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            畢業論文開題報告

            時間:2025-11-20 06:36:59 論文范文 我要投稿

            畢業論文開題報告范文15篇

              在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的畢業論文開題報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            畢業論文開題報告范文15篇

            畢業論文開題報告范文1

              一、研究或設計的目的和意義:

              目的:

              通過一些心理學知識和實踐意義,闡述教師的個人特長對小學生存在的影響,增強教師提高個人特長素質的意識。讓家長了解到個人特長對小學生的全面發展及性格塑造有正面影響,打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念,讓學生更健康的學習、成長。

              意義:

              在教師個人特長的熏陶下,給小學生提供一個展現自我的平臺,有利于激發小學生各方面的學習興趣、表現欲望和不斷進取的精神。在特長學習過程中,磨練小學生的意志,培養小學生吃苦耐勞的精神和交際能力。學以致用的過程中,讓小學生理論聯系實踐,融入到校園之外的生活圈,體驗生活,開拓小學生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學生的身心更健全的成長,充分實現教師有價值的“教”和學生有價值的“學”。

              二、研究或設計的國內外現狀和發展趨勢:

              現狀:

              目前,國內外開設了許多特長培訓班,但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級,沒有把特長學習和學校里的書面學習有機結合起來,無法實現小學生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發展。學校里有特長的教師很少,而且具有的特長比較單一,或者大多數有特長的教師只注重按時授予關于特長的基礎知識,不能充分利用課堂資源來發現和激發小學生的興趣愛好,導致一些小學生對特長所具有的天賦被抹殺,或者一些小學生的家長不了解自己孩子的興趣愛好,盲目地把家長自己的意愿強加給孩子,讓他們去學習自己并不感興趣的東西,不利于學生的健康成長。

              小學生特長的興趣激發和培養不能與學校課本知識的教學有機結合,忽視了教師的個人特長對小學生的影響,一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識,促進其發展,而國內外對這一問題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。

              發展趨勢:

              當今社會,各類特長文化已經發展到相對沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分數的看法,從而又進一步推動特長文化的大量普及。當今學生的特長學習更加豐富、高質量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學習模式。每個學生都有可能成為小學教師,后一代的小學教師將會是多才多藝全面發展的新一代教師,對這一領域的研究也將會越來越多,越來越全面。

              三、主要研究或設計內容,需要解決的關鍵問題和思路:

              主要的研究內容有:

              1、從教學過程中發現小學生的興趣愛好。

              2、特長培養對小學生的身體和心理健康發展的影響。

              3、身體和心理的健康發展有利于小學生各方面的學習。

              需要解決的關鍵問題和思路:

              1、如何發現小學生的興趣愛好:

              a.利用課余時間和學生進行交流。

              b.利用課堂提問、課堂交流。

              2、怎樣讓小學生感受到學習特長的價值:

              a.學校可以多組織一些有意義的`活動,讓學生積極參與。

              b.教師帶領學生去校外參加比較大型的比賽。

              c.給一些特長比較突出的學生給予鼓勵和獎勵,激勵每個學生不斷進取。

              3、為什么特長學習會有利于其他學習:

              a.特長學習磨練人的意志,讓學生養成做事不半途而廢的良好習慣。

              b.特長學習在潛意識中,能讓學生塑造一個活潑開朗的性格,增強交際能力。

              c.在長期的演出、比賽中,培養良好的心理素質。

              四、完成畢業論文(設計)所必須具備的工作條件及解決的辦法:

              具備的工作條件:

              有:圖書館(書籍、學報)、網絡(中國知網)、與論文相關的文獻等等。

              解決的辦法:

              1、本課題研究的方法主要有:文獻查閱法、觀察法、問卷調查法等;

              2、積累與該課題相關的知識,借鑒別人成功的經驗,對查閱文獻資料和知識進行整合等,并在老師的精心指導下完成本研究。

              五、工作的主要階段、進度與時間安排:

              第一階段:20xx年6月—20xx年8月 選定論文寫作方向、收集相關資料、閱讀 文獻、擬定論文題目

              第二階段:20xx年9月1日—20xx年10月8日 確定論文題目,擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告

              第三階段:20xx年10月9日—20xx年11月28日 整理分析資料,撰寫論文初稿

              第四階段:20xx年12月1日—1月30日 修改定稿

              六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱:

              [1] 郭成,陳紅. 試論小學數學課堂教學中創設問題情境的有效策略[J]. 課程.教材.教法,1999,(09).

              [2] 林雄. 從建構主義看當前小學數學情境教學的誤區[J]. 新課程(小學), 20xx,(Z1).

              [3] 魏永麗. 淺談小學數學教學中的情景創設[J]. 中小學電教(下半月),20xx,(05).

              [4] 單清水. 小學數學教學中情景創設的現象與思考[J]. 科教文匯(下半月),20xx,(05).

              [5] 葉婷. 創設學習情景:小學數學課堂教學的有效方法[J]. 浙江教育科學,20xx,(03).

              [6] 王貞平. 淺談小學數學課堂中創設教學情境的策略[J].新課程學習(基礎教育),20xx,(04).

              [7] 葉連國. 探究小學數學創設情境教學的策略[J].小學教學參考,20xx,(05).

              七、指導教師意見和建議:

              指導教師(簽字): 年 月 日

            畢業論文開題報告范文2

              一、開題報告的目的

              開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節,是為闡述、審核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會,旨在監督和保證研究生畢業論文的質量

              二、開題報告的.內容

              研究生畢業論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括:選題的學科性質、理論意義及實踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括:研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容

              三、開題報告的時間和步驟

              脫產研究生在第2學期末,在職研究生在第3學期末進入畢業論文開題報告階段。可先由教研部提供選題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準。為確保研究生畢業論文的寫作時間,開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。

              四、評審小組的組成

              研究生畢業論文開題報告評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任

              五、開題報告的方式和成績評定

              開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業論文開題報告后,對選題依據和研究方案進行審查,提出修改或補充意見。研究生根據評審小組的意見,在對研究方案進行修正、補充和改進后,按規定程序審批備案和存檔,并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業論文寫作階段。研究生畢業論文開題報告后,需變動論文題目和基本內容時,需本人申請,導師批準并重新填寫《研究生畢業論文開題報告》表

              六、開題報告材料的備案和管理

              研究生畢業論文開題報告進行后,評審小組秘書填寫《研究生畢業論文開題報告》表,經評審小組組長簽字后交研究生部備案。《研究生畢業論文開題報告》表必須用鋼筆填寫,不得打印、剪貼。研究生開題報告的有關材料歸入學籍檔案。

            畢業論文開題報告范文3

              1.選題及相關研究文獻綜述:

              企業作為市場經濟中的行為主體,既要通過一系列的營銷活動,贏得利潤最大化;又要承擔社會責任,保護相關利益者的利益,但目前很多企業為了最大限度地攫取利潤,在營銷中存在著無視社會責任的行為,這不僅危害了消費者、社會、社區的利益,同時也危害了企業自身的長遠利益,所以,企業在營銷活動中要主動承擔企業社會責任,以進一步提高市場營銷水平,促進企業實現可持續發展。

              湖南農業大學李立清與李燕凌合著的《企業社會責任研究》一書,充分運用規范分析和實證分析兩種研究方法,對當前企業社會責任的實施現狀及其實施對策進行了分析論證。全書共分9章,雖然開篇就對企業社會責任進行了經濟學、管理學、政治學、社會學的多方位思辨,但綜觀全書仍然以企業社會責任的標準化為論述主軸,在筆者眼里,從該書的題旨及其論述重點來看,《企業社會責任研究》一書實應是“企業社會責任標準化研究”。

              在對中國企業社會責任標準化的論述中,作者是這樣構想的企業社會責任標準應該“首先是一種最大限度保護企業共同生存的企業社會規范;其次,是一種能夠促使實現社會公正、公平的企業社會行為規范;第三,是一種保持民族先進文化的企業社會規范;最后,它必須是能夠不斷創造和諧社會建設新動力的企業社會規范”(第六章),在實施對策中,作者提到要分別從企業社會責任主體的角度、從規范內容的角度、從加強企業內部監督的角度、從加強企業外部監督的角度,修改和完善《公司法》、《企業法》、《勞動法》、《工會法》、《消費者權益法》等法律體系,政府也要加強對企業實施社會責任國際標準的科學引導。

              從行文邏輯來看,作者首先從企業社會責任的思辯開始入手,繼而在企業社會責任標準化及其實施對策上,重點捉墨。其立意是明確的:我國企業無論是從自身發展需要還是從國際背景來看,實現社會責任標準化甚至是實現企業社會責任與詭計接軌是必要的。全文內容證明,作者是實現企業社會責任標準化的堅定支持者,并對SA8000標準垂青有嘉,其追求方向是值得肯定的,因為標準化的實行必然對于企業自身的管理目標以及企業的社會存在產生重要意義,對于實現社會公正、公平不失是一個有力手段。

              但是,筆者,還是認為,中國的企業具有其獨特的歷史和文化背景,研究企業社會責任還有一個重要的方面就是從文化角度思辯責任本身。很明顯,我國在儒家文化熏陶了幾千年的背景中,幾乎每個企業都具有“內緊外松”的特征,即對內部員工比較強調緊張,有的企業對待員工近乎苛刻;對外,企業則追求松弛,有的企業不惜捐出為數不小的資金換取寬松的競爭環境和中國傳統看中的“面子”。從其生存生態來看,不可不說中國的企業有其生存之根,拋開企業的動機不言,作為實體它們也有追求企業社會責任的部分動力。

