考試小學作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的考試小學作文，歡迎大家分享。
考試小學作文1
今天是考試的日子，我早早地來到了學校，準備考一個理想的成績。
第一科是數學，前面幾道大題都沒有問題。可當做到最后那道題時，我的眉毛皺了起來：“五分之七和五分之八之間有多少個數？”我的.心砰砰直跳，五分之七和五分之八沒有夾在中間的數呀！怎么辦，難道真的要“出師未捷身先死”嗎？死在我最拿手的數學上，也太不能讓人心甘啦！突然，我想到了另外一種方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。
第二科是我最不喜歡的科目——語文。前幾分鐘也還是挺順利，到我最煩的閱讀題時，毫無懸念，我又被難住了：題干給了六個詞，要求填在五個括號里。我胡亂選了五個詞語填在括號里。輪到檢查的時候，我想：這個題是六分的題，給了五個括號，應該這六個詞都要填上，如果只填五個詞，那么就不能給六分的。我猶豫不決，直到考試結束前一秒，才狠下心，將另外一個詞語補填在其中一個括號里。
最后一科是我最愛的英語，我行云流水般地寫完了試卷。心里很踏實，感覺自己肯定能得100分。
這次考試，希望我能考第一，更希望是全校第一。
考試小學作文2
·昨天我們考試的，今天老師找了幾個人批改。中午，楊子然正改著別人的試卷，我走上去問：“楊子然，我扣分了嗎?”“扣得，而且不止一分。”她特意壓低了聲音。“扣了多少？”我惶恐地說。“自己去講臺上看.”我趕忙跑上講臺，一翻，基礎扣了4分！l哎，基礎都扣了4分，閱讀還沒改呢!閱讀至少要扣個5，6分！突然，陳紫菱叫我陪她去操場溜溜，也好，去散散心。路上我說：“我肯定考不好，基礎都扣了4分。”“我也不是嗎！雖然基礎只扣了1分，但閱讀要扣好幾分呢!”就這樣說著說著到了教室.
沒想到一眨眼功夫閱讀改完了，我不管三七二十一，立即沖到講臺上“嘩嘩”地亂翻起來，啊！我還是考96o(∩_∩)o~~，
(⊙o⊙)哦，原來閱讀沒扣分，“喉”，這我才長舒一口氣。
我們班最高分97.5，我還差1.5分，繼續加油啊！ ↖(^ω^)↗（為自己打氣！）
考試小學作文3
在我的生活中，到處充滿了喜 怒 哀 樂，我常常遇到的是考試后的.“哀”。期末考試終于完了。剛交完卷的我嘆了一口氣，打了一個哈欠，便和同學們對答案去了。 “第六題等于多少？”
“好像等于25。”
對了半天，我才知道我錯了兩題應用題，心涼了大半截，我“唉”了一聲，整個身子全癱了，真是一大“哀”！ 由于我考試時粗心，考完試后“哀”，那是司空見慣的事.考完試后還要“享受”老爸老媽的“暴風雨”，更是一大“哀”。
一天，老師公布完數學成績，得知我考了75分時，我的心“咯噔”一下，心想：這下死定了，老爸老媽肯定把我整的死去活來。
回家后，老媽見我愁眉苦臉的，問我：“聽說今天老師公布數學成績，是不是沒考好啊？”我“恩”了一聲，“你應該知道這樣的后果。”老媽邊說邊抄起了“家伙”，下面的我就不忍心說了，第二天，我就哼哼嘰嘰的躺在床上了。
唉，考試后的“哀”讓我欲哭無淚，考試后的“哀”讓我無可奈何！
考試小學作文4
對考試，我相信大家各有見解。我認為，考試是一種檢驗自己學習成果的方法。
俗話說：“分！分！分！學生的根。”這句話有它蘊含的一定道理。考試得到的每一分都是對自己知識的肯定，丟去的每一分都是學習的疏漏。這不禁讓我想起歌曲《童年》的一句歌詞：“不要等到考試之后才知道該讀的書還沒有念。”
我認為，只有在平時的課堂學習中，多積累學習方法，接觸不同的題型，才能為考試做好準備；我認為，課下認真完成老師布置的作業，也能為考試做好準備；我認為，考試做卷子時，放松心態，但也不能太松懈，認真答題，多動腦筋，反復檢查；我還認為，等到公布成績的.那一天，分數高，不驕傲，繼續努力。分數低，也不氣餒，只要努力就好，下次爭取考得自己滿意的成績。
考試好似多變的天氣，有時烏云密布，有時晴空萬里。在這里，我想對那些懼怕考試的同學說：“撥開那一層烏云，就是晴空萬里。”我還想對老師說：“不要用分數來衡量我們的全部，讓您的每一個學生都愛上考試。”
最后，我祝愿所有參加考試的同學們都能取得自己滿意的成績。
考試小學作文5
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧！
