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            水小學作文

            時間:2025-11-24 21:33:14 小學生作文

            水小學作文15篇

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的水小學作文,希望對大家有所幫助。

            水小學作文15篇

            水小學作文1

              水,是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓細流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠離不開水……雖然,水有時會發一點小脾氣,但是,原因是在人類的身上。那么,水的功勞,又有誰能夠一一敘述下來呢?就是能夠說得出來,那可能一千年一萬年也說不完。

              水,是生命之源。她用自己清澈的“肉”來滋養一切有生命有活力的東西。人們在生活中的浪費,她絲毫沒有介意。而她自己,卻毫不放過每一處能夠利用的一點一滴。水,為人們帶來了許多。魚,蝦都是水的兒女。而水,卻毫不吝嗇的將她的寶貝奉獻給人們,沒有一點猶豫。水,可以給人們帶來涼爽。游泳池里的人們,不會受到夏姑娘的“虐待”,而是在享受水給他們帶來的.歡樂。水,是無私的,是善良的,是……

              水,你的功勞,我們將永遠銘記!

            水小學作文2

              冬天到了,森林里下了一場大雪,雪下的好白好白,好多好多喲,給森林披上了一層白色的外衣。小動物們都到雪地上來玩。

              只有小地鼠不去理會同伴們的嬉戲,抱出家里的所有小缸、小罐、小壇,把雪地上的雪一點一點的裝進去,這一切都被天上的白頭翁看見了,他誤以為小地鼠把雪當成了白糖,就對大家說:“看啊,小地鼠真是一個傻瓜,把雪當做白糖往家里抱呢!”但小雪鼠卻像沒聽見似的,仍然專心地裝著雪。過了幾天,森林里的小動物們都地暗暗嘲笑小地鼠。

              一轉眼到了炎熱的夏天,太陽在天上毒辣辣地炙烤著大地,青蛙渴的都跳不動了,知了也渴的叫不出聲來,白頭翁更是干的`連毛都掉光了。這時,小地鼠從家中的地窟里抱出了一壇壇清亮亮的水,這真上冬天的雪所融化的,他把水遞給每一個干渴的小動物,青蛙喝了說:“好喝,好喝!”知了喝了說:“解渴,解渴!”可白頭翁卻不好意思地說:“這水我不能喝,冬天是我取笑你雪當白糖的傻瓜。”“沒關系,白頭翁,你嘗嘗,這水就像白糖化的一樣甜。”白頭翁接過水,一口氣喝掉了一壇子的水!然后高唱道:“這白糖化的水真甜,真清,真好喝!”

              小地鼠抱著空壇子,甜甜地笑了。

            水小學作文3

              今年春天,我國廣西、四川、重慶、云南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災!全國人民都伸出了援助之手,我們大隊部也發出了捐助兒童的倡議書。

              回到家,媽媽讓我在電腦上看了很多災區的照片,我看到原本應該綠油油的土地,現在都裂了,田里的禾苗也干枯了,人們喝的水都是有泥沙的臟水……我很難過。

              于是,我主動捐出了我的零用錢,我想只要少買一個玩具,少吃一塊蛋糕,少喝一瓶飲料就能幫災區的小朋友們多買一些干凈的水喝。

              另外,我還應該養成節約用水的.好習慣。我和媽媽決定從一點一滴做起:洗臉水用來沖廁所,淘米水用來澆花,洗手洗澡盡量小水開放,不用水的時候就關緊水龍頭。

              這次災害讓我明白了水是寶貴的,也是有限的,所以我們要珍惜水資源,從自己做起!

            水小學作文4

              假如我是一滴水,我不會同我的伙伴在一起生活在魚兒身邊,而是乘著白云姐姐“駕駛”的計程車去世界各地遨游,飽覽世界的大好河山:長城、巴黎圣母院、太平洋……

              假如我是一滴水,在享受了著免費的遨游世界禮物后,我和我的伙伴從那潔白如雪的計程車上下來,換乘“列車”飛向城市、鄉村、田地、池塘……

              假如我是一滴水,也許在我飛向土壤的那一刻起,我的生命就將結束。但是這比我那生活在魚兒身邊的伙伴快樂得多,因為我把我的`生命獻給干涸的土地,讓它培育出新苗;獻給小草,讓它茁壯成長;獻給花朵,讓它看見春的希望!這不比在魚兒身邊要快樂許多嗎?那么,既然是這樣,何樂而不為呢?

              假如我是一滴水,現在我就要對白云姐姐說再見,對風兒哥哥說再見,對海中的伙伴說再見:“再見!伙伴們!我要去擁抱大自然了!我要去見花朵、小草、大樹了!再見!我最親愛的伙伴!”

              假如我是一滴水,我想再說最說一句話:“若有來世,我還想做一滴水,像現在一樣投入大自然的懷抱!”

