社會實踐單位意見
社會實踐單位意見1
學生在本公司實踐期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的`工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實踐期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。
社會實踐單位意見2
該生在實踐期間，遵守各項規章制度，態度端正，工作勤懇，責任心強，法律基礎扎實，在工作中能虛心請教，善于思考，能靈活運用所學理論知識解決工作中的實際問題，出色完成了工作任務，理論與實踐水平均有了很大程度的提高。在實踐期間得到了同事們的.一致好評!
社會實踐單位意見3
該同學在社會實踐期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實踐期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的`員工都對該學生的表現予以肯定。
社會實踐單位意見4
實踐期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的.特點發揮優勢彌補不足，在實踐過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!
社會實踐單位意見5
X同學在我單位實踐期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的`專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。實踐單位意見范本精選由提供!
社會實踐單位意見6
實踐學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
社會實踐單位意見7
貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實踐，鑒定之實踐鑒定評語:指導老師實踐鑒定評語。在實踐期間，該同志總體表現優秀，遵守公司的規章制度，服從分配，聽從安排。實踐單位評語。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實踐單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經過實踐期間的.工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實踐的目的。
社會實踐單位意見8
綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
社會實踐單位意見9
貴校某位同學于近期來到我單位某部門進行實踐，經過實踐鑒定評價為優秀。
在實踐期間，該同學嚴格遵守公司規章制度，服從分配，聽從安排，表現出極高的工作態度和責任心。指導老師認為該同學在實踐過程中表現突出，能夠將所學理論應用于實際工作中，并善于思考、解決問題。實踐單位對該同學也給予了高度評價，認為其謙虛、認真、勤奮好學，尊敬指導教師和實踐單位人員。經過一段時間的學習、實踐和鍛煉，該同學不僅完成了單位交給的'各項任務，而且綜合素質得到了較大提高，達到了實踐的目的。
社會實踐單位意見10
該生在社會實踐中表現出了良好的素質。他政治覺悟高，責任心強，樂于助人，肯于奉獻，勇于鍛煉自己，不怕苦不怕累，做事踏實有方法。從他本身來講，實踐活動讓他的'精神境界得到了進一步的提升，生活變得更加充實有意義。事實上，他的表現以及生活態度都證明了他的上進和真誠。
社會實踐單位意見11
1、xx同學，暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動，學校進行積極配合，xx同學提出要為留守學生進行英語輔導，教務處為其提供了13位留守學生的資料，xx同學對這13位留守學生逐一進行了家訪，發現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異，長期遠離父母，缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，xx同學意識到對留守學生多進行關愛，比對他們進行科目輔導更重要。于是決定，除進行英語輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。
2、xx學生在社會實踐活動中積極主動，態度端正。實習記者期間，她主動要求到外跑新聞，了解學習新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件，通過邊學習邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態度獲得了我報社人員的一致好評。
3、xx學生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取報社老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
4、xx學生踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的。思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作起來責任心強，工作效率高。在時間緊迫的情況下，能加時加班、保質保量完成工作任務。
5、xx學生待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規章制度，實習一個半月期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
6、該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望xx學生繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國的新聞事業打下扎實基礎。
7、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意。
8、該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
9、xx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
10、xx同學于年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，用心參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦，整體表現良好。
11、該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有職責心，與同事之間和睦相處，社交潛力強。
12、xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。
13、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
14、實習期間勤奮認真，有很強的適應潛力和創新意識，能夠利用所學的'知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評！
15、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班待人有禮業務成績還能夠，對器材有必須鉆研潛力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
16、xx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
17、xx同學工作努力能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
18、xx待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
19、xx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
社會實踐單位意見12
貴校X同學于20xx年3月來我校高一數學組實習,實習時間四周. 該實習生在實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干. 一直幫助指導批改作業,能及時統計作業中反饋的學習問題,利用課余時間耐心細致地輔導學生;不僅聽指導老師的每節課,還積極主動地聽備課組其他老師的課,細心琢磨,很快就能掌握基本的教學技能. 在一周的上課中,比較熟練地掌握課堂的`組織教學,教學效果較好. 該實習生還熱情主動地參與班級的管理,熱愛學生、關心學生,深受學生愛戴. 經過實習,該同學圓滿完成了各項任務,教學素質得到較大提高,達到了實習的目的
社會實踐單位意見13
在我單位實踐期間，謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的'工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
社會實踐單位意見14
實踐期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的'課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實踐時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
社會實踐單位意見15
同學在本校實踐期間做班主任，每天都堅持全程跟班，并主動交流班級情況，與同學們進行心靈交流和個別指導。他虛心學習，認真聽取老師的意見，并積極參與班級管理和活動，成為了學生們的知心朋友和親近的“大哥哥”。在這段時間里，他獨自主持了一次班會，組織了一次課外活動，并積極參與學校運動會的'籌備、組織和管理工作。此外，他還通過“家長聯系本”的方式與每位同學展開對話和指導，得到了學生們的好評和歡迎。
社會實踐單位意見16
實踐期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的`工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實踐期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
社會實踐單位意見17
學生實踐期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的.思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
社會實踐單位意見18
該生在這次社會實踐中，表現良好，態度認真。通過各種渠道，與學校積極配合，發現其中的問題并思考農民工子女的'教育問題的解決方法。在這次社會實踐中，該生能緊密結合三農問題，思考農民工子女教育問題，積極地尋求解決方法;與此同時，該生還在學校積極幫助留守兒童解決學習上的困難，幫助學校解決了一些問題。該生還存在一些缺點，比如不夠大膽，大度，希望在大學中能夠積極鍛煉自己，以便能早日成才，為解決廣大的農民工子女教育問題出力!
社會實踐單位意見19
該學生實踐期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的.工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實踐期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
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