社會實踐演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的社會實踐演講稿，歡迎大家分享。
社會實踐演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我來自政治與公共管理學院、XX級公共管理班，我叫楊凱燕，“三下鄉”社會實踐報告演講稿。時光飛逝，流年似水，轉眼間，XX年西南大學智力支鄉社會實踐活動已經結束。我們六盤水智力支鄉小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天，但那清晰的回憶，清澈的.眼神，寧靜的校園，淳樸的清遠……注定要成為我們美好的回憶，這是一種既單純又珍貴的愛的回憶，在那安靜的清遠村莊中流淌，同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……
今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告，我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊 暑期“三下鄉”社會實踐活動，主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區隴腳布依鄉。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節；第二部分是進行新農村調查；第三部分是義務支教。
社會實踐演講稿2
尊敬的翻譯系團學領導和同學們：
我叫xxx，來自20___級金融4班，在班級任文娛委員，在翻譯系團學任社會實踐部干事。現競聘翻譯系團學社會實踐部部長一職，請領導和同學們審核。
XX年10月，我光榮地成為了翻譯系團學社會實踐部的一員。當時的我雖有滿腔熱情，卻稚嫩，無知，對這份工作完全不了解。時過一年，實踐部讓我經歷了很多，也成長了很多。部里的每一個成員都像親人般給予我支持和幫助，帶給我無盡的感動與動力。
剛進部門時，是每個成員親切的笑容和無私的關懷給了我家一般的溫暖。在最初的一個多月，學長學姐們對我進行了全面的業務培訓，并讓我嘗試著自己組隊尋找合作伙伴。那一次的培訓與實踐，讓我意識到這份工作的辛苦與繁瑣。同時，也讓我認識到自己離勝任這一份工作，還有很大的差距。實踐部要求每一個成員必須具備認真的工作態度，良好的心里素質，以及強烈的責任感和團隊意識。在這一年的工作中，我們付出了汗水與淚水，經歷了成功與挫折，也收獲了經驗與掌聲。無論是為院系活動尋求合作伙伴，為系上同學提供社會實踐崗位，還是開展公益活動，邀請知名人士到校舉辦講座，每一次經歷，都讓我前進了一步。我們曾一次次被別人拒之門外，也曾遭到別人的懷疑和否定，但部里的每一個成員，從未想過放棄。每當我有疑問，有困難時，總有許多雙溫暖的手伸向我，無私地給予我幫助。有些人認為實踐部是一個光鮮的部門，不錯，我們是學校與社會連接的橋梁，我們有更多的機會接觸外面的社會。但其實我們所做的都是幕后的工作，每一次院系活動的開始，就是我們工作的結束。而在這之前，我們總會經歷一次漫長，艱辛而繁瑣的`工作。我始終提醒自己，榮譽在頭上，責任在肩上。能夠為實踐部，翻譯系貢獻出自己的智慧與汗水，讓每一次活動的成功都有自己的一份力量，就是我最大的動力。
我認為，作為社會實踐部部長，需要很強的工作能力，組織能力，決策能力，創新能力和人格魅力。首先，要全面掌握實踐部的一切業務，熟悉工作流程，組織領導和管理協調部門的一切工作。其次，要具備創新能力，多方面尋找資源和渠道，拓展工作范圍，提高工作效率。第三，要具有一定的人格魅力，為同學服務，為成員做好榜樣，平等待人，公道正派，誠實守信，集思廣益，尊重，關心部里的每一個成員，盡力激發成員的能力，并將其凝聚在一起。
在進入大學的這一年里，作為實踐部的一員，我在其他成員的幫助和合作下，逐漸熟悉和掌握了部門的工作，一次次創造性地完成了部里安排的事情，并且深深地愛上了這份工作；作為班級的文娛委員，在全班同學的配合下，我組織同學參加了院系的一系列活動，并取得了優異的成績，加強了班級的凝聚力。我認為，自己已具備了一定的工作能力，組織能力，創新能力和人格魅力。當然，人無完人，我也存在許多缺點。在工作中，我有時過于心急，沒能好好控制自己，在其它許多方面，我也與歷屆實踐部部長有很大的差距。但我始終有一顆進取的心，我相信，憑著我對實踐部的熱愛和對這份工作的了解，我能夠不斷地完善，不斷地進步，為實踐部和翻譯系團學奉獻自己所有的智慧與汗水。
社會實踐演講稿3
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式，標志著今年我校大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團委向長期以來關心、支持、指導社會實踐活動開展的學校領導、有關部門和各學院的黨政領導表示衷心的感謝！向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生暑期社會實踐活動是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道之一。近年來，在學校黨委的高度重視下，我校大學生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路，積極引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十七大精神，在推動科學發展、促進社會和諧、建設社會主義新農村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，取得了突出的成績，我校連續5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。
