【精選】社會實踐作文20篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的社會實踐作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐作文 1
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史
證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短短的十幾天日子里，讓我難以忘懷。
我是在我的一個老鄉的一家飯店里面幫忙的，我的心里異常興奮，因為這使我感覺到自己真的是一個有用的人 。每天起來很早，因為客人來吃早餐上班都很早，我做的.活是端盤子和擦桌子，聽起來很不爽，但這個社會什么行業都是需要人來做，盡管和我的專業一點都沒有聯系，但有機會讓我接觸社會，所以當初我就來幫忙了.平時我們每次到飯店吃飯都是吃完就走，根本不知道餐飲行業其實是很辛苦的，很早起不用說，從早到晚幾乎沒有休息時間，有時客人少的時候我坐在凳子上也會睡著，可見我們平時花錢的時候不知道錢來得不容易，現在真的感悟很深啊！有時候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態度也很不好，但我沒有辦法只好忍了，誰叫顧客是上帝？每當我躺在床上的時候真的不想在去干活了，因為真的很累，一趟道床上就睡著了.但我還是挺了過來，接觸很多行業的人，各種各樣的客人都有，有時和他們聊天也讓我知道社會更多，知道學校學不到的東西。這些我認為對以后我出來工作應該有一定的幫助。
此次社會實踐，開闊了我的視野，鍛煉了我的耐性，加大了我與社會的接觸面，進一步激發
了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。”
社會實踐作文 2
一天，老師發了一張回執，我一看，最引人注目的是這四個字：社會實踐。看到了這四個字，我們全班都高興得不得了。
傍晚，放學后。我回到家，就躺到了床上，在想要帶什么吃的呢？要玩什么項目呢？薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車、飛椅、旋轉木馬……說也說不完。隨后，我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的'東西選也選不完，回到家后，包都裝不下了。
過了幾天，到了社會實踐的日子了，我背著重重的食物，來到了學校，我們整理好隊伍上車啦！我們坐在車上，滿懷著好心情向著目的地――動物園和兒童樂園出發。在車上我們歡歌笑語，過了半個小時或一個小時，我們終于到達了目的地――動物園。
到了動物園，看到頭上動物園三個大字整個人都舒暢了。我們首先，上了個廁所，休息了一下。然后，就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個節目，就要大家鼓掌。看完了海獅精彩的表演，我們就找了個陰涼的地方安營扎寨了。我們全班個個可都是吃貨啊！每個人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想著嘴就饞，更何況看到了。
吃完東西，我們就到了大門口，準備向著另一個目的地――兒童樂園。出發。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動了，自由活動之后，我們的社會實踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。
真希望每天都社會實踐啊！
社會實踐作文 3
得知第二天又有外出活動的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動中心。今天在這里的社會實踐定是要“滿載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點點，看好怎么用礙…喏，這一個零件很薄，別弄壞了，到時候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項，直至發現大家的不耐煩。
“好了，可以開始動手了。”
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時刻亮起……我拿走一個白膠，按老師的指示細心地上拆零件、上白膠。“借一下埃”同桌伸手去拿白膠，不經意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過有點難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護下斷了——555。“請繼續將就吧。”我的“將就模式”啟動。于是，汗著顏開始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來好像也不知道讓包括段同學在內的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學前個人都是摸索天才……)
看到雙號組制作的(電動小車)，我不禁汗顏：這兩個小制作簡直簡單到兩年級都能做，還要給我們做這么長時間：兩個課時!簡直就是低估我們五年級的能力!何況說，這又腫么能做在“青少年活動中心”的'“社會實踐”呢?
