看成了壞機會。小螞蟻就這樣陷入其中。而作為人類的我們，為世俗所累，太害怕失敗，太看重得失，結果反倒把旅途中許多該做的、該欣賞的都錯過了。
寂寥的時光，生命的過程顯得異常的漫長。不管日月星辰如何輪轉，不管春夏秋冬如何變換，不管曠野多么荒蕪，過去的點點滴滴都一點一點地滲進腦海，小螞蟻想起那些相伴而行卻又離去的友人。步履蹣跚的日子，幸好有他相伴，不再害怕那條沒有路標的田野；憂郁的日子，書桌上總有他放置的鮮花，所以相信陽光總在風雨后。此時，在遠離所有愛的人，在煢煢孑立的境地，品味起如水般的思念。漸漸地望見了遠方的你，望見你羸弱的肢體為了戰勝病魔付出了怎樣的代價；望見你獨坐窗臺凝望那顆劃過天際的流星；望見你如醇酒般的生活在明媚的迎春花里迎接小生命的降臨。
米爾頓說過一句發人深省的話：“心，乃是你動用的天地，你可以把地獄變成天國，亦可以把天國變成地獄。”人生一世，有時當我們剛跨出那一步還來不及準備時就走了過去。有的無傷大雅，有的卻大煞風景，有的成全了好事，也有的釀成了大錯。是啊，無論人生遇到什么樣的機遇，始終存在著兩個機會，一個是好機會一個是壞機會。陰差陽錯本身并無善惡好壞之分，問題是陰差陽錯中的你怎么對待這個機會，以什么樣的眼光，什么樣的心態，什么樣的視角去對待。如果你讓自己站在了低處，讓痛苦站在了高處，當你仰視痛苦時，你的靈魂會被不幸撕扯得粉碎；當你平視痛苦，你便擁有了一顆平常心，不管是波濤浪谷的坎坷，還是流年歲月的風霜，你的心都會充滿了坦然！小螞蟻于空曠靜謐處舒展寂寞的時光，忽然徹頭徹尾享受起如歌般的思念！成為了一位智者，了悟了我們幾個世紀才能領悟的人生真諦！
往事如風，世界青青，我把小螞蟻輕輕地放在地上，雖然它已是傷痕累累，但它不會放棄找尋屬于自己的世界。小螞蟻呀小螞蟻，你看到了嗎，白楊樹站得依然筆直，小草兒也能夠從頭蓋骨里找到發展的空間。請你不要放棄這份堅強，選擇堅強就選擇了生命，選擇堅強就選擇了生活。
堅強的作文 篇2
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進入夢鄉……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環視著周圍，仿佛要發生天大的`事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數學。其實，劉老師是教語文的，為了我們全面發展，她不僅上好自己的課，還主動幫助我們學習其他課程，這種關心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室。現在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師啊！您為什么總要裝堅強？誰不知道，在堅強的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內心的傷痕！
堅強的作文 篇3
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”
——題記
故楚大將項燕的后人——西楚霸王項羽，是眾所周知的一位英雄，他的堅強勇武令我們每個人深深折服。尤其是他揮師攻秦那一仗，破釜沉舟，一鼓作氣，他率軍在秦軍陣營九進九出，在戰場上如入無人之境，可以稱得上是戰無不勝的戰神。最終，他用三四萬人馬擊潰了秦國四十萬大軍，斬秦將涉閑.王離，就下趙國，讓人們永遠記住了戰神項羽的威名。也正是這一戰，締造了以少勝多的神話，為他今后的霸業奠定了堅不可摧的基礎。
可又有多少人知道，在這場戰爭的背后，有著一代英雄怎樣的柔弱在支撐著啊!
