小學社會實踐心得體會

[熱]小學社會實踐心得體會15篇

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的小學社會實踐心得體會，歡迎大家分享。

小學社會實踐心得體會1

　　在寒假的這段時間里，我參加了一次社會實踐活動，這次的經歷讓我有了深深的感悟。

　　這次活動是關于環保的，我們小組在公園里進行了一次清理垃圾的活動。原本我以為這是一件簡單的事情，但實際操作起來卻并不容易。我們不僅要彎下腰，拾起地上的垃圾，還要勸導他人不要隨地丟棄垃圾。這次活動雖然辛苦，但當我看到被我們清理得干凈整潔的公園，心中的滿足感遠遠超過了身體的疲憊。

　　通過這次實踐，我明白了保護環境的`重要性。一個小小的動作，比如隨地丟棄垃圾，可能會對環境造成很大的影響。同時，我也體會到了團隊合作的力量，只有大家齊心協力，才能完成目標。

　　這次社會實踐讓我受益匪淺，我不僅學到了知識，還增長了見識。我相信，只要每個人都盡自己的一份力，我們的世界一定會變得更加美好。

小學社會實踐心得體會2

　　“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學了很多書本上學不到的東西。

　　我一早寫完作業，想起今天還有一個任務沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開始行動，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費別人的勞動成果了？

　　看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進這里的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊！小的還說起大的了，這兒是公共的'，我愛吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說了一大堆，我認真的聽他說完，然后進行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權保護，您是大人，應該為我們這些孩子做一個好榜樣啊！我好不容易掃好地，您隨便浪費我的勞動成果，我就應該說啊！”

　　那個叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續掃地，這時迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯，是一個勤快的好孩子！”我聽了心里甜滋滋的。

　　這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，工作總結用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

小學社會實踐心得體會3

　　由于我校處于鬧市區，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區青少年活動中心聯系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環境衛生，宣傳交通衛生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

　　這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動，讓我學到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的`心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當做是成功路上的墊腳石，不斷地總結經驗，積累寶貴的財富。總之，這是一次特別的社會實踐，它使我成長了，讓我們一起努力，做個對社會有用的人!

小學社會實踐心得體會4

　　一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。

　　一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“XX—北京，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環境教育，組織了環保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。

　　二、活動形式從實際出發，因地制宜。

　　本次活動利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的.田園生活。活動中，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處“XX——北京，我來了”，的橫幅上簽名。活動結束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。

　　三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。

　　安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發的活動方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關；班主任老師在出發前強調了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動*的完成，活動結束時，無一例安全事故發生。

　　通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

小學社會實踐心得體會5

　　今天我參加了小學實踐活動，這是一次非常有趣的經歷。我們走訪了社區，了解了社區的環境和人文情況。通過這次實踐，我更加深刻地認識到社區對我們生活的重要性，也感受到了自己能夠做出一些力所能及的貢獻。

　　在社區的走訪中，我發現了許多有趣的地方，比如公園、街道、小商店等等。我還發現了許多社區的問題，如環境臟亂差、交通擁堵等等。這些問題讓我感到有些擔憂，但也讓我更加珍惜自己的家園，希望能夠為社區做出一些貢獻。

　　通過這次實踐，我還了解到了社區居民的情況。我和一位老奶奶聊天，她告訴我社區的`歷史和文化，讓我感到非常有趣。我還和一位小商販交流，了解到了他的生活情況和經營狀況。這些交流讓我更加了解社區的人文情況，讓我感到十分愉悅。

　　這次小學實踐活動讓我受益匪淺。通過這次實踐，我深刻認識到了社區的重要性，也體驗到了社區的文化和人情。我會繼續關注社區的發展，為社區做出貢獻。

小學社會實踐心得體會6

　　現在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺！

　　一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

　　我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會呢？我剛才明明數的是三元錢呀！難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，個人簡歷不然就真的虧本了！

　　買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經歷，真是前所未有過的奇異呀！

　　賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用！

　　真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人！雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內心深深地體會到，這很不一樣。并且這次的實踐讓我更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的.工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。

