【精華】社會實踐作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的社會實踐作文9篇，歡迎大家分享。
社會實踐作文 篇1
坐上回家的汽車，結束了長達9天的軍訓，勞累的訓練，嚴格的管理，離開了軍營，心里不免還是很高興的。開出軍區的一路上，濃密的樹木在陽光的照射下，給平整的土路上投下一片斑斑駁駁的陰影，樹枝間跳躍的綠色隨著微風輕輕地晃著。汽車輕微的轟鳴聲仿佛是我們歌聲的伴奏，我回過頭，還能隱隱約約的看見藍色的山，層層疊疊，遠遠近近，是啊，山腳下，就是我們剛剛軍訓過的地方。
還記得，第一天來到這里的時候，真是艷陽高照阿，悶熱的天氣，而且一上來就這么嚴格，不免讓一直在假期中放松的我們有些吃不消。饅頭，米飯，大鍋燉的蔬菜，這兩頓飯也讓我們十分不習慣。于是，第一天的大半就在勞累和抱怨，夾雜著新鮮感和恐懼過去了。
第二天的早飯，我們還是慢吞吞的，因為我們要求吃完飯以后把盛菜的盆刷干凈，可是等我們吃完飯出來，刷盆的地方已經里三層外三層的被其他班的學員圍了個水泄不通，我們桌的只好乖乖排隊等待著。等到我們終于刷完盆，所有本班的再站好隊，教官已經等待多時，許多別的隊伍早已經整好隊離開了。教官對我們的速度十分不悅，回到宿舍的時候批評了我們許久，我們都感到甚是委屈，但是我們還是在心底暗暗下決心，希望以后可以趕超其他人。
晚飯的速度明顯快了許多，我們胡亂把自己塞飽，抓起飯盆就沖出食堂。到了站隊的地方，我們發現，盡管我們已經加快了速度，還是有幾隊趕超在了我們前面。教官數了數人。嗯?還有兩位同學沒有到啊?我們只好等待。
慢慢的我們發現，僅僅靠個人的努力是不行的，每個人都要開始“緊張”起來，并且要分工才好。我們開始商量，漸漸達成一種默契。大家吃飯的時候盡量把要吃的菜夾到自己飯碗里來吃，吃飯快一點的，吃完后，就迅速抓起一摞飯盆，沖出食堂去沖洗，他們飯盒就由吃得稍微慢一點的人帶走，回到宿舍以后再刷。
果然，經過幾回磨合，我們班終于每次都是第一個回來。后來，每當別的班還在亂哄哄的聊天或是根本沒有吃完，我們早已站好整齊的隊伍，班長整隊的時候我們心里滿是自豪和驕傲。
汽車還搖搖晃晃在林蔭道上，回想起軍訓那一段一起奮斗的經歷，心中真是百感交集。對天氣的盼望，對食堂的不滿，對教官的抱怨，對家的想念，還有對同學關心的感謝，對老師慰問的激動，對整齊隊伍的驕傲，對響亮口號的自豪，對我們團結的感動。那一切的一切，都將是我們最最美好最最驕傲的回憶。坐上回家的汽車，結束了長達9天的軍訓，勞累的訓練，嚴格的`管理，離開了軍營，心里不免還是很
高興的。開出軍區的一路上，濃密的樹木在陽光的照射下，給平整的土路上投下一片斑斑駁駁的陰影，樹枝間跳躍的綠色隨著微風輕輕地晃著。汽車輕微的轟鳴聲仿佛是我們歌聲的伴奏，我回過頭，還能隱隱約約的看見藍色的山，層層疊疊，遠遠近近，是啊，山腳下，就是我們剛剛軍訓過的地方。
還記得，第一天來到這里的時候，真是艷陽高照阿，悶熱的天氣，而且一上來就這么嚴格，不免讓一直在假期中放松的我們有些吃不消。饅頭，米飯，大鍋燉的蔬菜，這兩頓飯也讓我們十分不習慣。于是，第一天的大半就在勞累和抱怨，夾雜著新鮮感和恐懼過去了。
第二天的早飯，我們還是慢吞吞的，因為我們要求吃完飯以后把盛菜的盆刷干凈，可是等我們吃完飯出來，刷盆的地方已經里三層外三層的被其他班的學員圍了個水泄不通，我們桌的只好乖乖排隊等待著。等到我們終于刷完盆，所有本班的再站好隊，教官已經等待多時，許多別的隊伍早已經整好隊離開了。教官對我們的速度十分不悅，回到宿舍的時候批評了我們許久，我們都感到甚是委屈，但是我們還是在心底暗暗下決心，希望以后可以趕超其他人。
晚飯的速度明顯快了許多，我們胡亂把自己塞飽，抓起飯盆就沖出食堂。到了站隊的地方，我們發現，盡管我們已經加快了速度，還是有幾隊趕超在了我們前面。教官數了數人。嗯?還有兩位同學沒有到啊?我們只好等待。
慢慢的我們發現，僅僅靠個人的努力是不行的，每個人都要開始“緊張”起來，并且要分工才好。我們開始商量，漸漸達成一種默契。大家吃飯的時候盡量把要吃的菜夾到自己飯碗里來吃，吃飯快一點的，吃完后，就迅速抓起一摞飯盆，沖出食堂去沖洗，他們飯盒就由吃得稍微慢一點的人帶走，回到宿舍以后再刷。
