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            大學生社會實踐總結

            時間:2025-12-22 02:35:27 芊喜 社會實踐

            大學生社會實踐總結(通用15篇)

              總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的大學生社會實踐總結(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

            大學生社會實踐總結(通用15篇)

              大學生社會實踐總結 1

              時光荏苒,半年如一個瞬間,進入大學的新鮮感已經褪去,只有想家的感覺越來越強烈,尤其是對于我這樣一個從未離開過家,一周三次忍不住給家里打電話的女孩。現在終于放寒假了,你怎么能讓我徹夜不眠?

              坐在回家的火車上,嘈雜的人群擠滿了過道。我很高興我坐在窗戶旁邊。看著窗外閃過的山野的樹木和村莊,我不禁想了很多。

              想想我在父母身邊的時候從來沒有什么感覺。現在離家半年,經常會想起父母的笑容,第一次想家。

              我懷念父親,想起他那凸出的眉眼,在他深邃的眼眸里經歷了多少風霜;想起他被歲月壓彎的脊背,那佝僂的身影讓我一次次心酸;想起他的白鬢,總有一種說不出的驚訝茫然。我想念我的母親,想起她每天的喋喋不休,但過去的煩惱成了今天的渴望;想起她深情的微笑,現在卻讓我落淚;想起她布滿皺紋的眼睛,總有一種說不出的恐慌。我在擔心什么?我很恐慌。什么?離開他們之后,我才知道,我只是怕他們的青春比我的成長死得快。

              我也想到了自己,因為我是父母的獨生子。我從小在他們的`溺愛中長大。雖然在很多同齡人中我是個懂事的孩子,但我只聽父母的吩咐,從不主動為父母分擔任何事情。我一直習慣用學習任務作為搪塞的借口。現在想到這些我就忍不住覺得丟人。

              怎樣才能讓他們開心?怎樣才能讓他們感到欣慰?怎樣才能讓他們覺得女兒長大了?想到《常回家》的歌詞,想到寒假的社會實踐要求,也許是幫他們捶背、做家務,這些看似瑣碎的事情,讓他們體會到女兒的孝心。

              當我終于回到家,見到父母的時候,眼淚再也憋不住了,成了一顆碎珠。只有我爸媽比我清楚,因為連我爸的聲音都哽咽了。晚上我們三個聊到半夜,期間我說了我的“寒假計劃”。我媽還是舍不得嬌慣的女兒,把我當小孩子。一開始我并不同意寒假期間所有的家務都由我來做(做飯除外,不然全家都要挨餓)。后來爸爸說:“讓她安安靜靜的鍛煉,以后找婆家。婆婆罵她,什么都不會。”爸爸媽媽都笑了。聽到這里,我說:“討厭,爸爸——”但心里很高興。畢竟這是我第一次覺得自己在父母心里長大了。我的假期練習剛剛開始。

              一個假期洗菜、洗碗、擦桌子、擦地板并不是什么繁重的工作,但是每天堅持下來就很難得了。想想爸爸媽媽,他們為了寶貝女兒辛苦了大半輩子,但是我突然醒悟過來幫他們做這個家務,因為我想寫一份社會實踐報告。內心的羞愧真的讓我不愿意再寫了。

              大學生社會實踐總結 2

              在大學期間的第一個暑假,我自己找到了一份社會實踐的工作,當然了,這也是我第一次經歷所謂的社會實踐。我相信,對于每一名大學生來說敢于理解和挑戰都是我們最基本的素質,當我決定自己要去社會實踐的時候,我就已經做好了許多的準備。只有親身體驗過社會實踐,才能夠讓我們更加的了解社會,更加的融入社會當中去。在社會當中,我不僅增長了自己的建設,也培養了自己的能力,更明白了自己需要什么,自己欠缺什么。

              雖然說實習的時間并不是很長,只有短短的一個多月而已,但是通過這場水濺,我找到了自己的不足之處和一些差距。對于我們而言,我們進入社會工作是早晚的事情,而且每次都在校園里面看到招聘會的時候,我們都會看到要擁有一定的工作經驗。可是對于依然還處于校園里面的我們來說,擁有工作經驗的人又有多少呢?為了能夠在自己未來的生活和工作中更好的處理各方面的問題,我們應該在實際去里面去學習,去進行實踐,培養自己的能力,也增強了自己的經驗。