項羽自幼喪父，被叔父項梁撫養長大。可他的叔父卻在伐秦途中中刀。項羽聞之，毅然放棄作戰任務，免去面見楚王之禮，徑直回到叔父身邊。叔父交代他拜范增為亞父后，就永遠的離開他了。項羽陷入了無限悲痛之中，每天借酒銷愁，以淚洗面。后來在虞姬和亞父的勸慰下才從悲傷的泥潭中重新站立起來。復仇的念頭充斥著他的大腦。于是他毅然決然的放棄了先入咸陽做關中之王的計劃，主動請纓幫趙國擊退圍城的秦軍。這才出現了破釜沉舟的神話。
試想，若他的叔父沒有中刀而亡，我們又怎么能看見英雄落淚?又怎么會看到一代英雄柔弱的一面?又怎么能夠共同見證破釜沉舟的神話?
垓下之圍，四面楚歌吹散八千子弟兵，這位鐵打的'英雄也唏噓不已。當他看到家鄉的子弟兵一個個慘死在劉邦的鐵騎之下，當他看到疼愛的烏騅哀號著死去，當他看到心愛的虞姬倒在血泊中，這位鐵骨錚錚的漢子也不禁潸然淚下。他堅強外表下那顆柔弱的心，已經毫無保留的戰現在人們面前。
破釜沉舟，一代戰神雄姿;
四面楚歌，一代英雄落淚;
弦斷，淚落，堅強背后也有柔弱。
堅強的作文 篇4
瞧，鏡子里的那個女孩是誰？
個子不算太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上雖然長著痘痘（不是青春痘哦），但陽光爽朗。不知道吧？猜猜看？那當然是我自己嘍——沈佳雯。
我是一個堅強的小女孩，當然，無憑無據那當然是在說謊了，別急，接下來我就給你講一個關于我的小故事：
六年前的我，只是一個還未懂事的三歲小孩。那天，我不小心把剛燒好的熱水瓶打碎了，還把腳燙傷了，只能呆在家里，而我才想起昨天和小朋友說過，今天要去她家玩，可現在我的一只腳根本走不動路，我心中猶豫了一會兒，最后還是決定走走看。我輕輕地掀開被子，先伸出沒有被燙的腳，再伸出那只被燙的腳，慢慢地站起來，沒想到竟然不痛，于是我兩只手扶著東西，一瘸一拐地走著。這時，我的腳麻酥酥的.，還有點痛，我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了？我不偏不窄，剛好摔在了絨毛地毯上，算我幸運吧！我吃力地站了起來，心想：不要灰心，走出家門，再向右走一點路就到她家了，加油！經過“千辛萬苦”，我終于來到了朋友的家門口，我輕輕走進去，發現小朋友都在等我呢！
這就是我，堅強的我，你們認識了嗎？
堅強的作文 篇5
我們在學習和生活中遇到一些困難和挫折的時候，很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因為那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅強地一點一點向上爬，不僅戰勝了身體的缺陷，更戰勝了心理的壓力。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學習。她用鏡子把書的字折射過來，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學習，與病魔做斗爭。終于，她的'堅強使她獲得了成功，創造了驚人的奇跡。
我有時碰到難做的數學題就不愿再思考，直接去翻答案。有時碰到不會做的事，就等著家長去完成，失去了學習和提高的機會。現在當我想要退縮時，我就會想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環境，完全可以做得更好。“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”“生活就像海洋，只有堅強的人，才能到達彼岸。”這兩名名言都告訴了我們，只有堅強的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個人都可以成功，靠的就是堅強的信念。作文
堅強的作文 篇6
今天,是國務院決定舉行的全國哀悼活動日子。全國和駐外使領館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。全國人民的心連在一起,表達對玉樹地震遇難同胞的哀悼,共同祈禱死者安息,共同祝愿玉樹堅強。
4月14日,是一個悲傷的日子。這一天,玉樹的大地裂開了傷痕,高原的天空失去了顏色,我們的同胞經歷了生離死別。這一天,
血色記憶映在我們眼里,刻在我們心中。那些逝去的生命,那個破碎的家園,那些堅守的人們,成為我們魂牽夢繞的所在。