今年，我校暑期三下鄉社會實踐活動的主題是：“推進兩大跨越，建設美好中原；與家鄉同發展，與祖國共奮進”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實踐團隊，重點引導同學們在感悟改革開放三十年、服務奧運、服務災區、服務農村、服務弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環境保護、支教掃盲、市場開發、社會調研、志愿服務等活動，使廣大青年學生能夠在更加廣闊的天地中經歷風雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進，與家鄉同發展，為中原崛起獻青春。
在同學們即將啟程之際，借此機會，我就如何開展好暑期社會實踐活動，和同學們交流幾點意見：
第一，做好社會實踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實事。
當代大學生承載著民族的希望，肩負著歷史的使命。社會的發展需要我們，民族的復興召喚我們。暑期社會實踐活動，就是當代大學生承載報國之情、踐行報國之志的途徑之一。因此，希望同學們牢固樹立為人民服務的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農村、到社區，去認真調研、認真思考、認真實踐，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事，為基層留下一些實實在在的成果，為地方經濟社會的發展提供源源不斷的物質和智力支持，用自己的實際行動服務和諧社會的建設。
第二，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學習之心，放下架子學本領。
人民群眾是歷史的創造者。在實踐活動中，同學們要勇于認識自己的不足，善于發現人民群眾長處，勤于學習人民群眾的優勢。要踏踏實實深入群眾，謙虛謹慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學習。虛心學習他們勤勞質樸、腳踏實地，學習他們的勤勞勇敢、堅韌頑強，學習他們的`胸懷寬廣、樂觀豁達，學習他們的善于發現、善于創造。要在辦實事的過程中與群眾建立聯系、建立感情，在向群眾學習的過程中熏陶思想、提升素質、增長才干，充實自我、完善自我。
第三，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆火熱的創業之心，開動腦子做貢獻。
我國是一個地區之間、城鄉之間發展很不平衡的農業大國，特別是廣大農村的發展相對滯后。要縮小城鄉差距、實現共同富裕，仍然是一個艱巨的任務，需要包括我們廣大青年學生在內的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學們在參加社會實踐活動中，開動腦筋，善于調研，善于觀察、善于思考，以創業的精神，抓住直接為基層群眾服務的難得機會，充分發揮專業特長，扎扎實實地做好事，認認真真地在宣傳黨的農村政策、推廣農業科技知識、發展農村教育事業、改善農村醫療衛生、促進地方經濟發展等方面做貢獻。大學生暑期社會實踐是大學生課堂學習的延伸和應用，同學們在開展社會實踐活動的過程中，應積極結合專業學習，充分發揮自身知識、技能優勢，為農村脫貧致富，為城鄉兩個文明建設建言獻策、有所作為，做出我們當代大學生應有的貢獻。
第四，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。
從事社會實踐的每一名同學，都是河南工業大學的名片，你們的一言一行都直接關系學校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說，我們每位同學都是學校的形象大使，都是學校精神文化的傳播者，都是學校培育人才、服務社會根本職責的闡釋者。因此，同學們要拳拳的愛校之心體現在我們的言談舉止中，體現在我們的實際行動中，體現在扎扎實實的業績中。要發揮優勢，展現風采，體現河工大人崇尚科學的風范；要不拘常規，積極創新，體現河工大人勇于探索的品格；要甘于奉獻、用于擔當，體現河工大人報國興學的精神；要不怕吃苦、不畏艱難，體現河工大人自強不息的意志；要珍視團結，互相關愛，體現河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業大學的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目！
老師們，同學們，暑期社會實踐活動戰線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復雜。希望各級團學組織充分發揮主動性和創造性，科學設計、精細組織，加強系統培訓，做好后勤保障，明確責任制度，細化活動方案，制定安全措施，確保活動順利進行。
我們相信，有學校黨委和上級團組織的正確指導，有社會各界的大力支持，有各服務團隊的不懈努力，有廣大青年學生的積極參與，今年我校的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動一定會取得更加優異的成績。
最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動圓滿成功！祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來！
謝謝大家！
社會實踐演講稿4
尊敬的領導們、教官們、老師們、同學們：大家下午好!