              我相信不僅是我,我知道任何人都知道在實習是比較困難的一件事情,實踐就是將我們在學校里面所學習到的一些知識理論運用到實際生活之中。讓自己的實習成為有用之物,而不是荒廢。而且時間也對我們有很大的.幫助,比如說時間可以為我們以后找工作打下堅實的基礎,通過一段時間的學習,我們能夠學習到在學校里面所交收不到的知識和內容。也許因為環境和人物的不同,我們學習到的東西更是不同的,但是不可否認的是,實踐所學習的專業只要用心的話,那么掌握的是很快的,因為我們需要自己動手去準備,而不是去記憶。我們是去掌握去不斷的熟悉,而不是通過自己的腦海去記憶這個知識。除了這些以外,最重要的就是在人際關系上的往來,也是非常重要學習到的內容。

              大學生社會實踐總結 3

              知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

              今年暑假我來到一家銀行打工,每天九點多去,工作到晚上,可累啊,感覺干客服也不容易啊!是深有體會呀!常言道打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。可是說好聽的誰都會啊,真正體會下就知道錢難掙!

              兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

              對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點啊,常在河邊走,沒有不濕鞋的,我有成功來作為自己的目標和要求。

              人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會說,在外面受苦的同胞們,樂觀點吧,我們不可能一輩子被人低頭看吧,相信自己啊陽光總在風雨后!小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。

              今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是不是有人說諸葛亮出山前也?沒帶過兵啊,的確是那樣,我在面試的時候,我的主管問我,你會怎樣服務你的顧客,你的有點是什么,我說我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務,可是我當時緊張的,沒有一點笑臉啊,人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了,有問我你喜歡在怎樣一家公司工作,我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作,人家就讓我談談什么樣的公司是有文化有靈魂,我有回答不上來了。我第一次答不上來,可是不等于我下次進公司回答不上來啊,這就是經驗啊!

              還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。

              例如,老師讓我給他幫個忙我如果討厭這個老師我?就不去,可是走進企業,那就不一樣啊,明知道是欺負你,可是你還的'干啊,不干你沒工作,或者你被解雇,道理就這么簡單,在這個弱肉強食的社會,你沒實力你就是羊。人家就是狼啊!這里沒有誰去同情誰!

              在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。只有吃的苦中苦,方能成為人上人。

              大學生社會實踐總結 4

              炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝 期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

              總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

              但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的'關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

              廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

              大學生社會實踐總結 5

              時間過得很快,在不知不覺中,半年的大學生活大學教授就這樣過去了,當我還在回味半年里的點滴的時候,更多的任務在向我致意。

              確實,回味過去不如展望未來。作為一名大學生,我不僅要知道學什么知識,更要懂得如何利用知識期許回饋社會。

              作為一名大學生,我們不僅要學習專業知識,還要實實在在的吃飯。以深入學習實踐科學發展觀為核心,以服務地方經濟社會發展、相關服務青年學生成長成才為主線,引導青年學生本著堅持理論聯系實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察,真正實現受教育、長才干、作貢獻。這就是開展大學生社會實踐活動本意的目的,而我也向著這樣的方向,開展了為期5六天的社會實踐活動。

              在一個多月的寒假里,我選擇了在過完春節去開展國慶節為期5天的社會實踐活動歷任在云浮市的新順周石材廠擔任秘書工作。在那里,我并不是第一次參與工作,所以,適應環境還是比較好的。秘書的工作:主要是記帳,整理收據、出貨單,還有洗臉辦公室等等。

              在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,多數是比簡單的數據匯總,出貨的單據等等。感謝現在的科學技術,現在算數不用筆算,而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數是件很考人的事,因為很多事很多小件石頭的單,我的工作就是要計算每一塊石頭的.方數,總的方數,石頭的價錢,石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢,我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是一定要有耐心和細致,一個數據出錯了,也許謀生計算出來的方案是虧了而不是掙錢。

