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            堅強的作文

            時間:2025-10-26 01:26:37 勵志作文

            堅強的作文8篇(精選)

              在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的堅強的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            堅強的作文8篇(精選)

            堅強的作文 篇1

              深夜12點,吳亞玲像過去的一周一樣,此刻,她正在返回酒店的指定大巴上。從火神山醫院到酒店的距離較遠,同車的護士往往望向窗外想放空自己時,卻被已經無法感知的疲憊裹挾,倚窗睡去。吳亞玲也是如此,可是今天,她無法睡去。

              窗外沒有霓虹閃爍,只有路燈搖曳。吳亞玲沿途無神地望著這座城的夜晚留給人們的慰藉——道路兩旁倔強的昏黃的燈光——努力地想整理內心雜亂的思緒。平日里熱鬧非凡的微信家庭群中,今天下午竟沒有一條信息。每天接觸死亡,讓她不由得對此格外的敏感。雜亂的心緒中,她捕捉到一個令人心悸的猜測:是不是家里出事兒了?是母親嗎?但很快,她將這一駭人的預感從心中否定了。除夕在家過年,母親忙上忙下,張羅一桌飯菜,身體可還很是硬朗。

              回到酒店,消毒,清潔,吳亞玲再也沒有像大巴上的精力去與自己的心緒斗爭了,定好明早的鬧鐘,備好明日的`防護物品,在異鄉的夜里進入疲憊的夢。

              吳亞玲來自云南昆明,武漢的西南方。

              火神山的一扇窗,正是朝著家的方向。

              今天,這扇窗將一個女兒最深的痛,銘記;將一個女兒最遠的思念,承載。

              上午,吳亞玲的手機不斷傳來微信提示音,她很想去解開昨日心頭的謎。可是,她根本抽不出時間去查看手機,她還有許多事要處理。她知道,在火神山,這座以速度成名的醫院里,時間就意味著生命,只有足夠快,才能從死神手中奪回一條生命。

              終于,結束一階段工作后,吳亞玲有了短暫的休息時間。走進休息室,拿起手機,吳亞玲不敢去想的事終究還是發生了。

              “小妹,媽走了,昨晚的搶救沒挺過來。”

              吳亞玲的喉嚨發不出聲音,像被人死死掐住,窒息感充斥了身體,只有眼淚的奔流能使她感受到一絲的輕松。她只是站著,可是腿的無力感也隨之而來,她只得扶著椅子。家里打來視頻電話,讓遠在異鄉的女兒送別老人最后一程。

              吳亞玲看著母親的遺像,終于放聲痛哭。從喉嚨發出的低沉的嗚咽,稍稍緩解了那種籠罩全身的窒息感,她意識到,不能這樣軟弱下去,必須要堅強起來,身處工作崗位,她的工作還在繼續。

              拭去眼淚,對著那扇窗,對著家的方向,吳亞玲三鞠躬。

              一鞠躬,感恩您的養育和生命的賜予……

              二鞠躬,女兒不孝,沒能和您走完最后一程……

              三鞠躬,愿黃泉路上走好,來世若有緣,我愿再做您的女兒……

              風兒吹過,帶走窗前的思念,佇立在夜風的那個人收撿好悲痛的心,換上全副武裝的堅強,繼續與死神的角逐。

              黑暗籠罩著她,可是有一縷光在她的眼中閃耀。

            堅強的作文 篇2

              或許是小時候聽慣山里故事的緣故,我特別渴望看山,當我第一次登上高山,我不禁被眼前的雄偉景象驚呆了:一座座山峰連綿起伏,一眼望不到頭,像一條條通往心臟的大動脈,每一座山峰都高大挺拔,像一個個飽經風霜的老人……