果然，經過幾回磨合，我們班終于每次都是第一個回來。后來，每當別的班還在亂哄哄的聊天或是根本沒有吃完，我們早已站好整齊的隊伍，班長整隊的時候我們心里滿是自豪和驕傲。
汽車還搖搖晃晃在林蔭道上，回想起軍訓那一段一起奮斗的經歷，心中真是百感交集。對天氣的盼望，對食堂的不滿，對教官的抱怨，對家的想念，還有對同學關心的感謝，對老師慰問的激動，對整齊隊伍的驕傲，對響亮口號的自豪，對我們團結的感動。那一切的一切，都將是我們最最美好最最驕傲的回憶。
社會實踐作文 篇2
今天我參加了特別有意義的社會實踐活動。
老師讓我們從盒子取出了幾件電子元件，其中包括主控板，電阻，面包板，發光二極管，導線，數據線，主控板是軟件其他的是硬件。我們利用導線和數據線把這些電子元件連接起來，利用電腦發送數據，發光二極管居然亮了起來。在電腦上改了幾個數字，發光二極管竟然頻繁地眨起了眼睛，又改了幾個數據，發光二極管的眼睛又變得忽閃忽閃的了，實驗成功了。老師告訴我們，軟件固然重要，硬件也比不可少。
老師又領我們觀看了可以跳舞的機器人，機器人在遙控器的操作下，隨著音樂的節拍跳起了優美的舞蹈。還有為莊稼噴灑農藥的無人機。通過這些我又想到了無人駕駛的汽車，發射的火箭，做家務的機器人，都是人們用智慧發明的，用勤勞的雙手創造出來的`。
通過這次實踐活動，我知道了不但要有聰明的大腦，還要有勤勞的雙手才能創造出高科技的產品。就如老師說的這樣：“人的身體是硬件，人的思想是軟件，硬件和軟件的合理搭配才能成功”。
社會實踐作文 篇3
今天學校組織去雨花臺和科技館參觀。
我們坐的是8號車。我和好朋友祁蘇選了一個靠后的座位，放下書包，舒舒服服地坐下來。我們的導游是個漂亮的大學生姐姐，而且很幽默，在車上和我們聊天，打牌，還教女生做手環。在車上我們高聲歡唱，不知不覺到了雨花臺。下車了，我們開始排隊去參觀了生態館，還瞻仰了革命烈士紀念碑。
令我印象最深刻的還是參觀科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長的帶領下，在科技館里自由活動，時間是12；30---1；20。祁蘇是我們的組長，我們在組長的帶領下，從四樓開始參觀。我覺得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個門，我和李蕊走進第一個門，里面有3臺臺式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開始玩起來。我玩了植物大戰僵尸的游戲，正當我玩得開心之時，祁組長要求我們到下一個門。第二個門里，居然有一位教我們變魔術的阿姨。她教我們玩魔術棒，在她手中，魔術棒一會兒變長，一會兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術棒的外皮，邊轉邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術棒就變長了。我禁不住誘惑，也掏錢買了一個魔法棒，幻想著：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”
后來我們又在老師的帶領之下，下了一樓。在一樓我們體驗了地震和余震。先體驗的'是地震演示，我心里有點緊張，因為前一組的小朋友尖叫著很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺子，結果出乎我的意料之外，只是上下左右震動和移動而已，并沒有想象中的那么恐怖。
這次的參觀活動真是有趣啊！
社會實踐作文 篇4
今天，晴空萬里，我們懷著興奮的心情來到了太倉時思社會實踐基地。
首先，我們全體師生先來到了體育館，從校長的一番講話中，我們得知，這塊實踐基地是為了培養國家下一代棟梁而建設的，在去年，政府已經將基地全面整修，為我們提供更好的.體驗和感悟……
之后，我們參加了許多活動，如創意沙雕、參觀植物、參觀動物……其中，“包餃子”這個環節最令我記憶猶新。
來到食堂，我們分別按小組坐好。發完面皮、肉餡等材料之后，教官就開始教我們包餃子：首先用左手托著面皮，另一只手則取餡，然后沾點清水涂抹面皮一圈……好了，開始自已動手包鉸子了！我們個個都躍躍欲試，拿起面皮迅速包起餃子來。仔細一看，嘿！每個人包的餃子都形態各異，有的偷工減料，把面皮一合就好了；有的浪費了面皮，餡只放了一點點；有的四分五裂，肉餡一直掉出來……。包完煮好后，就開始吃餃子了，雖然外表不怎么好看，但都是自己的勞動成果，吃起來別有一番滋味。