小學社會實踐心得體會7

　　現在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺！

　　一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

　　我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會呢？我剛才明明數的是三元錢呀！難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的.虧本了！

　　買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經歷，真是前所未有過的奇異呀！

　　賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用！

　　小學生暑假社會實踐心得體會唉！暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。

　　我的暑假，真的非常難受，有時，一天里連休息的時間都沒有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現在，學習結束了，卻還要寫作業！所以，我總是會說：“為什么!為什么暑假比平常還累呀！”因此，我認為，在家里比在學校里還累呢，當然，輕松的時候來了，我自然會特別高興啦！

　　那么，你一定會問我：“那你為什么還難受呢？”當然，難受也是有原因的。

　　暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好，可是作業非常非常非常的多，當時，我就想，如果沒作業，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。

　　我覺得這總感覺又古怪又新奇，寫這篇文章費了好大勁兒。

小學社會實踐心得體會8

　　在暑假里，我們最后舉行了令人期盼已久的社會實踐活動。

　　大汽車駛過了車水馬龍的街道，“飛躍”了寬廣的道路，在那漫長的途中，我們六（6）班在車子里有了翻天覆地的變化……

　　我們一反往常在課堂中的形態，在車上大吃特吃，拿著麥克風，學著電視里的樣貌，主持人上臺：“有請xx為我們演唱《xx》！”之后，幾個男生奮勇而上，學著明星們的瀟灑，唱了起來。

　　就這樣，我們高興的到達了xx教育基地。當主持人介紹活動項目時，我們個個摩拳擦掌，歡呼雀躍。

　　最讓我記憶猶新的是吃燒烤。

　　我們分小隊進行燒烤。我們圍著一個鐵爐子坐著，把剛剛得到的5串食物拿著，誰都不敢放下，因為鄰座的一組小隊的香腸已經烤成“煤炭”了！還是我先壯著膽放上去的呢！

　　在小組中，就數我和潘慧婷的香腸烤得，一點也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。

　　接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了，一個勁把手里的牛肉羊肉放上去，學著外面的師傅烤的樣貌，一個個翻著身，烤了大概15分鐘，食物在我的手上變得香噴噴的，誰見了都想吃！

　　但是，雖然見了好吃，但是里面卻還是生的，我并不泄氣，不就是再烤一次嘛！我耐心的等候，只見雞翅上的`油滴進了烤爐，爐里發出咝咝的響聲，隨后冒出來一陣煙。我嚇了一跳，又立即平靜下來，之后又有幾滴油不聽話的落進了烤爐，但等待我的是令人饞涎欲滴的美味……

　　對了忘說了，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！

　　接下來的消防講座和演習也是挺不錯的，那些勇敢者們還“跳了樓”呢！

　　這次社會實踐活動在我們的嘖嘖稱贊中結束了，導游也對我們留下了深刻的印象……大巴士中，我們的歡笑繼續……

　　在這次的社會實踐活動中，我學到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂，互相配合；在比賽“同心鞋”時，也需要合作默契……

　　在種種活動里，我懂得了團隊合作在現實生活中是有極大的作用的！

小學社會實踐心得體會9

　　寒假是小學生們期盼已久的假期，不僅可以休息放松，還有機會參加一些有趣的活動。今年寒假，我們班級組織了一次社會實踐活動，讓我們親身體驗社會的各種角色和職責。通過這次活動，我深刻感受到了社會的復雜性和多樣性，也更加明白了自己未來的責任和使命。

　　這次社會實踐活動的主題是“我是小小消防員”。我們被劃分成小組，每個小組由三名隊員組成。每個小組負責探討一個話題，比如火災的原因、滅火器的使用以及火災的逃生方法等等。我們小組的任務是通過講座、繪畫和模擬火災逃生等形式，向其他同學和老師們傳達消防知識。

