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            社會實踐活動總結1500 社會實踐心得體會大學生優秀

            時間:2025-11-12 03:02:21 社會實踐 我要投稿

            社會實踐活動總結1500 社會實踐心得體會大學生優秀

              總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的社會實踐活動總結1500 社會實踐心得體會大學生優秀,希望對大家有所幫助。

            社會實踐活動總結1500 社會實踐心得體會大學生優秀

            社會實踐活動總結1500 社會實踐心得體會大學生優秀1

              帶著一份激情和求知的學習態度,在這個暑假里,在學院的帶領下,我們六人組成了一個團隊,進行了一次暑期社會實踐活動,受益匪淺。

              這項活動是與一個基金會子基金會合作開展的。為了幫助改善嬰幼兒的營養狀況,有成創業扶貧基金會、一個基金會、多美滋、達能共同基金聯合推出了可持續創新的“公益社會項目”——“嬰幼兒輔食營養啟動項目”。根據指導老師的推薦和我們自己的意愿,我們組織了一個小組與公益基金—— one foundation合作開展這個社會實踐項目。

              通過社會實踐,可以培養成員,提高其綜合素質,積累更多的社會實踐經驗,為其走向社會奠定基礎。同時,在實踐中教育我們,提高他們的思想素質,是青少年健康成長和積極參與社會主義現代化建設的需要。

              接下來,我將從具體的方面對社會實踐活動進行深刻的總結。

              第一,活動準備。感謝雙方的真誠合作,活動前期準備充分。主要表現在這幾個方面:

              首先,活動可以按時分點進行,不浪費時間。就時間效率而言,可以算是高效率。我認為這對我們未來的學習和工作極其重要。毫無疑問,現代社會是一個與時俱進的社會。準確的時間是很多崗位的必要條件。其次,各方面的活動材料都準備好了。不存在材料短缺或材料選擇搭配不科學的情況。這次活動的材料符合實際場所的客觀實際,村民一目了然,與自身利益密切相關。基于這一點,村民們盡力配合每一次的信息收集,能夠收集到最真實的第一手資料,為以后的活動提供有針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,“一切從實際出發”,通過最真實的活動感受,團隊的每一個成員在未來的學習和生活中都將真正成為務實、先進的青年,終身受益。

              第三,在活動開始前,每個成員都有一個預培訓工作。這一點最集中的表現就是每個團隊成員都可以一步到位,大大提高了工作效率。激勵了每一個玩家在未來積累豐富的經驗。每一份工作都要提前培訓,讓自己盡快投入工作。在這里,好處不僅僅是給自己,也是給伴侶和工作對象。

              最后,活動在人員安排和溝通上恰到好處。人員搭配由雙方組成,本地人員與外來人員有機搭配,取得了不錯的效果。當地人員在信息收集過程中可以充分發揮自己“寄宿家庭”的優勢,可以用當地的風俗和語言,以最快的方式收集到有效的信息。現場人員最熟悉要收集的內容和介紹,能夠監督實踐活動的具體要求和規范。同時,外地人的到來可以給活動場所的村民帶來新鮮感,通過外地人隊員對當地風土人情的介紹,讓更多的村民參與活動。

              第二,實踐活動的過程。本次社會實踐活動有五個子項目。

              首先是嬰幼兒體檢。由于資金和時間有限,沒有邀請專家進行體檢。然而,為了彌補這一點,這種做法在每個村莊的村診所進行,或通過診所與村委會協調。每一個被采訪的村民都是一個負責診所的家庭。在門診或居委會,經過一系列問題調查,確定初步檢查對象名單,然后由專人負責登記,驗收檢查。通過調查可以看出,問題大多出在村民的飲食習慣上。比如飲食的不規律,不僅僅是因為農民在農業生產上沒有具體有序的規劃或者抓住機會生產,導致吃飯不規律,暴飲暴食。