社會發展日新月異，對人才尤其是復合型、多元化的人才需求日益迫切，這要求同學們不僅要掌握系統的科學理論知識，更要有較強的實踐能力、社會責任感和良好的道德品質，可是傳統的課堂教學難以全面實現這一目標。社會實踐活動是課堂的延伸，是把書本知識和實踐能力相結合的重要載體，是素質教育的重要補充和有益輔助。
社會實踐活動能夠提高同學們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的能力，滿足同學們多方面的精神需求和身心發展的'需要。
今天，同學們走出教室，參與社會實踐活動，實現了學校教育與社會教育、書本學習與生活鍛煉的有機結合。在這里，你們的意志將得到磨練、體能將得到提升、組織性、紀律性和集體主義觀念也必將得到完善。，
為了保證活動的順利進行，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。
同學們要利用這次機會，學會全心全意去努力做好每件事情，學會付出，懂得從付出中得到快樂，因為付出也是一種習慣，利他思維的培養有利于提升我們的個人格調。
在實踐活動中，希望同學與同學之間，班級與班級之間要開展廣泛的競賽活動。看誰能吃苦，看誰更團結，看誰學得勤、看誰收獲多。總之，同學們無論身處何處，都要發揚我校的光榮傳統和優良校風，以實際行動展現汾中學子積極進娶健康向上的精神風貌!
社會實踐演講稿5
同學們，晚上好。
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間，馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣，期盼著暑假，卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟，不知向何處，不知道何處才是自己的成長空間。那么現在我鼓勵大家參加社會實踐。參加社會實踐，不僅是我們給大家的建議，更是我們學校給大家的一項假期作業。可能上次你們已經捏造了你們的社會實踐經歷，甚至有同學還以這些初編濫造的實踐經歷獲得了學校的好評，甚至還頒發了榮譽證書，但是你覺得那樣有意思嗎？你這是在欺騙，在欺騙班委，在欺騙學校，更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人？
學校為什么鼓勵大家參加社會實踐？參加社會實踐是一項偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運作。為以后的人生鋪路。二，他可以讓你體會到，什么才是工作的滋味，什么才是社會，什么才是掙錢。通過對比，讓你看清什么才是大學生活，大學生活該怎么過？三，他可以鍛煉你的毅力，擴大你的'交際，提高你的為人處世的能力。
實踐出真知，你如果認為自己是蛟龍，這是你表現的時刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時刻，有些同學在學校時如魚得水，跨出校門，不見得比班上學習成績最差的人更優秀。所以，無論你平常表現如何，這都將你是舞臺。
社會實踐演講稿6
尊敬的集團領導，院系領導:
大家好!首先非常感謝銀聯集團給我們提供了這個難得的機會并給矛我們大力的支持，讓我們在這個平臺上可以盡情展示自己，鍛煉自己。再次感謝學院的領導與老師們的諄諄教誨以及劉義華老師的精心策劃與組織，為我們安排了一次非比尋常的實踐演習。
從這次的現代推銷技術與商務談判的實習中，我們受益匪淺。在每天的奔波勞碌間，在走街串巷的同時，在炎炎烈日下，在擦拭汗水的瞬間，我們都深有體會有付出才會有收獲。也深信世上無難事，只怕有心人。
每次想退縮時，一想到大家都在努力，又會重新充滿斗志與信心。每次成功地推銷出產品時，那種喜悅與快樂從內心油然而升，興奮的心情是無法形容的，不僅對自己是一種極大的鼓舞且從內心上也更加肯定了自己更加自信。
收獲遠遠不止這點，我們學習到如何更好的與別人交流，如何讓別人在最短的時間表相信你，接納你，從而接受你的產品等等。這些都需要溝通，而溝通的前提呢是真誠，你需要真誠的對待每一個人，這樣別人也會受你的感染，因為真誠是無法讓人拒絕的。
每天晚上，大家都會聚在一起，三言兩語地討論當天的收獲，分析成功或失敗的原因，并且相互鼓勵，也會暗下決心第二天要完成更多的銷量。每一個在場的人都倍受鼓舞，大家都清楚的知道明天的.競爭會更激烈!
實習的時間只有一個多星期，在我們的人生成長過程當中是微不足道的，但這不僅僅是一次實習，一次鍛煉，一種考驗，更是一次挑戰和一次機遇，是一份提交給未來的答卷，雖然幼稚，也存在很多不完美但我們知道，未來的大門是向我們敞開的。
實習是一種手段讓我們不斷向社會靠攏，這次實習經歷中我們了解到在社會中立足的不容易，更相信只要努力，沒有什么不可以。同時通過此次經歷開拓了視野，豐富了學習生活，鍛煉了自己的處事能力并積累了工作經驗。讓我們深深體會到生存的壓力以及競爭中的壓力，給我們敲了個警鐘。讓我們清楚地知道自己在某方面的缺點和不足，再實行對癥下藥不斷改正和完善自己。最后我們會在更加珍惜在學校學習的日子，積極發展自己為將來踏入社會作進一步準備!