              筆者還注意到,在作者提到的案例中,還提到SA8000標準甚至要求最低工資要達到當地和出口地所在國的最低標準,在中西勞動力市場價格及其不均衡的情況下,很明顯是對勞動力密集國家所采取的一種貿易壁壘措施,是一種新型的貿易保護手段。應該看到,SA8000在某種誠度上代表了企業社會責任標準化的發展方向,但是我國企業大多數的競爭力還不強,甚至多數企業處于資本積累期,還沒有太多精力去進行社會責任標準化運做,如果在這樣一種情況下,植入作者主張的國際標準,可能會適得其反,扼殺企業發展。

              在這里,筆者不妨提出一個構想:在我們承認企業社會責任標準化發展趨勢的同時,要認清我國企業的發展現狀,首先要保證在我國法律條件下企業的正當生存,其次,面對企業社會責任標準化,我國政府商務部門要采取必要的措施引導企業與企業、企業與認證機構進行談判,提出“企業社會標準化時間表”,按照我國企業發展的現狀,分步驟、按行業逐步完成標準化建設。

              2.論文的篇章結構安排:

              摘要

              1緒論

              2企業在市場營銷中承擔社會責任的重要意義

              2.1企業在營銷中承擔社會責任是由企業的雙重身份決定的

              2.2企業在營銷中承擔社會責任有利于企業提高產品銷售數量和顧客忠誠度

              2.3企業在營銷中承擔社會責任有利于企業樹立良好的.社會形象

              2.4企業在營銷中承擔社會責任有利于企業保持持續競爭力,實現企業可持續發展

              3我國企業營銷活動中不重視承擔社會責任的主要表現及其危害

              3.1營銷觀念落后,甚至存在反社會營銷行為

              3.2產品決策中不重視社會責任

              4主動承擔企業社會責任,進一步提高市場營銷水平

              4.1自覺樹立社會市場營銷觀念

              4.2實施綠色營銷,保護生態環境,保持企業持續競爭力

              4.3自覺尊重消費者主權,積極維護消費者利益

              4.4提高認識,依法經營,自覺規范市場競爭行為

              4.5倡導文明經營,促進市場文化與精神文明建設

              3.參考文獻的目錄及調研情況:

              陳宏輝,賈生華.企業社會責任觀的演進與發展:基于社會性社會契約的理解[J]中國工業經濟,20xx(12):85-92

              陳立勇,曾德明.企業的利益相關者、績效與社會責任[J]湖南社會科學,20xx(06):67-70

              付實.目前中國企業實施企業社會責任的四大誤區.載于:企業社會責任在中國(中英SOERDE項目)[M].環境與發展研究所編,北京:經濟社會出版社,20xx

              黃速建,余菁.國有企業的性質、目標與社會責任[J].中國工業經濟.20xx(02):68-76

              蔣伏心,李家俊.企業的利益相關者理論綜述與啟示[J].經濟學動態,20xx(12):65-68

              金碚,李鋼.企業社會責任公眾調查的初步報告[J].經濟管理,20xx(03):13-16

              鞠芳輝,謝子遠,寶貢敏.企業社會責任的實現——基于消費者選擇的分析[J].中國工業經濟.20xx(09):91-98

              李雙龍.試析企業社會責任的影響因素[J].經濟體制改革.20xx(04):67-70

              李正.企業社會責任與企業價值的相關性研究——來自滬市上市公司的經驗證據[J].中國工業經濟.20xx(02):77-83

              劉連煜.公司治理與社會責任[M].北京:中國政法大學出版社.20xx

              劉俊海.公司的社會責任[M]北京:法律出版社.1999

              沈藝峰,沈洪濤.論公司社會責任與相關利益者理論的全面結合趨勢.[J].中國經濟問題.20xx(02):51-60

              李立清,李燕凌.《企業社會責任研究》湖南農業大學

              4.論文的寫作進度安排:

              20xx年11月15日~20xx年12月31日搜集資料;

              20xx年1月1日~20xx年1月21日撰寫大綱;

              20xx年1月21日~20xx年3月20日撰寫初稿;

              20xx年3月20日~20xx年4月20日撰寫二稿;

              20xx年4月21日~20xx年5月29日修改并最終定稿。

            畢業論文開題報告范文4

              摘 要 :隨著科學技術的不斷發展,機電設備占企業固定資產的比例日益增大,要想使企業現有的機電設備得到充分利用,使企業獲得生存和發展,必須在安裝管理上下功夫,引進現代化設備安裝管理觀念和措施,使機電設備安裝從理念到過程實施現代化設備管理。

              關 鍵 詞 :機電設備 安裝 管理

              一、機電安裝業現狀

              我國機電安裝行業現狀是正在走向國際化,而國際化給國內機電建筑企業之間帶來了競爭,同時對機電安裝管理方面也提出了新的要求,管理是否完善決定項目的成功與失敗,最終影響項目的經濟效益和社會效益。機電安裝市場國際化主要體現在兩個方面:一是眾多機電建筑項目如湖南大源渡樞紐工程,四川二灘水電站,河南小浪底水利樞紐工程,長江三峽等引進國外資金,采用國際招標;二是國內越來越多的大型水電施工企業也開始走出國門,承包國外工程項目,開拓國際市場。

              二、機電安裝管理理念

              伴隨著科學技術的不斷發展,企業應該不斷的加強對機電安裝管理的理念和態度,因為機電設備在企業設備構成重要的一部分,在企業的固定資產中占有的比例越來越大,只有加強管理念才可以生產質量可靠的產品,實現企業的利潤最大化,對企業的是否能夠生產起到決定性的作用,所以,加強機電安裝管理理念,引進先進的思想觀念,并逐步的將先進的管理理念轉變為對機電安裝設備的管理[1]。

              三、機電安裝管理內容

              1。合同管理

              施工單位在接到顧客的招標文件之后,根據用戶要求并結合自己的主客觀條件對合同的內容進行評審,正確合理地編制施工圖預算,充分考慮可能發生的費用,但不能將項目管理不善造成的損失也列入施工圖預算,更不能違反政策高估冒算或亂收費。合同簽訂后,工程管理人員負責按規定辦理工程開工手續,按照顧客要求及實際情況確定開工及竣工時間,根據工程量及施工設備情況配備施工作業人員,制訂施工網絡計劃。劃定施工區域,做好安全保衛工作,制訂安全技術措施,向施工人員進行安全技術交底。

              2。技術管理

              關于技術管理,主要是對技術人員在設計和編制施工方案時提出的要求,應按照現行的國家標準、技術標準和技術規范等去制定出合理正確的施工方面,施工方案所包含的內容有確定施工方面,選擇施工工具,安排施工順序,組織施工等,不同的施工方案也會關系到工程項目的工期、機具等。加強技術管理也就成本節約起到一定作用[2]。

              3。信息管理

              對信息的管理,先對做好信息資料按國家有關規定進行存檔管理;創建例會制度并整理會議紀要;根據業主的要求或者相關檔案規定,整理工程資料檔案,這些檔案資料在工程竣工驗收結束退場之前轉交給業主,同時,制定一些對能夠為工程項目服務類的信息的制度,完善并規范這些制度,以達為服務的目的。

              4。設備管理

              實現設計及合同規定的質量標準和水平,采用相關的措施對工程項目進行工程審核,工程控制等,這也是機電設備安裝工程質量控制的目標,而機電設備的質量控制在安裝質量控制中最重要的一點,也是其中的首要任務。尤其是對驗收機電設備,這是比較重要的一項工作。其次在設備安裝時,首先要檢查設備主機各總成、各個部件以及附件等。檢測其外觀質量,然后在安裝時應有專門的工作人員指揮安裝現場,安裝人員都應該佩戴安全帽,并采用其他相應的安全保護措施等,按順序進行安裝。最后安裝完成之后,更是要檢查設備是否安全、是否完整以及是否合理等。其中較為重要的一點是,對機電設備驗收員工的要求是:工作經驗豐富,責任心較強,職業素質較好等方面。這樣最終保證工程質量達標。

              5。材料管理

              對于工程項目中的材料管理,首先一點是在工程施工之前,所以的材料應該準備齊全,其次是對供貨商的選擇,因為材料供貨商是否能夠及時供貨,材料質量原因或者不能及時送貨等原因都影響到工程的施工進度。所以在選擇供貨商時候,核查供貨商資質信息或者了解其的供貨能力等。對到貨材料進行質量評估或者檢驗,對質量不合格的產品可以要求退貨,對質量存在異議可以進行復檢。

              6。進度管理

              根據不同的工程項目,去指定相應的設備安裝計劃,然后按計劃實施并執行制訂的計劃,在實際的.設備安裝過程中,根據實際的安裝情況與計劃對比核查,是否會出現各種偏差,在出現這種情況時,應及時修改和調整原計劃。因為偏差的出現會最終影響到工程的安裝進度,所以應該及時調整和修改,一直到竣工驗收,也就是我們所說的進度管理。

              7。費用管理

              對安裝工程的成本控制和管理是機電安裝工程的費用管理本質,也是對施工合同中所規定的工期和質量標準,對是施工中各類費用綜合性的控制管理,目的是在規定的合同條款下,將施工的成本降低,從而實現的利潤的最大化,在費用的控制和管理時應遵循以下幾個原則:成本最低化原則、全面成本管理原則、成本責任制原則、成本管理有效化原則和成本管理科學化原則。

              四、機電安裝管理措施

              1。降低成本

              關于降低成本方面,很多企業重視制造成本,忽視了維護費用,這個費用約占到生產成本的5%—15%,隨著科技的發展,設備維護的費用會越來越多,降低維護費用將成為企業減少成本,獲取利潤的重要方法。

              2。引進現代設備管理體系

              作為中小型企業,以科研單位為依托,想得到更大的經濟效益,就需要去引進較為先進和現代化的設備管理體系,可以對公司的設備經常的更新和改造,充分利用企業能源循環系統,提高設備的使用壽命,也適當的減少了成本[3]。

              3。及時解決設備故障

              設備出現故障是常有的事情,企業應該做到的是及時的解決設備出現的問題,采用一些防護措施等,總結出長期設備出現問題的原因,創建設備故障記錄表等,如對油壓表,水位計,計數表等的記錄,最終目的是保證設備的正常運轉。

              結語

              本文對機電安裝工程和機電安裝工程管理的描述,對管理人員有一定的指導作用。對于機電設備的安裝工程,應該符合相關技術要求和質量標準,按計劃進行;而對管理來講,是從工程的過程來描述了設備安裝工程管理與質量控制的具體工作內容等。

              參考文獻:

              [1]SMC(中國)有限公司.現代實用氣動技術[M].北京:北京機械工業出版社.