              堅強是通往成功的橋梁,它能幫助我們戰勝人生中一次又一次的困難,迎來成功的曙光。

              記得一次開運動會,我報了跳高這個項目。比賽當天我突然感到不舒服,眼看比賽就要開始了,我心一橫,咬緊牙關:為了班級體,為了關心我的老師、同學,拼了!比賽開始很順利,隨著對手的一個個減少,桿也一點點的升高,我的腿有些發抖,因為難受,黃豆大小的汗珠滴滴答答的往下淌。慢慢地對手只剩了一個,輪到我跳了,一次沒過,兩次沒過,我心里有些發慌,也不知怎的,我的眼前突然出現了那一座座高大挺拔的山峰,我馬上調整好心情,深吸了一口氣,以箭一般的速度沖了出去,身子騰空躍起,在空中打了一個弧形便輕輕落在了地上。“好啊!我班的同學發出了一陣陣歡呼,我如釋重負。從此,從此我便更加的認識到,只要有堅強的.大山一樣的品格,再大的困難也會變得渺小。

              在以后的生活中,我更加的努力使自己堅強,一次次的考試失敗我并沒有怨天憂人,而是找出不足,頑強與試題拼搏,終于換來了好成績。一次體育小測驗,我跑不及格,于是我就堅持練習長跑,體育成績就有了很大的提高,還有、還有……

              再登山峰,極目遠眺,千百次挫折后拼搏,萬千次失敗后笑對,歷經磨難志未移。堅強——我追求的品格,我將踏著你建就的橋梁,直達成功的彼岸。

            堅強的作文 篇3

              也許在一件事情上面的鍛煉,我們終究不能持續太長的時間,最好像我們的生活,你不能給他太大的壓力,因為他始終都是屬于我們自己的模樣。

              如果從第一天開始你就已經習慣了在你鎖車的那座靠海的城市里生活,也許后來你喜歡那里的空氣,你喜歡那里,空氣中都帶著海和風的味道。

              你可能就不愿意回到這里的生活了。

              如果這里所有的生活都將變成一場空氣,變成一片廢墟,也許這里就再也不屬于你的回憶之中,哪怕是有一天我們想去回憶過往,回首過去,悼念未來,也許這些都是沒有什么憑據的。

              就好像我在莫名其妙的'去感慨良多,我們依舊找不到一個真正可以說的上話的知心好友,那個時候的我們自己都已經成長為一個20幾歲,30幾歲的成年人。

              可是我們的內心依舊像孩子一樣脆弱而敏感,我們容易受傷,容易哭泣,可是卻又不善于偽裝。

              也許在這樣的生活當中,我們遲早會被打劫的灰飛煙滅。

              那個時候不管是怎樣堅強的靈魂,怎樣堅強的歲月都沒辦法熬下去。

              所以我們要在一開始的時候就給自己準備好一個堅強的意志力,能夠讓自己無論如何都堅持到最后。

            堅強的作文 篇4

              一天,我在某個公園玩,轟隆隆,天空劃過一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。

              我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見了一叢花,它們在那殘酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已經奄奄一息了。

              唯有一朵野菊花,在無情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神氣的樣子,我停下了腳步,仔細一看。它雖然沒有嬌艷的色彩,但質樸、本色、純潔,不含任何雜質。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地揚起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強的生命力,在大雨的'摧毀下,不屈不撓。

              它那種堅強是無花能及的,它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花,它值得我們學習。以后我繼續走回家了。

              生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風雨的堅強,難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強大的生命力啊!這也值得我們學習。

            堅強的作文 篇5

              曾經有這樣一個美麗的童話:藍月亮是一只專門從人間收集憂傷的藍鳥,而紅月亮是一只專門從人間收集快樂的紅鳥,后來,他們成為了月空中的藍月亮和紅月亮,只有憂傷和快樂都被收集到的人才能從夜空中看見藍月亮和紅月亮。《月亮女孩》這本書中的費月月就是這樣的一個女孩。 日記

