【必備】社會實踐作文20篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的社會實踐作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐作文 1
告別了呀呀學語的時候，告別了母校，來到了致遠中學，開始了我中學的旅程。這周，我開始了我在致遠中學的第一次秋游。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的'心情進入教室。只見教室里早已來了不少同學。他們有的在看漫畫，有的坐在桌子上講話，而有的則已經迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當我剛上去的時候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩只手都在不停的顫抖。腳下的一根細長的鋼絲是我當時唯一的支柱。我兩眼目不轉睛地注視著腳下的鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時，我簡直怕得要哭了出來。后面的同學還在不停地喊著：“快點呀，快點呀！”此時的我是欲哭無淚，欲罷不能。怎么辦？退回去——不能。在這半當中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會離終點更近一點。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點。當我走到終點時，我頓感自己無比自豪，是一個英雄。
通過這次秋游，使我感受到集體這個大家庭的力量，及帶來快樂。也讓我展示了一下我的自理能力。
社會實踐作文 2
今年暑假，我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對這樣的.生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發生的事情，但我相信，在他們的內心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔著這一切，沒有躲避，沒有否認。
我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報愿世界的不公，竟還是那么開朗。
這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學會知足，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到。
五年級:大萱
社會實踐作文 3
在這春意正濃的日子里，我們班去“紅星快樂營”參加實踐活動。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。
當我看見兩根細而且不停抖動的鋼絲時，不禁皺皺眉頭。“這個游戲很難，就是兩個人互相打著對方的肩膀，踩著鋼絲走到對岸。”我看了看老師，又瞧了瞧那細又長的鋼絲，再加上那鋼絲不停抖，真想退出。可想到同學們，他們一定也很緊張，于是我壯壯膽，挑戰它。我和劉佳音一組。我看看四周：有的在數口令；有的挺胸抬頭，一臉自信；還有的則環顧四周，也在看“對手”干嘛。“我們先來練一練吧！”我對劉佳音說。“一，二，一，二…”我和劉佳音互相搭著對方肩膀，看著自己的腳模擬走了起來。我和他練了一會兒，終于滿意的笑了笑。“還不錯呀！”我自信的說。
該我們兩個了，我吞了吞口水，對劉佳音說：“上！”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的，像個頑皮的小孩子上竄下跳，害我時不時腳冒冷汗。因為鋼絲的`抖動，所以我倆的重心一會兒往左，一會兒往右，像喝醉了酒的人一般。啊！我忘了喊口號！突然，我的重心偏了很多，隨著“啊”一聲，就和劉佳音跌了下去。唉，好疼啊…我拍拍身上的土，劉佳音開始了抽泣。我拍拍她身上的土，聲音也啞了。
雖然這次走鋼絲并沒有成功，但是我明白了并不是什么事你都能成功，只有經過挫折，你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊！從這次難忘的活動中，我深深體會到了這個道理。
社會實踐作文 4
在這開學的幾天里，我們去了永安社會實踐中心去軍訓。在這五天的軍訓生活中，讓我學到了很多的東西，令我感到十分的難忘。而令我最難忘的是在軍訓時教官跟我們說的幾句話。
那幾句話是教官在飯堂吃飯前跟我們講的：感恩天地滋養萬物，感恩父母養育之恩，感恩老師辛勤教導，感謝同學關心幫助……
“感恩天地滋養萬物”這句話告訴我們天和地養育了世間萬物。如果沒有了土地，就沒有我們吃的食物，也沒有我們喝的水。如果沒有了天空，就沒有了太陽，得不到一絲的溫暖。沒有天空，也就沒有了雨水。沒有了雨水，就養不活莊稼，草地上也就沒有了綠草，養不活吃草的牛和羊。因此，我們要感恩天地滋養萬物，是天地給予我們生活中需要的`一切。
我們不僅要感恩天地滋養萬物的，也要感謝父母的養育之恩。
“感恩父母養育之恩”是古今圣賢都能做到的。是啊`，父母的養育之恩難道不是，比山高，比海深的情義呢?是父母生我們，養我們。為了讓我們能夠健康快樂的成長，父母從早到晚為我們辛勤地勞作。我們怎么不能報答了父母的養育之恩呢?
