實用的隨筆作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文600字 篇1
找準自身的位置是實現人生價值的先決條件。機器人和螺絲釘的價值不同，但它們都在自己的位置上起到了不可替代的作用，找準位置必須從審視自我，認識自我出發，不自己的能量與社會的需要結合起來，在合適的位置上實現人生的價值。
總是聽到有人抱怨生不逢時，又總是聽到有人說：“是金子在哪里都會發光。”或許這些平凡的話語正是對位置和價值關系的精辟論新。人生價值的實現除了靠客觀條件外，更重要的是靠人自身的品質，用位置去實現價值。
大歷史學家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”那些為了虛榮、私利而濫用自己生命的人不同的人身的價值，因而他們的死輕于鴻毛，那些為了正義和理想珍惜自己生命的人懂得人生的價值，因而他們的.死重于泰山。
人生的價值無限大，而人生中有價值的東西也無限多。磨難無法避免，但是每經歷一次，難道不會發現身邊有價值的東西嗎？如果事業挫敗，你也許會發現親情的價值；如果被朋友出賣，你就會發現真誠的價值。更重要的是，當你一路慢慢走來，你會變得堅強、勇敢自信。
找到適合自己的價值取向，才能更好地體味人生的情趣 ，而不應該盲目地追求，更不應該忘記自己的真實身份。
沒有人因為平凡而注定平庸，你和我只有找準自己的位置，平凡的崗位一樣會有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江河。每個人都是自己的英雄。找準位置你就會像蛟龍越過淺灘到浩瀚海洋上擊水三千，你就會像大鵬飛躍平地低空在蒼茫天宇價值中扶搖直上。
我們要記住“人生的價值是給予而不是得到是付出而不是索取。
勇往直前，實現生命的價值。
隨筆作文600字 篇2
“人非圣賢，孰能無過”，在我記憶的那一端，是一場愧疚卻又讓我成長的過去，它是一次身的傷害，心的過失。
從小到大，母親忙于工作，很少照顧我，我也并不在意這些。但有時看著街上快樂的母子，我心中難免會涌起一陣失落感。總是看著他們想：我是否永遠無法像她們那樣呢？天不冷不暗，我卻像是墮入了黑暗的深淵，感到寒風刺骨。所以當聽到母親提出陪我一起出去時，我無法用言語表達我內心的興奮與激動，我只能說在那一時，我仿佛從地獄升到天堂。
我興奮地拉著母親的手，在街上嘰嘰喳喳地四處張望，仿佛要將失去的快樂一次性全都補回來，但天空漸漸烏云密布，仿佛是預示著接下來的一幕。我與母親因不知爭吵，叛逆的我生氣地甩開了她溫暖的手，不顧她撕心裂肺的喊聲，漸漸跑遠。
跑著跑著，我不知跑了多久，四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走進一家書店，默默地看了起來，讀著郭敬明悲傷的文字。我心中浮起一絲傷感，噼噼啪啪的雨聲打在窗戶上，我心中漸漸浮現出一絲不安與焦慮感。我知道這是為什么，但我依然無動于衷。
雨聲越來越大，路上只能看見寥寥無幾的撐著雨傘行走的人。我不禁有些失望。母親就這么不擔心我嗎？突然，一個狼狽卻熟悉的身影闖入我的眼球，只見母親帶著驚喜朝我跑來。我早已做好被她打罵的準備，但想象中的.疼痛并未出現，只感覺著一股濕氣的懷抱圍繞在我周身。好涼！這是我的第一感覺，雖然母親的身上帶著濕氣，但我依然感到一種溫暖圍繞在我心間。“亂跑什么？不知道我會擔心嗎？”雖然母親的話語帶著責怪但更多的卻是滿滿的關懷。
滴滴答答的雨聲，滴出母親的關愛，滴出我眼中的晶瑩……
母親的悲傷與關懷，讓我下定決心，不再與她爭吵，不再甩開她的手，不再將母親一人留在原地……