繼續說下去。在看到某人的電動小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學換了個“陽光罐”，終于滿意地走了。
沒錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
社會實踐作文 4
星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊進行社會實踐。等我上午英語課上好后趕過去，叔叔已經在中隊門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進口的消防車，消防車里有水槍，水帶子。救火的.工具。接著我去了叔叔的寢室，里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間－－－榮譽室，在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等，叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。
突然，“叮鈴鈴”警報響起來了，有事情發生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。
我在消防中隊里的主控室里和值班的叔叔一起監視著操控臺，最后我走的時候，我把準備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學習消防叔叔的精神，平時也要樂于幫助人，不怕苦。
社會實踐作文 5
11月14日，陽光和煦，微風習習，是一個適合秋游的日子，獨墅湖實驗小學組織同學們去吳中區白象灣參加社會實踐。
我們觀看了小丑表演，參觀了型象館，還一起做了游戲但我來說，印象最深是火災演練。
大家先一起觀看了應對火災的視頻演示，記住了幾個要點：一、火災發生時不要慌張，用沾滿清水的毛巾捂住口鼻，盡快逃生；二、如果身在高樓不方便逃生，可以拿一些不會危害樓下行人安全的物品拋下去，或者拿鏡子照射行人，發出求救信號；三、火災發生時不可以躲避在床底、閣樓或者書架周圍，應該遠離容易著火的物品。
應對火災的知識已經在大腦中儲存完畢，沒想到視頻演示結束后還有一個更為逼真的'演練等著大家。忽然，屋子里涌入很多煙霧，大家喧嚷起來，但立刻反應過來，向著安全通道的標示奔跑。我們在迷宮似的通道里繞來繞去，煙霧也越來越濃。慌忙中，同學們不忘拿衣服捂住口鼻，終于成功逃出了出口。看著全班38個人一個不落地出來了，我們都松了一口氣，心情好不容易才平靜下來。
這次社會實踐真是很有意義，不光有開心的節目，還有令人如此刻骨銘心的火災體驗。通過這樣一次活動，相信如果大家以后再碰到火災，一定會更加從容地應對吧！
社會實踐作文 6
這回為了完成我的“創新素質實踐性活動”，我只得親自上街進行發送調查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當他知道了關于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經常參加這種活動，經驗豐富著呢！要不我帶你去示范一下？走！”說著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發現自己沒帶筆，正好自己現在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間。”
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。學著舅舅的樣子，我也開始了我的`“調查之旅”......
經過這次別樣的學習，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小啊！我期待著再一次的實踐行活動！
社會實踐作文 7
上個星期五，我們全校出去社會實踐。
當我從老師口中聽到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來到了學校。經過長達一個半小時的顛簸，我們終于到達了目的地——上海地質科普公園。到了以后，我們游覽了許多地方，其中令我最記憶猶新的就是游覽地質科普館的時候了。當時導游給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鉆石的原來的樣子：瞧！哪有一個從珠穆朗瑪峰取下來的一個長兩米的石頭，哪還有幾塊沒加工過的紫水晶，雖然它們沒加工過，但它們還是不是往日的'風采，開始那樣的光彩奪目，頓時，我被它們那迷人的顏色給迷住了，它們“怪石嶙峋"的"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上；最后我們看了一塊沒加工過的黃金和一塊純天然的南非真鉆，一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上，還有那顆璀璨的南非真鉆，竟然在一塊沒有任何光彩的石頭里，這形成了鮮明的對比，此時我沉思了：原來那些都是石頭啊，工人叔叔阿姨要把它們變成價值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易啊！起碼也得經過好幾道程序。
