我的班主任隨筆精選(3篇)
在現實的學習、工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編收集整理的我的班主任隨筆，希望能夠幫助到大家。
我的班主任隨筆1
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是老師全心全意的把所有的知識都傳授給我們、是老師愛學生更甚于愛家庭。想要做好一名人民教師是要付出普通人難以想象的艱苦卓絕。在我們的身邊，就有一位把教育當成生命一樣來看待的老師。
她，就是全國教書育人楷模：吳邵萍。27年，她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業。27年，她用愛去關懷每一位孩子，用愛伴隨著每一位孩子的成長。無論有多少困苦，她都會去面對。她幾十年如一日的對待孩子，關心孩子，甚至把所有的愛都給了孩子的這種精神，是值得每一位老師學習的，也是值得每一位學生贊頌的。只要你看到吳邵萍老師教書育人的事跡時，你一定會被她的精神所深深感動。特別是當她的父親因車禍住院的時候，她還能堅守在工作崗位上，兢兢業業的工作，這種精神不是所有的老師都能做到的。
事實上，在我們的身邊，像吳邵萍老師一樣熱愛教書事業的教師還有很多很多。我的班主任翁老師就是其中之一。
翁老師從事教學事業十幾年了，每天都早早的起床，照顧好自己的孩子后，還要急匆匆的趕到學校，開始一天的課程。她總是用最適合我們的方法來教育我們。她不像別的老師，如果有學生犯錯了，她不會加以批評，而是會耐心地指導他們，告訴他們怎樣做是對的，怎樣做又是錯的。孩子也和大人一樣，是有自尊心的，如果嚴厲地批評他們，只會適得其反，讓他們覺得自己和別人的差別有多大。這樣，不但沒有達到好的效果，反而給他們的心靈造成了傷害。班級里總是會發生一些奇奇怪怪的瑣事，也會有一些不愿意做作業的同學，翁老師總是等到所有的學生都做完了作業，自己也處理好了一天里所有的任務，才會離開學校。當夜幕降臨的時候，在校園里看到的是翁老師離去的背影。
令我映像最深刻、最難以忘懷的是上個學期。翁老師的女兒總是生病，而翁老師又要給我們這群畢業班的孩子上課。這就免不了翁老師事業、家庭兩邊跑的局面。按照常理說，老師碰到這種情況完全可以請假，讓別的老師繼續來教我們。但是翁老師沒有，她考慮到我們已經進入了畢業班，如果在這個節骨眼上換老師，一定會給我們的學習帶來煩惱，學習成績自然而然就會下降。于是，她只好強忍著扛了下來。
雖然翁老師嘴上不說，但自從那次她在晨會課上的真情流露，我們就可以看出翁老師心中的`苦楚。當我們看到晶瑩的淚水從翁老師的眼睛里流出來的時候，所有人都低下了頭，陷入了一片沉默、反思。我們沉默的是沒有想到翁老師會這么艱苦；我們反思的是翁老師為了我們犧牲了自己寶貴的時間、放棄了和家人相處的光陰，我們卻全然不知，還要給老師添亂。
翁老師不僅在平時的學習生活中給予我們無微不至的關懷，在教育領域中也有顯著的成績。每年翁老師都要參加各種各樣的比賽，小到市級，大到全國。似乎是一定的，翁老師每次參加比賽，都會得獎，我想這和翁老師平時的努力是分不開的。
有一句話叫做“贈人玫瑰手有余香”，我想，用這句話來形容翁老師是最合適不過的了。翁老師為了培養我們這些祖國的花朵，花費了多少精力，卻不要任何回報。她一定是本著無私奉獻的精神來教育我們的。一位人民教師要有好的師德和豐富的才華，而最重要的是有一顆熱愛老師這一項崇高職業的心！
我的班主任隨筆2
現在叫我的外語老師也就是我的班主任，他上學期是代任我們班的班主任。那時的我們班，聽老師說：“我們班是全校最差的班，”。之前是馮老師教的我們，后來他轉到城里去教書了。
王老師教我們的英語課，而我卻最恨英語。他的.教育方法獨特，哎，提到他，我就感到十分的愧疚。記得上學期的一個星期一，我興高采烈的來到學校，剛進教室，一位同學叫到我，把我拉了出去，只見他從兜里拿出一個黑色的手機，當時我很好奇，他給我手機干嘛？我看了看他，他就說：“幫我把手機放在我們班××的課桌里”，于是，我二話沒說就隨手放在了他的課桌里，就走了。可是最后，誰會知道，竟然會發生這種事情呢？大概就在快上課的時候吧！王老師突然把我叫出去，我看見那個同學的家長在外面和王老師那寬大的臉上帶著急促的焦慮，問我手機呢？他催促我。我回答他說：“我就放在他的課桌里啊”。王老師急促的跑到教室里去，看了看他的課桌里，然后又翻了個底朝天。“沒有啊？”他又急忙的叫同學翻一翻自己的課桌，他急促的說；“是誰把他的手機藏起來了，我知道你們是在開玩笑，可是現在別開著種玩笑了，是誰把手機藏起來了，趕快交出來吧！”后來王老師把我叫進他的寢室里去，他開著火爐，叫我坐下，我知道我這會又犯錯了，他的家人還在學校。
