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            童話故事作文

            時間:2025-10-31 06:32:08 童話故事作文

            童話故事作文

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的童話故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            童話故事作文

            童話故事作文 篇1

              我的家庭應該算是個教師之家了,因為我們家里6個教師,可能是受家庭影響,所有自小我就很喜歡讀書。

              在兩三歲的時候,為了哄我睡覺,媽媽經常在我睡前給讀故事給我聽, 可是爸爸媽媽怎么也沒想到,第二天我竟然會把媽媽講給我的故事講給他們聽了。家里的人高興的不得了,都夸我聰明。那時我第一次嘗到了讀書的快樂。

              當我上幼兒園后,我學會了拼拼音,那時的我已經不再喜歡那些小人書,而是喜歡上了童話,所以我纏著媽媽給我買來很多童話書開始讀,《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里,至今難忘。

              從上小學到現在,我已經獨立地讀了十幾本書,四大名著我已經讀了三本,《三國演義》里文武雙全的姜維,驍勇善戰的趙云,神機妙算的臥龍鳳雛,用兵如神的曹操,《西游記》里執著的唐僧、敢作敢當的孫悟空,任勞任怨的沙僧,貪吃憨厚的豬八戒,《水滸傳》里的金槍手徐寧,豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風李逵……書里的這些人物個個身懷絕技,給我留下了深刻的印象。這些書也讓我懂得了很多做人的`道理。

              莎士比亞曾經說過,書是全世界的營養品,我讀了這么多的書,在書的王國里感受到了不少的樂趣,同時我感到了書對人類的重要性。

            童話故事作文 篇2

              一次,一只黃鼠狼從森林中跑到了農場來,原本平靜的生活,現在人人都提心吊膽,特別是雞媽媽,天天為自己的剛出世的小寶寶擔心。

              慢慢地,雞寶寶長大了一些,雞媽媽的見長久以來沒有黃鼠狼的出現,放松了警惕,帶兩個小寶寶出去覓食。正在這時,一只黃鼠狼躥了出來,叼走了小白雪。雞媽媽傷心欲絕,小白雪可是它最疼愛的孩子啊!

              后來,雞媽媽又生了一個雞蛋,孵出了一只花色的小雞,雞媽媽說:“這次我要給我的`小寶寶取一個特別的名字,名字一定要長,名字越長,它的壽命就會越長。”于是,它給小花雞取了這樣的一個名字:我的乖寶寶紅外衣紅冠子小腦袋黑眼睛翹尾巴。

              兩個雞寶寶長大后,雞媽媽帶它們來到農場干活,大家都總叫小黃毛干活,而不叫小花雞干活。因為小花雞的名字太長了,大伙兒都懶得叫。

              有一天,一只黃鼠狼溜進了農場,抓住了小黃毛,雞媽媽大聲地喊道:“小黃毛被黃鼠狼抓住了,小花狗,快來呀!”小花狗聞訊飛快地跑過來,嚇跑了黃鼠狼,救了小黃毛。

              沒過幾天,黃鼠狼想起了美味的小雞它又來了,這次它抓住了小花雞,雞媽媽連忙大聲喊道:“我的乖寶寶紅外衣紅冠子小腦袋黑眼睛翹尾巴被黃鼠狼抓住了,小花狗,快來呀!”

              還沒等雞媽媽把這一長名字喊完,黃鼠狼已經叼著小花雞跑得無影無蹤了。

            童話故事作文 篇3

              很久很久以前,有一個惡毒的王子。他打敗了世界上所有的國王,把那些戰敗了的國王綁在他的馬車后面,到處炫耀。他的強盜士兵到處搶錢、殺人、放火,總之,他們無惡不做。這個王子的名字,正像他所希望的那樣,別人一提起他的名字就嚇的混身發抖。

              一次,他下了一個命令,要在所有的地方都豎立起他的雕像。可是管理教堂的人不同意,他們說,上帝的力量比王子大的多,他們不敢執行王子的命令。王子說,他要戰勝上帝。

              他命令人們給他做一個能飛的大船,上面要有武器,還要有降落傘。

              船做好后,王子飛上了天,上帝派了一只天使下來,一下就把王子的船打破了。

              他又命人給他做五百只可以飛的大船,他要去攻打上帝。

              他帶了1000個兵上了天,這次,上帝派了一群蚊子來,王子叫人拿來了世界上最好的`蚊帳,一只最小的蚊子進了王子的耳朵里,狠狠地咬他,蚊毒進了王子的大腦里面,王子撕了身上的蚊帳,又撕了身上的衣服,最后,他用手撕自己的身體。