              在活動中,每個團隊成員都通過一系列的例子充分認識到良好的飲食習慣對人們健康的`重要性。在正常的學習生活中,很多學生都是暫時被逗樂或者偷懶,或者忙于某件事,從而“忘了吃飯睡覺”。生活中不難看出,有的人瘦得像猴子,有的人胖得像“豬”。很多疾病都是因為不良的飲食習慣導致的,比如結石、肺結核、挑食、厭食、吃“垃圾”食物和碳酸飲料過多、肥胖或長痘痘這些都是可以避免的。通過嬰幼兒體檢,一定要認識到,好的習慣要從小養成,否則時間越長,改正的難度越大。

              隨后拜訪需要幫助的人。在這種社會實踐中,由于每個成員的時間安排和伴侶時間的客觀限制,拜訪需要幫助的人主要是通過居委會進行的。負責這項活動的團隊成員通過居委會的信息查詢和干部群眾的介紹和推薦,建立了大量需要幫助的家庭。值得一提的是,基本上每個家庭都有資格獲得援助。畢竟基本上每家每戶都有一些困難,最突出的就是物價上漲過快,但是收入卻越來越困難,漲幅遠遠落后于物價水平。通過數據查詢和實地調查,發現很多家庭需要救助。

              原因是它的文化水平太低,很多人都這么做。

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              xx月xx日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務x銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

              先說說導購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的`馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我,導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。為什么這么說呢首先,你務必對商場十分的熟悉,其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,并且應對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務。

              對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,“我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在學校里感覺十分的光榮阿!”

              她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

              “可是,之后我的成績下降很厲害,學校里停止了我的職務,我當時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”

              她看看我,見我聽得很認真,便之后說:“你們這群小孩幸福得很阿,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干阿干阿,時光就這樣揮霍掉了。”

              我聽了也十分的受感動,“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭取取得好的業績來給自我的工作爭光添彩。”

              “呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作阿,并且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學習,不要留下什么遺憾!”

              我也陷入了沉思,很快,午時的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們此刻正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又務必堅持,務必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來就要面臨更艱苦的歲月。

              這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現自我的人,對于社會實踐這種提高自我素質、培養自我潛力、服務社會、服務學校的活動十分用心,十分向往。所以,我很期望能給我一個加入的機會,來品味這種完美與喜悅,從而展現自我,體現自我的價值,為這樣優秀的群眾爭光添彩!

            社會實踐活動總結1500 社會實踐心得體會大學生優秀3

              寒假即將落幕,在這次的寒假里,我按照學校要求完成了社會實踐,這是我在大學的第一個社會實踐經歷,很有感觸,在結束之際為自己的大學寒假社會實踐談談我的心得體會。

              本次放了寒假之后,應學校要求,我在離家不遠的鎮上應聘上了飯店的服務員,第一次進入社會工作,真的是給我很多不一樣的體驗。我應聘成功后,就正式的入職了。第一個星期是培訓期,我每天就根據飯店老板的要求做事,跟著老人學習,一點點的'做起,從打掃衛生、收盤子、洗碗洗盤子,這些事情一點點的去學習怎么做。作為一個服務員,首先要明白的就是給顧客提供良好的服務。在這短短一月的工作里,我第一次感受到服務員的辛苦,從我熟悉了所有的工作后,就開始了工作。每天都是忙的頭暈目眩的,一下要送菜單,一下要報菜單,一會又要端菜送菜,有時候還要幫忙收銀,等飯店打烊了,還要一個小時去打掃整個店子的衛生,要把后廚進行消毒處理,忙完就真的差不多要到凌晨了。