              接觸商業多了,就會知道錢對于一個企業的發展和生存是多么的首要,所以,記賬是萬件錯不得的事。我不僅不可以讓賬錯,而且要知道知道每一大筆錢錢的來和去。要知道錢什么時候到帳什么時候出賬。

              雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并沒有隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,即使每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就行了就要用紅筆劃橫線,再蓋上為責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上橫線完全正確的摘要,平常我們點鐘寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,對于數字的抄寫也有嚴格要求,刻字一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是罰分做作業時或考試時卡殼了就扣分而已,這是關乎一個廠的收入,是一個提出工廠以后制定發展計劃的依據。

              這兩個萊齊工作使得我有喜有悲,它可以讓我學到很多,研究會如何在工作中困難把困難解決,在困難中找冷靜。在工作中,有難也有易。例如整理收據,打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作,恐怕是有加重做經驗和教訓家務的經驗,做過來也得心應手。

              秘書的組織工作真的不簡單,但是,每一種其他工作都是挑戰,每一種工作都是機遇。

              人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不為的人生。在秘書這個職位上為,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的教育工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折。針對秘書這個職位空缺的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折

              紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。初讀此句時,我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的社會實踐后,毫無疑問我不僅真正明白了它的含意,更深切體會到它的內涵。是的,文言文上學的知識都是讀書最基本的知識,不管事實上怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有中學生不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會制度呢?經過這次實踐,雖然時間很短,但是,學到的卻是不能用多少來卻是衡量的實踐經驗。

              大學生社會實踐總結 6

              今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中錘煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

              炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑鄙的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦堅持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長知識,錘煉自己的才能,培養自己的韌性,更為重要的'是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。特別是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,常常在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提升。就是緊密結合自身專業特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,本來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的知道和消化。

              大學生社會實踐總結 7

              人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。

              當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜。勞動感受,在勞累時大汗淋漓感受。這些都不是能從我們平時學習生活中所能觸摸到,這種感受是作為一名勞動者內心深處,最平凡而又殊于一般感受。

              這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午活兒,居委會負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿拿著負責人給我鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距,而且差距還不小。

              我先找到一個貼在地上小廣告,貌似真很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大結果,本想放棄,然后去干點別事情,但是不服輸性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候情景了,被水沖過地面上小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

              看到自己想到方法取得了成果,當時心里挺興奮,于是更加滿懷信心,去勞動了!

              呃…經過一番努力之后,被我清除過地方確實看著干凈,整潔多了。

              我想,通過自己勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大,學習亦是如此吧!

              而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人我,為北京環境美化奉獻出自己一份力量也是我樂于做,什么事都要從小事開始。

              綠色奧運科技奧運人文奧運。我們將為實現這樣理念而努力,用自己實際行動為奧運會成功舉辦獻出自己真情。

              通過這次實踐,給我留下了深刻體會。當你做一件事時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難領導;不做,你是困難俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身不足。所以,我會在今后學習當中更加努力,不斷地充實完善自己!

              大學生社會實踐總結 8

              在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,知道了 從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

              這次實踐活動,豐富了我們的實踐體會,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好情勢;我們要抓住培養錘煉才能的好機會;提升我們的修身,建立服務社會的思想與意識。同時,我們要建立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展奉獻一份自己的氣力!

              能夠參加這次實踐活動,我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特點,也是我很難具有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前,我們隊就開始開會討論一些相干的事宜,分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,分配實踐中的一些具體的工作,做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著學習的心態加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收獲吧。

              第一是團隊合作的體會。其實作為一個大學生,自己的團隊合作體會非常少,自己安排自己的學習生活,很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里,我們一起生活,一起工作,我也有機會接觸其他各個院系的同學,學到更多東西;而且,在團隊中我們更容易學會尊重別人,尊重集體。在正安縣的時候,我們一起完成了課題的調查研究,一起解決了很多問題,一起討論我們的行程、活動和調研結果,雖然有時候也會有很多辯論,但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現出來的特點,是很值得我學習的,也是我們的實踐能夠美滿終止的重要保證。

              自信也是在社會立足所必須的。開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就懼怕了,這都是自悲的心態在搗蛋。感覺困難挺多的,自己的社會體會缺少,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很微小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。克服自我,只有克服自己才能克服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告。在屢次面試中,明白了自信的重要性。沒有社會工作體會沒有關系,重要的是我的能力不比別人差。社會工作體會也是積存出來的,有自信才更有活力更有精神。