社會實踐演講稿7
各位領導老師、各位同學們：
大家好！
在這激情燃燒的七月，安徽師范大學國土資源與旅游學院一年一度的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動即將拉開帷幕。社會實踐是我校人才培養的第三課堂，也是大學生學習知識的廣闊舞臺。我院地理科學、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統等四個本科專業都具有鮮明的應用性，為此，我院認真落實學校整體部署和要求，主動適應社會對人才的需求，始終堅持“質量立院、特色興院”的辦學指導思想和“文理兼容、知行合一”的人才培養模式，以科學發展觀為指導，以人才培養為根本，與實踐聯系緊密，重在培養學生的綜合素質。
今年，我院緊緊圍繞“青春九十年，報國永爭先”這一實踐主題，以貫徹落實科學發展觀為指導，以迎接黨的十八大勝利召開和紀念共青團成立90周年為契機，以深入開展創先爭優活動和學雷鋒活動為主線，以推動專業人才培養和深化實踐育人工作為重點，以引導和幫助學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻、樹形象”為目標，廣泛動員學生開展各種形式和內容的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，實現促進學生成長、服務基層發展雙向受益，進一步推動社會實踐育人“第三課堂”建設。
在此過程中，院黨政各位領導也密切關心、關懷我院暑期社會實踐前期籌備的全過程，及時與院團委溝通，積極配備資金、選調教師，全力配合，解決實際問題。我院從5月初，進行全院暑期社會實踐動員,并動員各專業、各年級同學網上申報團隊，院級、班級兩個層面充分動員并進行安全、宣傳培訓和座談，至6月25日，最終確定校級重點團隊4支，院級重點團隊16支，班級一般團隊32支；6月29日，召開學院20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐啟動暨授旗儀式。10級除專業實習外學生參與率100%，11級新生參與率100%，總計659名同學參與本年度的暑期社會實踐；其中，共有80余名同學來自于不同的年級、專業、學院與學校，團隊實踐內容涵蓋了愛心支教、骨干培養、環保宣傳、專業調研等多個方面，充分展現了我院暑踐團隊內外聯動、優勢互補，結構合理的初步架構。
此外，學院今年仍將繼續與美國華人馮俊先生攜手，遠赴四川省大竹縣金雞鄉山頂愛心小學開展援建、支教活動，并充分利用學院的愛心基金定向資助貧困
及留守兒童，將愛與奉獻的.薪火傳遞川皖；學院還充分結合專業與時政，組建了“雷鋒導游”、“防震減災”、“五四知行”等一系列特色團隊，一定能夠為學院本年度的暑期社會實踐活動增光添彩。
讀萬卷書，行萬里路。當代大學生要自覺向實踐學習，向人民群眾學習，在實踐中汲取豐富營養、提高綜合素質，真正成為既學識廣博又能干實事的新一代人才，在振興中華的偉大實踐中創造出無愧于時代、無愧于青春的業績。請大家 以飽滿的精神和科學的態度投入到實踐中去，爭當“知行合一”的先行者，通過各位指導老師和全體同學的共同努力，本次暑期實踐一定能夠圓滿成功！
謝謝大家！
社會實踐演講稿8
各位老師同學：
大家好！
我是……很榮幸能夠站在這里參加競選！感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現自己，我是一個性格開朗，樂于交際的女生，所以想加入……
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當然，能力也很重要，但能力是可以培養的，我始終相信自信是一切的開始！
在我的眼里，學生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務的，有句話說大學是半個社會，我之所以想加入社會實踐部，是想為更多的人服務，并結識到更多的'人，學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的激情，激情是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的！如果我當選，不管是什么職務，我都會全力以赴，本著為全校師生服務的原則，努力學習和工作；如果我不能當選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學習，同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好！
最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝！！
社會實踐演講稿9
尊敬的各位金竹小學校領導，各位家長，親愛的同學們：