              [2]賈志勇。高低壓電氣設備安裝的質量控制要點[J]。建筑電氣,20xx,(5):43D45。

              [3]國家經濟貿易委員會.電力技術標準匯編電氣部分電力線路[M].北京:中國電力出版社.

            畢業論文開題報告范文5

              一、主要任務與目標:

              在滿足辦公空間的基本功能要求上,反映出新時代的辦公空間的特色和個性。

              二、主要內容與基本要求:

              1. 相應的平面布置圖;

              2. 相應的頂面布置圖;

              3. 室內空間的立面及剖面圖30張以上;

              4. 各類相關的節點及詳圖若干張;

              5. 反映設計思想的分析圖及草圖若干張;

              6. 各類相關的設計參考圖及意向圖若干張;

              7. 空間透視彩色效果圖6張以上。

              8. 詳細的設計說明,約400字以上;

              三、研究的總體安排與進度:

              1.設計準備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設計調研,翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題,擬定方案。

              2.設計構思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設計主題、繪制草圖。從造型、材質等進行構思,提出盡可能多的'方案。

              3.設計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設計方案,完成個階段的草圖直至草圖定稿。

              4.設計表達階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設計圖紙的繪制和模型的制作。

              5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作,完成畢業設計展示工作。

              6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內容制作,畢業答辯。

              四、主要參考文獻:

              [1] 懷特黑德.室內照明藝術〔M〕.北京:中國輕工業出版社,20xx.12.

              [2] 沙倫.麥克法蘭.照明設計與空間效果〔M〕.貴州:貴州科技出版社,20xx.7

              [3] .(英)杰里米·邁爾森,菲利普·羅斯。《21世紀辦公空間》遼寧科學技術出版社20xx.10

              [4] 吳蒙友.建筑室內燈光環境設計〔M〕.北京:中國建筑工業出版社,20xx.1.

              [5] 深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設計07〔M〕.吉林:吉林美術出版社,20xx.2 .

              [6] (西)奧羅拉·奎特。《極少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5

              [7] 《建筑構造》中國建筑工業出版社。

              [8] 〈室內設計與裝修〉雜志。(20xx-2006)

              [9] 《無障礙設計》大連理工出版社

            畢業論文開題報告范文6

              自有人類以來就有護理,護理是人們謀求生存的本能和需要。以下內容是小編為大家整理的護理畢業論文開題報告范文,歡迎大家借鑒賞閱!

              一文獻綜述 網絡營銷仍然屬于市場營銷理論的范疇,它在強化了傳統市場營銷理論的同時。也提出了一些不同于傳統市場營銷的新理論。目前網絡營銷主要建立在以下基礎理論之上:

              在傳統市場營銷策略中,由于技術手段和物質基礎的限制,產品的價格、宣傳和銷售的渠道、商家 (或廠家)所處的地理位置以及企業促銷策略等就成了企業經營,市場分析和營銷策略的關鍵性內容。

              而網絡互動的特性使得顧客能夠真正參與到整個營銷過程中來,顧客不僅參與的主動性增強,而且選擇的主動性也得到加強,在滿足個性化消費需求的驅動之下,企業必須嚴格地執行以消費者需求為出發點、以滿足消費者需求為歸宿點的現代市場營銷思想。否則顧客就會選擇其他企業的產品。

              所以,網絡營銷首先要求把顧客整合到整個營銷過程中來,從他們的需求出發開始整個營銷過程。這樣,要求企業同時考慮顧客需求和企業利潤。

              據此,以 舒爾茲教授為首的一批營銷學者從顧客需求的角度出發研究市場營銷理論,提出了4C組合。其要點是:

              第一,先不急于制定產品策略(product),而以研究消費者的需求和欲望(Consumer's wants and needs)為中心,賣消費者想購買的產品。

              第二,暫時把定價策略(Price)放到一邊,而研究消費者為滿足其需求所愿付出的成本 (Cost)。

              第三,忘掉渠道策略 (Place),著重考慮怎樣給消費者方便 (Convenience)以購買到商品。

              第四,拋開促銷策略(Promotion),著重于加強與消費者溝通和交流 (Communication)。

              網絡營銷是一種 軟營銷 。這是網絡營銷中有關消費者心理學的另一個理論基礎。導出這個理論基礎的原因仍然是網絡本身的特點和消費者個性化需求的回歸。

              強勢營銷 是工業化大規模生產時代的營銷方式。傳統營銷中最能體現強勢營銷特征的是兩種促銷手段:傳統廣告和人員推銷。這兩種營銷模式企圖以一種信息灌輸的方式在消費者心中留下深刻印象,而不管你是否需要和喜歡(或憎惡)它的產品和服務。在網絡上這種以企業為主動方的強勢營銷 (無論是有直接商業利潤目的的推銷行為還是沒有直接商業目標的主動服務,是遭到唾棄并可能遭到報復的。

              網絡營銷必須遵循一定的規則,這就是 網絡禮儀 。網絡禮儀是網上一切行為都必須遵守的規則。網絡營銷也不例外。 軟 營銷的特征主要體現在 遵守網絡禮儀的同時通過對網絡禮儀的巧妙運用從而獲得一種微妙的營銷效果 。

              概括地說,軟營銷和強勢營銷的一個根本區別就在于,軟營銷的主動方是消費者而強勢營銷的主動方是企業。個性化消費需求的回歸也使消費者在心理上要求自己成為主動方,而網絡的互動特性又使他成為主動方真正有了可能。

              他們不歡迎不請自到的廣告,但他們會在某種個性化需求的驅動下自己到網上尋找相關的信息、廣告,此時的情況是企業在那兒靜靜地等待消費者的尋覓,一旦消費者找到你了,這時你就應該活躍起來,使出渾身解數把他留住。更美好的未來是永久的忠誠!

              根據美國直復營銷協會(ADMA)為直復營銷下的定義,直復營銷是一種為了在任何地方產生可度量的反應和(或)達成交易而使用一種或多種廣告媒體的相互作用的市場營銷體系。

              網絡作為一種交互式的可以雙向溝通的渠道和媒體,它可以很方便為企業與顧客之間架起橋梁,顧客可以直接通過網絡訂貨和付款,企業可以通過網絡接收定單、安排生產,直接將產品送給顧客。基于互聯網的的直復營銷將更加吻合直復營銷的理念。

              我國的專家學者也對網絡營銷進行了大量的研究。如:劉寶成認為網絡營銷是指以互聯網為媒介,以實現交易為核心的各種營銷活動及其過程。

              陳月波認為,網絡營銷是企業整體營銷戰略的一個組成部分,是建立在互聯網基礎之上,借助于互聯網更有效地滿足顧客的需求和欲望,從而實現企業營銷目標的一種手段。

              王汝林認為,網絡營銷是包含以下含義:是數字經濟時代的一種嶄新的營銷理念和營銷模式;是近年來眾多營銷理念的進展,凝練和升華;是促使企業開辟廣闊市場,獲取增值效益的馬達;是連接傳統營銷,又引領和改造傳統營銷的'一種可取形式和有效方法;是用信息化技術進行的全部營銷活動;是提升企業核心競爭力的一把金鑰匙。

              唐德才,錢敏等認為,網絡營銷是一個非常廣泛的概念,它包括新時代的傳播媒體Internet,信息高速公路,數字電視網,電子貨幣交換方式等。

              葉曉宏認為,網絡營銷的實質是通過網絡,它著眼于信息流。

              王耀球,萬曉則認為,網絡營銷是個人或組織借助或通過互聯網創造,提供并與他人交換有價值的產品以滿足自身需要和欲望的一種社會活動管理過程。

              他們對網絡營銷的理解是:網絡營銷的實質是一種營銷功能或過程,而不是一種理論或一門學科;主體是 個人或組織 ;目的是滿足交換雙方的需要;本質是 商品交換 ;手段是企業的整體性營銷活動;內容是產品;特征是網絡在市場營銷活動中的應用。

              張泉馨和王凱平則認為網絡營銷的實質是顧客需求管理。他們提出,凡是借助于互聯網進行的、利用現代信息工具,通過更好地滿足顧客需求(包括精神和物質的)來實現企業市場營銷目標的營銷活動,都可以稱之為網絡營銷。

              盧泰宏教授在《因特網營銷教程》中下定義:因特網營銷(eMarketing)是指在虛擬的因特網基礎上,為目標顧客制造、提供產品或服務,與目標顧客進行網上溝通的一系列戰略管理過程。

              馮英健認為網絡營銷是企業整體營銷戰略的一個組成部分,是為實現企業總體經營目標所進行的,以互聯網為基本手段營造網上經營環境的各種活動。據此,他提出網絡營銷的核心思想就是 營造網上經營環境 。

