我的青春歲月作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的青春歲月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的青春歲月作文1
成長的腳步，使我不再為一時的風光而高傲，因為我懂得了踏實的道路留著一串腳印；不再為幾次的挫折而放棄，因為我明白了執著是一種倔強的堅持；不再為風卷黃葉的無情而嘆息，因為我學會了與成長的孤獨握手言和。
一定不會忘記，剛剛踏入初中校門的少年。那時的杏樹生長正旺，即使是九月的秋風，也來不及畫上金黃色的符號。盡力展示自己讓別人發現，計劃著那難以實現的目標，孤傲到不想與人交流，試圖蓋過所有人的光芒。不過，秋雨連連，還是打下了一片一片的樹葉，畫上嘆號。
一定會記得，第一次對八百米發起挑戰。本著突破自己的想法，站在賽道上。不用說，紊亂的呼吸，沉重的腳步，當然跑不過男生。但是，那時的堅持，即使銀杏飄落，再也露不出任何痕跡。
一定不會忘記，為考試備戰的日子。日復一日，楊柳樹下的背誦。聽著路人稱贊，心里暗喜，藏不住開心在嘴角微笑。楊柳樹下遮擋著陽光，日影斜沉，微云舒卷，彩袖一般在山頭云海上輕撫；鴉啼樹梢，柳搖金輝，暮風吹動了仿佛銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽走過一天的光景，終于側臥山間，月光最后一次撫照萬物，以期盼他們能借這一縷暖橘色的問候，挽一枕幽夢，在夜的臂彎里酣眠。讀書聲，隨著最后一抹晚煙化成灰色。
一定會記得，為戰勝八百米而奔跑的日子。放學后，披著燦爛的霞光，氣喘吁吁，汗水滴注進赭紅色的跑道上，沸騰了青春的'血管。斜陽晚風里，銀杏淺淺含笑，悄悄換上春裝。
一定不會忘記，某個夜晚，望著星星接受孤獨；一定不會忘記，有天傍晚，對著楊柳樹，許下的諾言；一定不會忘記，某天清晨，對成長的喜悅……我們總要在夜深人靜時學會成長，接受不完美的自己，奔向原本美好的明天。
孤身一人時，我們也許只有忍著淚水與孤單獨處。學會改變自己也許很難，但這就是青春的記錄，成長的痕跡。帶著微笑，含淚奔跑……
回首韶華光陰，灑下所有的汗水，淚水，仍拔得頭籌；展望未來，歲月不盡的困境、挫敗，都足以使我們堅強。青春歲月的娓娓道來，讓我人生的壁畫上，多了一層色彩。
我的青春歲月作文2
就好比攀巖，累著并快樂著。盡管山路險峻，布滿坎坷，盡管汗濕全身，每走一步都很困難，但我也堅持繼續爬，爬的越高，看到的風景就越多，山頂上的空氣是最清涼、最讓人難忘的。爬著爬著，就會忘了開始的緊張，一路的疲累。當你站在最高的地方，眺望遠處，一覽眾山小，那美麗的風景，如星光在心中永遠閃爍，留下的是記憶深處的美好。雖然付出了很多，但收獲多多，這就是青春啊！
就好比開車，是經歷了日復一日的訓練才等來的第一次上路的機會。雖練習的過程枯燥乏味，但始終堅持認真、謹慎的態度。剛開始，眼前的路只是去另一個地方最便捷的橋，心中想的只是如何走好，會不會遇到麻煩，擔心自己操作不好。但后來心態逐漸放寬、放平和，認真地做過一些事后才發現，雖然全心專注的努力錯過了途中的`風景，但最后，終究得到了自己最想要的結果。可能會有那么一點點遺憾，但這才是青春啊。
就好比天空，湛藍、清澈而又不單調。有時也會刮風下雨，待到雨后的彩虹嵌在天空上，心情不好的人看到它情緒也會轉好。云漂浮在藍天這個游泳池里，它們軟軟的，肉肉的。高冷的藍天在黃昏時也會害羞，云又露出了另一種姿態，臉紅紅的，它們與海鷗做伴，這種溫馨的場景會刻在記憶上，讓你永遠都不能忘懷。青春就是這樣，有時晴有時雨，但卻都是我們最留戀的風景。
就好比讀書，囫圇吞棗也是讀，含英咀華也是讀，可能每一種讀法都有它的樂趣，但是我們為什么要囫圇吞棗地讀呢？書中的真味，只有細細的品味才能呈現。同樣是消磨時光，為何不讓自己充滿知識的力量呢？看書只是為了讓成績更上一層樓嗎？不，當然不是，當讀書收獲了最終的成果后才是讀書的真正目的。不過，讀書，就像是午夜的曇花，需要靜靜地長長時間守候，或許才能嗅到幾縷難得的清香。不一樣的青春，不一樣的感受。
我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸，或許無人知道自己的青春會是怎樣，是辛酸，幸福，還是一直跌跌撞撞的奔跑。但我知道，有過青春的人，回憶起青春歲月時，都會微笑。因為青春無論怎樣都如此美麗，但我還是想實際一點地度過我彩色的青春。
畢竟，青春一旦打開就合不上了。
我的青春歲月作文3