大家好！首先，我代表浙江理工大學經濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員，向給予我們支持的校領導和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候！我們是一群來自浙江理工大學經濟管理學院人力資源管理專業的學生。
作為當代大學生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是，我們來了！響應校黨委、團委的號召，帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美，水美，這里的人更美——————純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……我們知道，金竹鎮雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區鄉鎮，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮和重點產糧鎮之一，也是全縣油茶、板栗等農副產品的主產地和集散地。
經濟同以前相比，有了較大發展。金竹鎮各項事業全面發展，現有金竹鎮中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，2006年，適齡兒童入學率100%，在校鞏固率100%，至今培養出了七位博士生，其中北大3位。
今年8月，實施了金竹中學及中心小學的合并，使金竹鎮的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮教育事業發展的良好勢頭以及金竹鎮的孩子優異的潛質并且相信我們的到來可以為這里的教育事業盡一份綿薄之力，所以選了金竹作為我們的實踐基地。據說“金竹”則源于一則美麗的傳說。“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地，而這一方美麗的`土地也滋養了這里美麗的父老鄉親們。我們的到來或許不會改變這里的青山綠水，但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些我們力所能及的事。
我們為孩子們帶來了一些課內外的學習資料，我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導。而且，我們還會開展一些關于安全、生活的知識講座，以提高孩子們的安全意識和生活技能。；進行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關注。此外，我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。在我們的實踐期間，我們會籌劃組織一次活潑歡樂，多姿多彩的文藝匯演，我們小分隊將和孩子們一起表演，也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加，為此次的實踐活動畫上圓滿的句號，也為今后的學習生活增添一段難忘的回憶社會實踐，一個新時代的產物，它為我們創設了契機。
淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。當然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學的路程也較遠，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。
最后，再次感謝給予我們支持的領導，家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學習生活的機會！
社會實踐演講稿10
各位老師同學：
大家好！我是……很榮幸能夠站在這里參加競選！
感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當然，能力也很重要，但能力是可以培養的，我始終相信自信是一切的開始！在我的眼里，學生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務的，有句話說大學是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務，并結識到更多的人，學到更多課本以外的東西。不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的激情，激情是不會持久的，我會用我的'實際行動來告訴你們的！如果我當選，不管是什么職務，我都會全力以赴，本著為全校師生服務的原則，努力學習和工作；如果我不能當選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學習，同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好！最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝！！
社會實踐演講稿11