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，此時我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。此時時間過得可真快呀！一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的……很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的.成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但就是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
考試小學作文6
周三我們考了一場考試，一起筆就順手的寫了起來。
前面的題寫的都還不錯，一直到第四題難題來了。第四題是一個圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時候數據都比較簡單，看起來不算很難，可是一算起來真正的難題來了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過其中有一個是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計算公式算。лR的.平方算出來是50.24，算到這看來接下來的不會很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫分數，我被沖昏了頭，我想算了，寫分數吧。我寫了一個216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來，就認為算完了。接著做下一題了。交卷時，同學們都在議論那一題，我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發下來了，申老師正好講那一題。
申老師說：“在這一道題，要靈活運用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計算出來，可以把它留在那。最后計算的的時后把它約掉，經申老師這麼一算，果然容易多了。通過這一題我明白了，要動腦運用數學。
考試小學作文7
今天上午，我們進行了閱考，靠的不僅僅是數學，還有英語、語文，我心里非常緊張。
正在路上，我的心緊張的怦怦跳，就想：自己能不能考好呢?語文課英語一定可以考好，但是數學就說不定了。到了考場心里更加緊張，因為第一場考的就是數學。“開始發卷!”老師說。我一拿到卷子就趕緊寫上班級姓名考試答題。第一大題是填空題都很簡單，我覺得自己都能做對，但是老師說過不要小看每一道題，也許你就做不對，把這一大題寫完之后，就在草稿紙上算了一遍沒有問題。第二大題也這么順利。可是越往后就越難了，自己就要更加仔細認真了。到了最后一大題，我記不清是第一小題，還是第二小題了，我就被難住了。認真想了想48000平方米怎么變成多少平方千米呢?，這是我的心情非常傷心，都怪我上課時沒有記住，現在可難辦了，老師說過不會也得蒙上去，我只好蒙成了48平方千米。這時我心里覺得不對，可是又不知道怎么改了。而且最后一道題也不會，用自己的'想法算了算等于33，這是最后一道題，終于做完了!
只有發卷的時候，才意識到自己那兩道題都錯了，一下就減到了80多分，最后自己才考了75分，我覺得自己很羞恥，自己明明能考到80分以上的。
考試小學作文8
在我的腦海中，留藏著許多故事。這些故事就像夜晚天空中的繁星，怎么數也數不清。
記得那是20xx年的一件事，那件事使我終身難忘。
那天夜晚，我忐志不安，因為......
上午，我們進行了英語單元測試，第二天早晨就見分曉。可是我這次考的'并不理想，于是我的心里就打起了壞主意：要不要把試卷藏起來，不讓媽媽知道？自己冒名簽字，不就大公告成了！把試卷給媽媽看那多麻煩，還要挨一頓批。
第二天早晨最后一節課，英語老師拿著一堆試卷走進教室。
開始報分數了，我的心里像十五只吊桶——七上八下。報到我的分數時，天哪，我才89分，連90分都考不到，我無地自容。心想：早知道我就多檢查幾遍......