              費月月原本是個健康、無憂的女孩,可是因為五歲時一起車禍被送進醫院后,粗心的醫生把她的兩條腿接成了不一樣的長短,從那時起,月月就知道自己和別人不再一樣了……殘疾后的月月變得不愛出門,卻執著地喜歡畫畫,因為畫畫能讓她的世界變得單純而美麗,那些畫作也成了她的.朋友。可是,畫畫卻不能改變她的家庭,禍不單行,最愛她的爸爸因為生病去世了,月月家里的日子變得更加的艱難了,然而這個堅強的女孩并沒有放棄對自己夢想的追求,因為她的身邊還有一群關心、幫助她的人:蔣咪、古劍秋,形影不離的小貓“咪”……這一切,讓這個殘疾的女孩堅強地繼續追求著她的藝術夢。

              費月月在逆境中的堅強讓我由衷地欽佩,我仿佛看見了一幅寧靜的畫面,:一個女孩坐在海邊的沙灘上,仰望著夜空,深藍色的夜空掛著一個藍色的月亮和一個紅色的月亮。在成長中,她有足夠的憂傷,可是在朋友的鼓勵下,她給我們帶來的更多的是快樂和堅強。這樣一個殘疾的月亮女孩讓我們深思。我們是幸運的,與費月月相比簡直是天堂。

              我們有健全的身體,有完整幸福的家庭,有愛我們的爸爸媽媽,可是又有多少時候我們能做到月月的那份堅持呢!就說我一個學二胡的經歷吧,其實我也很喜歡音樂,唱歌、樂器都是我的最愛,可是除了喜歡,我卻不能堅持日復一日枯燥的練習,每次,媽媽讓我拉二胡,我總是不耐煩的哼一聲“知道了”,拉了沒二三十分鐘,我就找理由想打“退堂鼓”了。原來在幸福的籠罩下,我們反而失去了很多,看不見身邊的美、不能吃苦、不會關注別人,堅持對我們竟然變得那么難。像賣火柴的小女孩一樣,她一次次擦亮火柴,最后勇敢地站立在真正的陽光下,而我們不需要自己擦亮火柴,道路就已經平坦,怎么走過去,走出怎樣的人生,月月身上的力量才是我們真正學習的榜樣。

              書中的月月更多的是堅強、快樂的,這些還要感謝她的一些朋友,在集體中,月月從來沒感覺到自己和別人的不一樣,這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友,如果我們在生活中也用自己的心去體會殘疾的痛苦,或許我們就會對殘疾人多生出一些關愛和理解。讀完這本書,我發現我喜歡上了月月,喜歡她的純真,她的追求,更是因為她執著的精神,給我帶來極大的震撼。

              每個人都可以自己拿起畫筆,挑選顏色,為自己畫個天堂,然后走進去……

            堅強的作文 篇6

              我有一個好朋友,他就是我的同學——吳志豪!

              吳志豪中等個兒,很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發亮的短發,水汪汪的`眼睛炯炯有神,顯得對誰都忠心耿耿!吳志豪有時愁眉苦臉,有時眉開眼笑,有時洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長,這個特長令全班都欽佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的“超音速”!

              吳志豪十分堅強,記得上次,學校迎來了一年一度的運動會,吳志豪因為是班里跑得最快的人,所以參加了200米跑。可是意外發生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運動會就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個人代替就行了,可他不聽,對老師說:“老師,您不是教我們要知難而進嗎?我就這點小傷,不能知難而退的,我應該要堅持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行。”結果第二天,吳志豪還是來到賽場。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個不停,都要從嗓子眼里蹦出來了!這時,裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運動員們奮不顧身地沖了出去,爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領先。最后,他靠自己,靠他的實力,靠他的堅強拿了第一名!