　　在活動前期，我們小組就開始進行準備工作。首先，我們利用圖書館和互聯網查找了大量的資料。我們組員之間相互討論，整理出一份詳細的講座內容和繪畫草圖。我們還聯系了消防局的工作人員，請他們來給我們講解消防知識和技能。通過這些準備工作，我們對消防知識有了更深入的了解，也為按計劃順利進行活動奠定了基礎。

　　在活動的第一天，我們首先進行了講座。我擔任講解員，向大家詳細介紹了火災的原因和如何避免火災。我用簡單明了的語言，配合著幻燈片的演示，生動地向大家闡述了重要的消防知識。接著，小組的另外兩名隊員通過繪畫的方式向大家展示了滅火器的使用方法和火災逃生方法。他們用鮮艷的顏色和生動的圖案吸引了大家的注意力，讓大家更加深刻地記住了這些重要信息。

　　在活動的第二天，我們進行了模擬火災逃生演習。我們找到了一間用來演習的空教室，每個同學都穿上了專業的消防裝備作為小小消防員。我們以小組為單位，按照預先制定的逃生路線，熟悉地穿過了煙霧彌漫的房間，步履穩健地從窗戶和門口逃離。這次演習讓我們親身感受到了火災逃生時的緊張和危險，也讓我們體會到了消防員的辛苦和勇敢。

　　通過這次活動，我學到了很多社會實踐的經驗和知識。首先，我明白了消防知識的重要性，火災不僅帶來了巨大的財產損失，還可能奪走無辜的`生命。作為小學生，我們也需要學會如何保護自己和他人的安全。其次，我也感受到了團隊合作的重要性。每個小組的成員都要各司其職，共同努力才能做好活動。最后，我認識到自己未來的責任和使命。作為社會的一員，我們需要盡自己的力量，為社會的發展和進步做出貢獻。

　　總的來說，這次寒假的社會實踐活動給我留下了深刻的印象。我不僅學到了很多有關消防的知識，還更加明白了自己作為小學生的責任和使命。通過這次活動，我不僅增長了見識，也提高了自己的動手能力和團隊合作精神。我希望未來還能參加更多這樣的實踐活動，為自己的成長和社會的進步做出更多的努力。

小學社會實踐心得體會10

　　由于我校處于鬧市區，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區青少年活動中心聯系，組織小朋友上街幫忙交警維持交通、社會秩序，清掃環境衛生，宣傳交通衛生學問。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應當遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

　　這是我第一次參與團隊暑期社會實踐活動，讓我學到了許多。我明白了合作的重要性，也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態，擁有一顆尋常心，一顆虛心求教的心，一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要信任自己，要把它當做是勝利路上的`墊腳石，不斷地總結閱歷，積存珍貴的財寶。總之，這是一次特殊的社會實踐，它使我成長了，讓我們一起努力，做個對社會有用的人！

小學社會實踐心得體會11

　　在寒假的某一天，我參加了一次社區組織的環保實踐活動。那天天空湛藍，陽光明媚，我懷著激動的心情，早早地來到了集合地點。

　　活動開始時，社區的志愿者為我們講解了環保的重要性，以及如何分類垃圾、節約用水等知識。我學到了很多課本上沒有的知識，內心深受觸動。我明白了，環保不僅僅是一個口號，而是每個人應該具備的素質和行動。

　　隨后，我們來到社區進行實踐。我和小伙伴們一起撿拾路邊的垃圾，將它們分類投放到相應的垃圾桶中。我還幫助了老奶奶將廢舊物品送到回收站。雖然只是小小的'舉動，但我感受到了自己的力量和價值。