感恩老師，是因為老師對我們的諄諄教導。感恩同學，是因為他們在困難的時候幫助過我……
在這次的社會實踐中，不僅讓我明白了：每個曾經為自己付出過的人，我們都要去學會感恩，回報。這樣，我們就會生活在一個充滿感恩的世界里。更讓我明白了要去感恩他人，也告訴我們在一個團體里要團結向上，互相幫助。
社會實踐作文 5
星期五的早上，天氣晴朗，我們一大早起床吃完早餐，就去操場排隊上大巴去社會實踐啦！
這次我們的目的地是廣州嶺南印象園。一路上大家都很開心。做了兩個小時的車都不覺得累，有的在唱歌，有的在談話，而我卻一直在欣賞沿路的'風景。
到了嶺南印象園，大家都高興得尖叫起來。導游林姐姐熱情地帶我們參觀、看表演、看嶺南各地的很多美食。
其中我覺得最好看的表演也就是皮影戲了。一個皮影戲演員在投影幕后表演了一只仙鶴和一只烏龜之間的一場戰爭，非常生動。最好吃的東西就是糖畫了。它的形狀非常多，有小狗、有小貓、小豬，還有各種各樣可愛的小動物。我買了一只小狗形狀的糖畫，一口咬掉了它的尾巴，感覺又甜又脆，最后被我咬掉的是它的頭，融化在我的嘴里心情好極了！
社會實踐活動真好，能吃好吃的，能玩好玩的，還能學到更多的知識，真希望下次活動快點到來！
社會實踐作文 6
今天，學校組織了社會實踐活動。我和同學們一起參觀了平津戰役紀念館，坐著游船游覽了天津的母親河——海河!
在進行這次活動前，我上網查閱了平津戰役的相關資料。平津戰役，顧名思義，是解放戰爭時期，中國人民解放軍對國民黨軍隊進行的第三個戰略性決戰。今天，我懷著對革命先輩的無比敬仰的心情，和老師、同學們一起參觀了這個紀念館。
到了紀念館門前，一眼望去，里面的建筑、雕塑，無不展示著平津戰役的成功與其戰略的重要性。
走進序廳，我首先看到了五位中共中央領導人的鑄銅雕像，他們威嚴中帶著幾分自信的'目光。也許，正是他們自信的目光，使戰役獲得了最終的勝利。我又環顧了四周，壁畫《勝利交響詩》反映了英勇的戰士們取得勝利的偉大場面。除了序廳，我們還將參觀戰役決策、戰役實施、人民之前、偉大勝利、英烈業績這五個展示部分。在這五個展廳中，我看到了許多紀念此次戰役的文物、圖片和蠟像。這些歷史記錄無不展現著戰士們斗爭時熱血沸騰的場景。其中，最令我震撼的是“戰役實施”展廳的一個蠟像區。那個蠟像區把斗爭時的激烈場景生動的體現了出來。有的解放軍戰士在吹喇叭;有的解放軍戰士在快速的往槍里裝子彈;還有的竟然拿著刀直接沖了出去。我想：正是這些斗志昂揚的解放軍戰士的英勇殺敵，才能使這次戰役取得偉大的勝利吧。參觀平津戰役紀念館，不僅讓我深入了解了歷史戰爭，也讓我感受到了勝利的輝煌。
吃完午餐后，我們便來到了下一個地方游覽——海河!我坐在船上，驚訝的看著這里的美景。想想四十年前，這里除了一些低矮的樓房建筑，就是熙熙攘攘的人們。而今天，這里與四十年前的景象簡直是天壤之別，說其為天津的最繁華地段一點也不過分。今天的繁榮，是多少人用自己勤勞的雙手創造的呀!