接下來我沒還看了玩了許多動物和東西。最后會去了。今天的時間雖短暫，但讓我收獲了許多知識！
社會實踐作文 8
盼望已久的社會實踐活動最后到了，我懷著興奮而又激動的情緒走進智銘中學，雖然是陌生的學校，陌生的.老師，但是我們依然快樂，因為這次活動豐富多彩，有“穿越彩虹”、“生存自救”、“編中國結”·
我印象最深刻的是“穿越彩虹”，我們手拉手圍成一個大圓圈，老師把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的中間，規則是不能用手摸，只能用胳膊抖動，一旦用手摸或者手松開的話，就要重新開始。在開始之前老師說了一句話：“你們能不能在3分鐘之前鉆完。”我們異口同聲的回答道：“能!”游戲開始了，因為牛浩宇個子太高，所以鉆的時候不好鉆，好不容易鉆完了。下一個是劉倩，因為她個子矮小，用時不長，為我們節省了時間······輪到唐浩杰，因為他手一松，一不留意，掉了。老師喊道：“重新開始。”我們都埋怨唐浩杰，反反復復一共有三遍，最后輪到我了，我彎下腰，擺著胳膊，扭著身子，最后順利地過關了，最后，我們隊用了3分20秒，獲得勝利了，隊員們歡呼雀躍。
這真是一次別開生面的實踐活動。這次活動使我獲得了鍛煉，嘗試了一次戰勝自我的經歷，感受到了獲得成功的快樂。太陽下山了，我們排著隊，唱著歌，踏上回家的路途。
社會實踐作文 9
告別了呀呀學語的時候，告別了母校，來到了致遠中學，開始了我中學的旅程。這周，我開始了我在致遠中學的第一次秋游。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的心情進入教室。只見教室里早已來了不少同學。他們有的在看漫畫，有的坐在桌子上講話，而有的'則已經迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當我剛上去的時候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩只手都在不停的顫抖。腳下的一根細長的鋼絲是我當時唯一的支柱。我兩眼目不轉睛地注視著腳下的鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時，我簡直怕得要哭了出來。后面的同學還在不停地喊著：“快點呀，快點呀！”此時的我是欲哭無淚，欲罷不能。怎么辦？退回去——不能。在這半當中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會離終點更近一點。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點。當我走到終點時，我頓感自己無比自豪，是一個英雄。
通過這次秋游，使我感受到集體這個大家庭的力量，及帶來快樂。也讓我展示了一下我的自理能力。
社會實踐作文 10
星期一、星期二我們去了通途小學參加社會活動——金工、木工、烹飪、家電。
最令我喜歡的是金工。我們做的是一把劍（或刀）。開始了，我先拿起一個鐵塊，用粉筆畫出劍的大概形狀，再用固定器固定住鐵塊。我拿起一把鋸子，小心翼翼地鑲嵌行，生怕一點方向的錯誤，將會導致整個設計的報廢。據完了大概形狀，我接著用用銼刀來慢慢地磨礪，把凹凸的地方磨平。我拿起鐵塊，發現尖銳的頭不平均，想了好久，才想出了好辦法——將它的頭改為菱形，不就可以了嗎？我按我的方法去做，果真轉危為安了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我把作品交給了老師，并取得了好的.成績。
木工也很有趣。我們做的是一張桌子。木工可不用弄得滿頭大汗，是用機器做的，可是做圓形可就難嘍！我拿起模板，畫好了簡易圖，便開始了。我先把最簡單的長方形做了出來，為了裝飾，我在四個角上各剪了一刀，成了個八角形圖形。接著，我把最難的兩隊桌腳做了起來，見了老師的做法，就容易多了。我把它完成了，經過拼裝，黏貼，一張桌子就搞定了。
這次社會實踐讓我學到了很多知識，增強了我要做一個對社會有用的人的信心。
社會實踐作文 11
11月26日，也就是昨天。
我們全體六年級師生進行了一次社會實踐活動，十分有教育意義，在交通安全知識講座、觀看隊列表演等幾項活動內容中最令我獲益的，還是隊列訓練和觀看軍官表演。早上9時許，我們在松江大學城上海外國語大學校區的教學會堂聽完交通安全知識講座后，就由教官帶領，喊著響亮的口號，步行前往操場，雖然教官十分嚴厲，但是這正好透露出了教官軍人的正氣。