中午回到家中，我悄悄地從書包里拿出試卷，正準備簽字，媽媽進來了，我沒來得及把試卷藏起來，媽媽就發現了，她說：“最近考試了嗎？我怎么不知道，你沒告訴我。”現在想藏也藏不住了，我把試卷拿了出來，紅紅的89分映在媽媽的眼簾里，她又說：“這次沒有考好沒關系，下一次繼續努力吧！”邊說邊在試卷上寫了一行評語。
我沒有想到媽媽竟然說了我意料之外的話，我心中那塊大石頭終于落地了！
考試小學作文9
今天，數學老師抱著一大疊試卷進了教室。后排的同學看見了便開始祈禱：“上天保佑，不要考試，這是家庭作業。”可是上天好似不領情，老師宣布今天是正式的考試。“幸好我每天上課都認真聽了。”我在心里暗暗竊喜。
開始考試了，我看了看四周的.同學。有的看著試卷捂著臉，抓耳撓腮，無從下手，好像在為上課沒有認真聽而懊悔不已。突然，我看見我的同桌拿起筆寫了幾個字，仔細一看，原來是在寫名字，成績好的人就自信滿滿的開始答題。時間在筆尖流逝著，轉眼便到了收試卷時刻，只見老師面無表情地收走了試卷，那些沒寫完的人十分難過，竟嗷嗷大哭了起來。
第二天發試卷了，老師說：“現在發考優的試卷！”我忐忑不安地想：我會不會考89分。“張萌，95。”張萌聽了高興得都呆住了，他得意洋洋地去講臺領試卷，正發呆的我突然聽見老師叫我的名字，“陳一茜，97分，”我高興地跳了起來，順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。繼續認真聽課，爭取每一次都考出好成績。
考試小學作文10
“今天要發昨天考的英語試卷！！”不知道誰這么吆喝了一聲，教室里的氛圍頓時緊張了起來。終于到第四節英語課了，課代表組織讀課文，平日里的那些調皮搗蛋的同學仿佛也有點害怕，也跟著小聲讀了起來，不一會兒，英語老師就來了，只見英語老師手里拿著一卷卷白色的試卷，面部毫無表情，看這情況，這次英語一定考的`不怎么樣，于是，同學們更加大聲的讀了起來，讀了一遍又一遍，英語老師也沒有要停的意思，課代表只好一次又一次地領讀，讀了好久，兩個課代表拿著試卷回到座位上去了，這代表著馬上就要發卷了，果真，一張張試卷被發了下來，仿佛一個個白色妖魔正尖叫著撲向同學們，每個人的臉上都寫滿了嚴肅和沉重，終于看到了自己的分數，我的心都揪了起來，這怎么能是我的分數呢？哎，看過了試卷，老師讓同學把卷子收上去了，剛收完，語文老師就來到了教室，自然也看到了我們的分數，這可把語文老師氣得不輕，把我們的分數念了一遍，并為我們制定了詳細的“英語復習計劃”。明天，月考又在等著我們，希望這次月考能夠順利吧，但我知道，這一切還是要靠自己。
考試小學作文11
一年級的時候，因為我平時沒有好好學英語，我第一次英語考試只考了50多分。
坐車回家的時候，我就在車上想：“回家應該怎么跟爸爸媽媽說呢。”我正想著、想著，突然到家了。我還不知道，幸好我后面的.同學叫了我一下我才下車，不然，我就不能下車了呢。
下車的時候我還在想該怎么辦。突然，我想到了，我把事情如實的告訴爸爸媽媽不就行了嗎？這樣也許會挨打，但也沒有辦法。
后來，我回到了家就對爸爸媽媽說：“考試了。”爸爸媽媽異口同聲地問：“考了多少分啊？”我說：“50多分。”然后，媽媽和爸爸都沒有生氣，還教育我說以后要多聽英語。
從那以后，我就每天聽英語，第二次考試可就考了九十多分。我心想：“下一次一定要多聽英語，這樣才能考出這么好的成績呀！”
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