今天的活動讓我受益匪淺!
社會實踐作文 7
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結束后，我們參觀了營業大廳，又到會議室觀看錄像，了解“理財小達人”的.知識。我記下了一些重要內容：1.兒童理財——生活的意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；2.如何消費——“買什么？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的捆數多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動，非常有趣。
社會實踐作文 8
9月26日清晨，懷著激動的心情，冒著蒙蒙細雨，我們來到盼望已久的陽光少年小八毛訓練基地，開始了兩天一夜的課外實踐活動。
這兩天一夜里我們參加了野外求生、生活智慧王等實踐活動。
隨著夜晚的降臨，我們齊聚在廣場開始了聯歡。在教官的帶領下，每個班級都精心準備了節目。雖然我們年級的孩子比較小，但也不甘示弱，氣勢很足，為大家表演了風靡全國的江南Style。那熟悉的旋律一響，伴隨著孩子們那整齊劃一的標志性動作，立即帶動了全體同學的情緒，嗨翻了全場，贏得了大家的稱贊。那經久不息的掌聲就是對我們最大的肯定！
第二天，踏著清晨的露珠，我們走向了晨練的場地，一聲聲整齊的口號聲中，一列列小伙伴們開始了新的訓練。
吃過早飯后，同學們聚在一起動手玩創意。活動中，大家都靜下來制作了屬于自己的作品，下課時看著胸前別著的小小作品，充滿了成就感和自豪感。
休息以后，我們開始了本次活動的.重頭大戲——“超級冒險王”。首先各種各樣的標志遍布風雨廣場。哨聲一響，我們便奔馳在場地上，拿起地圖，描繪自己的成功之路。定向是一種國際性的活動，在世界上有很多的比賽，說不定我們也可以走上國際賽場呢！
在閉營儀式中，大家盡情舞蹈，依依不舍。在這次活動中，我學到了許多知識，增長了見識，這真是一次難忘的實踐活動！
社會實踐作文 9
伴著清爽的晨風，濕漉漉的空氣，以及欣喜期待的心情，我們坐上了開往梁弄的大巴車。
駛入梁弄，窗外的風景慢慢開始轉變風格，從灰暗的水泥混凝土變成了綠意盎然的田野，沒有那么多的現代化氣息。由于路比較窄小，車子幾乎貼著樹駛過，一棵棵不知名的植物從窗邊露了個面便匆匆閃過，低矮的、挺拔的、柔弱的、堅韌的、明媚的、黯淡的、妖嬈的、渺小的……好像植物鑒賞書一頁頁翻過似的。
當我還沉浸在一路的黃澄澄的柿子林中時，大巴車駛進了社會實踐基地，稍稍平靜的心又雀躍起來了。
誰知還沒有正式進行訓練，教官便開始向我們灌輸一大堆繁瑣的規矩。一個個字從教官嘴里蹦出來，像一把把尖銳的匕首刺破了我原先美好的幻想。這場開訓儀式讓我意識到說教和罰站將是我們這支“社會實踐交響曲”中一成不變的格調。
至今還念念不忘的，是高空活動的那一瞬間。我縱身一躍雖然抓到了桿子，但因為身體的慣性，手指被掙開，一下子急速下落，心頓時涼了半截，忘記了身上穿的防護衣，手情不自禁地揮舞，可笑地想找到支撐物。書上說的心霎時停跳，我是真切地感受到了。整個過程雖然一直告訴自己會很安全，但腳總免不了發軟，四肢無處可放。在高空，身、心都離地那么遠，沒有腳踏實地的安全感，跨出的每一步著實艱難。
不是不害怕，不是不勇敢，只是無畏之勇不算勇；勇敢是在面對困難、恐懼、危險時能冷靜下來，理智面對，跨出一步，跨過心靈的障礙。過后回想，同學們的表情都是盡興、激動的，我卻有點后怕，在找不回當初跳出去的勇氣了。
