如何區分你我他隨筆
我是一名幼兒工作者，常常會在和家長交流時，遇到這樣那樣的問題，其中一位家長這樣對我說她的孩子分不清你我他。原來，她寶寶今年兩歲了，剛學會說話不久，依依呀呀地能夠和媽媽做一些小對話，但是媽媽發現，寶寶傻傻地分不清楚“你、我、他”，以至于經常會鬧出一些笑話。她也曾經耐心教導，但似乎也沒有效果，很是郁悶！
其實，在以前的工作中這樣的情況也經常遇見。因為這是寶寶語言發展的普遍現象。絕大多數剛會說話的寶寶都會經歷這樣一個階段，分不清“你、我、他”不是孩子的問題，那是因為語言中“你”、“我”這樣的詞具有相對性，而寶寶還沒發展到能夠理解相對關系的階段，因此不能掌握好這些區別是很正常的現象。在這個階段，家長除了耐心地等待寶寶的成長，也可以適當地幫助寶寶理解好相對概念，這既對寶寶的語言學習很有幫助，也能夠讓寶寶加快思維的發展。方法如下。
一、稱呼中“你”“我”并用。既然寶寶還不能很清楚地區分好“你、我、他”三者的關系，那么家長不妨引導寶寶把稱呼和“你”、“我”并用，讓寶寶更好地理解。
二是處在眾多人注意示范。在寶寶語言學習的階段，常讓寶寶置身于你們之中，多聽聽你們的交談，其實也是一種加快寶寶語言學習的好方法哦。如果你發現寶寶在認真地聽你們將話，這時候家長不妨稍微放緩說話的速度，也注意不要省略其中的“你、我、他”。
三是要明確“你”“我”是誰。例如：寶寶有幾次看著媽媽準備將蛋糕放進嘴里，都會焦急地嚷嚷“你吃、你吃”。媽媽當然知道寶寶是想要表達“我吃”，看著寶寶嘴巴嘟嘟，“心口不一”的行為，真是好笑。雖然你明明知道他是想要自己吃，你先不必急著給他，不妨等一等，讓他先學習正確地表達自己。
最后，等到三個月后按他說的做。一些家長對于寶寶的“只言片語”甚至“胡言亂語”都能心領神會，因此寶寶不必完整地說出句子，或者即使“你、我、他”說得一片混亂，媽媽能給寶寶他真正想要的東西。家長這些做法不利于寶寶語言發展呢！所以爸媽不能對寶寶的這些混淆概念甚至懶得說的行為放任不管。
經過幾個月的小對話，相信寶寶也已經能夠比較清楚地運用“我”這個概念，當寶寶能夠正確使用的時候，家長不妨贊許寶寶“很棒”。如果寶寶還是說“你吃、你吃”的時候，家長就按他說的做，一口吃下去他最愛的蛋糕吧！你的真實行動，再加上一個禮貌回應：“謝謝你讓我先吃，現在你要吃嗎？”他就會明白，用錯詞很容易造成別人的誤解，那么他下次便會學聰明一點，嘗試正確地表達自己了。
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