漫畫老師小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的漫畫老師小學作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師小學作文1
我們班的數學老師是一位既嘮叨又有趣的數學老師。
說她嘮叨是因為我們每次上完課她都要像念經一樣說：會了嗎？真的.會了嗎？只有我們大聲說一句：會了！才不會繼續嘮叨下去，還真是全世界第一嘮叨啊！不過我們都知道，她像念經一樣的嘮叨是對我們好。
說她有趣是因為她上課時總會制造出一些笑話來逗我們開心。比如說：哪位大爺沒有寫作業，通通給我報上名來。那些沒寫作業的人的臉紅彤彤的，真像一個熟了的蘋果。她還會把她的搞笑事跡說給我們聽，讓我們大笑一頓。
除了有趣和嘮叨她還非常的厲害！
知道為什么我說她很厲害嗎？因為她以前是做記憶力這傷工作的，她曾經帶領她的學生參加全國最強大腦她們雖然沒有得到冠軍，但至少證明她們努力過了。所以我覺得她非常厲害！
我的數學老師是一位既有趣有厲害的好老師，即使我轉學了也不會忘記這位令我尊重的數學老師。
漫畫老師小學作文2
我們班的語文支老師是個活菩薩。
有一次，椅子上的一根木刺深深的扎進了我的手上，拔不出來。我去找她，她讓我將手給她看。她仔細的看了看，輕輕的摸了摸，柔和地說：“老撾的.辦公室。”
她在辦公室替我拔了那根刺，我看她當時的神情，眉頭緊皺、銀牙暗咬，似乎疼在自己身上。
她有菩薩一樣神奇的力量，在她寫板書時，她總能神一樣地察覺是誰在背后嗡嗡地說悄悄話。她還有千里眼，可以看到最后排同學最細微的動作，哪怕只是嚼一顆小小的瓜子。
她美麗，身材微胖，與學校中其他豆芽菜似的年輕老師不同的美。她穿裙子令人眼前一亮。因為她走起路來，就算無風，裙子也在身后飄揚，好像天宮的仙女。
我想把她“漫畫”成《西游記》的觀世音菩薩，可我知道，我的筆還很笨拙，寫不出她在我心中的那份美麗。
漫畫老師小學作文3
我的老師雖然他沒有高高的個子，也沒有大大的眼睛。但他像是有魔力一樣吸引著我們。
因為我的老師個不高，所以跟高個的同學說話要抬著頭。有一次，老師叫李坤（李坤1。72米）有事，跟他講話時抬著頭我們看著都可笑。
我的老師愛講故事，我們也愛聽。記得有一次元旦晚會上，老師跟我們講了<岳云錘震金蠶子>，尤其是最后一點，老師說：＂這時岳云想：我要走把錘給你吧。接著就把錘丟給了金蠶子，這一丟不要緊，正好砸到了金蠶子的頭。＂老師邊說邊帶動作。我們都笑了。
老師和我們之間有許許多多的事，有開心的.，有傷心的，有嚴肅的，有好玩的。
我喜歡這個老師雖然他沒有高個子但濃縮的都是精華，雖然他眼不打但許多大明星都是小眼睛。這就是我的老師一個真正的男子漢。
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