為了更好的了解社會，認識中國的國情，增長大學生的才干，奉獻社會，鍛煉大學生毅力，湖北醫藥學院（原鄖陽醫學院）社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。
xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調研活動。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷卻能耐人尋味。活動過后，我反復回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團結，同時也有沉甸甸的收獲。
活動中，我們頂著烈日，冒著暴雨，雖然很累，但我們卻毫無怨言。在走訪調研的時候，我們受到了許多相關部門及城鄉居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對我們學校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調查，這個我們也可以理解。總的來說，社會各界對我們大學生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝！
對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關于兒童意外傷害的統計表，看著那一串串數據，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數在逐年上升，然而，當今的衛生部門對此卻沒有任何舉措；另一方面，在農村地區，許多的留守兒童都是由他們的.祖輩們監護。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足。總而言之，兒童的安全問題讓人十分擔憂，預防兒童意外傷害顯得一場緊迫。
這次實踐活動，讓我明白了：“艱辛知人生，實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。并在社會實踐的過程中認清了自己的位置，發現了自己的不足，感受到了團隊合作的樂趣。“千里之行，始于足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程，對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我，在新經濟時代大學生應具備新觀念，掌握成熟技術的能力，同時還應具有良好的交際、溝通能力，更要有團隊精神。在學習時也要時刻與外界保持同步發展，走到與時俱進。珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒。在學習好專業知識的同時也要努力汲取個領域的知識，努力提高自身綜合素質，進自己的能力去造福人類。
一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾！
社會實踐演講稿12
今天，我很榮幸地在這里發言。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領導和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們為我們組織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天里熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作，讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假！
20xx年7月27日，當我懷著激動之心來到電信總局的大廳時 ，我被眼前的景象震撼了，原來，有這么多的同學跟我一樣懷揣著一顆熱血之心，希望能在暑期參加社會實踐，度過一個有意義的假期。隨后，在指導老師的幫助下，我拿到了我的實踐課題——“親友網”的方案設計，也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩的沈佩儀，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優秀的團隊而高興，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。
實踐第一天，我們接受了市場部周主任的`基本培訓，對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的了解，也進一步了解了關于市場調查和無線網絡的一些專業知識。比如，我知道了原來市場調查其實是包括預調查、正式調查和調查結果的處理這三個階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調查、電話訪問、網站調查等只是市場調查的一小部分等。有了專業的理論知識的武裝，我們立刻開始了實踐第一步——收集資料。為了確保最大程度地利用有效時間，我們分了三組分別調查移動、聯通和調查問卷的有關信息。資料的調查過程其實是很枯燥乏味的，需要一個省一個省一條一條地自習看聯通推出的相關套餐，然后分類匯總。但是轉念一想，這不正好是一個鍛煉自己耐心、細心的好機會嗎？也就靜下心來慢慢做了下來。最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在Excel表格里的時候，成就感頓時油然而生。這也許就是勞動的樂趣了吧！