這次實踐基地的活動給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動創造財富！
社會實踐作文 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是南郊中學的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終于來了！“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神，培養我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯系，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的'組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。
謝謝大家！
社會實踐作文 篇6
今年春天我們去二七區實驗基地上一節終身難忘社會實踐課。那天我們心情都很激動，早早起了床，興高采烈的坐上了大巴車。
一路迎著春風，我看見路上有幾棵桃樹，桃花開了，一簇一簇的，開滿枝頭，散發出淡淡的清香，把勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都吸引過來了。粉色的花瓣，黃色的花芯，真是美麗極了，誰見了都想跨上幾句。小草也悄悄地鉆出頭來，東瞧瞧，西看看，噢原來是春天來了，春風吹過，小草對春風點點頭，然后又跳了個舞。
下了車，我們玩了穿越生死線，玩的.游戲規則是：有三個隊，分別叫獵豹隊、猛虎隊、雄獅隊，有四個關，每個隊派出五個先鋒。第一關5個輪胎，先鋒先探路，幫助別人過關，一個人觸地全部人都得回去，女生先上，失敗了2次，俗話說得好“失敗是成功之母”，“不經歷風雨怎能見彩虹”，我們一鼓作氣，過了第一關，第二關很容易，拉繩爬到山頂上，我們很輕快的就通過了。第三關有一個半圓放在地上，上面系著繩子，繩子有鈴鐺只要一響，就回去，女生終于過來了，輪到男生上，男生順利通過，第四關是猜謎語，我們左思右想，最后雄獅隊取得了最后的勝利。
通過這一次上課，我們不僅玩的很開心，還知道了一定要互相合作，擰成一股繩，團結起來力量大。我好懷念社會實踐課，我好想再上社會實踐課。
社會實踐作文 篇7
“掙錢猶如針挑土，花錢猶如浪淘沙”！今天我們上了一節別開生面的社會實踐課，讓我們知道了錢不是大風刮來的，更讓我們知道了掙錢多么不容易。
我們愚公書院閱讀班今天舉行了一次義賣活動。我們每個孩子都穿著鮮艷的紅羽絨服，帶著我們的小掛牌，那高興勁別提了！就像太陽下紅艷艷的花朵，也像一道特別的亮麗風景線。雖然天氣寒冷，但是我們都很開心，歡笑聲蓋過了嚴冬的寒冷。我和許明哲一組，這是我倆商量好的，頭一天晚上，還寫了好多賣東西秘訣，別看他小，但賣起東西來，可是厲害著呢！他賣東西能力超強。我倆先找了一個地方，放下那沉甸甸的`貨物，開始整理，根據價格表，都核對了一遍。這時候來了一個漂亮阿姨和叔叔幫我們看他攤，后來才知道是志愿者付老師和警察叔叔。他們和藹的幫我們擺好東西，并告訴我們怎么賣。他們看著我倆就那點東西出去賣了，專門找人多的地方。
我我們小跑著沖向人群，見人就問，有的人把我們推開了，有的人說不需要，有的人干脆不理我們，還有個老奶奶說“這些大人真沒正事，讓孩子賣東西？！”我倆也不上火，接著賣，這時來了一個漂亮阿姨買了一個多功能膏，這把我倆樂得啊“開張啦！”我們掙錢啦！團結就是力量，雖然臉凍得直癢，但開心勁別提了。我們出色的完成了任務，到最后找阿姨查錢，對數，一點沒丟，賣了二百二十六元啊！！！
太興奮了，這節實踐課讓我收獲了開心，收獲了自信，也收獲了好多經驗，我倆寫的秘訣都用上了歐，還有真不容易賣點錢，掙錢真辛苦，真不容易，以后不能亂花錢了，好好學習做個有能力的人。
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