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            讀書的手抄報資料

            時間:2025-09-30 15:09:30 手抄報

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              讀書是最美的娛樂,不把時間浪費舞場,不把時間耗用賭博,不花時間任何游戲,書中找樂十分美妙,不倦不厭讀書取樂。下面是有關讀書的手抄報資料的內容,歡迎閱讀!

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              讀書的手抄報



              讀書的好句

              1、勞于讀書,逸于作文。

              2、積財千萬,無過讀書。

              3、一日不書,百事荒蕪。

              4、聞而不審,不若無聞。

              5、書是人類進步的階梯。

              6、學而時習之,不亦悅乎!

              7、倘只看書,便變成書櫥。

              8、工欲善其事,必先利其器。

              9、讀書如行路,歷險毋惶恐。

              10、世上無難事,只要肯攀登。

              11、智者問得巧,愚者問得笨。

              12、心里沒有眼,有眼也無用。

              13、倘能生存,我當然仍要學習。

              14、節飲食以養胃,多讀書以養膽。

              15、日出照亮大地,讀書清醒頭腦。

              16、書籍乃世人積累智慧之長明燈。

              17、獲得知識的道路就是要努力學習。

              18、只有科學是真學問,將來用處無窮。

              19、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

              20、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。

              21、舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。

              22、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。

              23、其實先驅者本是容易變成絆腳石的。

              24、曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。

              25、人能不食十二日,惟書安可一日無。

              26、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。

              27、了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。

              28、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

              29、除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。

              30、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

              31、沒有求知欲的學生,就像沒有翅膀的鳥兒。

              讀書成就夢想作文

              我想過紅色的意義,想過紅軍二萬五千里長征所圖之意義,想過唯心主義和唯物主義的思想區別,卻從未想過崛起和讀書有什么直接的聯系。

              崛起,顧名思義,地勢突起之意,語境上有后發制勝之意。與學習這種寒窗十年,不專研到頭不肯休的事情,一個天南一個地北。更加令我不解的是,我國偉大的無產階級革命家周恩來先生曾說過:“為中華之崛起而讀書。”縱然,我也知曉,此句話是一個宏偉的志向,是周總理年少時因看一個婦女至親被洋人的汽車所碾死,在哭訴,路人的拳頭緊握卻無人能理,為上天感到憤憤不平,從而立下此誓。

              事實上,讀書對每個人的意義,都是不同的。就像對我而言,讀書是通往我的夢想的一條道路。讀書是要實現夢想,夢想則是鼓舞你不斷前行的源泉,萬物就是如此奇妙,因果循環。當然,世上又不止讀書可以達到夢想,還有許多可以到達夢想的途徑,不過要實現夢想,所走的路就要比讀書這條路要長得多,曲折得多,遠遠不比讀書這條陽關大道。你走你的你走陽關道,我走我的獨木橋。此話說得并不是沒有道理,最適合自己的,當然是自己一步步腳踏實地探出來的路,不就是“人走多了,自然就成路了”的道理嗎。

              崛起,對我來說是一個過程,一個問頂的過程,一個從一張白紙的懵懂,到寫滿了詩行的書卷,到流芳百世的鴻篇巨制,所經過的時間,用掉的精力,揮灑的汗水,付出的努力,合在一起便是成長,便是崛起。當然,坐享其成的人,往往是不會崛起的,因為他不會為之努力,而是想著怎樣做才對自己利益的最大化,往往他覺得得到了什么,但他不會知道他失去的寶貴東西。崛起,并不是成功過程,而是努力過程。

              夢想,是個美好的東西,然而夢想最后成真最開心的不是成功的那一刻,而是很久以后回想起自己努力實現夢想的過程,雖然不光鮮,可能很坎坷,但是真回想起來,會覺得十分溫暖,十分欣慰。

              也許,我的理解不如周總理的那嗎深刻,不如別人理解的那嗎深奧,我的理解,始終是我的理解,我決得言之有理即可。

              “為中華之崛起而讀書。”在我淺薄的理解下,便是為了中國夢,為了自己的夢想,去嘗試攀登頂峰,去奮發學習。

              這句話呈現在這的可能不是最好的理解,但一定是,最深得我心的解釋,或許有偏差,不過,一句話,被賦予多種解釋中是個好事,一千人眼中,有一千個不同的哈姆雷特,角度不同,心情不同,理解不同,乃人之常情。

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