              王子光著身子在那些粗暴的士兵面前跳起舞來了,人們譏笑這個王子,想戰勝上帝,卻被一只蚊子給戰勝了!狂妄自大的人終究不會完成什么大事,因為他看不到自己的對手。

            童話故事作文 篇4

              我心依舊,學會接受——題記

              孔雀有一條異常絢爛的尾巴。他傷心時,那條漂亮的尾巴耷攏著,蒼青色的尾尖在空氣中畫出一道優美的弧線,尾羽根根定在一起,每一根都像是一只展翅欲飛卻困于厚繭的蝴蝶,渲染著讓人悲傷的情緒;當他高興時,那條尾巴就展開成一把扇子,斑斕的羽翎是寶石,若有陽光,寶石折射的光芒星星點點,竟堪比夜空中閃耀的銀河。他經常一搖一擺,展現自己鋒芒畢露的美麗。

              百靈鳥一直很羨慕孔雀,她常常想:要是我也有這樣一條惹人注目的尾巴該多好!但實際上,她又常常只能低頭看著自己嫩黃色的短尾巴黯然神傷。

              她郁悶地飛到了河畔,用自己最喜歡的方式——唱歌來發泄自己的不快。百靈鳥如癡如醉地閉上了眼睛,淺橘色的喙一張一合,吐出一連串美妙的音符。湖水一起一伏,以逢春破冰的姿態當起了優雅的指揮;遠方吹來的風兒,以輕柔的“呼呼呼呼”敲打著節奏;嫰嫰的小草搖頭晃腦,以翠綠的葉筋當做沙錘,應和著節拍;大樹媽媽讓聽得魂不守舍的葉子舒展身軀,讓這歌聲傳得更高更遠;小松鼠蹦上枝頭,跳起了唯美的華爾茲……

              在這一刻,森林里的大家都停下了腳步,細細聆聽著百靈鳥的歌。

              歌罷,一切漸漸歸于平靜,每個人臉上都帶著幸福的微笑。

              百靈鳥順了口氣又飛回了自己的窩,她覺得自己心中舒坦了不少。借著微冷的風,她在湖邊待了很久,然后她笑了,茅塞頓開的那種笑。從今往后,她不再那么瘋狂地羨慕孔雀,嫌棄自己的尾巴,取而代之地她開始每天飛到湖畔練嗓子,她想要成為一個森林歌唱家。她的歌唱得越來越好,連孔雀也夸她。百靈鳥甚至覺得自己的短短的嫩綠色的尾巴也挺可愛。她坦然地接受了自己先天的不足,欣然地努力去發揮自己其他的優勢,也取得了巨大的成功。

              我想,既然一只小鳥都能笑著接受現實,用平和的心態去接受自己和他人的差距,我們人類為何還要耿耿于懷呢?

              人沒有十全十美的,完美不會存在。在我們呱呱落地的一瞬間,有些事情就已經確定,比如我們的容貌,家境,智商……我們沒必要因為自己在某些方面和他人的差距而感傷哀嘆,應該從容去面對,勇敢樂觀地接受現實。霍金,貝多芬,張海迪,他們都在起點或半途中遇到了障礙,都在一些事情上與他人,甚至是普通人相差甚遠。可這些名人并沒有因此自暴自棄,而是微笑著接受了事實,并用實際行動和汗水證明了自己的與眾不同。

              正因為如此,貝多芬最后成了著名的.音樂大師,他的《命運交響曲》幾乎家喻戶曉,“我要扼住命運的咽喉”的精神更是為人們所頌揚;我們永遠記得霍金坐在輪椅上,用他全身上下僅能動的一根手指敲打鍵盤;張海迪,這個身殘志堅的女士完成了大量的翻譯作品,自學多種語言,無愧是“輪椅上的天使”。

              可我們仍要追求完美。接受事實并不意味著你放棄與他人競爭的機會和勇氣,我們也要嘗試著改變事實:其貌不揚,就提高自己的知識涵養,成為思想界的“白富美”;家境貧寒,就自己奮斗,自己努力,自己打出一片天;智商普通則笨鳥先飛……有道是,沒有天生的傻瓜,只有不努力的天才。

              接受現實,笑對現實,改變現實——這是現代生存的三條法則。說白了,完美與否,只在于你是否接受你的不完美。

            童話故事作文 篇5

              童話,一個熟悉而又神秘的世界,一個真善美構建的華麗殿堂。

              提起童話故事,同學們一定有過愛不釋手的感受。其實,童話就是通過豐富的想象、幻想、擬人和夸張來塑造形象、反映生活的兒童文學形式。它可以讓自然界的動物、植物等像人一樣說話、做事、思考。在平時的作文訓練中,適當寫些童話,對培養同學們的作文興趣,發展想象能力,有很大的幫助。