學校像一個儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。
在這個無知，莽撞，而又懵懂的年紀，每一個人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心，在這個時候，正值青春最熱烈的時候，也是最讓人記憶猶新的一個時候。
這個時候的我們身上處處有著棱角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會有暴風雨的出現，而青春就好比那風帆，被暴風雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩”。
生活教青春學會“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語，都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會明白青春是一種狀態，一種正在成長的狀態。等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對挫折的柔韌，和面對他人非難的.寬容。
生活教青春學會“沉穩”。青春，并不意味著只需要熱血和激情，更需要一份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，只有那一瞬間的耀眼，卻不能擁有像鉆石那樣的持久永恒的光芒。生活中的坎坷，如果僅僅憑借著自己所擁有的那點熱血和激情，只顧得一味向前沖，而沒有靈活而穩重的思想，又怎么能像鉆石那樣閃閃發光？
青春就像那剛從南非開采出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準的儀器切割著石頭的棱角。最后，這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鉆石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實。這果實，經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩重而有內涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓與經驗，更值得細細揣摩。
我的青春歲月作文4
長滿梧桐蔭的長街依舊長的沒有盡頭，人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。
謂之青春，我們走到了人生的轉角。路口的我們靜靜凝望，看來時的磕磕與嬉笑悲傷，感未嘗的風吹雨打和鳥語花香。青春路上，總是長滿“枝椏”，而少年們對未來的期盼與熾熱，就像一輪烈陽，早已不甘束縛與困惑，迫切的想要綻出一地華光，滿是“枝椏”又何妨？打出一地斑駁的光。
坐在教室的窗邊，電風扇已經轉了整整一個夏天，現在早已疲倦。靜聽，是同學們“刷刷”的寫字聲。窗外早已晴空萬里，卷云與清風慵懶的躺在天上，地面上形形色色的人，都在做著自己手頭的事情。老人靠在椅子上聽花貓的作喚，寬敞教室里的我們，正值風華正茂，就連千紙鶴，也奔著盈盈藍天早已啟航。
我的體育很差，常常跑兩圈就體力透支，喘不過氣來，也常埋怨為何體育要作為中考科目，可再看看身邊和我一樣疲憊的同學以及站在跑道上為我們加油打氣的老師，即使是有再多埋怨的話也說不出口了。
體育王老師這個學期已經說了不下三次體育的`重要性，一直苦口婆心的勸告我們對體育改觀。她是一個副科老師，尤其是一個帶八個班副科的老師，我想我感受到了她的情真意切。那天熱身跑步，頭頂驕陽似火，就連厚重的白云此刻也不想再動分毫，翠綠的枝葉無精打采的耷拉著腦袋。我的好朋友體育就很好，那天她拉著我的手跑完了最后一圈，還教我呼吸的技巧。我其實挺想跟她說：講的容易，哪有那么好做。可看到她鼻翼旁的汗珠，我將這句話咽了下去隨之點了點頭。
過了一段時間，我在跑道上慢慢悠悠的晃著，驚奇的發現我可以不帶休息的跑三圈了！盡管會有點吃力，可也令我有了鍛煉身體的決心。我會沖破荊棘與“枝椏”，去迎接那熾熱的烈陽。
此刻我們依舊坐在寬敞的教室里，滿是憧憬的望著人來人往的街道：咿咿呀呀的黃梅戲，轟轟隆隆的汽笛聲，仔細看的話，就連深巷里的玫瑰此刻也開的嬌艷。
風華正茂的我們，低頭是題海，抬頭是未來。教室里的我們從來都不是孤軍奮戰，因為有一天，我們會一起迎接屬于我們的
“燦爛驕陽”！
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