到達操場后，六個軍官集結在一起，排成了整齊的一列，向我們展示了軍人練習要求下的立正，跨列、踏步、正步走等動作，教官們筆挺的'身子，規范的動作引來了大家的熱烈的掌聲。展示完畢后，我們開始了訓練，教官們響亮的口令使我們時刻神經都緊繃著，無時無刻地打起精神去認真地完成每一個動作，不過一會，大家的額頭上就流下了細細的汗珠，但是沒有一個人吭一聲，都在咬牙堅持著，大家都不敢絲毫松懈，最后，我們以不同于平常的動作圓滿完成了展示比賽，還得了三等獎。雖然大家都十分辛苦，但是我們練成了軍人的正氣，這，是十分難得的！
這次活動真有意義，令我們難以忘懷！
社會實踐作文 12
今天，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的社會實踐。這次，我們只去一個地方——番禺永樂農莊。
半小時的車程，我們來到了永樂農莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負責炒菜。我準備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過組織員送來的淺綠色的'青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發出“吱吱”的聲音。一會兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳后，香氣已經出來了，但麻煩也來了：灰灰的油煙直沖我的眼睛，熏得我眼淚都掉下來了。我在想：“下崗吧！”可轉念一想：“我怎么就放棄了呢？想個法子，繼續干。對了，用黃澤龍同學帶來的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來了墨鏡后，又順利地炒了起來。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因為是我們勞動的成果啊！
飯后，我們又玩了三個小游戲，挺開心的。
這次社會實踐活動雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團結，再累也是值得的。
社會實踐作文 13
星期三，我們班去實踐活動，那天十分快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可但是一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的'幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
這天，雖然熱，但很高興。
社會實踐作文 14
放暑假了，但是我卻沒有離開學校，因為我們有一個社會實踐，就是去市人民公園捕捉一些昆，然后做成昆蟲標本。
首先我們在網上訂了一些捕捉昆蟲的工具，如網，還有制作標本的.東西，如昆蟲針，毒瓶等還有好多東西，一切都準備好以后，我們就拿著東西向人民公園進發了。
到了公園后，我們分成了三個捕蟲小組，每個人手中都拿著一個捕蟲網，然后就分頭開始行動了，很快我就在一簇草地中發現了一只飛來飛去的蝴蝶，我喊著同學趕快過去了，但是蝴蝶就飛了起來，我們三個人都拿著網開始捕捉蝴蝶，甚至我們幾個差點碰在了一起，還好最后我還是捉到了它。
接著我們又繼續尋找，有個女生這時大聲的呼喊著讓我們過去，原來她在樹下發現了一只不會飛的知了，她又不敢動手去拿，只好讓我們男生過去，我們到了地方后，用一個袋子把它裝進了一個瓶子里。
經過一天的勞動，我們收獲頗豐，我們捕捉到了各種各樣的昆蟲，我們臉上都掛著笑容，接下來我們就要做昆蟲標本了，這又將是一個很困難的任務，但是我們有信心做好。
社會實踐作文 15
今天，我們學校開展了一次野外的社會實踐活動，來到了上海凌空地質博物館。
一走進科普館，一個小型地球仿佛把我們帶入了太空，身入其中像是在時空隧道中漫步。你看，經過漫長歲月的洗禮后，許多由于長年氣候變化形成的各種天然礦石呈現在我們眼前，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像溫順安詳的綿羊，還有的像展翅高飛的雄鷹……真是千姿百態、形狀各異。我不僅贊嘆起這大自然的鬼斧神工，打造了這一個又一個獨一無二的佳作。其中最吸引我的.是一顆名叫天然玻璃的一種罕見礦石，在燈光的照耀下閃閃發光、引人注目。它那淺黃色的外殼晶瑩剔透，石上天然生成的珍珠瑪瑙，像是被能工巧匠精心鑲嵌上去似的。表面的金粉將石頭襯托得更為耀眼奪目。在細致的觀察后，我發現層次不齊的石面上有著幾道淺顯的裂痕。
據探訪了解才知道，它是由巖漿作用而形成的，由于劇烈的冷卻，它又產生了較好的的透明度以及拋光性。但遺憾在于禁不起歲月的撞擊，它的表面被不斷的蠶食，才使得如今傷痕累累。46億年的歷史造就了一批又一批古代遺產，時光為文物掛上了神秘的面紗。這次考察，讓我再一次感嘆大自然的神奇，贊嘆人類科學的進步。
這真是一次開拓眼界的社會實踐。
社會實踐作文 16
今天是5月20日，可以算的上是我們這個學期最開心的一天，為什么？那還用說，當然是春游了！