最痛苦的應該是站軍姿了吧。只是第一天訓練后，就留下了“后遺癥”——以后每次站立、走動，腳底、膝蓋都會隱隱發痛，站立時總想調換姿勢，松緩筋骨，免不了整個人晃晃悠悠。從此后，我真心佩服那些在烈日下訓練還精神抖擻、姿勢沉穩的軍士。該有多大的毅力才能忍受汗流浹背的刺癢難受，忍受一成不變的動作的枯燥，忍受重復訓練的勞累和酸痛？
化蝶的前提是承受破繭時的煎熬和掙扎的無力、壓抑、絕望，若連這點都做不到，更別提展翅時的痛苦，飛翔時所面對的恐懼、不安。就像我們，若不能承受紀律的束縛，教官的嚴厲，站軍姿時的酸痛，高空活動時的緊張、害怕；若不能處理好與室友的關系，負責好自己的工作，安排好自己的個人生活；若不能在面對新的事物時壓住好奇、保持理智，不因陌生而莽撞；就無法面對生活中無法預測的人和事，無法抵擋煩惱、危險、困頓等突如其來的襲擊，更別說學習上的山窮水盡了。
林清玄曾說：“人生的傷痛就是活珍珠，能包容，就能煥發晶瑩的光彩；不能轉移，就加速了死亡的`腳步。”若在面對不順心的事時，比如教官的斥責，意外的受傷，原先的生活節奏的打亂，我們不會包容，坦然地接受，適當、暫時的改變，而是消極抱怨，無法將其轉移，那么，就會像不能接受砂石的珍珠貝一樣，無法養成重塑傷口的本事，無法轉化生命的創傷，使它變成美麗的珍珠。
同樣的受傷與挫折，總有一些人能展開完整、美麗的翅膀，能以蹁躚的姿態飛舞在廣闊的天空，更多的受傷與挫折，總有一些人能孕育出更光潤圓滑，更碩大的珍珠。
這次社會實踐給了我一次全新的體驗，它將成為我的記憶洋流中一座堅韌、頑強的礁石，我的人生縱橫軸上一個鮮活、跳躍、耀眼的坐標，我的精神寰宇里一顆璀璨、閃爍的星體。
社會實踐作文 10
今天，我們學校舉行了一次社會實踐活動。一路上所有的學生都很開心。當我們到達那個神秘的島嶼時，我們迫不及待地想走進大門。
首先，我們來到了“蛙跳”游戲點。看到其他小朋友坐在上面，時不時的尖叫！我心想：這游戲真刺激！排了很長的隊，終于輪到我們了。我一系好安全帶，就沒提我有多緊張。隨著音樂，我們慢慢上升到頂端。低頭一看，哇，好美！這張粉和那張黃，真的是五顏六色，美極了！突然，我們從空中掉了下來，我感覺像飛一樣輕，我的'心好像馬上就要跳出來了。有同學說：“我還沒看夠呢，怎么掉了？”這只“青蛙”見我們都沒被它嚇到，就騎了幾圈上上下下。剛開始我有點害怕，后來因為要多回去，就沒那么害怕了。我環顧同學們驚恐的面孔，聽著同學們令人心碎的哭聲，再一次深深感受到了“跳蛙”的刺激。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車、小飛機。
時間過得真快！不知不覺已是兩點半，我們依依不舍地離開了神秘島。我覺得學校組織我們去參加社會實踐活動，不僅僅是為了我們玩，也是為了我們開闊視野，豐富知識，鍛煉意志，促進同學之間的友誼。真是一舉兩得！
社會實踐作文 11
被凍醒的滋味真難受
第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎樣也捂不熱，深夜，我被凍醒后，我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉！這位仁兄真不夠朋友！我無可奈何地咬緊牙關鉆進我那又冷又硬的被窩。心里可真叫苦啊！
快樂的挖山芋
第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的.“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個酸呀！
老師幫忙整床鋪
晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心里想，連忙追問了一句：“是誰呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎？”突然，她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎樣搞的，像麻花一樣？！”這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：“哎喲，你的好像也不對唉。”我連忙委曲地說：“是啊，昨晚，我被凍醒2次！”姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進被窩，這一夜，我睡得很甜。
這次實踐活動，苦是那么的難受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩
社會實踐作文 12
自從班主任李老師宣布這周三去福清龍翔參加社會實踐的好消息之后，我們每位同學都對這次的活動充滿期待。
我們盼星星盼月亮，終于盼來了這一天。我們早早地來到學校，興高采烈地乘上大巴車，一路上有說有笑。大概過了一個小時，車門一開我們就迫不及待地沖下來，拖著大大小小的行李箱跟在教官身后來到宿舍，我在教官的指導下迅速將自己的“裝備”收拾完畢，然后我與舍友們一起玩三國殺和狼人殺消磨時間。
時間過得真快，不知不覺天就黑了，我們吃過晚飯在教官的帶領下走進一間大會堂，它無比寬敞，四周被燈光照得亮堂堂，里面沒有一根柱子，空間其大足有一個游泳館那么大。我們繼續走出會堂停下來，正在討論女生為什么沒有來的時候，教官一聲哨響，男生們瞬間鴉雀無聲，只見教官伸出粗壯的胳膊用手一指：“看見那個屋子了嗎?把里面的椅子全部搬進大會堂。”我們順著教官手指的方向看過去，果然瞧見大概離我們一百米的距離有一間小黑屋，大家二話不說朝那里奔去，你推我搡擠進去，抬頭一看有無數藍色的小凳子疊在我們面前，我們不敢怠慢說干就干，一個一個卸下凳子如潮水般涌向大會堂。有些人一次搬一張，有些人一次搬兩張，有些人一次搬三張，還有些人甚至一次搬五張。沒過多久大半個會堂已經站滿了藍色小凳子，大家額頭上紛紛滲出豆大的汗珠，可是嚴厲的教官吩咐我們繼續“工作”。
雖然藍色小凳子已經被我們一掃而空，但是緊隨其后的還有一大堆紅色的大椅子，每張大椅子的重量足有一袋十斤大米那么重，有的人勇敢地“沖鋒陷陣”，把椅子扛下來;有的人怎么也卸不下來，只好中途放棄;有的`人不小心弄歪了椅子砸到自己的腳，還腫起了大包。正當我們唉聲嘆氣之時，小A同學抓住大椅子的把手如同拖地一樣將椅子拉進大會堂，其他同學也紛紛效仿起來，不一會兒工夫紅色大椅子只剩下一半了。
“喂，你們在干什么?統統給我扛起來!”教官怒目圓睜，厲聲呵斥，我們被嚇得趕忙停下“拖地”的動
作，一個個使出吃奶的力氣終于把椅子扛起來，走一步歇一步，大家怨聲載道，迫于無奈只能服從命令。最后，經過半個小時的“拼搏”我們用紅色大椅子和藍色小凳子填滿了整個大會堂，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背，有氣無力地攤倒在椅子上。這時，只聽見整齊的踏步聲從四面八方傳來，忽然會堂大門內涌入不計其數的學生，頓時人聲鼎沸，喧鬧不息，全部參加社會實踐的學生都來到大會堂。
我們突然明白為什么需要這么多的椅子，原來有這么多學生來這里看電影。大家此刻臉頰漲得通紅，青筋暴起，怒發沖冠，氣憤地吶喊：“明明有一千多人需要椅子，憑什么只有我們班二十七個男生來搬椅子?教官明顯是針對我們，懲罰我們干苦力活!”