              姜旭平指出,網絡營銷不等于網上銷售、網上購物。

            畢業論文開題報告范文7

              第一部分:課題名稱

              課題名稱的確定,通常容易犯的錯誤是課題名稱定得過大而空泛,沒有實際內容,從課題名稱中看不出來要解決什么問題。 課題名稱應當盡量做到明確而具體,研究所針對的對象和所涉及的范圍要盡量小。只有小,才可能做得深入,做得透徹。定得過大、過泛,面面俱到,各個方面都只是蜻蜓點水似的點到一下,這樣做出來的論文水平是比較差的。所以,大家在確定自己課題的時候,要時刻注意這個問題。要自己多省察、多考慮。

              第二部分:研究目的和意義

              這一部分介紹所研究問題的背景、目的和意義。研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實際作用,然后,再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。

              第三部分:國內外情況介紹

              這是開題報告的核心內容之一。介紹國內外在該問題(注意是該問題,針對性要強)的研究情況和進展。 這一部分的寫法上要特別注意,綜述不是簡單地材料堆砌,是在掌握大量材料的基礎上進行分析和評述。通常容易犯的錯誤是堆砌了大量的材料,但完全沒有自己的思想。

              實際上,綜述是在掌握大量材料的基礎上,對研究方法、研究手段、研究結果進行分類總結,并據此對各文獻的價值做出一個評價。在進行評價時,要特別注意與前面第二部分的內容相互對應,也就是說,要讓讀者清楚,正式因為在以往的研究中存在這樣或那樣的問題,所以還需要從那些方面入手開展更深入的研究。

              第四部分:研究方案和技術路線

              這也是開題報告的核心內容之一。 在以上文獻分析的基礎上,根據以往研究工作中存在的缺陷或不足或其他問題,明確了該研究工作所要針對的.核心內容,那么,在這一部分,就要對該問題的解決提出一個思路來。 在研究方案的設計上,要特別注意邏輯順序,從什么角度著手,先解決什么問題,后解決什么問題,思路一定要清晰。

              研究方案和技術路線要盡量具體和明確,但又不能過于關注于細節。思路和解決問題的具體措施之間還是有區別的,而我們在此所要求的是要提供清晰的思路。至于其中所涉及到的一些具體問題,可能會有多種多樣的解決辦法,這些解決辦法不是開題報告應當涉及的內容。

              注意,即使你在做開題報告前已經做過了一些工作,你也不要站在課題中間匯報的角度來寫。開題報告就是開題報告,不是中間報告。因此,要站在課題研究方法設計(工作尚未開始)的角度來寫。

              第五部分:時間進度安排

              這是開題報告中很重要的一部分。 就是根據所設計的研究方案,將任務具體分配后一個個的階段。各階段的劃分不是任意的,是根據工作量、難度等來設計的。

              第六部分:參考文獻

              按照規定的格式規范要求提供完整的參考文獻,并與正文中的引用相對應。

            畢業論文開題報告范文8

              組織護理本科生畢業論文的設計是臨床教學過程中的一個重要環節,是培養學生綜合運用所學基礎知識和專業知識進行科學研究的重要實踐教學過程,是全面檢驗學生綜合素質和創新能力的主要手段。我院從xx年開始指導護理本科生進行畢業論文開題,通過護理部有力地組織實施和教師認真的指導,取得了較好的效果,但也發現護生在論文開題中存在的一些問題,影響了論文撰寫質量和其能力的養成。本文通過重點分析116篇護理本科生畢業論文開題所存在的問題,進一步探究醫院在組織管理方面的新路子,從而確保護理本科生畢業論文的質量。

              1、資料與方法

              資料與方法統計xx-xx年116篇在本院實習的本科護生畢業論文,按文獻內容分析法對資料進行分析,主要分析指標包括:論文研究的主要領域、論文選題的主要類型、指導教師職稱分布、畢業論文存在的主要問題等。

              統計學處理

              應用統計軟件對數據進行統計分析,所有數據以相對數表示,各構成比間差異用卡方檢驗,以p<為差異有統計學意義。

              2、結果

              論文研究的主要領域論文研究的主要領域為:護理管理、護理教育、心理護理、專科護理、社區護理和其他等,具體分類情況見表1。

              論文選題的主要類型

              論文選題的主要類型為:經驗性、研究性、綜述和個案護理,具體分類見表2。

              指導教師職稱分布情況

              指導教師的技術職務分別為:中級、副高級和正高級(從他院聘請部分指導教師),具體分布情況見表3。

              3、論文開題存在的主要問題、原因及對策

              論文開題存在的主要問題論文開題存在的主要問題為:選題、查新、設計問題和報告問題,具體分類見表4。從表4中分析發現,論文選題方面的問題較多,占%,學生選題未體現護理專業特點,選題的廣度、深度把握不準,存在文題大而全、空而泛、舊而陳的`問題。如有位護生的選題是“活體肝移植術后護理進展”,活體肝移植術后的護理包括:基礎護理、專科護理、生活護理、心理護理等等,選題面面俱到,導致沒有具體的切入點。有的選題是前輩早已研究過且已在臨床應用的,無需再次進行研究和論證,如“重癥監護室護士壓力分析”,李曉琳等在這方面已于xx年進行了研究。

              原因分析

              學生因素學生自身的科研水平和能力較薄弱,對論文的選題、設計、開題和實施等過程不熟悉,缺乏理論知識;分析問題、判斷問題能力較弱,不會從實踐中找課題;從思想上沒有高度重視論文開題工作,沒有意識到論文開題是畢業論文設計的關鍵一環,有的護生在開題前不積極主動進行科研設計,存在被動和應付的現象,另外,學生的精力有限,白天進行臨床實踐,晚上忙于準備4級、6級英語考試和研究生考試,還有的學生忙于找工作,其精力和時間開始偏移,沒有將主要的精力放在論文的開題上。

              導師因素

              指導教師對學生疏于管理,不重視對學生獨立、分析解決問題和創新能力的培養;有些導師缺少與學生的溝通和交流,不能定期檢查學生的工作進度和質量;有些導師對學生較新、較偏的選題所投入的精力較少,缺乏整體、科學和規范的指導。

              管理因素

              從表3分析發現,指導教師技術職務層次與學生人數成反比,隨著學生人數的增加,高級技術職務和科研水平高的指導教師有限,導致指導教師緊缺,出現一個教師負責指導2~3名護生的現象,教師缺少與護生溝通、交流和對其論文的指導,導致護生在論文開題時存在一些問題。

              對策

              加強論文開題組織管理針對以上問題醫院則采取了在護生實習初期便對學生的開題進行指導,重點了解學生研究的大致方向、設計的困難,明確開題的時間和具體要求。實施導師負責制,根據學生的研究方向有針對性地選擇指導教師,確保能對學生一對一地指導。導師與護生的搭配時力爭做到“兩個一致”:導師的研究領域與護生的選題方向一致,導師的研究專長與護生的特長一致;中期要對教師的指導情況進行定期和不定期檢查,重點檢查導師對所指導課題的掌握情況,課題的條件是否具備,是否對課題進行了論證和檢索;后期則要對論文的開題過程進行規范,明確學生開題報告的內容、方法和要求,以提高報告的質量。

              加強學生科研能力培養

              學生科研能力的培養是一個長期的、循序漸進的過程,需要學校和醫院齊抓共管。盡管學生在大學期間的護理科研課程為必修課,使學生了解和熟悉了科學研究的基本方法和手段,為學生撰寫科研論文和開展護理科研奠定了一定的基礎,但往往只是給學生傳授了初步的、基本的護理科研知識,為此,學校要有步驟、有系統地培養學生的科研能力,適當延長科研課程的學時,或為高年級的學生開設護理科研第二課堂,在護理科研教學中,教師應通過設定短期和長期目標,引導和點撥學生自學與思索,達到認知與技能同步收獲。12

              4、成效與思考

              達到了教學所規定的目標,提高了論文質量我國本科生護理科研的教育目標為:通過學習,本科生具有護理科研意識,掌握護理科研的一般程序和方法,具備初步的護理科研能力,從實踐中選擇科研課題并完成科研設計,并初步具備撰寫科研論文的能力。我們通過加強管理,導師全程監控等措施,使本科護生均完成了選題、設計和論文的撰寫,并掌握了基本的方法,具備了初步的科研能力,達到了教學目標。隨著護理科研帶教質量的提高,我學院本科護生不僅全部通過了學校的畢業論文答辯,而且獲學校優秀論文的篇數逐年增多,有的文章還在統計源期刊上得以刊發。

              建立和完善指導教師的數據庫嚴格選拔科研輔導導師是本科護生科研能力提高的關鍵,為此我們嚴格按照其標準選擇高素質的輔導導師,確保帶教工作質量。對導師的學歷、技術職務、專業水平、科研能力、責任心等方面要進行全面考核,按照堅持標準、規范程序、擇優遴選的原則儲備優秀導師。同時,加強橫向聯系,聘請院外導師充實我學院本科護生輔導導師數據庫,不斷擴大導師隊伍,從而根據學生認為雙導師具有集思廣益、理論互補、資源共享,能提高科研能力的優點,采用雙導師制指導護生護理科研實習。

              構建論文設計管理系統

              隨著本科護生數量的不斷增加,給教學管理帶來了一定的難度,為此,為進行科學管理,要構建論文設計管理系統,該系統應包括3部分內容:學生模塊、導師模塊和管理人員模塊,第一部分內容應能提供所需的完整信息,并能滿足學生、導師和管理人員的需求。學生模塊:錄入個人信息,查詢檢索文章,與導師、管理人員溝通信息和選擇導師等。

              導師模塊:查看學生信息,查詢檢索文章,與學生、管理人員溝通信息和選擇學生等。管理人員模塊:查看學生信息,查看導師信息,查詢檢索文章,與導師、管理人員溝通信息,統計生成報表和系統維護等。

