淺析話語分析的兩個視角論文

時間：2025-12-26 02:16:51 論文范文

淺析話語分析的兩個視角論文

　　一、引言

淺析話語分析的兩個視角論文

　　1952年，美國結構主義語言學家Harris第一次提出了“話語分析”的概念。20世紀70年代，話語分析開始進入語言學家研究的視野，并不斷得到發展，成為當代語言學研究發展的一個趨勢。“使用中的語言即話語，話語不僅指為了達到交際目的，在任何時候、任何場合所使用的口頭或書面語言，也指一種社會實踐和過程；它不僅可以用來傳遞信息，交流思想，表達情感，反映社會現象，更可以對社會進行構建。話語作為社會實踐，深入到社會的各個層面，體現著權利和意識形態。”①話語分析關注特定語境下超出句子范圍的意義，與人類生活世界中的社會文化、權利、意識形態以及世界政治等領域的結合，使語言意義具有了社會屬性。當今語言學界對話語的研究大致可以分為批評話語分析（CDA）和積極話語分析（PDA）。

　　批評話語分析通過分析語篇的語言特點和其社會歷史背景來揭示語言結構背后的權利意識形態，從“批判”“否定”和“揭露”揭示話語的立場和權利以及意識形態的內在聯系，目的在于消除不平等現象，解構現有的社會體制，它建立在解構主義的哲學基礎上，分析過于側重政治，重視批評，因此其后果含有消極成分。積極話語分析以“友善”“寬松”“和諧”的態度來分析話語，以“否定“和“肯定”相結合的批判性方法，引導讀者朝著正面的方向思考，以“建設性”和和平語言學為目標，構建美好未來，對社會發展具有積極意義。②本文將從動機、語料選擇、理論基礎和分析方法這幾個方面著手比較批評話語分析和積極話語分析的異同，探討批評話語分析和積極話語分析存在的優勢和不足，從而充分認識話語分析未來的走向。

　　二、批評話語分析和積極話語分析

　　批評話語分析是20世紀70年代末80年代初興起于歐洲的一種話語分析方法，最早由R.Fowler等人提出。批評話語分析把語言看作是一種社會實踐，既能促進社會再生，也能促進社會轉型，它是以Halliday的系統功能語言學為理論依據的。批評話語分析將語言分析理論和社會分析理論相結合，分析社會實踐中的話語和其他因素的辯證關系，特別關注社會生活在話語中的變化及語言符號和其他社會因素之間的關系是如何改變的，既注重話語的分析，又注重話語中社會因素的分析，這里“批評”的衍生含義為“評價”“評論”“解釋”以及“揭示意識形態和社會之間存在的隱含關系”，即語言、權利和意識形態之間的關系。③因此，批評話語分析不可避免地會產生一些消極的后果，比如過于側重政治和批評，對社會產生消極的影響。

　　1999年，在伯明翰召開的批評話語分析國際研討會上，悉尼的J.R.Martin教授提出了一個全新的命題——積極話語分析。針對批評話語分析的不足，Martin認為語言分析的對象不應該只是含有一些不平等現象的“壞新聞（bad news）”，還應包括以積極的態度和視野主張和平和平等的“好新聞（good news）”。他還認為“批評話語分析的中心是強權統治，揭露了話語中自然蘊含的權勢，使人在一定程度上想反抗權勢。作為批評話語分析的補充和擴展，我們應該關注人們如何團結在一起，不通過反抗而使權利重新分配，使自己在社會上有空間生存，這就是社區團體概念，是積極話語分析所關注的核心”④。

　　三、批評話語分析和積極話語分析的對比

　　朱永生認為，積極話語分析主要從動機和方法（包括語料選擇和分析方法）兩個大的方面對批評話語分析進行了反撥。{5}盡管批評話語分析和積極話語分析是話語分析的兩支，但二者在動機、語料選擇、分析方法等方面存在較大差異。

　　（一）動機

　　在動機上，批評話語分析和積極話語分析有著極大的區別。批評語言學對所分析的社會事實一般都采取揭露和批評的態度，話語分析的內容幾乎就是對權利因素的分析，揭示語言、權利和意識形態之間的關系，會產生消極的后果。而Martin等人認為，僅僅滿足于批評和揭露是解決不了實際問題的，他主張話語分析應該采取積極友好的態度。這種態度不僅適用于自己和自己一方的人，也適用于自己的對立一方，其目標在于朝著“和平語言學”的方向努力，最終建成一個寬松、和諧、共處的人類社會。換句話說，積極話語分析既注重研究權利因素對話語的影響，更注重社團精神，“和解”和“一致”兩個詞語出現在積極話語分析里的頻率相當高。⑥