雖然我在福清時仍然無法理解教官的做法，但是我周天上完國學課，書上有一段孟子說過的話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我仔細思索這段話，并且明白了教官其實不是故意針對我們，他是要鍛煉我們的身體，磨煉我們的意志，讓我們變得更加強大，這是我本次社會實踐最大的收獲。
我們憑什么要當“奴隸”
社會實踐作文 13
星期五早上我們去了武警部隊，在車上我們歡聲笑語，有說有笑。
有許多人在車上展示了自己的歌喉，老師動員起了大家一起來唱歌。有的人唱得悅耳動聽，但也有人唱跑調了，但是很熱鬧，好像我們在唱卡拉ok一樣。到達目的地后，那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個房間都很整齊，書柜里的.書、床上的衣服和被子都擺放得很整齊，被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關于交通安全知識的講座，足足上了二十分鐘，大家聽的都很認真。
我們還看了武警叔叔們的精彩表演，他們的動作都很整齊劃一，一看就知道是經過了嚴格的訓練。接著我們也進行了訓練，十分辛苦，有的人不出二十分鐘就開始叫苦了，有人大聲叫喊時就會被教官發現，所以我們只能認真的接受訓練，四十分鐘過去了，我們已經疲憊不堪，一小時到了，訓練終于結束了，但麻煩的評比又要開始了。最終我們還是沒有得到好評，雖然只是一般的成績，但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓練是很辛苦的。緊接著我們來到了食堂吃午飯，老師讓我們快快吃完，在倉促吃完飯后，我們集合離開了那里。
下午我們又來到了黃興公園，我們用小組活動的方式進行解散，首先我們的第一個游樂項目是喂鴿子，有許多的鴿子來啄食，可有趣啦！其次我們還去了“赤足樂園”，在那里我們痛快的玩了一番，稍做休息我們又馬不停蹄的來到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂場所，沒多久就集合了，我們返回了學校，在車上很安靜，有的人在聊天，有的人在吃東西，有的人已經睡著了…
雖然我很累，但我總覺得很開心，好像不管這樣的活動來幾次都不覺的厭倦。
社會實踐作文 14
7月10日星期日雨
今天是7月10日，經過昨天一天的休息調整，今日早起并無壓力。早上7點，我們“尋緣”團7人在學校正門口集合，坐51路轉32路。可惜，51路提早一站下錯車，32路坐反向了。最后乘到了一個荒蕪人煙的地方，只能滴滴打車去目的地。今天我們的活動安排是，再次前往定海福利院采訪韋俊云老師。
我們一到韋俊云老師的房間，就受到了熱烈的歡迎，老師說：“我希望有越來越多的年輕人來和我交流舟山的非物質文化遺產。讓這些文化能夠傳承下去，不要流失了。”
也許是因為已經是第二次見面的`緣故，我們的采訪少了很多的拘束，一到就和韋老師聊上了。韋老師給我們講述了他小時候的故事。當時家里貧困，父母咬牙供他讀完了初中。當時得知他學的是音樂，家里人堅決反對，后又獲悉讀完大學后是當老師的才勉強同意。
韋老師從事民間器樂的研究已有60多年，獲得很大成就。發表過《舟山鑼鼓試探一個新樂種的形成和發展》等多篇論文；被評為第二批“浙江省優秀民間文藝人才”；參加了5次國際研討會，其中2次是聯合國教科文組織主辦。
韋老師多年來一直致力于舟山非物質文化遺產的研究和保護工作。早在50年代韋老師就提出了“要保護非物質文化遺產（當時叫口頭文化）”的建議。當時韋老師還整理了一本“號子集”，收錄大量的民間樂曲，但未受到重視。韋老師覺得提出，現在的非物質文化遺產保護走了彎路了。太重視形式了，但是收效甚微。
通過兩次和韋老師的交談，我覺得韋老師不僅僅是一個知識淵博，有鉆研精神的學者，還是一個有思想有追求，真正熱愛非物質文化的藝術家。
社會實踐作文 15