今天,國旗半降,山河嗚咽。我們肅立,垂首,落淚,為死難同胞寄上哀思。
我們哀悼,為同胞遭受的巨大劫難。在玉樹那一片土地上,山村寧靜,城鎮喧嘩,人來人往之中,生活曾是那樣有聲有色。但當地震襲來、掩埋這一切時,玉樹經受的是怎樣的哀傷:骨肉別離,陰陽相隔;家園損毀,滿目瘡痍。（ ）每一個生命的離去,每一個家庭的離散,都是我們難以承受之痛,都是國家難以彌補的損失。
然而,災難可以震垮房屋,卻震不垮我們彼此守望的意志和信念。災難使我們更加團結,哀悼讓我們更加堅強。經歷過汶川地震的殤痛,我們又一次看到了血肉之軀的柔弱和珍貴,又一次看到了生命的.堅強和尊嚴,也又一次看到了祖國大家庭的溫暖和力量。
經歷苦難,經歷挑戰,我們的血脈之情更濃,我們的心貼得更近。沒有地域、民族的界限,為了生命的囑托,為了重建家園,為了美好生活,我們共同努力,共克時艱。對罹難同胞最好的悼念,就是要化悲痛為力量,振作精神,團結奮戰,幫助災區人民渡過難關,開創更加燦爛的明天。
玉樹，挺起堅強的脊梁！
堅強的作文 篇7
李芳是一個身世可憐的孩子。父母在她很小的時侯，為了保護她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的是，在她六午級時，爺爺也再一次意外中喪生了，他不得不輟學回家。眼看就要畢業考試了，她的生活一下子陷了黑暗。
有一個與李芳最要好的朋友聽說李芳的不幸后，每天放學都來她家幫她做家務、補習功課。就這樣，李芳的成績一直沒有落下，直到有一天……
那天晚上，風雨交加，朋友剛剛幫她補習完。可因為天氣原因，她只好留在李芳家。
一轉眼，八點了。雨絲毫沒有停的意思，而李芳的奶奶卻依然沒有回來。李芳急了，連忙打電話給左鄰右舍，問奶奶有沒有去他們那兒，可他們都表示沒有，李芳急得都快哭了。李芳的'朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點，電話鈴響了，李芳連忙去接。電話是一個熟人打來的，他說李芳奶奶暈倒了，他已經將李芳奶奶送到了村醫院，讓她趕緊過去。李芳聽罷，拿起雨傘就沖了出去，任憑她的朋友在后面怎么喊。
第二天，診斷結果出來了，李芳的奶奶得了一種絕癥，以癱瘓在床。這下，李芳更加辛苦了。不過，她并沒有被困難打倒，反倒比以前更堅強了。
畢業考試那天，她出現在考場上，同學們都感到很意外，她能這樣做真不容易啊！
幾天后，考試結果出來了，李芳以全市第一的成績考上了最好的中學，并且學費都免了。
堅強的作文 篇8
她是一個單親家庭的孩子，但她用孝心溫暖著這個家。她用微笑面對著媽媽、更面對著困難。
她的媽媽患有腰椎間盤突出，嚴重的時候只能臥床休息，生活不能自理。但她耐心的照顧媽媽，小心翼翼的照顧著媽媽的生活以及情緒。早上出門時她要為媽媽穿好衣服、鞋子，天冷時他還要為媽媽多添幾件衣服，怕媽媽會感冒難受，等打理好一切后，才去學校，在校上課時，她也總是認真學習，因為她希望可以好好學習，用優異的成績來報答母親。幾乎每天放學她都用最快的速度回家，因為她怕沒有自己的陪伴，媽媽會很孤獨，她想早點回家多陪陪媽媽。在家時，她會給媽媽講好多好多笑話啊、學校里的趣事啊之類的，逗得媽媽笑的合不攏，那個簡陋屋子里也常是笑聲連連。她每晚都要給母親用熱乎乎的燙水給母親洗腳，好讓媽媽身心放松，按后緊接著，她就為媽媽按摩，也因為媽媽她練就了一手按摩的好技術。還記得她剛開始為母親按摩時，手上勁道不足，沒有多大效果，慢慢的，久而久之，她按摩時不輕不重，完全讓母親的疼痛少了一大半，并且由于時間的關系，母親腰部的穴位她也漸漸清楚，所以每當她按摩時，母親完全把她當成了一個個真正的按摩師。她在平常生活中很愛笑，嘴邊的兩個小酒窩總是在她嘴邊掛著，不舍離去，所以許多人，壓根覺得她不像是單親家庭里的.孩子，有同學去他家做客時，她和她母親甚是熱情，同學們都覺得她的家很是溫暖，處處都充滿了溫馨。她也因此而自豪自己有一個如此樂觀、詼諧的母親。
她相信，母親是可以好起來的，只要母親配合治療，加上自己堅持給母親按摩，一定可以使母親好轉的。在學校里，她是班里的開心果，在家里更是，母親被她的言語、行動、心態、以及對生活的熱情而影響，一直以來都用微笑戰勝病魔。
這個女孩，她用孝行打動他人、影響他人、感染他人。她相信家里堅強的媽媽、學校里的老師同學都在看著他成長，所以他不會因困難而止步。你看見了嗎？風雨中，他的笑容被一米彩虹映照著，多燦爛呀！