              一個月來,在進行了服務員的實踐體驗后,我明白錢有多難賺,工作有多難堅持。這一個月真的是經歷了好多,由于是接近年關,所以很多人都放假了,就都出來玩了,或者是從各地歸家的人,因此經過飯店就會來吃飯,也就特別的繁忙,飯店幾乎每天滿人,座無虛席,店里那點人都不夠忙的,所有一般都是一個人干兩個人或者三個人的活,不然無法滿足顧客的要求。因此寒假一個月的工作,真的是讓我把辛苦體驗了個遍。不過雖然工作辛苦,但是一個月的生活卻也是十分充實的。比起待在家里天天無所事事,我可能更愿意給自己找點事情干,雖然服務員的工作很苦,但是從這里面也能學會很多東西。所以這一個的寒假實踐之旅還是有很多收獲的,至少比待在家里強。一個月雖然短暫,但是我體驗了工作,明白了父母的打工有多艱辛,更知道賺錢是一點也不輕松。

              回想寒假的實踐工作,雖然是辛苦了些,但是當自己拿到工資的那一刻,心里的幸福感是無法言喻的。通過這次的社會實踐,我的心性更加堅定了,毅力也增強了,做事情的堅持力度也加大了,對未來的自己也有更多的期待。

            社會實踐活動總結1500 社會實踐心得體會大學生優秀4

              寒假社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

              通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。

              “實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的`否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。

              在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

              經歷過一個星期的寒假社會實踐、讓我明白了很多事情。同時,我感覺到了原來我的生活是多么的美好、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來,真的差太遠了。基層的生活從來都是自力更生、自立自足,我想這些現在的我還不達標吧。在這過程中我學會了很多東西、最起碼讓我懂得怎么臨危不亂的去處事方式和做人的道理。

              在此,首先我要感謝我們的兩位領導人物、xx和xx。在他們無微不至的照料下、讓我在這次實踐中收獲了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、非常的照顧我,真的謝謝你們。

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              教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題,每一個教師在教學中充分利用手中的教科書,并在教學中培養自己挖掘綜合實踐活動素材的意識,使學科教學深入、徹底,更使綜合實踐活動課題的選擇具有廣泛性。各種研究采用室內與室外相結合、個體與群體相結合、小組與班級相結合等多種形式開展帶有學科特色的綜合實踐活動。

              生活,是學生學習的大舞臺。引導學生用研究的眼光看待、分析、認識身邊事,提高思維的品質和研究習慣。

              1)賞識活動:即通過多種形式開展賞識活動課,可以幫助學生學會正確賞識自己、賞識別人、賞識自我,幫助學生正確認識自我,進而關注個人專長、能力、樹立自信心,賞識別人,讓孩子發現別人長處,學會與別人合作,發展學生合作過程中的人際溝通能力。

              2)學會關心:通過開展綜合實踐活動,培養學生學會關心自己、關心他人、關心自然、關心社會,通過設計系列化的實踐活動、校園文化活動體系。

              3)主題教育:通過每月一個主題活動來培養學生的實踐能力。

              4)體驗教育:讓學生走出教室,參與社區和社會實踐活動,以獲取直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感。

              現在的學生不再是只會讀書的機器了,他們關心國家大事,關注社會的焦點問題。對一些公眾現象,他們有自己獨特的見解。他們渴望被大人們認同,希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點問題引入校園,指導他們采用具有個性化的方式展開深度探究,從而獲得自己獨創性的理解。這是綜合實踐活動的主旨所在。如通過對自然界觀察、參觀、飼養、調查等多種形式,使學生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命,讓學生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗。

              我國是一個有著五千年文化傳統的泱泱大國,在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學生學習的極佳資源,為了讓學生記住我們中華民族的優良傳統,我們結合傳統的節日開展綜合實踐活動,如由中秋節、重陽節引申開來的.以敬老愛老為主題系列活動。結合學校的常規活動(科技節,體育節,藝術節,秋游)進行學生同伴間的交往活動、學生個人或群體的心理健康活動等等。

              綜合實踐活動是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目標。而這些目標和要求往往也是學校德育工作要達到的。因此,我們將綜合實踐活動的課題與學校德育、少先隊活動和校本課程的開發結合起來,互相借鑒、互相滲透更有利于學生的發展,如結合國旗下的講話內容、紅領巾廣播欄目,開展行為習慣系列、文明道德系列、防震減災等主題的綜合實踐活動。

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