              我們正青春,我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題,用自己年輕的'熱情去尋求,用自己青春的熱情去尋求,用自己青春的活力去拓展,爭取把這次活動做得更好,讓年輕不失敗,讓青春無悔。奉獻青春收獲明天。

              紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 。在短暫的實踐進程中,我深深的感覺到自己所學知識的浮淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的傷心。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發覺自己知道的是多么少,這時才真正領會到 學無止境 的含義。

              在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著理想者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比光輝。這是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回想,我們的暑假由于有它而沒有虛度,我們的經歷由于有它而更加豐富!

              大學生社會實踐總結 9

              前言

              在大學學習期間,社會實踐是大學生課外教育的一個重要組成部分,也是大學生自我能力培養的一種重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為專生本的我們,社會實踐也不能停留在大專時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

              實習簡介

              一、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務實習時間

              20xx年1月25日——20xx年2月10日

              實習單位

              商丘市虞城縣家和超市

              實習崗位與負責事務:

              收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

              二、實習目的

              為了了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

              實習感悟

              經過寒假半個月的工作實踐,讓我感受到一些工作體會:我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市,經營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓。幾天后,對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的`同時還要賣一些東西,是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

              首先,服務最關鍵。作為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。超市服務員的服務態度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產生廣告效應,為你們的服務宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何樂而不為?

              大學生社會實踐總結 10

              7月10日,重慶工商大學外語學院20xx暑期赴城口實踐團正式開始了對城口縣留守兒童的問卷調查活動。該團一行14人分成2隊來到了城口縣友誼村,分別對留守兒童、留守兒童監護人及當地農民的文化素質進行了一次交談式的問卷調查。

              在城口縣葛城二小的袁校長和李老師的帶領下,實踐團對友誼村的留守兒童家庭進行了訪問和調查。在和小朋友的交談中,實踐人員發現他們普遍都是埋著頭,對自己沒有信心,對知識有著一種強烈的崇拜,并且希望通過讀書的方式走出大山。這些孩子們少了一份在他們那個年齡段應該有的`天真而多了一絲成熟感。實踐團成員也深深地感受到了他們內心深處一個只能幻想的夢——擁有一個幸福、健全、溫暖的家。

              城口縣是一個勞動移民大縣,留守兒童便是一個龐大的群體,他們從小就缺乏父母的關懷,在成長方面或多或少存在著某些問題。基于此,縣委縣政府對留守兒童的教育與生活給予了重視,相信在政府及村民的共同努力下,留守兒童問題將得到妥善的處理,留守兒童不再“留守”。

              大學生社會實踐總結 11

              我們一直都在努力著,努力地去做。但我們還是很少有一些收獲。我們的實踐雖然結束了,但是我們的學習還沒開始,但是我們的心卻永遠是一個永遠的回憶。

              我們這次的暑期實踐,就要告一段落了。我們這次的社會實踐,我們都做了一個總結。總的來說這次的社會實踐是成功的,我們都很開心也很有信心。

              我們都很開心,但我們也不會驕傲。因為我們的社會實踐,我們做的很好,也受到了他們的表揚。這一次的實踐,我們都有收獲。

              這次暑期實踐,讓我收獲的不僅僅是經驗,還有許多東西呢。這是一個開始,也是開始。

              在這一個暑假的實踐里,我們不再只是簡單的打打電話,打打電話,看看報紙,這些事情,都是我們在學校里面學習知識的,這些事情,都是我們在學校里面學習了一次。這一次的社會實踐,我們做的很好,雖然做的沒有我們想的那么好,但還是受到了他們的表揚。

              在這里實踐,我們的感受和體會,都是很大的。我們的這次社會實踐,讓我收獲到了許多,這些東西,我們在學校里面學習到的,在課堂上學到的,讓我們從書本中學到的,這些東西都是我們在學校里面所學不到的,這些都是在書本里面所學不到的`。