王老師溫和的對我說；“你是不是把手機藏起來了”。“我沒有，我根本就是把手機放在他的課桌里的”。說完，王老師就讓我回了教室，在路上我心里是多么的糾結。后來下課又不見他們了，才聽老師說；“是王老師賠了六百塊錢，他們才肯走的，”聽見了這句話，我心里頓時像打了雷似的，停下來。哎，每次想到王老師我就會想到這件事，直到現在直到現在，我都沒有對家里人說我真心對不起他呀。就在下星期周一，我們班去了春游，在野外玩了一天，就在下午我們回家的路上，已經快到學校了，我突然想到，我們那一組一個女生的火鉗好像沒帶，于是我問他時被我們班幾個同學和王老師聽見了，我就說我要回去拿，王老師說；“不拿了，走了這么遠，我認識他爸，一會我跟他解釋一下就好了”，他的爸爸很寬容的說，沒事。就這樣，回了教室才知道我的好哥們已經拿回來了，我急忙給她家拿了回去。哎，王老師是我見過最好的老師，他總是為別人著想。
我的班主任隨筆3
我的班主任在我的印象中，就是一個特別特別嚴肅的人，她做過的最多的表情，我想就是板著臉，皺著眉頭吧？她的眉頭皺的緊緊的，面對我們總是一副嚴肅，又不近人情的樣子。而且她對我們班的要求真的是特別特別的嚴格，甚至算得上是嚴厲，只要我們被任課老師批評了，甚至只是一節副科，只是我們忘帶了一份作文，就會被叫到辦公室來，雖然不是很具有羞辱性的話語，可我也被批評了一兩次，還真是讓人記憶猶新……
也正是因為我們的班主任對我們實在是太嚴厲了，所以在我們班的風評是不太好的，因為她沒有別的老師年輕靚麗，也沒有溫柔親切的性格，所以在我們班沒有多少人是喜歡這個班主任的。可有一次的事情真的`讓我記憶猶新，記得有一次我體育課跑步的時候，不小心踩到了鞋帶，我暗道一聲倒霉，膝蓋上皮擦破一層，有點血滲了出來，可剛好衛生室老師又請了事假，沒有來上班，也沒有創口貼，我只能硬生生的拿餐巾紙擦了幾下。就在這時候，仿佛正襯托了我哀傷的心情，雨絲滴滴答答的落下來，而且仿佛有越下越大的趨勢，我們趕緊結束了體育課，回到教室里，可我的傷口還是絲絲的疼著，可沒辦法，衛生室老師也不在，同學也沒人帶創口貼的，外面有下著雨，我的心情更糟糕了。
就在我們上著語文課的時候，我的班主任突然敲了敲班級的門，對我說，你出來一下。我愣住了，怎么了？幾乎班主任找我去辦公室就沒什么好事，讓我的心里突然一跳，不會我又做了什么錯事吧？心里更是覺得自己今天也太倒霉吧？先是摔跤，后是沒創口貼，再下雨，現在更是被老師叫到辦公室。但無奈，我只能在全班同學的注目禮下，一瘸一拐的去老師辦公室。到老師辦公室，我驚奇的看著我的班主任。在我的印象中她是一個一絲不茍的人，身上也都干干凈凈的，洗的一塵不染。我現在湊近了看，現在的她可謂是狼狽極了，發絲凌亂，雨還滴滴答答的落下來，像洗了個頭，她的左肩簡直像是剛被洗過了一樣，整個人簡直就是一個落湯雞。我實在不理解，她大雨天的打著傘去哪兒啊，那么著急。
突然她纖細的手上放著一個東西，遞給我，我驚奇的定睛一看，竟然是一個防水的創口貼，她似乎不太會言辭，語氣還是有些硬邦邦的：“給你的，注意傷口要防水，不要被細菌感染了。”哪怕是這樣平淡的語氣，可還是莫名的讓我眼眶一紅，我愣愣地接過創口貼，有些哽咽的說：“謝謝，老師……”我嚴厲的班主任擺擺手，說道：“快回去上課吧，別影響學習了。”真的那天的我，一整天都過得渾渾噩噩的，眼中閃過班主任嚴厲的身影，可心中卻有一股暖流涌上心頭，真的那就是一股叫感動的情緒。沒想到我的班主任是一個外冷內熱的人，以后，只要再有同學說我們班主任的壞話，我總會厭惡的看他們一眼，說道，班主任人挺好的，她一切都是為我們著想。
不知道是不是我替班主任挽回了形象，還是因為她自己長期的付出，同學們對她的印象竟然大部分都改好了，她的表情也柔和了很多，我們相處的更好了。
是了，這就是我的班主任，一個最好的班主任。
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