              1,虛構生動情節構思是寫作過程中重要的一環,就像建筑師在頭腦中設計一幢樓房的藍圖。童話總是用幻想編織有趣的故事,常用擬人、夸張的

              手法虛構生動的情節。 我們在下筆之前,要慎重地考慮、周密地安排,力求虛構得巧妙。你看,《小白兔虎口拔牙》的小作者可謂別出心裁,將故事情節安排得曲折動人。故事講述了膽小的白兔麗麗在吃過了媽媽找來的“豹子膽”后,才敢抖擻起精神去幫老虎拔掉壞牙,后來才得知所謂的“豹子膽”居然是個“雞蛋”。這一構思真是別具匠心,給讀者留下了深刻的印象。

              2,塑造生動的角色童話中的角色可以不受時空和地域的限制,但要注意設計的角色要有個性,能夠體現出角色的特點,這樣才能讓讀者感到真實、

              親切。如獅子的兇猛、狼的貪婪、狐貍的狡猾等。

              3,突出教育意義,要有健康積極的思想,要寄寓一些道理,它是童話的主題,也是童話的靈魂。童話的教育意義一般表現得都比較含蓄,多讓讀者去體會、回味,從中受到感染。《小河馬學會了吃飯》一文選擇河馬、小青蛙兩個小動物,小作者卻巧妙地安排了“青蛙給河馬喂飯”的情節。文末以河馬媽媽的話“以后自己能做的事就自己做吧”作結,點明了文題,發人深省,耐人尋味。

              寓言的特點

              1.鮮明的教育性

              2.強烈的諷刺性

              3.故事情節的虛構性

              4.語言精煉,極富表現力

              5.一般篇幅短小,結構緊湊

              意思:有所隱含的語言。文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。

              童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材,它按照兒童的心理特點和需要,通過豐富的幻想和夸張的手法來塑造鮮明的形象,用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活,抑惡揚善,起到教育人的目的。

              童話一般有四種:擬人體童話(代表作如《木偶奇遇記》)、超人體童話(代表作如《巨人的花園》)、常人體童話(代表作如《皇帝的'新裝》)、知識體童話等等。閱讀時,要深入作者幻想的世界,理解文章的內容,體會作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了,有的則須認真閱讀理解,深入分析文章,才能悟出其中的道理。因

              此閱讀童話時,要學會透過現象看本質,領悟生活真諦。

              而且童話表現出了我們對美好的向往和追求,因此那往往與生活的現實是相違背的。

              另外,童話能讓人長知識,讓人快樂,人類就是在童話的指導下長大的。

              神話故事

              “神話”可以指任何古老傳說,是一個民族的意識形態用故事的形式表達出來。神話來源于原始社會時期,人類通過推理和想象對自然現象作出解釋。但是由于這時的認識水平非常低下,因此經常籠罩著一層神秘的色彩。

              第一, 它必須是人類演化初期的故事。 第二, 其次,神話必須是單一的事件。

              第三, 再者,述說神話的承傳者一定得對所述說

              的內容信以為真。依照這個定義來看,許多現代人所謂的神話,根本算不上是神話。那些故事是在敘述一些根本沒有信眾的神明,嚴格來說,這樣的故事不該被稱為是神話。

            童話故事作文 篇6

              今天是平安夜,一個金發小女孩在銀色的街道上獨自走著,她凍得瑟瑟發抖,十分無助,用嘶啞的嗓子,低聲說:“有人買火柴嗎?賣火柴啦!”一個男孩走來,看見小女孩十分可憐,便從口袋里拿出了許多零錢,遞到小女孩手里,還把新買的大衣披在了她的身上,在小女孩耳邊低語:“你在這里等我一下,我去給你拿個熱水袋。”說完,小男孩立即跑到街頭的另一邊了。小女孩感激極了。

              這時,又走來一位廚師,他見到女孩十分饑餓,便把袋子里的烤鵝給了小女孩,并給了她一個叉子和一個餐刀。小男孩跑來,看見女孩身邊站著一位廚師,他對廚師微微一笑,算是打了招呼,便立刻把他手中的熱水袋放在了小女孩身旁,還立起一張小木桌和一張小圓凳,小女孩坐在圓凳上,眼睛里閃爍著感動的淚水。

              還不到半個小時,小女孩身旁已經站著許多人了,他們都是幫助小女孩的。

              此時,小女孩的父親在酒館里喝著酒,因為他被公司開除了,十分難過,只好讓小女孩去賣火柴了,而現在他得去找小女孩要錢。他走出酒館的門,看到小女孩身旁站著許多人,他的`視線模糊了,眼眶紅了,他決定以后一定要好好工作,讓小女孩過上幸福的生活。

