文科數學課件

　　文科數學課件

　　就知識積累與學習方法方面，可以向大家提一下幾點建議：

　　第一點，一定要舍得在數學上投入時間。

　　既然數學有著不可令人忽視的作用，那么就要在預習、復習整理等各個時間節點投入足夠的時間，相信付出一定有匯報。

　　這里尤其要提一下高三，據我個人的經驗來說，高三各科的強度會加大，尤其是文綜會占據大家很多時間，這個時候一定要保證對數學的投入時間，

　　該完成的習題，該整理的知識點和經典題集一定不要落下。

　　就具體環節方面，首先，建議大家進行有效的預習，既然是預習，不必要求自己精通，但需要把知識框架以及這節課要講的公式、定理等努力了掌握。

　　這一來能培養自己的自學能力，二來能熟悉即將學習的知識，明曉自己哪里清楚，哪里不清楚，這樣就能在老師講解的時候有的放矢。

　　第二點，在課堂上一定要全神貫注地聽老師的講解，及時做筆記，注意重點記的是知識要點和一些經典解題思路，比如在做解析幾何時，

　　要總結根據斜率存在與否設直線方程(是y=kx+b還是x=my+1)，使解題更嚴密。

　　更要注意的是，不是機械地聽和記，數學是個注重思維的科目，因此要緊跟老師的思路，與老師有互動，比如跟著老師說解題過程，或者積極回答問題。

　　讓自己的腦子動起來，這樣做，也能更好地集中注意力和加深自己對知識的理解和掌握。

　　第三，下課后第一時間要對課上所學知識進行復習和回顧(記憶程度是隨著時間急速下降的哦，且建議用零碎時間)，

　　哪怕用剛剛下課后的幾分鐘把上堂課講的內容再瀏覽一遍，就十分有效。

　　并且建議大家對老師講解的例題和自己做過的典型題目、做錯的題目，再做一遍并整理到專用的本子上。

　　高一高二初學，以及一輪復習的時候可以就按章節走;等到二輪、三輪時，整理方法和思路可以更加多樣性，比如按考試模塊分(選擇、填空;大題按數列、三角、立體幾何、解析幾何、導數等)、按解題方法分(每個方法后跟幾道經典題)，也可以有公式總結或易錯點總結。

　　尤其強調的就是整理復習，在再做一遍題目和溫習的過程中，你才能將其內化為自己的東西，會有一種踏踏實實沉淀下來的感覺，此之謂一勞永逸。

　　當然作業更得好好做，這里就不多說了。

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