假期家教社會實踐心得
有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的假期家教社會實踐心得 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

假期家教社會實踐心得 1
今年的暑假期間,我參加了臺州學院生命科學學院“知心支教”暑期社會實踐隊,此次社會實踐我們來到的是生命科學學院的支教基地——博遠小學。這是一所農民工子弟學校,教學設備較為簡陋,師資力量較為薄弱。我們的教學場所是一個六年級的教室,里面依然張貼著畢業時的一些東西。教室里僅有的兩臺電風扇有氣無力地、吱吱呀呀地轉著,熱得讓人難以接受,但是每一節課教員和學生都會認真上完,沒有絲毫馬虎。學生們中午回家吃飯休息,教員們每天吃飯就是附近的沙縣小吃,午休就趴在桌子上睡會,每次睡醒就會墊得胳膊生疼。但是這種生活我們一點都不感到辛苦,因為我們覺得自己所做的一切很有意義,這一切很值。
作為一名非師范生,有時會感覺走上三尺講臺對于自己來說就是一個夢。然而現在,它不再只是一個夢,我正在利用暑期實踐的時間來實現這個夢。現在的我,就站在這個夢開始的地方。
在開始支教的前一天,我們負責給學生家長打電話通知上課時間,大部分家長都很支持我們的行為。記得有位大姐在電話一直對我說謝謝,弄得我不知如何是好,還聽到同隊的人說,打電話過去的時候有一個學生說自己已經有三四天,每天早上都去學校看,但是都沒有看到我們過去。聽到這些,我的內心十分激動,心想一定要把這次支教工作做好,希望我們可以和學生們愉快相處,希望他們可以喜歡我們,希望他們可以認真的記住每一個知識點。
上課進行時
第一天,雖然八點才開始上課,但是為了能夠適應學校環境,不耽擱上課時間,我們六點五十就從學校出發,坐車到支教的地方也不過七點,可是當時外面就已滿是學生。我們雙方的早到都可以說是出于知識的熱情,他們是為了收獲知識,我們是為了教授知識,真心希望我們所教的他們都能汲取。到了教室,我就發揮了自己作為教學組長的作用,擔任起了教導主任的角色。我們一起玩擊鼓傳花的游戲,傳到的人就做自我介紹,做游戲時他們都很配合,我們看到了小學生臉上洋溢的笑容,也感覺到了他們身上散發的活力。但是輪到做自我介紹的時候,他們還是比較忸怩,或許是因為陌生的面孔,或許是因為內心的不自信。游戲過后,我們讓所有人都做了自我介紹,相互之間有了簡單的認識。
正式開始上課時,除了上課的教員外,我們其他人都坐在后面聽課。聽著學生們念著英語單詞,那么整齊,那么洪亮,恍惚間好像回到了小時候,突然就有了那種親近的、親切的感覺。這些學生他們的英語底子很差,我們教的.東西,他們下課后若不再次鞏固,就會很快遺忘。當看到這種情況我們都很心急。因為我們不僅僅想讓同學們積累更多的知識,還希望自己的付出有所收獲。為了解決這個問題,我們在每天晨讀時都會讓教員把以前學過的單詞進行復習,把當天要學習的部分單詞也進行預習。科學課上,通過我們講解讓同學們看到了科學的神奇,并通過大家親手實踐讓他們了解到了科學的奧秘。就這樣,教員們和同學們所度過的每一節課都非常有意思,非常有意義。
除了英語和科學兩門文化課,我們還開設了許多素質拓展課。這些課上教員給同學們帶來了很多新鮮的事物。繪畫課上,同學們跟著教員畫天空,設計自己心中的神舟十一號,繪制自己心目中的美麗校園。通過一支支畫筆,一張張圖畫,我們看到孩子們心中最真實的渴望。學校的教學設施落后,同學們在畫紙上畫出了自己理想中的學校,有大大的操場,有高高的教學樓,有青青的草地。武術課上,同學們跟著教員一起練習太極,每一個動作都做的很到位,對于傳承我們民族的傳統文化起到了相當大的作用。攝影課上,教員讓同學們了解一些基礎知識,并且用學的知識對照片進行分析(這些被分析的照片很多都是老師在上課前讓同學拍的),讓他們親身感受拍攝的技巧。還有其他有趣的課,這些課都讓同學們學到了學校里學不到的知識,對外界事物有了更深層次的了解,開闊了視野。
家訪在行動
我們這次的實踐,并不單單只進行課程的教授,還會在每天上完課后,跟著家長在家的孩子回家做家訪。走在路上,我們會進行簡單的了解,詢問他們的日常生活。在還沒有到學生家時,我無法想象他們的家是一番什么樣的景象。到了之后我真的震驚,一家三口甚至四口蝸居在一個小小的房間里,這個房間集臥室、廚房、客廳的功能于一身。一走進去,就像走進一個大的蒸籠,一股熱氣纏繞在身上,而且就算是在炎熱的夏天,我也能感受到外面的溫度比房間里面要低。