              這次的社會實踐,我們的收獲,也不僅僅僅是在書本上學到的,它們是在書本里學不到的,是在書本里面學不到的。這次的社會實踐,讓我收獲到了許多,這些東西,我的收獲也不僅僅是在書本里學不到,它們是在書本里面學不到的,它們是在書本里不知道的,只有在書本里面才會懂的。

              大學生社會實踐總結 12

              美麗的風景,似乎總在遠方。

              于是許多人選擇在這個季節,信步去看一場花事,渡船去賞一湖碧水。

              一路風塵,赴時光之約。

              我們明了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,風塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識,卻始終不得以付出實踐。

              蟬鳴荷開,我們也終于有了一次接觸社會的實踐的機會!社會實踐是我們大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。

              而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。

              而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

              我們此次實踐的目的地是xxxx。

              以xx市為中心,在周圍的縣市包括xx市進行我們的實踐活動。

              為了防止活動過于單一,在出發前,我們每一位隊員都盡自己所能,為我們的`實踐策劃了各式各樣的活動。

              這也是我們這支隊伍的特點之一。

              有中學里的東華資助育人政策宣講;有小學生的思想、道德等方面的拓展活動;還有關于xx教育資源分配問題的調查、更有xx農村環境問題狀況的調查和社區宣講。

              而我,作為這次實踐隊的一份子,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰,同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。

              從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。

              我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。

              同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發展。

              由于我們是第一次參加進行暑期社會實踐,所以盡管我們在出發前做好了充分的準備,我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題。

              比如說在xx市的xx理工學院附中的宣講,當時恰是學生考試前期,學生可以分配給我們的時間少之又少,所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難。

              大學生社會實踐總結 13

              20xx年x月xx日xx學院藝術分院首批青年志愿者正式走向社會服務行列。學院安排了大部分同學在暑假期間來到街道,走進社區,深入社會,為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼,也帶去了一份快樂,在社會的許多崗位上留下了我們科院同學們的身影,我們科院人正用自己的實際行動來為社會作出自己的一份貢獻。

              其中一支以xx等12人組成的青年志愿團隊來到了xx幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱,同學們的臉上都掛著汗珠,但同學們對服務社會的那份激情依然不減。一進入幼兒園的各個教室中,看著一張張掛滿了無數笑容的幼稚的臉龐,同學們的.熱情不知不覺就高漲了起來,微笑著和小朋友們打著招呼。仿佛他們又回到了那個幼年的時代,就這樣開始了他們為期x天的幼兒園老師的生活。

              由于專業趨向,他們學藝術的同學對繪畫有著獨特的優勢。他們用自己在專業上所學知識,在課堂上手把手地教他們畫畫。幾分鐘過后,一張張充滿了童真的圖畫浮現在同學們的眼前。看著小朋友稚嫩的手中的圖畫,讓同學看到了幼兒園小朋友內心中那個充滿幻想的童話世界,那個只有歡笑沒有煩惱的世界,那個天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之后,同學們體會到了童真的真正的意義。幼兒園的小朋友永遠都是那么開心,那么可愛。在這期間,那些志愿者給小朋友們上了舞蹈課,也上了一堂別俱特色的英語課。小朋友的那副認真的那種神情深深得留在了同學的腦海里。當志愿者臨走時和小朋友揮手告別時,從他們的眼中流入出的是一種依依不舍的神情。

              一天的忙碌結束了,同學們也在一天的實踐中為社會獻上了自己的一份力量,也得到了社會的一致好評。暑期社會實踐活動不僅拉進了我們大學生和群眾的距離,也讓社會看到了xx大學生的風采,同學們對于寧波創文明城市建設做出了自己的一份貢獻。在這當代大學生和群眾的一致努力下,xx這座文明城市一定會更加的美麗!

