(經典)童話故事的作文5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
在蔚藍清澈的大海里，長久地居住著各式各樣的魚兒。它們無拘無束地生活在自己的世界里，不被其它事物所打擾。
有一天，海中霸王鯊魚下大了一條命令——所有的魚兒在他生日當天都必須送上真誠的祝福和豐厚的壽禮，否則就小命難保。霸王鯊魚大壽當天，所有大大小小不同種類的魚兒都戰戰栗栗地送上禮物，生怕霸王有一點點不滿而危及生命。鯊魚慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來的賀禮，可點來點去就是少一份。有魚提醒他：“墨魚還沒送呢！”鯊魚聽罷，立即讓他的帶刀侍衛將罪民墨魚帶來，準備親自審問。侍衛把墨魚帶到了鯊魚面前，鯊魚氣急敗壞地跳下寶座：“大膽墨魚，竟在我堂堂海中霸王大壽時不守規矩，搞得我心情好一番掃興！我早就下達通知在我大壽當天每魚必須送禮！你說，為什么不送禮？” 墨魚掙脫開侍衛：“我又不是魚！為什么要送禮？”圍觀的居民們在底下竊竊私語，心想著這次墨魚可能小命不保了。鯊魚聽了墨魚的話后，直接徑直游到墨魚前，抓著他的.衣領就問：“你不是叫墨魚嗎？怎么不是魚了？說來給本王聽聽！”墨魚一甩：“雖然我的名字里確實有‘魚’，也和你們一樣用腮呼吸，可我沒有脊椎也不用鰭游泳，和你們不是同類！海中的牡蠣，河中的蛤蜊，陸上的蝸牛才是我的親戚！”鯊魚冷笑一聲：“哼！它們身上都有堅硬的貝殼，為什么你沒有？”墨魚從容地說：“我在海中生活，可以快速游泳，用不著用笨重的貝殼來保護自己。”鯊魚惡狠狠地撲過來：“你不是魚我也不能饒你！我把你當點心吃了！”墨魚“嗤”地噴出墨汁，向大海深處逃走了。鯊魚什么也看不清，只好在一片漆黑中干瞪眼。
童話故事的作文 篇2
在一個陽光明媚的早上，小白兔皮皮跟著媽媽到森林里采蘑菇。
不一會兒，媽媽就采了一大堆蘑菇。皮皮掀開媽媽的竹籃一看，籃子里全是灰色的蘑菇。皮皮指著不遠處的一片彩色蘑菇說道：“媽媽，你看那些蘑菇多漂亮啊，你為什么不采？只采這些灰不溜秋的蘑菇？”皮皮邊說邊跑向前面，要去摘那些彩色的蘑菇。
“皮皮，千萬別摘！”媽媽著急地叫道。
皮皮疑惑不解地問：“為什么不能摘呢？”
媽媽說：“彩色蘑菇有毒，吃了有毒的蘑菇嚴重的'會有生命危險。”皮皮聽后吐了吐舌頭，不好意思地說：“看來我是被彩色蘑菇的外表給蒙騙了啊！”
媽媽接著說：“灰色蘑菇雖然外表難看，但吃起來卻并不難吃，而且還有營養……”
小白兔皮皮想，我以后一定要多讀書，再不犯這樣的錯誤！
童話故事的作文 篇3
老虎是萬獸之王，他說：“我也要有一個‘長’字，所以我是動物部部長，是你們的上司！”
老虎部長脾氣大，不高興就欺侮別的動物，所以動物隔三岔五就送點東西，討他喜歡。小熊要占地蓋房，不情愿的給它送了兩罐蜂蜜；狐貍要修路，怕機器吵著虎部長，給虎部長送了一箱田雞腿；大黃狗要給小黃狗治病，得從虎部長門前經過，只有背了一壇酒去孝敬虎部長。老母雞不信這個邪，她說：“讓我來治治大老虎。”于是她背了五個雞蛋來到虎部長家，說：“尊敬的虎部長，這是一籃新鮮的雞蛋，你拿去補一補身子吧！”“放下吧！”虎部長連眼皮也不抬。
老母雞走后，虎部長把雞蛋連殼全吞了。過了幾天，虎部長的肚子老是發出“喔喔”的'聲音，這下可把虎部長煩透了，不停地抓肚子，毛沒了，又抓出了血，可肚里照樣“喔喔喔。”這一下，動物們可不怕它了，只要聽見“喔喔”叫聲就躲起來，誰也不給虎部長送東西吃了。
過了三天，它餓得頭昏眼花。又過了三天，虎部長走路腿像拌開了蒜。再過三天，它干脆趴在地上連說話的力氣也沒有了。動物見它毫無抵抗能力了，便把它捆了個結結實實。許多動物說：“打死它！打死它！”大象說：不，我們把它給人類放在動物園內觀賞。”于是兩只狗熊扛著老虎送給了人類。
從此，動物園就多了一只會打鳴兒的老虎
童話故事的作文 篇4
從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……
鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因為你！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。
“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們去哪了？”東東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的'，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學習，你們要伴我學習呀！這是你們的使命。”
它們知道了：自己做的每件事都有意義。
童話故事的作文 篇5
今天，是森林小學開學的第一天。所有的小動物都穿著校服上學去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的`花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結。一蹦一跳的上學去了。來到教室里，同學們多以為小兔麗麗是老師。因為大家都穿校服，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時，從門外走進一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學，今天是開學的第一天，也許她是想為大家表演一個節目，所以才......現在就有請麗麗上臺。”小兔麗麗這時心里別提有多復雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她，但她更是難受。在同學與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺，她并沒有表演節目，而是結巴地說起話來：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學們，我不應該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個很大的錯誤，從明天開始我會和大家一樣穿校服上學，我終于明白了校服才是我們學生最漂亮的衣服。”說完深深地向馬老師和同學們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個誠實的好孩子，勇于在老師和同學面前承認錯誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮。”接著是一個個同學的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學去，那藍白色的校服穿在身上還真神氣，同學們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學。
【童話故事的作文】相關文章：
童話故事的作文01-05
童話故事作文01-05
童話故事作文01-05
童話故事作文01-05
童話故事作文01-06
童話故事的作文01-06
童話故事作文01-06
童話故事作文01-06
童話故事作文01-06
童話故事作文01-06