星期三，我們班去實踐活動，那天十分快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的'植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可但是一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
這天，雖然熱，但很高興。
社會實踐作文 16
光陰似箭，日月如梭。置身于嘈雜的寫字聲中，我恍惚著，兩天半的社會實踐轉瞬即逝，所經歷的卻在腦海揮之不去。
最深刻的項目當屬定向越野。在出奇的安靜中，那個兇巴巴的教官開始宣讀規則——”活動范圍整個基地，到指定地點打卡，再說一遍！注意安全！打完卡回到原點……”在他抑揚頓挫的話語間，許多同學的心早已飛入叢林，“聽到沒有！”“聽到了！”我跟著喊。
開始！天啊！這地方有個七八公頃吧，只有一張地圖怎么找？我甚至已經看見了自己回不到起點的糗樣。“我們是一個團隊，相信自己，相信彼此，我們定會成功！”同組的同學臉上洋溢著喜悅，透露出必勝的決心，鼓勵我們。沒錯！我拾起勇氣，與同學們在和著花草香的`微風中奔跑，尋找著打卡地點。途中，我們有過挫敗。迷路是常有的，但往往伴隨著驚喜和幸運，我們竟在迷路中把卡打完了！正如人生路上，只要努力，成績定不會辜負你。
多欣賞欣賞沿途的風景，我們組雖十分團結。但為了勝利，卻沒真正體會過程中的意趣。有誰會注意到那梧桐已經落葉了，基地里唯一一顆楓樹的葉子還是火紅的。奮斗的過程才是最值得懷戀的，不論我們是贏是輸。
最難忘的畫面莫過于走時教官們的行禮。實踐期間，他們全程監督我們，盡管有的板著臉，要求苛刻。坐在回程的大巴上，看著那三個最兇的教官站得筆直向我們敬禮，原先的討厭蕩然無存，喧鬧的車內霎時變得寂靜，只是默默的回禮。看著那三個高大身影愈來愈遠，愈變愈小，直至望不見，我們任由莫名的惆帳籠罩，踏上返校的歸途……
這次實踐，我們像是云游過四海，嘗遍酸甜苦辣。那一點一滴的畫面，匯成一條奔騰的河流，永遠在記憶的海洋中。感謝教官！感謝成長路上陪伴我們的每一個人！
社會實踐作文 17
今天是鼓浪嶼的最后一天。早上5點就醒了，今天回去睡覺6點就醒了。因為外面有點冷，今天沒早起，就等著教官吹口哨。所以今天我沒有按時集合，很多人還沒有集合。今天聚會的時候扎了頭發。今天因為很多人遲到，用了7分鐘，所以教官罰了我們70個深蹲。之后教官讓我們去食堂門口排隊唱歌洗手。這兩天的早餐都是甜豆漿，肉包子，雞蛋，我都吃過了。因為今天吃完午飯就回去，所以今天活動比較少。我們去了實習基地的活動場所，參加了我們班安排的活動。我們班和二班去聽動物知識講座，講的`是愛護動物，不虐待動物。最后大家來到“紅劇場”看工作人員這三天為我們做的一點一滴。看完了，我們要去吃午飯了，馬上就要告別這個地方了。我們回到宿舍，等六年級吃完午飯。過了一段時間，我們六年級后就該吃飯了。每次飯前都要唱《打靶歸來》。今天，我們的歌聲如此響亮，連老師都感到驚訝。平時我們唱歌不那么大聲，回家應該會很開心。
飯后我們告別了這個，希望明年再來。鼓浪嶼，再見！
社會實踐作文 18
今天，我們三、四年級學生一起去南宮五洲植物樂園開展社會實踐活動。雖然天公不作美，飄起了蒙蒙細雨，但卻絲毫不影響同學們放飛的好心情，每個人臉上都洋溢著燦爛無比的笑容。
到達目的地后，我們先去了百鳥樂園觀看鸚鵡表演。它們有的騎三輪車，有的`滑滑板車，還有的展示舉重才藝……憨態可掬的表演和絢麗多彩的羽毛相映成趣，逗得大家哈哈大笑。接著我們來到了花果山、水簾洞，同學們自由組合，體驗了碰碰車和海底穿越游戲，玩得不亦樂乎。現場氣氛十分熱烈，人人喜笑顏開。然后韓老師帶領我們做手工，同學們一個個全神貫注開始拼插手中的模型。好不容易大功告成，看著造型各異、栩栩如生的作品，大家開心地笑了，對自己的勞動成果無比自豪和珍惜。午飯后我們到了蝴蝶泉，認真聆聽講解員介紹關于蝴蝶的種類、習性、生長過程等知識。最后我們來到了名花名城，學到了很多關于長城、倫敦塔橋、埃菲爾鐵塔、荷蘭風車、黑天鵝、孔雀等科普知識，感覺受益良多。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我覺得社會實踐活動既有趣又特別有意義，寓教于樂讓我們懂得了如何活學活用知識。期待下一站更加精彩！