              大學生社會實踐總結 14

              燃燒自己的激情青春,用熱騰的熱血,去澆灌青春之花,讓自己暑期過得有意義,使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動,于是我下定決心參加。有些出乎我意料,“三下鄉”雖然是時間短暫,但讓我得到很多鍛煉,獲得很多歡樂,獲益匪淺啊!裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”智慧和知識最終踐行于社會才能用得其所,而且人在實踐中可以檢驗真理,培養能力,彌補不足。 XX年7月11日——17日這短短七日里我們實踐團進行了多次社會調研,參觀中國移動通信惠來分公司,與主管們面對面進行座談會,參觀了當地電視臺、圖書館、郵局,了解當中技術、工作進行結構,與當地敬老院老人們談心,為其大掃除,還有最難忘的小學支教,到港寮小學的文娛演出,最后在縣城的文娛演出,這一切活動都令我們難以忘記、感觸良多,留下深刻記憶。

              雖說暑期三下鄉活動是到七月中旬才開展的活動,但籌備工作早在四月份就已被提上院團委的日程,從最初團長們的甄選、團員的甄選面試,再到五月培訓,到最終出發,所有參與此次活動的人以及關心此次活動的人都付出了許多努力,社會實踐報告300字篇3

              7月10日,重慶工商大學外語學院20xx暑期赴城口實踐團正式開始了對城口縣留守兒童的問卷調查活動。該團一行14人分成2隊來到了城口縣友誼村,分別對留守兒童、留守兒童監護人及當地農民的文化素質進行了一次交談式的問卷調查。

              在城口縣葛城二小的'袁校長和李老師的帶領下,實踐團對友誼村的留守兒童家庭進行了訪問和調查。在和小朋友的交談中,實踐人員發現他們普遍都是埋著頭,對自己沒有信心,對知識有著一種強烈的崇拜,并且希望通過讀書的方式走出大山。這些孩子們少了一份在他們那個年齡段應該有的天真而多了一絲成熟感。實踐團成員也深深地感受到了他們內心深處一個只能幻想的夢——擁有一個幸福、健全、溫暖的家。

              城口縣是一個勞動移民大縣,留守兒童便是一個龐大的群體,他們從小就缺乏父母的關懷,在成長方面或多或少存在著某些問題。基于此,縣委縣政府對留守兒童的教育與生活給予了重視,相信在政府及村民的共同努力下,留守兒童問題將得到妥善的處理,留守兒童不再“留守”。

              大學生社會實踐總結 15

              在剛剛過去的xx年,我有幸進入到淄博移動公司的淄川分公司進行社會實踐,從二月號開始到二月二日結束,為期十一天,獲得的很多。

              眾所周知,移動公司是國內最知名的大型之一,是我國移動通訊業的龍頭老大,而我所學的是學院通信專業的鄰居——計算機專業,自然也能在此處得以施展所學,鍛煉能力。

              我所從事的任務主要有三項:宣傳、暗訪、回訪。

              宣傳就是發小廣告,移動每月有很多新的優惠活動和業務,需要以最快的'手段進行宣傳,僅僅靠電視廣告顯然不能滿足需求,借助傳單是一種經濟方便的方法。我們選擇的地點是淄川區汽車站,這兒人流量很大,能在最短的時間內讓最多的人了解信息,我們十人在此處作了一周,雖然天氣寒冷,但我們都咬著牙堅持了下來,我們相信我們的努力終有回報。

              暗訪相對來說是一項比較刺激的任務,由于移動的代理商較多,難以一一管理,這就導致有些商家“順便”也代理了其他電信運營商的產品,這是公司不允許的,我們要做的就是扮演普通購卡的顧客,探出他們的底細,這項工作是喜歡諜戰的我最熱衷的,短短的兩天,我與搭檔查出了近十家違規店鋪,可謂“勞苦功高”。

              至于回訪,它是最清閑的工作,我需要做的就是坐在桌前用電話挨個跟聯系,詢問他們關于新業務的使用感受及意見,這也算是移動公司服務客戶的人性化一面。起初干起來并不太累,可干了一天發現真是不輕松,口干舌燥不說,腰和腿也麻了起來,竟然有點懷念那幾天的戶外工作了。

              以前的自己只知道紙上談兵,眼高手低,當自己真的踏上了工作崗位,才知道工作有多么的艱辛,更何況,自己所從事的公司里面相對較為輕松和簡單的工作,倘若自己從事了其他繁重又復雜的工作,還真的難以適應,可見,處在象牙塔里的我,離踏入個社會,還有很一段路要走。我必須利用有限的

              時間,一步一個腳印,努力學習,并提高自己的能力,這樣才能使自己在這個社會上立足。

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