              假如我是一滴水,我相信我一定是一滴最純潔、最清澈、最寶貴的水!

              假如我是一滴水……

            水小學作文5

              同學們,今天我想和大家談一談“節約每一滴水”的話題。人們為什么不節約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

              現在我國內蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸,庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里,庫容為1.92億立方米,是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫。枯死的河蚌隨處可見,一些庫底開始沙化,昔日的魚船已鎖在大片的.黃沙之中。

              據我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創造出不少高科技的東西節約生命之水呢

              水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現在做起,節約每一滴生命之水!

            水小學作文6

              前幾天,我和爸爸媽媽還有姥姥一起去北京旅游,一到北京,第一個去的就是頤和園,頤和園風景優美,被風吹的沙沙作響的荷花正跳著優美的舞姿,好像在為人們打消疲勞的'念頭,讓人感覺清新涼爽。大家好像忽視了水里活潑好動的魚兒,一條條小魚從水里躍出,一陣陣水花濺到人們的身體上,這才讓大家注意到它們。

              我和爸爸他們一起乘坐著電動船,一直在湖中徘徊。湖中的風顯得格外涼爽,真是沁人心脾。我用手在湖水中劃過,水是多么的涼爽怪不得風吹的我一直微微發涼。荷花、魚兒它們是靠什么而活下來的呢?是水。

              有一句話說的好:"水是生命的源泉,如果沒有了水人類將會被渴死,如果沒有了水動物將會被渴死,如果沒有了水,世間萬物都會被渴死。"我們浪費水的例子:洗菜的時候一直把水開著……我們可以節約的例子:把洗菜、淘米、洗臉、洗水果、和給魚兒用的水來澆花、把淘米的水來洗菜……我們應該可以把節約的水盡量節約下來,不然,到最后沒有水的時候,才后悔當初沒有節約。讓我們好好節約水吧!這樣世界最后一滴水將不會是一滴眼淚了!

            水小學作文7

              我們需要節約用水,因為生活在地球上的每一個生物都離不開水,如果沒有水,大自然就不會生氣,勃勃春意盎然。如果沒有水人們將會失去生命。

              現在社會越來越多的人開始浪費水資源,他們認為水是取之不盡,用之不絕的,但是實際上總有用完的那一天。我看見過一句廣告語說的是不要讓地球上最后一滴水變成你的眼淚。這句廣告語使我感觸良多獲益匪淺。這樣的道理我們都懂,但是實際卻難以實現。

              我常常看見水龍頭孤獨的流著,而沒有人使用。或者是水龍頭一滴一滴的,也是在浪費水資源。許多工廠排放污染的生產東西,漳河水都變得不能再用了,這對我們地球上僅有的淡水資源起到了破壞作用.

              我還記得小時候第一次碰見水的時候,那時候我大汗淋漓的身上,我想要用清水去把汗水擦去。當我碰見那來自地下的`水的時候,那是清澈的。我也感覺到水真的好奇妙,因為水好像沒有固定的形態,她放在一個原理它就是圓的,如果他放在一個方形的工具,禮它就是方的。世界上還有許多關于水的諺語,比如水往低處走人往高處走。

              請大家節約用水,水資源要好好愛護。

            水小學作文8

              水,我們天天都在喝它、用它,不論洗衣、洗澡、做飯、刷牙等日常生活一刻也離不開它。水對我們非常的重要,離開了水,我們就無法生存,離開了水植物就會枯死,離開了水人類就會滅亡。所以我們要像保護自己的眼睛一樣來保護水源。首先從我做起,不向池塘、水井、河流......

              亂倒垃圾,對于向池塘、水井、河流……亂倒垃圾的人進行批評教育,敢于向破壞污染水源的人作斗爭。我們不但要保護水源,而且要教育人們懂得“節約用水,人人有責”這個道理。特別是我們這些中小學生,從小就要相應毛主席“節約用水”的號召,不僅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中養成節約每一滴水的好習慣,還要搞好水的綜合利用,比如我們可以用洗衣服的`水去拖地,用洗腳水去沖廁所……除此以外,我們對于在日常生活中不注意節約用水的人和事,像洗手后不關水龍頭或不把水龍頭擰緊,把水亂灑,甚至用水打“水仗”。

              等浪費水的現象要敢于教育他們,批評他們呢,使他們懂得節約用水的重要性,做一個節約用水的好公民、好學生。

            水小學作文9

              我是一滴小小的,平平凡凡的水,我雖弱不經風,但我有遠大的理想,有追求。

              伴隨著密密麻麻斜織者的春雨,我落入到了一條緩緩流淌的小河,在那一刻,我知道我們的命運就是匯進大海,成為大海的一部分。我,為大海而生,也將要為大海貢獻自己的那一份薄弱的力量。