堅強的作文 篇9
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹；寒風的梅花用堅強散發芬芳；斷崖的小草用堅強書寫生命。而我，看著成長之花因堅強而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會到了有一種聲音叫堅強，是生命的力量，是生命的執著。品讀全文，我感受到了堅強的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說，蝴蝶因害怕而流淚；有人說，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅強而微笑。雖然，它失去了家族的標志——一對美麗高貴的翅膀，在冰天雪地里受到寒風的摧殘，但是，它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念，追求夢想，向往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著，用夢想努力著，終于飛上藍天，笑了，可是，空中卻沒有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的.代表堅強的淚水……
隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下，所有的樹都在寒風中瑟瑟發抖，而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷；也不愿在喧囂的夏天拋頭露面；更不愿在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發清香……
不知何時，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來。不經意地瞥見山崖縫隙間的那片小草，在風中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環境下，它卻依舊堅強的生長著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量，堅強與自信伴隨著我成長之旅，給我一次次的鼓勵，一次次的慰藉，看著那屬于我的成長之花慢慢綻放，綻放堅強的生命之花，散發屬于自己的芬芳，屬于自己的人生，人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因為我在不懈追求，綻放堅強的生命之花。
堅強的作文 篇10
不知道為什么，我總覺得這幾天的事情都很怪，怪就怪在可林的身上。
我一直不知道她在干什么，除了開學第一天，后來我就覺得可林徹底變了，似乎把我們的性格交換了一下，我變得很樂觀，而她呢，卻是從快樂變成了悲觀，你說怪不怪呢？確實很怪呀。
不過，我今天終于知道原因了！知道我為什么會變得如此快樂。很好知道，因為開學第一天我遇到了在我印象中最陽光的女生了，所以很想與她交朋友，而陽光女生當然喜歡和更陽光的女生交朋友嘍（包括認識的`啦），所以呢，我就會變得如此快樂地做自己啦！
而她呢，一定是有什么事！我今天第一次約她在公園見面（我不經常去公園）。當然，目的就是問她有什么事。可林似乎知道我要干什么，這一天，她一到公園，就問我，是不是要問她的事。我沒有回答。不過，她自己也不知道，是控制不了自己吧，告訴了我曾經發生的一切。原來，她的父母都離開了她，是一個車禍，那時候，正好是我們開學第二天的中午，警察通過她媽媽手機上的通話記錄打電話給老師，老師就叫她去了一趟辦公室，可林知道了這件事以后，叫老師不要告訴同學，說我要擔心的，然后又跑回了教師，哭了起來，所以這幾天，她整個人都變得不愛說話。
就是這樣，我知道了可林那次回教室為什么要哭，知道了所有事的原因，有一次，同學們要來個腦筋急轉彎，考考可林，正好那題是關于父母的，我們都感覺莫名奇妙，懷疑可林是吃錯什么藥了，原來事情就這么簡單啊。
這一次，我又約可林明天在公園見面，準備勸她不要傷心了，畢竟人只有堅強才能更好的生活下去嘛。
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