昨天晚上,爸爸給我買了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進行了尋寶，彩繪，拉呸等項目。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這并不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當我們快沒有信心的'時候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰勝不了的。
通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
社會實踐作文 17
上周我第一次參加了社會實踐活動，第一次離開父母獨自生活，回想五天的經歷，我感慨萬千。
記得那天，我和同學們來到了一個陌生的地方，見到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安，都不知道該怎樣度過這一周。要知道，這可是我第一出遠門。
軍訓第一天，我們大部分時間都在操場上訓練，陪伴我們的只有嚴厲的教官、嘹亮的口號、整齊的步伐和一身的汗水。雖然只是訓練立正、稍息、跨立、四面轉向等簡單的項目，但是教官對動作的`標準要求非常嚴格。我站在太陽底下，覺得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說，害怕教官不讓，只得咬牙堅持住。幾天下來，我竟然和同學們一樣都挺過來了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的，但心里還是挺高興的。這種體驗不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。
教官有時候對我們很兇，只要犯錯就可能被扣分，嚴重者手撕結業證，但是畢竟“嚴師才能出高徒”嗎!但是在其他方面，教官還是很關心我們的，晚上大家疲憊的時候放電影給我們解乏，快結束的時候，還給我們準備了精彩的文藝晚會。
短暫的五天軍訓雖然匆匆結束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!
社會實踐作文 18
5月4日上午，農大附中聯合伊利集團公司組織三年級組9個班級、500余名學生，開展了“伊利工業旅游”社會實踐活動。
早上7點40分，學生們在老師的帶領下，有序地登上前往伊利集團的大巴車。一路上同學們歡聲笑語，對即將開始的實踐活動充滿了好奇和新鮮感。9點整，全體師生到達伊利集團。本次社會實踐活動分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態奶工廠。同學們首先對伊利牧場進行了參觀。在牧場里，大家分別觀看了兩種自動擠奶器的擠奶過程并聆聽了講解員的詳細解說。同學們對奶牛自動進入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接著，同學們又來到了伊利集團液態奶生產工廠，這里各式各樣的機器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個工廠里只有幾個工人負責監管機器的`正常運轉。同學們對工廠的現代化贊嘆不已。
這次“伊利工業旅游”社會實踐活動的舉辦，讓同學們走出了校門，走進了社會“大學堂”。不僅讓同學們學到了課本上學不到的知識，還讓同學們了解了伊利集團的液態奶生產過程，為內蒙古這個民族企業感到深深的驕傲和自豪。
社會實踐作文 19
我懷著激動與高興來到了滕頭社會實踐基地。我心想著：在哪里，下午會不會有一些有趣的活動呢？結果，我整個中午沉浸在自己的幻想之中。終于，到了下午，我期盼已久的活動來臨了！那么這個活動的主題叫什么呢？沒錯！就叫作“走訪滕頭村”！你可別小開這個活動，這里頭可是有許多內容的：
在這個活動中，我最喜壞的內容，名字就叫“小豬快跑”！要知道，“小豬快跑”這一內容是多么的有趣啊！
比賽開始啦！六只小豬在跑到上爭先恐后，生怕得了個最后一名呢！小豬們穿過了黑漆漆的“黑樹林”后，又重新回到了狹小的`跑道。終于到了最精彩的環節，小豬們一個個穿過了烈火沖天的“火海”，到達了終點。
“咦？怎么少了一只小豬？”我十分好奇。
忽然，從跑道出現了那只落隊的小豬。它急匆匆地躍過了所有障礙物，最終到達了終點！誰知，比賽的“裁判”用小棒打了一下那只小豬的屁股說：“就你個小樣！還參加比賽！”這句話使我捧腹大笑。因為這句話太搞笑了！最后，我們回到了寢室休息。
在晚上，還有歌舞晚會。在歌舞晚會中，唯一的樂器表演者——馬子瀟，贏得了全體的掌聲！
你說，這有不有趣？
社會實踐作文 20
星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的'都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
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