盡管在這樣艱苦的條件下,孩子和家長都保持著一顆快樂的心。他們并沒有被惡劣的環境所影響,他們相信,雖然生活中依舊會出現一些不如意,但老天是公平的,因為他會讓另外一些好的事情降臨到你身上。
我參與的第一個被訪對象是賀小芳,和家長談及到這邊的工作和生活時,孩子的爸爸說道:這邊做泥工工資沒老家高,但這邊每天都有活兒干,心里也有著落。我上班累了點,但孩子她媽的工作輕松點,能多顧著點家里。人得懂得知足,現在的生活挺自由的,吃的也比以前好多了,現在國家政策也好了,工資也不拖欠,發的很及時,兩個孩子也很乖巧,成績各方面都很優秀,所以還是覺得生活挺幸福的。
看到一家人樂觀的態度,我真的很高興。家長也十分開明,并沒有強制要求孩子按照他們的想法成長,不限制他們,孩子們反倒更加乖巧。
我們每天都在堅持進行家訪,了解學生的家庭情況,關心他們的成長。希望我們所盡的綿薄之力可以幫助到他們。
站在夢開始的地方,我在沉思。
開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使。我們這些大孩子和這些小孩子,將一起度過快樂的一周,我不能想象自己會有多舍不得,但我一定會很難忘懷。這次實踐我們不會只停留在表面形式上,會從實際出發,一直將這種愛心傳遞下去,鼓勵更多的人參與到支教行列中,呼吁大家一起來關心社會中的這些弱勢群體,讓孩子們健康快樂的成長。
假期家教社會實踐心得 2
今天,我第一次做家教的日子,雖然以前也教家里的小表弟寫過作業,但是感覺就是不一樣。
當我第一次走進那個小小的不能稱之為教室的小教室,里面大約有十來個小朋友,小朋友們都非常活潑可愛,有些小男孩非常調皮,在和一個和我差不多大的男老師在打鬧,熱鬧非常。
其實,我覺得我這個人非常的矛盾,雖然我很喜歡小孩子,但是我喜歡安靜的小孩子,不喜歡吵吵鬧鬧的小孩子,因為我會覺得小孩子們的吵鬧聲會讓人很頭疼。但是,有時候看見那些很調皮的小孩子安靜下拉專心做某一件事情的時候,他們那個專注的表情,認真的表情,在我看來是非常可愛的。但是總而言之,我還是很喜歡小孩子的,喜歡他們的單純,喜歡他們純潔無暇的笑容,我覺得跟他們在一起的時候,我自己也變得非常的單純,有時候甚至單純地忘記了自己身處的這個世界是有多么的復雜,多么的可怕,人心又是多么的不可猜測。這一切一切不開心的事情,都被和孩子在一起的快樂給沖走了。所以,我決定,即使我讀的不是師范專業的漢語言文學,但是,我還是要努力讓自己成為一個老師,一個小學老師。
我工作的地方,是一個名叫品博教育的家教機構,里面有很多不同年級的小孩子,但是我教的是最小的孩子們,所以也會比較累,因為孩子們的精力永遠是那么好,可以有說不完的話,有做不完的小動作,有走不完的神。有時候,我甚至會想,難道我讀小學一年級的時候也是這樣子嗎?小孩子們還真是讓人覺得無語,明明是多么簡單的看圖說話呀,就四幅圖,寫200字左右,讓我來寫,就是:今天早上6點30分的'時候小明就起床了,起床后,他自己疊好自己的被子,然后就刷牙洗臉,小明是個既愛衛生又勤勞的好孩子,刷完牙后他又幫我的媽媽打掃房間,雖然打掃的是自己的房間,但是他還是覺得很累,他也就知道了我的媽媽每天要做那么多的家務事多么的辛苦,他覺得自己長大了,覺得自己的事情就要自己做,要幫我的媽媽減輕負擔,所以還要幫我的媽媽一起做家務。小明是一個孝順勤勞的好孩子,我們都要像他學習。
就是那么簡單的看圖說話,有些小朋友們卻寫得跟流水賬一樣,連100字也沒有寫到,雖然小朋友的想象力是很豐富的,但是他們的表達能力還不夠強,即使有很多的好想法,也表達不出,也不會表達。還有,就是有一些小朋友的注意力非常的不集中,有時候我要是去看別的小朋友的作文了,他就立馬走神或者和周圍的同學說話,非要我一直盯著他不可,雖然只有12個小朋友,但是還是忙得我暈頭轉向,有時候根本就不知道該盯著誰,對著這些小朋友又不能特別地兇,還真是難壞我了。
小朋友們的精力是非常旺盛的,寫了一個下午的作文,還有暑假作業,在課后的娛樂——玩沙畫。在玩沙畫的時候也不能消停,一直向周圍的同學借這個顏色那個顏色的,跟大家討論用什么顏色好的,還能為一種顏色吵架的,還有的男生只對女生好,把女生需要的顏色都給他,不給男生。小小年紀,這些小男生就知道泡妞了,哈哈!