　　（二）語料選擇

　　在語料的選擇上，二者也存在很大不同。批評話語分析的主要分析對象為新聞政治語篇，主要揭示話語中陰暗的一面，目的在于揭露語篇中利益的不均衡和權利的斗爭等，進行消極的批評。例如分析新聞事件，通過研究事件與篇章是怎樣源于權利關系和權利斗爭，又是怎樣在意識形態上受這種權利關系和權利斗爭塑造的。而積極話語分析的主要研究對象為外交、斡旋、談判和咨詢等，例如政府首腦的致辭和演講詞、新聞發布會等。在這些話語中，最受重視的是那些包含弱勢群體的語篇。通過對此類語篇中的立場、觀點的分析，積極尋求解決方法，引導人們建立更加和諧友善的工作環境。可以說，批評話語分析意在結構，而積極話語分析意在建構。⑦

　　（三）理論基礎和分析方法

　　批評話語分析在本質上是以Halliday的系統功能語言學為理論基礎和分析方法的，包括系統功能語法中語言的三大元理論功能，即系統理論、社會符號學理論和評價理論。在分析方法上，批評話語分析的有效工具是元功能思想，即概念功能、人際功能和語篇功能，可有效揭示話語中隱含的權利關系和意識形態。⑧

　　在分析方法上，積極話語有“三多”特點：一是“多模式的”，即既研究語言符號系統本身的作用，又研究圖畫、照片、背景音樂等非語言符號系統的使用對意識形態的影響；二是“多層次的”，即從語音、詞匯語法和語義等不同層次對語篇進行分析；三是“多功能的”，即應用Halliday的三大純理功能思想，從概念功能出發研究投射和擴展及物性系統和語態系統中的互補，從人際功能出發研究評價成分對人際關系建立和維持所發揮的作用，從語篇功能出發研究引語等成分在主位結構中的分布。⑨

　　（四）哲學基礎

　　在哲學基礎方面，批評話語分析和積極話語分析是基本一致的。批評話語分析這種理論反對一切意識形態，認為電視、報刊等都是意識形態，都是為統治階級利益服務的國家機器，本質是壓抑人性，因此需要得到診斷，接受批評。⑩積極話語并沒有完全否定批評話語分析，以Martin為代表的積極話語分析學家們不把語言看成是上層建筑，而是社會基礎。積極話語分析在批評話語分析的基礎上主張采用更加積極向上的態度對待各種社會矛盾和不公平現象，以積極的態度來解決各種社會沖突，既研究權利因素對話語的影響，也更注重通過話語分析構建一個和諧的社會。

　　四、結語

　　通過以上的對比分析，我們可以看出批評話語分析和積極話語分析這兩種話語分析方法在語料選擇、動機、理論基礎和分析方法上存在著很大的差異。批評話語側重于政治和批評，態度消極，旨在揭示語言、權利和意識形態之間存在的關系；積極話語分析采取積極的態度，以和平語言學為目標，既研究權利因素對話語的影響，更注重以此構建一個和諧的社會。目前，積極話語分析還處在起步階段，但它對批評話語分析的批評和補充，使二者在一定程度上互補，彌補了各自存在的缺陷，使得話語分析的內容更加豐富。

　　①③ 廖昕：《話語分析的新視角——積極話語分析》，《邊疆經濟與文化》

　　② 黃會健、冷占英、顧月秋：《話語分析的建設性轉向》，《浙江工業大學學報》（社會科學版）

　　④ Martin，J.R：Positive Discourse Analysis：Solidarity and Change，《英語研究》

　　⑤⑥⑨ 朱永生：《積極話語分析：對批評話語分析的反撥與補充》，《英語研究》

　　⑦ 尹璐：《批評話語分析和積極話語分析的對比研究》，《語數外學習（高中英語教學）》

　　⑧ 吳娟：《淺析批評話語分析和積極話語分析》，《青年文學家》

　　⑩ 辛斌：《略論批評語言學的哲學社會學背景》，《外語與外語教學》

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