第二天，我們有根據“親友網”的顧客的特點，分成了校園組和家庭組兩個客戶群，并討論制訂了基本的“親情網”方案。在討論的過程中，大家每每有好的觀點都爭著說出來和大家一起分享討論，當然，討論并不是一帆風順，有時候我們會集體陷入苦思冥想之中。看著大家認真思考的表情，我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心。當聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時，我們不由得歡呼起來，畢竟，這是我們辛苦的結晶呀。再一看表，早已經過了下班時間，我們也算當了一回白領，體會了一次加班的樂趣啦！
這次實踐最能鍛煉我的，就是提高了我與人交往的能力。如果說與組內成員積極討論是對我交往能力的小考驗的話，那上街做問卷調查對我來說就是個大大的考驗了。實踐第四天的我，和成員們一起來到了歐尚做問卷調查。起初，我只是跟著隊員們一起行動，但是為了提高效率，我們決定分頭行動。在萬事開頭難，最初問了幾位路人，我總是被拒絕，灰心的我立馬去向同伴求助，在經過同伴的指點后，我知道了才開始和路人接觸的時候一定要簡潔明了地講明自己的目的，然后再在問卷過程中向大家具體介紹相關信息。有了如此法寶，我的調查進度立刻快了不少。在進行問卷調查的過程中，讓我印象最深的是有一個念過六旬的老奶奶在知道我是參加中國電信組織的暑期社會實踐的大學生時，對我豎起了大拇指，并說“大學生實踐，好！”看著老奶奶豎起的大拇指，我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。有時候，快樂就是這么簡單，不是嗎？
如今，短短的十天的實踐已經結束。但在這過程中，我們學到到了最為一名稱職的市場部員工所應該具備的嚴謹的分析態度、認真負責的精神和協調統一的合作精神等大學課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力，結識了許多優秀的新朋友，收獲了寶貴的財富。我相信，這次實踐經歷必定會成為我們每位大學生涯中的一個里程碑，去創造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地！
我的發言完畢，謝謝大家！
社會實踐演講稿13
尊敬的各位領導。老師。親愛的同學們：
晚上好！
今天。作為高一11班的幸運兒之一的我。十分榮幸站在這里參加本界學生會干部的競選。今天我來參與競選的目的有二個：一：一切了大家，能為大家謀利益。二：鍛煉自己的能力。我非常感謝各位老師，同學們給了我這次競選的機會。我的名字叫xxx。我競選的是社會實踐部部長一職。雖然我很清楚我的競爭的對手都是各年段個班級經過精挑細選出來的精英。實力不可小怯。但我充分相信自己的能力。所以今天我能站在這里挑戰各位精英。也許，在我說出這些豪言壯語后，可能有些人會暗自發笑：這小子怎么這么的自負！可是我想說的是，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信的話，那么他就沒有資格做任何事。即使做了也很難成功！我之所以能有勇氣站在這里，大部分是由于我的自信！當然能力也是很重要的，因為一個人的自信和能力永遠是成正比的。在初中我連續三年當學生干部。加上小學的話工齡就更長了。這使我有了相當的管理經驗。領導能力。興趣廣泛的我積極參加各項社會實踐活動。如：志愿者和義務勞動者等。在活動中我盡情施展自己對陌生人的交往能力，能親切。友好地與陌生人交往。適應社會能力較強。有較多的社會經驗。我將會繼續參加這些活動鍛煉提高自己的`能力。
我對學生會的認識是：學生會不是一個駕于同學之上的一個機構而是一個同學的幫手。可以這樣說學生會就是在同學們最需要幫助的時候，就能夠挺身而出的，代表學生的利益的組織。加入學生會是一種榮譽更是一種責任。我知道這條路有許多挑戰。但我自信我有能力擔起這副擔子。因為我的熱情，我的毅力。我事實求是的工作態度。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪出大道，既然是社會實踐部部長，我就要成為一位出色的領航員。如果我有幸當選我將會一良好的精神狀態，大膽地帶動，號召同學們積極參加社會實踐活動。使同學們多多接觸真實的社會更快融入當今快速發展的社會成為一名新時代合格接班人！如果我不能當選，我也不會灰心。氣餒。我將會在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會在新老一屆學生會成員的共同管理下，協作下越做越好。最后衷心希望個位投我一票。支持我。鼓勵我！記住！我叫我的演講完畢！謝謝大家。