　　這次社會實踐讓我深刻體會到，作為一個小學生，我們也可以為社會做出貢獻。我明白了，環保不僅僅是為了自己，更是為了我們的家園和后代。

　　通過這次活動，我意識到了節約用水、減少污染、分類垃圾等行為的重要性。在以后的日子里，我會更加注重環保，將所學到的知識付諸行動，讓我們的社區更加美好。

　　同時，這次社會實踐也鍛煉了我的團隊合作能力和動手能力。我學會了如何與小伙伴們合作完成任務，也明白了只有通過實際行動才能實現目標。

　　這次寒假社會實踐給我留下了深刻的印象。我相信，只要我們每個人都行動起來，我們的家園一定會變得更加美好。

小學社會實踐心得體會12

　　為了讓學生度過一個有意義的寒假，學校在放假前圍繞著我校的辦學理念“培養自強精彩人生”，提出了幾項要求，以幫助學生在假期中培養自立、自主、自律、自信的能力。同時，學校還制定了一系列的實踐活動，讓學生在家庭和社會這個大舞臺上培養自強意識。新學期開始了，學生們帶著喜悅的心情走進了教室，他們迫不及待地與同伴們分享自己在寒假中的生活經歷。現在，我將分享學生們參加社會實踐活動后的心得體會如下：

　　1、孩子們具備了良好的生活自理能力，其中91%的孩子能夠整理床鋪和房間，同時也能夠獨立洗滌衣物如襪子、內褲、裙子等簡單的衣物。他們還愿意主動承擔洗碗、掃地、倒垃圾等家務事，并且少數孩子還能夠獨立煮飯。這種自我管理能力較為強大，讓孩子們更加獨立和成熟。

　　2、88%的'孩子在寒假期間表現出了良好的學習自覺性和認真完成老師布置的作業的能力。其中一部分孩子還主動練習書法，并交上了自己的大字和小字書法作品。另外，還有一些孩子自發地閱讀了健康類的書籍，并寫下了作文和讀書心得。然而，總體來看，家長們認為孩子們在自主學習方面仍然存在不足，過于沉迷于游戲娛樂中。可以看出，這些孩子們對老師布置的任務能較好地完成，但在自主學習能力方面仍有待提高。

　　3、大部分兒童具備良好的自我管理能力，外出時他們會關注交通安全，避免與陌生人交談，并且知道不應該玩水、火或接觸電器。然而，許多家長反映他們的孩子最喜歡沉迷于網上聊天和游戲。

　　4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數孩子都呆在家里，沒有參加社區活。

　　總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區活動較少。

小學社會實踐心得體會13

　　唉！暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。

　　我的暑假，真的非常難受，有時，一天里連休息的時間都沒有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現在，學習結束了，卻還要寫作業！所以，我總是會說：“為什么!為什么暑假比平常還累呀！”因此，我認為，在家里比在學校里還累呢，當然，輕松的時候來了，我自然會特別高興啦！

　　那么，你一定會問我：“那你為什么還難受呢？”當然，難受也是有原因的。

　　暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好，可是作業非常非常非常的多，當時，我就想，如果沒作業，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。

　　我覺得這總感覺又古怪又新奇，寫這篇文章費了好大勁兒。小學生社會實踐心得體會8

　　今年暑假，我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。

　　在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對這樣的'生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發生的事情，但我相信，在他們的內心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。

　　但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔著這一切，沒有躲避，沒有否認。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報愿世界的不公，竟還是那么開朗。經過這次采訪，我感受到了溫暖，也讓我意識到自已是多么的幸福，我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護下長大。我也不會在無理取鬧了，要做一個愛學習、聽話的乖孩子。

　　這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學會知足，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到。

小學社會實踐心得體會14

　　這個寒假，我參加了一個小學的社會實踐活動。這次實踐讓我深入了解小學生的生活和學習狀況，也鍛煉了我的組織能力和與人溝通的能力。

　　在活動中，我輔導了一些小學生的'課后作業，通過與他們的交流，我深深感受到他們對知識的渴望和對未來的美好憧憬。同時，我也發現他們在學習上存在的一些問題，如學習方法不當、缺乏自律等。這讓我意識到作為教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要教會他們如何學習。

　　此外，我還參與了學校的志愿者活動，與學生們一起打掃校園、整理圖書館。這不僅美化了學校環境，還培養了學生們愛護公共設施的意識。

小學社會實踐心得體會15

　　人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天......

　　當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。

　　本想放棄，然后去干點別的.事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實。完善自己！

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