雨滴不斷旋轉升騰，最終化為眼中的淚滴。記憶的那一端，母親是一道從天而降的彩虹，同時，一株株梨花悄然盛放，花團錦簇，落階如雪。
隨筆作文600字 篇3
她叫慧勤。我和她既是朋友，也是敵人。
一次體育課，我們的體育老師黃老師讓我們做完熱身操然后解散，自由活動。天漸漸多起烏云，開始下起雨來了。大家都在一樓下躲雨。我被班上某某同學弄哭，好朋友都來安慰我，但就她還在我兩米外的走廊上與別人談笑。我抹下眼淚，從她身邊走過，她好像沒看見我一樣，還在和別人說話。我走進廁所，躲在一堵墻后面。“呵呵，那個×××（我名字）好會裝啊，真是讓人討厭！”我聽了，真想罵一頓！怎么可以在我背后說我壞話！！！我好像沒有得罪她誒！氣死我了。我洗把臉，走向她面前，“你在說我什么啊？”“沒有啊，沒有！”撒慌！“哦！”哼，我沒裝哭呢！我瞪她一眼，雨已經停了，我去排隊。慧勤，我不會在你面前哭，哭了就說明我輸給你了！
某天，我被老師叫進辦公室，稀里糊涂地聽見老師在和我講什么道理，也記不清老師說什么，我一頭霧水啊。我沒做什么事啊！后來才知道是慧勤干的。“你和老師說什么？我怎么一點都不明白？”我問她。“你自己很清楚的.啊。”慧勤沒有表情地對我說。“你！！”真是可惡啊，她閑著沒事干，來告我狀嗎！？哼，就當我倒霉好了，當初就不應該和她認識，做朋友的！
“慧勤，你快點啊，老師已經很急了啊！”我站在樓梯上看她。“喂，你怎么不幫幫我啊！”抱著重重的書爬上來。“老師不是叫我誒，快點哦！”“你！”
每天在學校，我們都在暗地里決斗。當然是不會在老師，同學面前斗的。看我們是最親的朋友，其實都不是，我們都帶假面具來見面的。只是演戲，演給大家看的。我狠，她也狠。一場大戰后，我們最后結局是兩敗俱傷……
隨筆作文600字 篇4
什么是童年？有人說，童年是一首詩在無數的詩篇中書寫著童心的純真和真誠；有人說，童年是一場夢，在夢中憧憬著對未來的期盼和希望；有人說，童年是一幅畫，在畫中描繪著生活中的喜、怒、哀、樂；而我，卻要說，童年是一曲歌，在歌聲中吟唱著對生活的憂傷和快樂。
每個人的童年都不一樣，他們所感受到的快樂也不一樣。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全說是歌，因為與其說是歌，也可以說是譜子。每一首歌都有譜子，譜子上有許多的音符，最后再由這些音符結合，變成一首歌。他們組合之后可能平淡無奇，也可能狂熱喧鬧，但這就是生活。
一首歌可以敘述人的一生，也可以敘述一個人的童年生活。
有人喜歡聽薛之謙的歌，因為這些人會覺得他的歌正在訴說著自己那悲哀的一生，從而感同身受；也有人喜歡聽周杰倫的歌，因為這些人覺得自己的生活就像周杰倫的曲風一樣豐富多變；還有人喜歡把一首情歌聽上十年，二十年，因為這些人的一生就像這首歌一樣，使他們無法不去聽，無法不去想。為什么這些人會喜歡一首情歌直到地老天荒呢？那是因為歌手們所譜的歌詞所譜的音符里有一段令他們感同身受罷了
有的人的童年生活是歡快的、有的人的童年生活是凄慘的、有的人的童年生活是孤獨的、有的`人的童年生活是精彩的。他們的童年生活都不一樣。也許童年生活歡快的，長大以后喜歡聽的歌也是歡快的；也許童年生活是凄慘的，長大以后喜歡聽悲傷的歌；也許童年生活是孤獨的，長大以后喜歡聽孤獨的歌；也許童年生活是精彩的，長大以后喜歡聽多姿多彩的歌他們為什么會變成這樣？因為兒時的童年嗎？沒有人能給他們答案，他們自己也不能
童年的這段旋律永遠會縈繞在我們的內心。
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