社會實踐演講稿14
各位：
我很榮幸作為學生代表在這里發言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學，感謝學校為我們提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。
在夏日驕陽的映照下，在藍天白云的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。
“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在社會實踐活動中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。
我相信，我們將與老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。
我們將通過一系列活動豐富知識，拓寬視野；培養集體主義、團隊合作的精神；培養我們自強自立的能力。
在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的`力量將會讓我們戰勝一切困難。
雖然只有短短的一周，但我們更應該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是XX大學的形象，XX大學是我們每一位同學共同的家園，所以我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學子充滿陽光的形象。
一周的時間會很快的結束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結束。在此，我代表所有同學鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。
七月流火，擋不住我們前進的步伐；我們整裝待發，朝向實踐的新天地。同學們，讓青春的旗幟高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創造出屬于自己的天空！
社會實踐演講稿15
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我們是來自于高一20班的丁云云和初一21班的李永露，今天我們國旗下講話的題目是《積極參與社會實踐活動， 爭做德才兼備的六外學子》。
我們都曾在小學，初中，高中等不同階段積極參與了社會環境調查、社會敬老、維護公共交通秩序等活動，參加在校的大型活動中的志愿者，作為學生代表接受采訪、進行交流，以及無償為市區公益慈善活動作主持和宣傳。寒暑假期間，在不耽誤學習的情況下打工，由此獲得相應的報酬，然后在父母允許的前提下獨自旅行。與此同時，也積極為我校做宣傳，申請加入學校的.招生活動。很多同學也許不理解，我們或是像我們一樣的同學，花費大量的課余休息時間去參與這些社會實踐活動是為了什么？
為了提升能力無疑是最重要的原因。因為六外所致力于培養的是一個具有"中華靈魂，世界眼光"的學生群體，是一屆又一屆才能兼備的莘莘學子，而不僅是為了應試教育埋頭苦學的考試機器。
現如今的高等院校，在文化成績以外，他們更看重的是你的綜合能力，將來你出入社會后也是如此。而學校所舉辦的各種活動，開設各類選修課，社團，并堅持從"素養、國際、考試、生活"四門課程為重心的教學理念和"學生第一，課程第一"辦學理念，其目的都是在與我們在學習過程中能力也能得帶更好的培養。因此，五一期間，學校將舉辦一次全校性的社會時間調查活動，為每一位同學發一本實踐調查手冊，并與中旬進行評比和獎勵。
而在此過程中，我們又該注意些什么呢？
首先，我們要尋找到最適合自己的交流人群，并與之進行交談，比如說，有的同學覺得自己和老師更能找到共同話題，有的則認為和同學更自在些，這時就需要根據我們自己的需求和情況找到適合的人群，更好的完成此次的社會實踐活動。
其次，在這次的活動中，我們應講究一些方法，我們應采取恰當的方式與人交流，在遇到困難時懂得需求幫助，同時，注重我們的形象，端莊、大方、得體，因為我們不僅代表個人，也代表了學校這一個整體。最重要的一點是安全問題，我們必須保證自身的安全，在活動過程中，必須保持與家長的聯系，讓家長放心。
參與社會實踐活動，不僅能夠很好的展現我校的風貌，提高我校學生的綜合素質，推動學校發展。就我們自身而言，有利于提高個人素養，完善個人品質；有利于我們對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識的能力；有利于培養我們的組織能力和創新意識，在社會實踐過程中勇于開拓，勇于創新，是對我們自身能力極好的鍛煉和培養。
因此，我們向全校同學呼吁：積極參與社會實踐活動，爭做德才兼備的六外學子。
謝謝大家！我們的講話完畢！
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