              吳志豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個驚天動地的好成績!我為他感到驕傲,同學們為他感到自豪,老師為他感到熱淚盈眶……

            堅強的作文 篇7

              因為家境不好,他錯過了治療的最佳時機,導致一雙腿嚴重變形,醫生搖著頭說:“怕是要永遠彎著了。”可他還要上學。母親患有精神病,父親在外打工,年邁的奶奶只好負責他的接送。一個學期,兩個學期,三個學期……奶奶年紀大了,再也吃不消接送了,只好商量著讓他輟學。可是倔強的他死活不同意,他喜歡學習,喜歡和同學們在一起,喜歡學校豐富多彩的生活,沒有人送,那就靠自己。于是,他開始學騎車。

              別人騎的是自行車,可他騎的是三輪車,因為彎曲的雙腿,連站都站不穩,自行車根本騎不了。可是騎三輪車也不是容易的事,兩條腿好像不怎么受他控制,總是該用力的時候用不出力,向前踏的時候卻向后退。從家里到學校,七里地,要騎個把小時。又是一個學期,兩個學期,三個學期……他騎車的水平越來越好,能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在后面。每當這時,他都微笑著招呼我們上他的車。于是,一群人或坐或推地跟在他后面,一路撒下歡快的`笑聲。我們并不是真正地想省多少力氣,而是喜歡被這樣的他感動著,看著他前傾奮力向前的背影,我總想大聲呼喊:看啊,這是一個多么堅強的男孩!

            堅強的作文 篇8

              還有三個月就要畢業考了。這一天,李芳和她的好朋友像往常一起結伴回家。可是,不幸的事情發生了。

              就在前面的十字路口的拐角處,一輛轎車將李芳撞倒在地,路面上滿是鮮血,李芳橫臥在馬路中央昏迷不醒。同行的好朋友被當時的情景給嚇壞了,一個個都站在原地不知所措,好在路人幫忙撥打了120。不幸中的萬幸是,死神并沒有奪走李芳的生命,但她卻永遠地失去了雙腿。原本那個樂觀開朗的她,從此變得沉默寡言,閉門不出。

              兩個月后,陳老師決定來李芳家看望李芳,希望她能繼續上學。可是李芳始終不愿意出來見老師,把自己關在房間里面。老師聽完李芳父母的哭訴后,很是擔心,便輕輕地敲開了李芳臥室的門,“李芳,我是陳老師,我們大家都很想念你,希望你能再回到我們的大家庭中,和你一起挺過這個難關。”

              過了半晌,緊閉的.房門終于打開了,可是李芳依然低著頭,一句話也不說。老師見李芳開了門,松了一口氣。她來到李芳面前,蹲下身子,輕聲地說:“李芳,這兩個月沒有你的日子,班級里少了往日的歡聲笑語,大家都很想你,希望你能回班上課,一定要變得堅強起來,好好學習,天天向上。”李芳聽了,不僅沒有把頭抬起來,而且將頭埋得更低了。陳老師看到李芳這樣,也不知道該說什么,臨走時她緊緊地擁抱李芳,在她的耳邊說:“相信自己,一切都會過去的。”

              過了幾天,李芳居然主動提出要去學校,這讓她的父母倍感欣慰。上學的路上,坐在輪椅上的李芳吸引了很多路人的目光,這一切都讓李芳覺得不自在,她想逃離這一切。到了學校后,有幾個不懂事的低年級小學生,用手指著李芳,在那里竊竊私語,這讓李芳難過到了極點,她后悔自己今天來學校了。

              到了班級后,大家看到李芳先是一怔,都不敢相信自己的眼睛,而后,又都激動地跑過去歡迎李芳。每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容,都爭著和李芳分享最近班級發生的事情,希望她能早日回歸集體。李芳感受到了同學們對她的熱情,感慨萬分,心想自己一定不能辜負大家對她的期望,更不能辜負自己的人生。就在最后一個月,李芳發奮圖強,不懂就問,雖然期間因為要回醫院做康復治療,但是她依然在家努力學習。

              畢業考試這天終于到來了,當所有人以為李芳不會來參加期末考試的時候,堅強的她出現在了班級門口。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。最后李芳也以年段第一名的好成績考取了市里的重點民辦中學。

              當上帝給你關上一扇門的時候,一定會為你再打開一扇窗。不管人生中遇到多大的困難,只要我們用平和的心態,樂觀積極地去面對,相信奇跡一定會發生!

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