              從此以后,沒有人再看見過這個小女孩賣過火柴,小女孩成了小鎮上最幸福的孩子。

            童話故事作文 篇7

              徐悅是一位喜歡動物的公主,動物們也都喜歡跟她玩。

              她每天早上醒來,都會用谷粒去喂站在窗前的小鳥,然后拿一些食物去喂她的寵物狗愛麗。

              徐悅公主住在一座豪華的宮殿里,宮殿里珍珠寶石應有盡有,但是她沒有兄弟姐妹,父母每天都很忙也沒空陪她玩,她很孤獨。但是還好有她的動物朋友陪著她。

              久而久之,動物們都聽得懂徐悅公主的話了,徐悅公主也會講動物的語言了。

              徐悅公主還有一個愛好--愛看書。宮殿里的所有書她都看遍了,在所有的書里她最喜歡看歷險類的書了。于是她下定決心,決定出去闖蕩世界。

              一天,徐悅公主終于忍不住了。她拿上行李,帶著她的動物朋友們,從宮殿里溜了出去,開始了她的`奇妙旅行。

              她和她的動物朋友走呀走,來到了一個美麗的村莊。

              這個村莊的女主人是一個善良的巨人,徐悅公主很有禮貌地問女巨人:“我餓了!你可以給我一點吃的嗎?”女巨人非常爽快地說:“可以啊!”

              女巨人把她們領到自己的廚房。徐悅公主一看,哇!女巨人廚房里的米,一粒就像南瓜那么大。可是她們還來不及吃飯,就聽到外面有轟隆轟隆的腳步聲。原來是女巨人的老公——男巨人回來了。男巨人跟他的妻子恰恰相反,他是一個專吃小孩子的壞蛋。

              女巨人趕緊叫她們躲起來,可是來不及了,男巨人已經來到了她們面前。

              眼看就只有一種辦法了,徐悅公主趁他還沒站穩,猛地跑上前去,使出吃奶的力氣向男巨人踢去,男巨人頓時滿臉開花。動物朋友們和女巨人好像知道她的意思,于是,刺猬滾過去,背上的刺把男巨人的腳扎成麻蜂窩。女巨人給了他一拳,男巨人立刻死了。

              徐悅公主很開心,因為她把愛吃小孩子的壞蛋給干掉了。

              男巨人死了,女巨人雖然很傷心。但是她對徐悅公主還是很感激,并送給她很多好吃的。東西太重,她拿不動,就讓獅子馱著。

              她帶著她的動物朋友們繼續向前走著。經過了藍胡子巨人的家,藍胡子巨人攔住了徐悅公主的去路并問徐悅公主:“你是否愿意當我的妻子。”徐悅公主吃驚地說:“不行,我還要去旅行呢!”

              藍胡子巨人被激怒了,他一把拎起徐悅公主,對她怒吼道:“你到底答不答應當我的妻子?”徐悅公主完全不怕地說:“我已經說過了,這是不可能的。”

              藍胡子巨人說:“那就別怪我不客氣了。”說完就把徐悅公主關到黑森森的地牢里。

              在她剛要被關起來的時候,她趁藍胡子巨人不注意,對她的寵物狗愛麗、刺猬麥克,還有獅子愛德華使了個眼色,并小聲地說:“你們快躲起來,一會兒想辦法來救我。”

              地牢里關著很多小女孩。她們都是不愿意當藍胡子巨人的妻子,她們被關了好久都有人來救她們。徐悅公主答應她們會把她們一塊兒救出來。

              到了晚上,獅子愛德華趁藍胡子巨人睡著的時候,偷偷溜到地牢里找到了徐悅公主。

              愛德華對徐悅公主說:“愛麗已經打探好了,鑰匙就藏在藍胡子巨人的靴子里,可是他睡覺的時候從不脫靴子,你說現在該怎么辦呀!”

              徐悅公主絞盡腦汁沉默了一會兒,最后她說:“對了,我曾經在書里看到過巨人都怕毒玫瑰的香味。毒玫瑰的香味可以讓巨人沉睡一百年。”

              愛德華又問:“那該去哪里找毒玫瑰呢?”

              徐悅公主回答道:“離這不遠的小山上,就有毒玫瑰,但是有一只很兇的獅子在看管著。你們是同類,我相信她會幫你的。你把采到的毒玫瑰放到藍胡子巨人的鼻子下,他就會一直沉睡下去的。”

              獅子愛德華按照徐悅公主指示的地點,找到了那座小山,他跟母獅子說明了來意,母獅子非常爽快地答應了。

              愛德華把采到的毒玫瑰放在藍胡子巨人的鼻子下,巨人就開始沉睡了。他拿到了鑰匙,跑到了地牢里,打開了所有的門,救出了所有的小女孩。

              徐悅公主看到所有的小女孩都回到了父母的懷抱,她也開始想家了。于是,她跟她的朋友們踏上了回家的旅程。

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