我告訴那些小朋友我的名字,有些小朋友叫我連老師,有的就直接叫我的名字,其實我并不介意他們是否叫我老師,因為我本來就還不是一個真正意義上的老師,也沒有經驗,這樣的我,更愿意做學生們的大朋友,像朋友一樣地,在玩樂中學習,不是很好嘛?今天是第一次課,星期三還有第二次課,我一定要好好準備,不能讓小朋友們看扁了我!
加油!加油!加油!
假期家教社會實踐心得 3
在假期過了兩周左右的時候,我就開始了我的第一次社會實踐。為了能做得更好,我提前將高一的物理、化學、數學這三本書重新翻閱了幾遍。當我給她講完第一天的課時,我心中唯一的感覺就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟,就這樣我就做起了一位貨真價實的老師了。我對待這次的社會實踐格外的認真,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,生錯講錯了一道題。可是盡管如此,這樣的事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我都恨不得鉆進去了。我當時就在心里想,下次再也不能讓這種事情發生了。當家教的日子雖然很辛苦,很累,但是很充實。而且最終還是順利的完成了這次社會實踐。說實話,我的學生雖然是一個女孩子,但她也沒有想象中那么好教,我也終于能理解老師的苦處了,但也體會了做老師的快樂。當我的學生叫我“老師”的時候,我感覺我付出的努力、辛苦沒有白費,而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺。雖然我在教她的過程中,也著實很頭疼。但在我做家教的這段時間我們兩個也算是相互學習。而我從教她的過程中學到了好多,所以我也要好好謝謝她才對。
我想如果這個假期我沒有這次社會實踐的話,那我的生活會很枯燥,也會很無聊。所以不管從哪方面來看,這次的社會實踐對我都是有益的。雖然我這次社會實踐并沒有找跟我專業有關的工作,但是我在這次社會實踐中懂得了太多書本上沒有的東西。假期實踐增強了我的辦事能力,交往能力,讓我懂得了錢來之不易,讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。
對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我依然踏上了社會實踐的道路。通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。也想通過社會實踐,找出自己的.不足和差距所在。
我每天早上八點多就要冒著嚴寒從家中出發走著去那個小女孩家,由于我出發時是早上,所以路上總是冷冷清清的。每當這個時候我心里就會覺得很不舒服,總想著要放棄,但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當家教,就一定要堅持下去,絕不可以半途而廢,這不僅僅是一次實踐經歷,也是一種責任。我給她當了二十天的家教,在這二十天中,我品味了很多,也懂得了很多。我覺得這二十天是我長這么大以來過的最長的二十天了,但每天過的都很充實。我覺得我已經愛上這份工作了,這也是這次實踐中收獲最大的。
在現今社會,就業問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報上總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里的我們又能擁有多少經驗呢為拓展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我就有了這次寒假社會實踐經歷。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到了一些在校園里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有一些在教孩子的過程中體會到的一些東西。而這些必將成為我人生經歷中一筆寶貴的財富。我也希望自己在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享一下。
一、教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中,考大學,如今自己以一個過來人的身份面對一個高中生,或許更能體會到他們的心情吧。我們現在還是個學生呢,所以我們能理解同是學生的他們,我們也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,我們應該利用這一優勢將我們的實踐做好。
我們在教育別人時,一定要用心,只有這樣,才能獲得家長和學生的信任。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。這次實踐的時間雖然不長,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
二、掙錢很辛苦,要學會節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦與不易。當我真正投入其中的時候,我體會到了賺錢的辛苦與不易,雖然當家教并不是那么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對于懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰了。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的錢,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著自己掙來的錢,想著之前自己打算的花錢計劃,我猶豫了。想著還是把錢花在有用的地方吧,那些雜七雜八的東西終究是沒舍得花自己的錢。半個多月的講課,早起早睡的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。
三、自立方能自強
作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才我認為第一步一定是要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才,而且一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃得了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均需用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習和生活,對以后的工作產生積極的影響
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