            畢業論文開題報告范文9

              一 、選題背景和意義

              背景:我國的商業銀行個人理財業務是在20世紀90年代中后期才開始發展起來的,雖然經過了將近10年的發展,但目前依然處于起步階段,在產品、服務、管理和創新等方面均存在著不完善之處。近兩年來,隨著居民收入水平的提高,使得居民對于個人理財業務的需求越來越強烈,同時,高通貨膨脹導致的負實際利率也是居民理財需求增強的重要因素之一。美國次貸危機爆發后,國內外金融市場遭到重創,股市震蕩下行,一系列可投資的衍生產品遭到投資者的質疑,如何將閑置資金進行低風險收益高的有效投資將是潛在投資者最關心的問題。在這種金融背景下,理財產品以其獨特的設計贏得了投資者的認可,發行數量一度增加,理財市場成為未來金融創新的重要領域。

              意義:隨著全球化、網絡化和金融自由化浪潮的展開,個人理財業務己經成為一個國際金融業公認極具潛力的新領域。從國際視野來看,大力發展個人理財業務符合當今國際金融業的發展潮流,以個人理財為主的個人金融業務己經成為國外商業銀行的主要利潤來源。而隨著國內經濟結構的加速轉型、資本市場的發展、投資渠道的多元化和個人財富的迅速增長,為我國商業銀行帶來豐厚收益的傳統業務正在收縮,而能給商業銀行帶來豐厚收益的個人理財業務逐漸成為銀行的新的利潤增長點。

              商業銀行個人理財業務的業務范圍廣、經營收入穩定,屬于高附加值的“黃金業務"。個人理財業務的開展對實現銀行資產結構多元化、緩解銀行體系流動性過剩壓力和降低存貸款結構性風險有著得天獨厚的優勢,它已成為發達國家很多大商業銀行的主導產品和重要的收益來源,在商業銀行業務發展中占據重要位置。此外,隨著入世后我國金融市場的全面開放,國內商業銀行僅靠傳統的存貸業務,己難以與外資銀行競爭,必須開辟新的利潤來源。在這種機遇與挑戰并存的背景下,深入分析個人理財業務的發展狀況、存在問題及其問題根源,聯系當前國內商業銀行實際情況提出可操作性的發展建議,對國內商業銀行加快個人理財業務發展具有重要的現實意義。這正是本文選題的意義之所在。

              二、國內外研究現狀

              (一)國外研究

              從20世紀70年代以來,在金融創新浪潮的沖擊下,西方發達國家的個人理財業務獲得了快速發展。西方發達國家,對個人理財研究非常深入和廣泛,相關研究的文章和著作可以說涉及到個人理財的方方面面。

              “霍爾曼和諾森布魯門(細論述了個人理財計劃的制定、多種理財工具的介紹及如何根據個人實際情況選擇合適的理財工具。該書用平實、易懂的語言闡述了個人理財的'原理及運用,對個人一生的理財計劃具有一定的指導作用。”

              “夸克·霍和克里斯·羅賓迅(個人理財策劃進行了詳細系統地論述,有助于我們系統的了解西方商業銀行個人理財業務的基本框架,加快我國個人理財業務發展的步伐。”

              “休斯和卡普爾等(各個方面詳細介紹了個人理財的基礎知識,包括理財的重要性、理財決定的步驟、理財的各種工具、方法和投資理財的各種手段。該書全面完整的介紹對人們運用理財工具保障自己的財富安全具有很大的指導意義。”

              從國外的研究著作中我們可以看出他們主要研究對象是針對理財工具,側重于理財業務的應用,充分利用理財工具為個人服務,達到其理財增值的目的。

              (二)國內研究

              我國商業銀行的個人理財業務起步較晚,是在20世紀90年代中后期才開始逐步發展起來的,進入21世紀后,我國商業銀行個人理財業務的發展速度越來越快。因此,國內對商業銀行個人理財方面的研究文章和專著也越來越多。

              黃淼、趙靜在《當前我國銀行理財業務分析》中對中外銀行理財業務進行了概述,提出我國銀行理財業務存在以下問題:

              1、短期內許多銀行從理財業務中很難獲得收益

              2、理財手段相對落后

              3、組織結構不科學。并從國外銀行理財業務的可取之處中提出了我國銀行理財業務應采取的對策:組織結構創新、產品創新、科技創新。

              蔣劍平在《銀行理財產品的發展現狀與未來趨勢》中闡述了國內銀行理財產品的發展脈絡,分析了銀行理財快速發展的原因,并預測了今后銀行理財產品的發展趨勢,最后提出了商業銀行未來的策略選擇。

              王曉驊、黃儒靖《從人口老齡化思考銀行的個人金融業務開發》對中國

              人口老齡化問題的現狀及趨勢進行了預測,從國家經濟實力、老年人收入來源、銀行開發成本三方面分析了開發專門的老齡人個人金融產品的可行性,得出隨著老齡人社會保障體系的日益發展和完善以及中國社會經濟的發展,商業銀行的老齡人個人金融業務會有越來越廣闊的市場空間。

              魏韡在《銀行理財產品淺析》中對銀行理財產品的發展現狀進行了概述,并論述了理財產品的定義、特點(起點高、期限定、投資活、覆蓋全)、分類,并對主要分類進行了分析。

              通過對國內研究的文章和專著進行整理分析后,我們可以發現國內研究的文章和專著主要側重對個人理財基礎知識、存在的問題和提出的對策進行研究。而對現狀的研究相對比較簡單,都只是進行了簡單的介紹。此外,對銀行個人理財業務的問題講了很多,但沒有指出關鍵問題是什么,也沒有提出切實可行高效的解決方法。不像國外的理財著作的應用性那么強。

              三、設計(論文)的主要研究內容及預期目標

              主要研究內容:文章首先作了個人理財的概述,闡述了其概念、內容及理論基礎。然后介紹了國內商業銀行個人理財的現狀、特點及趨勢,對國內和國外商業銀行個人理財業務進行了對比分析,得出我國商業銀行個人理財業務發展存在的問題,并找出導致這些問題的根源。最后針對我國商業銀行個人理財業務存在的問題及問題產生根源提出我國商業銀行發展個人理財業務的有效對策。

              全文主要包括以下內容:

              第一部分是商業銀行個人理財業務概述,主要介紹商業銀行個人理財業務的概念、主要內容及理論基礎。商業銀行個人理財業務是指“理財師通過收集整理個人客戶的收入、資產、負債等數據,傾聽顧客的希望、要求、目標等,為顧客制定投資組合、儲蓄計劃、保險投資對策、繼承及經營策略等財務設計方案,并幫助客戶的資金最大限度地增值。”個人理財業務的核心是合理分配資產和收入,實現客戶資產的安全性、穩定性、流動性和收益性目標以及客戶生命周期內消費水平、生活質量的綜合提高;從銀行角度而言,個人理財業務主要包括四大類業務,即個人結算業務、個人貸款業務、個人投資業務和咨詢類業務。“商業銀行個人理財的理論基礎包括生命周期理論、

              投資組合理論、資本資產定價理論、金融創新理論。”

              第二部分是國內商業銀行個人理財業務發展概述,主要介紹國內商業銀行個人理財業務發展狀況、必要性及發展趨勢。在分析必要性時先進行了個人理財業務需求現狀分析;其次分析了個人理

              財業務對銀行自身的影響,有利于擴大收益來源,增強抵御風險的能力,個人理財的個性化服務將提高商業銀行的核心競爭力,有利于增強競爭實力,應對加入WTO后外資銀行的挑戰。

              第三部分是從國內商業銀行個人理財業務與國外的比較中分析存在的問題及問題產生根源。“我國商業銀行個人理財發展存在如下的主要問題:組織機構設置存在問題、產品同質性強、差異化和個性化嚴重不足、市場推廣與開拓不足、營銷渠道單科技手段落后、高素質的綜合理財人員匱乏。”

              第四部分是提出推進國內商業銀行個人理財業務發展的對策。針對國內商業銀行個人理財業務發展存在的問題及問題產生的根源,提出相應的對策,分為內部對策和外部對策。銀行內部根據其自身特點改善組織結構、改進產品、加強科技創新等,宏觀外部環境,包括完善商業銀行個人理財的市場監管和法律規范、加快我國金融市場的發展步伐。

              創新之處:在研究對策時將會根據人口老齡化這一社會現象對老齡人口及未來幾年將步入老齡人口的潛在用戶進行調查,針對他們的消費習慣、收入情況設計出符合他們要求的理財產品。老齡人口比例在未來幾十年甚至更遠的時間里將不斷增加,這將會是一個很有開發潛力的市場。建立人口老齡化計量模型將會發現人口老齡化與GDP有關,根據這一特點經濟發展狀況不同的地區根據地區特點設計理財產品。

              預期目標:深入了解我國商業銀行理財業務的概況及現狀,發現其存在的問題并找出解決方案,使我國的銀行理財業務能夠更好、更快的成長發展起來,同時使投資者更好地了解、利用個人理財業務達到保本增值的效果。

              四、工作進度安排

              1、第1—2周:搜集資料、閱讀文獻,確定論文題目

              2、第3—6周:根據所選題目搜集相關資料、文獻,并做好文獻閱讀筆記

              3、第7—8周:整理歸納搜集的資料,撰寫論文大綱

            畢業論文開題報告范文10

              一、 選題的依據及意義:

              隨著社會的發展,在信息社會中,信息的獲取、處理、交流和決策都需要高質量的計算機軟件來完成。高校科研是高校面臨的一項重要任務,高校科研管理內容也比較復雜,科研涉及的內容極為廣泛,面臨項目、資金和人員管理。因此制作一個高校科研管理系統軟件是十分重要和必要的。