社會實踐作文 19
星期一、星期二我們去了通途小學參加社會活動——金工、木工、烹飪、家電。
最令我喜歡的是金工。我們做的是一把劍（或刀）。開始了，我先拿起一個鐵塊，用粉筆畫出劍的大概形狀，再用固定器固定住鐵塊。我拿起一把鋸子，小心翼翼地鑲嵌行，生怕一點方向的錯誤，將會導致整個設計的`報廢。據完了大概形狀，我接著用用銼刀來慢慢地磨礪，把凹凸的地方磨平。我拿起鐵塊，發現尖銳的頭不平均，想了好久，才想出了好辦法——將它的頭改為菱形，不就可以了嗎？我按我的方法去做，果真轉危為安了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我把作品交給了老師，并取得了好的成績。
木工也很有趣。我們做的是一張桌子。木工可不用弄得滿頭大汗，是用機器做的，可是做圓形可就難嘍！我拿起模板，畫好了簡易圖，便開始了。我先把最簡單的長方形做了出來，為了裝飾，我在四個角上各剪了一刀，成了個八角形圖形。接著，我把最難的兩隊桌腳做了起來，見了老師的做法，就容易多了。我把它完成了，經過拼裝，黏貼，一張桌子就搞定了。
這次社會實踐讓我學到了很多知識，增強了我要做一個對社會有用的人的信心。
社會實踐作文 20
時光荏苒，轉眼間一個月就過去，一晃而過的寒假，我實踐了許多，從中也領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
首先是幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的重擔，為了不荒廢這個有意義的假期，因此我在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人。
掃地和拖地是我首先要做的事情，我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實我也曾經草草的進行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力喲。然后我拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。拖了兩遍，地板散發出了新的光澤，在燈光的'照耀下閃閃發亮，干凈的都能在地上看到自己的模樣。
我還學會了炒菜。一些基本的家常菜我也能做出來了，雖然耗時可能有些久，但爸爸媽媽都夸贊我的菜味道真不錯，我相信我會越來越熟練的。
大年初一，我早早地起了床，準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有姐姐弟弟買了一些禮包來到外婆家，剛進家門我就說：“外公外婆新年好。”過了一會兒，飯燒好了，我和姐姐都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了，特別是這盤糖醋排骨。”吃完飯，外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了，我連忙說：“祝外公外婆福如東海，壽比南山。”姐姐也立刻說：“祝外公外婆身體健康，萬事如意。”外公外婆聽了，還說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。
不過呢，不僅要回報家里，還要回報社會。我還去到了海邊的U站做義工，這真是一次難忘的經歷！我們在海景棧道里掃地，雖然天氣并不熱，但我們還是出了不少汗了，我們真切地感受到了清潔阿姨們的不容易。
這次寒假非常有意義！
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