              科學研究是高等學校的重要工作之一,對于一所高等院校來說,學科門類多,科研項目及成果所涉及科學領域較廣,其數量亦比較大,這給管理造成了一定的困難,通過計算機進行管理無疑是最科學和最有效的方法,一方面可提高工作效率和工作質量,同時又便于部門之間進行信息交流。科研管理信息系統是一個由人、計算機組成的能進行科研信息的搜集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統,該系統能夠實時反映高校的科研活動,為日常事務的處理和管理職能提供支持。在人類發明計算機之前,管理信息系統完全是手工作業,隨著計算機技術的產生和發展,管理信息系統的結構發生了很大的改變,計算機強大的數據處理能力及現代化的網絡通訊技術大大提高了管理信息系統的效能。作為高校的科研管理人員要分清楚哪些信息適合計算機處理,哪些信息更適合于手工作業,在工作中將兩種方式有機地結合,互相取長補短,以求達到最佳的管理方式。因此,使科研管理工作更加規范化、科學化,建設一個科研管理信息系統已顯得非常重要。高校科研管理信息系統通常包括參加科研項目人員信息管理、科研項目管理、項目獲獎管理、期刊論文管理等。

              二、 國內外研究現狀及發展趨勢(含文獻綜述):

              Sun公司在1999年初推出JSP 1.0后,又在1999年11月推出JSP 1.1,Sun終于憑借Servlet和JSP技術,迅速的占領了絕大部份的企業市場份額。在20xx年4月,JSP發展到1.2版本。到20xx年Sun推出JSP 2.0,同時推出的JSTL(JAVA 標準標記語言)取代JSP表達式的弱點,更進一步簡化JSP的編寫。 JSP慢慢變成一種非常成熟的WEB技術,JSP憑借其技術成熟,穩定,及Java的強大功能和跨平臺能力成為WEB企業應用的王者,占領了80%以上的企業應用市場。而ASP則靠快速開發,方便發布以及依靠在微軟的大樹下分食中小市場和個人用戶。

              在傳統網頁HTML文件中加入JSP標記和JAVA程序段,就構成了JSP網頁。JSP(Java Sever Pagae)技術是由Sum公司提出,多個IT公司參與合作建立的一種動態網頁開發技術標準。JSP規范 是WEB服務器,中間件應用服務器,交易系統以及軟件開發工具廠商間廣泛合作的成果,該技術為創建顯示動態生成內容的WEB頁面提供了一個簡捷而快捷的方法。JSP的實際目的是使得構造基于WEB架構的應用系統更加容易,方便和快捷,而這些應用程序可以和各種WEB服務器、中間件應用服務器、瀏覽器和各種開發工具協同工作。

              JSP相對于傳統的動態網頁開發工具而言,由于繼承了JAVA語言的許多優點,用JSP開發動態網站十分方便,開發效率較高。此外,JSP還具有強大的組件(Java Bean)支持功能,可以方便地實現復用,進一步提高了開發效率。

              JSP簡單易學,開發方便,因此JSP業已成為目前主流的動態網頁開發技術之一。JSP的優點如下

              (1) 借助JSP技術,WEB網頁設計人員可以使用HTML或者標記來設計和風格化WEB頁面,使用JSP標記來生成動態WEB頁面。在服務器端,JSP引擎負責解釋JSP標記和腳本,生成請求的內容,然后將結果以HTML頁面等形式發送回瀏覽器。這樣開發者可以保護自己的核心代碼,同時可以保證任何WEB瀏覽器的高度兼容性。

              (2) JSP頁面可借助可重用的,跨平臺的組件(Java Bean),來執行WEB應用所要求的.極為復雜的業務處理。能夠共享和交換調用一般操作的組件,或者讓這些組件被別的開發人員或開發團隊使用。基于組件的開發方法大大加速了軟件團隊的開發過程,極大程度上提升了開發人員和團隊的開發技能,并能快速尋找能優秀的技術解決方案。

              (3) 通過開發定制化標簽庫等方法,JSP技術可以支持動態擴展技術。第三方開發人員和用戶可以為日常功能創建定制化的標簽庫。這樣WEB網頁設計人員就能夠借助普通的網頁工具(如HTML),來使用可執行特定功能的組件。

              (4) 作為JAVA2(企業版本體系結構)的一個重要組成部分,JSP技術能夠支持高度復雜的、基于WEB的企業級應用。JSP技術可以輕松地與現有多種應用體系架構整合,可以充分利用已有開發工具和技巧,并擴展到企業級分布式應用環境。

              三、 本課題研究方案

              系統采用Eclipse開發采成環境,選用SQL20xx作為數據庫。科研信息管理系統是一屬于中小型的企業級應用,所以選擇Tomcat作為Web應用服務器。本管理系統選用JSP技術開發,這是Web應用開發的主流技術之一,并結合JavaBean、Servlet技術,也就是基于JavaBean的MVC設計模式,利用在校所掌握的Java技術,開發這個管理系統,把所學知識應用于實踐中。在軟件的整個生命周期中,使用了UML進行用例建模。在數據庫的概要設計中,采用E-R圖進行數據庫分析。

              四、 本科題研究內容

              科研信息管理系統所需要的功能從用戶角度進行簡單劃分,可以分為用戶功能和后臺管理功能。用戶功能主要提供給用戶使用,后臺管理功能主要提供給管理人員使用。

              用戶的相關功能及模塊如下:

              ※ 用戶注冊。

              ※ 用戶登入。

              ※ 模糊查詢功能。

              后臺管理相關功能及模塊如下:

              ※ 項目參加人員管理模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

              ※ 項目基本情況模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

              ※ 項目獲獎情況模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

              ※ 期刊論文管理模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

              五、 研究目標、主要特色及工作進度:

              第 1 周 --- 第 2 周 畢業設計選題及進入項目開發的準備階段

              第 2 周 --- 第 3 周 提交開題報告

              第 4 周 --- 第 5 周 項目需求分析

              第 6 周 --- 第 7 周 界面設計以及數據庫設計

              第 8 周 --- 第10周 系統實施

              第11周 --- 第14周 測試、維護、文檔編寫

              第15周 --- 第18周 提交論文和設計作品,并按指導老師的意見進行修改

              第19周 --- 第20周 完成論文和設計作品的最后工作,等待畢業答辯。

              六、參考文獻:

              [1] 張新曼.精通JSP—Web開發技術與典型應用.北京:人民郵電出版社 ,20xx.6

              [2] 葉核亞,陳立,廖雷.JAVA2程序設計實用教程.北京:電子工業出版社,20xx.5

              [3] 周緒,管麗娜,白海波.SQL Server20xx中文版入門與提高.北京:清華大學出版社, 20xx.5

              [4] 張軍.JSP網絡應用開發例學與實踐.北京:清華大學出版社, 20xx.4

              [5] 吳建, 鄭潮, 汪杰.UML基礎與Rose建模案例.北京:人民郵電出版社 , 20xx.2

              [6] 韓萬江,姜立新,宋茂強.軟件項目管理案例教程.北京:機械工業出版社, 20xx.2

              以上就是關于信息管理類專業 畢業論文開題報告范文詳細介紹,雖然也只是其中一部分,但是還是希望廣大畢業生們可以通過本文學到更多開題報告寫作技巧,也好順利通過答辯,給自己的大學生涯畫上圓滿句號。

            畢業論文開題報告范文11

              一、選題的目的和意義:

              隨著當今社會民主政治建設的不斷加強,公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來,我國行政立法中的公眾參與有了較大發展,聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標志。然而,該制度實施以來,在實踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術不足,激勵機制缺失,行政機關組織公眾參與的約束機制有待規范,公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機制完善成為法學領域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關內容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應建議,希冀有助于進一步推動該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動,能夠進一步增強行政立法的`科學性、可操作性,提高立法質量,推動依法治國的進程,促進我國社會主義和諧社會的構建

              二、本課題的研究現狀:

              行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國法學界研究的熱點,學者們主要圍繞以下幾個方面進行研究:

              首先,公眾參與的概念方面,歸納起來有三種主要觀點:一是我國學者俞可平支持的廣義說,即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說,即公眾參與是決策者與收到決策影響的利益相關人雙向溝通和協商對話的過程;三是狹義說,即公眾參與是指行政機關及其他組織在行使國家行政權,廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執行的過程,學者楊建順對此觀點予以支持。

              其次,公眾參與行政立法的價值方面,學者們從不同角度進行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實現公民權利的意義,李海青等學者認為公眾參與行政過程是實現公民參政權、監督權、自由表達權等權利的基本途徑;(2)制約公共權力的作用,俞可平等學者認為廣泛的民主參與是防止政府腐(fu)敗、制約公共權力的有效手段;(3)提升決策科學性、合法性的意義,王錫鋅等學者認為公眾參與有利于廣泛調動多元化社會的智識與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實現決策的科學性和包容性。

              最后,行政立法公眾參與的現狀及問題方面,學者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問題:(1)從參與素質看,蔡定劍在《走向憲政》一書中認為,公眾有較強的參與意識,但其本身參與技術和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,黃鳳蘭認為參與和決策脫節,缺少信息反饋,進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新類型之一的網絡參與,學者林華認為關于這種參與法規規范體系不完善,政府應對網絡信息危機的能力不足,導致網絡政治空間可能會成為虛擬暴力和群體的事件的導火索。

              三、主要內容和預期目標:

              主要內容:

              一、行政立法公眾參與的基本理論

              (一)行政立法公眾參與的概念

              (二)行政立法公眾參與的理論基礎

              (三)行政立法公眾參與的重要價值

              二、行政立法公眾參與的現狀及存在的問題

              (一)行政立法公眾參與的現狀

              (二)行政立法公眾參與存在的問題

              (三)行政立法公眾參與存在問題的原因

              三、完善行政立法公眾參與的建議

              (一)建立激勵機制,擴大公眾參與行政立法的范圍

              (二)完善行政立法公眾參與的程序

              (三)建立健全信息保障反饋機制和責任追究機制

              預期目標:通過該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。

              四、擬采用的研究方法和主要措施:

              研究方法:比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法

              主要措施:通過上網和進圖書館搜集與課題相關材料,查閱相關書籍、報刊,對搜集的資料進行分析、整理,在指導老師的耐心指導下,結合自己所學的法學知識,完成論文的寫作

              五、主要參考文獻:

              [1]蔡定劍.公眾參與:風險社會的制度建設[M].北京:法律出版社,20xx.

              [2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[M].北京:中國法制出版社,20xx.

              [3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達[J].四川師范大學學報,20xx,(5).

              [4]李海青.政治哲學視野中的公民參與[J].行政與法,20xx,(4).

              [5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應對及完善[J].行政法學研究,20xx,(4).

              [6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),20xx,(5).

              [7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學學報(社會科學版),20xx,(4).

              [8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,20xx,(6).

            畢業論文開題報告范文12

              選題的目的和意義:中小企業是推動國民經濟發展,構造市場經濟主體,促進社會穩定的基礎力量,對企業健康發展、培育壯大市場主體、擴大就業渠道、促進國民經濟持續、穩定的發展具有十分重要的意義,對于占全國企業總數99%、工業產值60%、利稅40%、就業機會75%的中小企業,現階段不但是我國經濟發展的重要力量,而且在對外貿易中占的比重也越來越大。中小企業在對外貿易中要選擇適合自己的途徑或策略 。

              2.國內外研究現狀:

              探究中小企業的出口路徑的意義中小企業能在國際市場大顯身手,也能推動我國經濟的可持續發展,有利于擴大企業市場,提高中小企業國際競爭力;有利于緩解中小企業資金短缺困難,可以利用出口獲得發展資金,也可以吸引海外風投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業是近年來我國貿易增長的中堅力量,是國民經濟的生力軍,其發展越來越關系到經濟發展、社會穩定與和諧。產業集群化發展是目前世界經濟發展中的一種重要經濟現象,也是我國中小企業發展的必經之路,其對企業、區域、國家的經濟發展都具有現實而深遠的意義。對于我國出口型中小企業目前產業集群發展的現階段而言,還存在很多問題,比較突出的一點就是集而不群,大而不強,缺乏整體協調發展的支持體系和戰略部署。這一點,在當前全球經濟危機的形勢下尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業的研究還不多見,遠遠落后于實踐中的需要。本文將從經濟學視角,以我國出口型中小企業集群作為研究對象,以促進我國出口型中小企業產業集群可持續發展、提高集群應對風險能力及集群競爭力為目標。

              3.選題研究的內容:

              該論題研究的內容主要是以下幾個方面:

              一、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨挑戰的研究

              (一)廣電產業運營模式的轉變

              (二)員工配置和技術能力的提高

              (三)廣電網絡業務能力的提升

              二、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨機遇及對策研究

              (一)機遇

              1、拓展電視傳播的新渠道

              2、增強電視傳播的.互動性

              3、擴大電視傳播受眾群體

              (二)對策

              1、加快廣電網絡的改造

              2、開辦內容新穎的節目

              3、充分發揮自身的優勢

              4.選題研究的技術路線。

              研究方法和要解決的主要問題:

              研究技術路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復修改,完成定稿。 研究方法: 運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。

            畢業論文開題報告范文13

              一、關于文獻綜述的撰寫

              在題目選定的情況下,文獻綜述就是整個論文構思與寫作的基礎,因為,只有全面、深刻地閱讀、理解了國內外同行的最新研究進展,才能明確自己工作的起點;做好文獻綜述就等于凝煉出了有價值的問題,找到了研究的突破口。撰寫文獻綜述的首要環節是對以往成果進行線條清晰的梳理和系統全面的評價。在文獻綜述撰寫中,常見的錯誤有以下幾種。

              一是只簡單羅列他人觀點,未對已有研究成果進行分類、歸納和提煉。

              二是雖然對已有成果進行了歸納或梳理,但未做系統、深人的分析、評價。對已有成果進行分析、評價,找到矛盾和癥結所在,進而凝煉出有價值的科學問題是文獻綜述要解決的基本問題。

              三是雖然對已有成果進行了分析、評價,但是對問題的提煉不夠精確。對他人成果進行評價并不是最終目的,只有在評說他人的基礎上挖掘出待研究的問題,才達到了文獻綜述的目的。

              在對以往研究不足的分析和闡述中,有時會出現對前人工作中存在的問題或不足過分夸大的錯誤。有的博士生為了突出說明自身研究的重要性,對以往研究的缺欠或不足進行了人為的放大。實際上,這種不符合客觀實際的放大,不僅不能夠提升自身研究的價值,反而有可能造成小題大做甚至是重復研究的結果。

              二、關于參考文獻的引用

              一般的博士畢業論文開題報告在文獻綜述之后要列出主要參考文獻。有的博士生認為,參考文獻的編排只是全部研究的輔助環節,因此,沒有給予足夠的重視。這其中有許多技術環節需要引起博士生的注意。在參考文獻的編排中常見的錯誤主要有以下幾種。

              一是為了顯示資料搜集的系統和全面,將盡可能多的參考文獻編人其中,以多取勝。這種做法的直接后果是將一些貌似相關、實則無用的研究成果編人參考文獻之中,或將一些內容相同,甚至是重復研究的成果也誤當重要文獻列人。

              二是為了證明對國外研究進展的全面把握,將自己從來沒有看過的外文資料也編人參考文獻,甚至將那些以自己不懂的語言出版的文獻也列人其中。

              三是為了表征研究基礎的雄厚,將自己(或導師)與博士畢業論文研究相關性不大的成果也列人參考文獻。在網絡資源日益豐富的.今天,通過網絡可以輕易地搜索到成千上萬篇文獻。然而,在這些文獻中,與自己的研究相關且真正具有參考價值的文獻少而又少。為此,筆者建議,參考文獻的引用和編排要遵循“三不要”的工作原則:

              1.沒有認真閱讀過的文獻不要引用;

              2.非一流期刊上的論文不要引用或慎重引用;

              3.雖然讀過,但對博士畢業論文研究工作沒有借鑒意義的名人之作不要勉強引用。

              三、關于研究內容的安排

              研究內容是整個開題報告的核心,它所以如此重要,是因為研究內容在整個博士畢業論文研究中發揮著承前啟后的作用。

              首先,研究內容是對文獻綜述的進一步展開,它實際上是文獻綜述所提問題的求解程序。

              其次,研究內容搭建起整個研究的基本框架,下一步研究就是按此框架循序漸進地開展。研究內容安排得合理,就會使整個研究少走彎路,順利達到預期結果。

              第三,研究內容的確定又是設計技術路線和選擇研究方法的依據。

              第四,研究內容確定之后,往往就預示著在哪些環節能取得突破,因此,它又是闡述預期創新點的邏輯前提。

              筆者提出如下建議:

              研究框架的搭建要切合實際;

              玩弄新鮮名詞、濫造時髦概念的研究風格不值得提倡;

              要注意研究內容安排與技術路線設計的相互照應。

              四、關于創新點的提煉與表述

              創新點是博士畢業論文的點晴之筆,是其核心價值所在。創新點提煉得精準、明確,既能凸顯論文的理論或應用價值,又能使閱讀者較快地把握論文的基本觀點和主要貢獻。實際上,有相當一部分博士畢業論文的評閱者首先閱讀的是作者對創新點的闡述。因此,提煉創新點不僅對于論文的寫作具有導向作用,對于論文順利通過評審、答辯也至關重要。

              對于創新點的凝煉和陳述,筆者有如下建議:

              (1)創新點是指你設了哪些他人未設之問、說了哪些他人未說之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。

              (2)對于創新點的闡述一般有以下幾種模式。

              一是填補某領域(或方向)研究空白。

              二是某學科領域基本理論的完善、發展,乃至突破。這種理論貢獻對于學科的發展具有基礎性意義。

              三是某對象(問題)研究方法的創新。

              四是某問題解決方案(具體對策)的設計。

              (3)對創新點的闡述切忌任意拔高。有些博士生為了強調自己工作的重要性,對創新點進行了不符合實際的拔高和提升,這種做法不符合實事求是的科學精神。

            畢業論文開題報告范文14

              學生姓名:

              系 別:

              音 樂 系

              專 業:

              音 樂 學

              指導教師:

              年 月 日

              一、綜述國內外對本課題的研究動態,說明選題的依據和意義:

              音樂表演是音樂存在的活化機制,無論在任何音樂行為方式中,音樂表演都使整個音樂活動處于激活狀態。表演可使作品得到介紹、傳播、完善、獲得長久的生命力。音樂表演的目的不是引起有聲調聲覺的聲波運動,而是通過內在的情感動態形式的注入,引起深層心理體驗,賦予無生命的形式以生命的活力,給人以人性的體驗。音樂表演的二度創造,就是通過表演者對音樂的理解、投入感情,再次賦予音響的動態結構以生命的形式,即充滿著豐富情態意味的音樂運動。

              二、研究的基本內容,擬解決的主要問題:

              主要內容:

              音樂是一種表演藝術,在表現方式上與非表演藝術很不相同。而音樂表演藝術則不同,他必須通過表演這個環節,才能把藝術作品傳達給欣賞者,實現藝術作品的審美價值。而音樂表演中根據藝術表現的需要,使表演者的對于投入的情感能做到呼之即出,揮之即去,達到揮灑自如、變化有序的境界,真正成為音樂表演所需要的情感。他有表演的真實情感作為種子,同時它又是經過提煉,升華了的與音樂中的情感內涵融為一體的。應該說,只有這種藝術化了的情感,才是音樂表演所需要的.。

              主要問題:

              1、什么是音樂表演藝術及意義。

              2、音樂的表現與精神性內涵。

              3、音樂表演的二度創造本質——情感體驗。

              4、音樂表演的情感體驗——投情。

              5、音樂表演—賦予情感以生命。

              6、音樂表演中審美情感的體驗。

              7、對于音樂表演者的技巧與表現統一的要求。

              三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:

              步驟:

              1﹑大量閱讀古箏方面的文獻和著作;

              2﹑找出有價值的課題;

              3﹑依據論題精確尋找相關資料;

              4﹑論文撰寫;

              5﹑在老師的知道下進行修改;

              6﹑定稿并準備論文答辯。

              措施:

              1﹑在圖書館和上網查閱相關資料文獻;

              2﹑真理原有資料;

              3﹑請教知道老師,與同學交流探討本論題。

              進度安排:

              1﹑XX年11月-12月初:查閱相關的資料;

              2﹑XX年12月中旬:確定選題;

              3﹑XX年12月底:寫開題報告并準備開題答辯;

              4﹑XX年1月-3月:開始正文協作,完成初稿;

              5﹑XX年3月-4月:修改完善文稿;

              6﹑XX年5月:論文答辯。

              四、主要參考文獻:

              [1] 王次沼著:《音樂美學通論》人民音樂出版社

              [2] 修海平 羅小平著:《音樂美學基礎》上海音樂出版社

              [3] 蘇珊郎格:《情感與形式》中國社會出版社

              五、指導教師意見:

              簽名:

              六、教研室意見:

              簽名:

              注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。

            畢業論文開題報告范文15

              一、選題背景

              隨著社會的發展,人們深刻地認識到,想要一個國家向前不斷的邁進,其源源不竭的動力就來源于一種精神,即創新精神。新一輪有關基礎教育的課程改革中,我們國家教育部出臺了有關以全面推進素質教育為目的的深化教育改革的文件,其明確地提出了要符合當今時代的發展要求,注重對學生個性的發展,以培養學生的創新性精神和實踐性能力作為其重點內容。經過十年的實踐,對課程的改革取得了明顯的效果,并且為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx 年)》,適應新時期全面實施素質教育的要求,我們國家教育部專家對義務教育階段各個學科的課程標準進行了修訂和完善,新增了創新意識作為關鍵詞,將創新意識的培養作為了現代化教育的基本任務。而研究性學習是我國基礎教育課程的重大突破,是當前教育改革的重點和熱點內容,也是當今國際上比較普遍認同和實施的一種新的學習方式,對于調動學生的積極主動性、培養學生的創新性精神和實踐性能力,開發學生的內在潛力,具有重要的價值意義。

              國外對研究性學習的研究可追溯到蘇格拉底,他將教師比喻為“知識的產婆”,并在教育方面做出的重大貢獻是提出了要注重啟發學生學習與思考的方法。從 18 世紀起,研究性學習就得到人們的廣泛認識。18 世紀末到 19 世紀,法國啟蒙學者盧梭提出了要遵循著人類的天性發展。繼盧梭之后,著名的教育家裴斯泰洛齊提出了“教育心理化”,他倡導在活動過程當中,要對兒童內在的能力得以培養和發展的'同時,還要注重兒童的心理發展特點以及兒童之間的個別差異性;他們的思想都為今天的研究性學習奠定了一定的思想基礎。在 20 世紀左右,美國的杜威、克伯屈等人在這方面同樣進行了研究,影響最大的是美國著名哲學家、教育家杜威,他主張“從做中學”,認為學生僅僅通過教師講解或者看書所獲取的知識都是虛無飄渺的,只有通過“活動”獲取的知識才是實實在在的知識、才能真正的促進學生的身心以及未來發展。在 20 世紀中期,布魯納提出了認知發現學習理論。他認為學生非被動的接受知識,而應該主動的去探究知識;施瓦布也提出了“探索研究性學習”,他倡導通過探索研究來進行對所學知識的掌握,從而使得學生探索研究的能力得以發展。

              二、研究目的和意義

              21 世紀初,新一輪的基礎教育課程改革由教育部正式的開啟了,將“研究性學習”融入高中必修課之中,以此,作為我國高中課程改革的一項重大舉措。從此之后,“研究性學習”成為我國基礎教育變革當中一門獨樹一幟的課程,它掀開了基礎性教育的新一頁,無可置疑,它已成為我國當前課程變革中最吸引眼球的一項舉措。在高中數學的學習過程中安排了研究性學習課程,不但對于學校構建符合素質教育思想和迫切需要的新型人才培養模式是一種突破性的改革,而且還可以豐富教學模式,從而使得教師和學生在知識、技能、實踐等方面更上一層樓。具體來講:

              第一,有作用于課程的變革。革新到目前為止,研究性學習已經不言而喻地成為了我國基礎教育課程變革的突出點。作為一門基礎學科的數學,它是中小學革新的龍頭,所以開展數學研究性學習對于課程的變革具有重大的意義與價值。

              第二,有作用于教師教學方式的變革。教育文件提出了要注重對教師由強硬灌輸到鼓勵、引導等教學方式進行轉變。

              第三,有作用于學生學習方式的革新。教育出臺了有關在課堂中,針對學生死記硬背進行變革的文件,具體內容為不僅要倡導學生自己積極參與、還要培育學生獲取未知知識的能力、分析和解決問題的能力,收集和處理信息的能力以及與人溝通交流的能力等。因此,怎樣讓學生從被動的學習方式變更為積極主動探索的學習方式,成為教育一線工作者乃至科學家們進行研究性學習研究的重要原因。

              三、本文研究涉及的主要理論

              數學研究性學習是指學生在數學教師或者相關學科教師的指引下,從各類學科以及實踐活動中選取并設定為研究性學習的課題,運用類似于數學學科的科學研究方法去積極主動的獲取數學知識、并應用數學知識來解決相關問題,使得學生對數學知識把握的同時,體驗、了解、學會和應用數學學科所蘊含的研究方法,以及對學生科學精神的培養以及科研能力發展的一種學習方式。在數學研究性學習的實施過程當中,學生不僅明確地了解了活動的程序,還深深地體會到數學這門學科所帶給人們的奇妙之處,更加關鍵的是改變了學生學習的傳統思維模式,培育了學生獨立自主的學習能力、勇于探索的科學精神以及相互協作的團隊意識。其活動過程的實施,對于傳統的教師模式也提出了一定的挑戰,具體來講,就是教師主要起著指路人的作用,對學生活動過程中的具體表現給予適時的正確評判,督促學生有效的完成各個階段的活動任務,從而使學生的主動性得以充分調動。

              四、本文研究的主要內容

              由于沒有研究性學習的具體教材做支撐,那么,對于一線教師而言,確定研究性學習內容是十分困難的事情,但是我們知道類比方法可以引出很多的內容,從中可以啟發我們通過研究性學習相關理論的學習,運用類比的方法,從如下兩個不同層次進行研究性學習的實踐探索,分別為從三角形到四面體已知類比開展的研究性學習活動作為層次一;從三角形角平分線和旁切圓半徑的不等式分別類比到四面體以獲得四面體中新成果為目的所開展的研究性學習活動作為層次二。并且層次一從活動的組織與安排、資源的收集、分析與利用以及三角形與四面體已知形式與證法的類比情況等方面都為層次二做了一定的鋪墊,而層次二也是對層次一的升華。具體針對層次一開展研究性學習實踐探索的研究思路,簡要地做如下介紹:

              第一,讓學生從已學過到的有關三角形與四面體的已知知識中選定研究課題;

              第二,通過指導教師提供有關研究性學習活動方案的一般步驟作為參考,引導學生完成該課題活動方案的設定;

              第三,在本層次中,由于學生可以通過收集、分析信息,采用小組合作的學習方式完成該課題的研究,因此具體活動實施根據每組情況在課后完成;

              第四,每個小組選取代表針對于小組成員的參與程度、取得的主要成果、得到的新猜想、沒有解決的問題等進行相關匯報;最后,針對每組出現的問題,進行組間與師生間的相互交流,從而完善課題以及深化課題。針對層次二的第一個課題開展研究性學習實踐探索的研究思路,簡要地做如下介紹:

              第一,由指導教師提供給學生有關三角形內角平分線的兩個不等式,通過文獻的檢索與查新,確定到目前為止其對應在四面體中仍沒有被研究,從而將其確定為所研究課題的背景;

              第二,根據課題背景,幫助學生選定研究課題為三角形角平分線的兩個不等式到四面體二面角平分面不等式的推廣;

              第三,通過師生間的共同分析,從而確定活動的目標與重難點;

              第四,將對課題內容感興趣以及數學成績優異的學生組成活動興趣小組來開展研究性學習;

              第五,收集、學習、研討三角形中不等式的主要 5 種證法,深刻的領會其證明思路、相關內容與研究方法;第六,廣泛收集并學習四面體中有關的理論知識,為接下來開展研究工作做好充分的準備;第七,利用類比猜想出四面體中相應不等式的形式;第八,通過指導教師的引導,并利用類比嘗試給出四面體中相應不等式的證明過程。層次二的第二個課題所開展的研究性學習實踐探索與本層次第一個課題相類似,所以由學生嘗試著獨立地去完成,指導教師進行適當的指導。

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