              通往大海的路并不平坦。在路上,有千千萬萬座大山阻擋著我前進的腳步,但我不畏懼,我們喊著口號向它們沖去,一次、二次、三次……我們仿佛永遠也不會成功,永遠也翻越不了那巍峨的高山。但是,我們可以繞過它。于是,浩浩蕩蕩的水滴大軍從一座座山旁繞過,形成一個個彎,那一個個彎中,承載著我們的理想與追求。

              山路彎彎,曲折的道路并不能阻攔我們。我們也學會了在曲折中去欣賞那美麗的風景:直插云霄的'山峰,嚴嚴實實的叢林,富饒恬靜的平原……一切都在我的眼中。

              終于,我看見了大海的身影,它寬廣,它湛藍,它神秘。迫不急待地向它涌去,投入它的懷抱,融入他的血液。

              我成功了!我完成了我的一生,我的使命……

            水小學作文10

              水是我們的生命之源,是大地的能量之源,我們要十分珍惜它。那我們要怎么珍惜水呢?比如我們洗臉的水、洗菜的水、洗衣服的水就要用來沖洗廁所,淘米的水就用來澆花等。水又能做什么呢?我們為什么要珍惜水呢?我們的.生命、生活那都是離不開水。我們的體內有70%是水,如果我們身體中水份不足,我們就會便秘、口干、老化等;還有我們的生活中水也是不可少的,我們做飯、喝水、洗臉等都離不開水;我們的食物生長也離不開水,比如種水稻、種菜、種樹等等都需要水。

              因此,我們一定要珍惜水,沒了水我們就沒有用的、吃的,我們就不能生存。就像我們丘北去年五六個月都不下雨,好多地方都沒水吃,莊稼也沒人種,到處一片枯黃,農村的許多小朋友的臉變成了小花貓,看了這些我心里變得沉沉的。為什么會沒水呢?那是我們的河流、水庫受到了污染和破壞,山上的樹越來越少,我們要呼吁大家不要再破壞和污染水了,要多種樹,愛護植物,那我們的生命之源——水,就不會干涸,我們的家園也才會越來越美麗。

            水小學作文11

              朋友們,不知道你們有沒有在電視上看到過這樣一則公益廣告:一只水龍頭艱難地往外滴水,水滴的速度越來越慢,直至枯竭,畫面中閃出一雙眼睛,眼睛中流出了一滴晶瑩的淚水,然后傳來畫外音:“如果人類不珍惜水,那么你所看見的最后一滴水將會是自己的眼淚!”

              如果地球上沒有水,那么田野里的高粱小麥不再會生長,它們會慢慢死去;昔日活蹦亂跳的小朋友不會再活潑,只會耷拉著頭悶頭不語;那些歡快的.魚兒因為沒有水,它們掙扎著、痛苦地吐著唾沫,人類愛莫能助;可愛的小狗無力地趴在地上,伸著舌頭,好像在說“好渴呀,給我點水喝吧”。朋友們,你們覺得世界上的水資源是無窮無盡的嗎?

              如果地球上沒有水了,那么我們祖國的山河不再美麗,著名的廬山大瀑布,黃果樹大瀑布……將會永遠消失,壯觀的黃河、長江也不會再壯觀,被稱為“人間仙境”的三峽人家也會變成乏味的干巴巴的幾座山,沒有人再去游玩……

              如果地球上沒有水了,人餓了,沒有水煮飯;累了,沒有水沖去一身的疲倦;渴了,沒有水可以為你清喉潤肺……

              對生命來說,水是如此重要。讓我們攜起手,一起保護水資源吧!

            水小學作文12

              如果我是一滴水,我會乘風破浪,環游世界去幫助別人。

              我漂流到一個農場。只見果園失去了往日的生機,枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進土里,用盡力氣在農場里跑來跑去。當他們出來時,葉子是綠色的,果實正在結果,農夫的叔叔又笑了。

              我漂流到一個大花園。我在花園里的`花里只看到枯萎的花瓣,再也沒有蜜蜂出來采蜜了。于是,我站在花上,唱了一首美麗的歌。突然,花兒都笑了。蜜蜂來來去去,但是很忙。當園丁看到燦爛的花朵時,他有精力。

              我漂流到公園的噴泉旁。噴泉因為長時間沒有水,已經破舊不堪,其他人早就沒注意了。我走進噴泉,仿佛被施了魔法。一瞬間,噴泉發出了好久不見的水滴。其他人看著他,孩子笑了。從那以后,momo再也沒有見過他。

              我乘風漂流到世界的每個角落,幫助了很多人。幫助別人就是幫助自己,給自己找幸福。我在漂浮,風會把我送到哪里?我也不知道。也許,這是一個更美麗的地方

              東風路小學六年級四班楊晨宇

            水小學作文13

              大家看到這個題目,一定覺得奇怪吧。什么叫“水”?“水”有兩種意思,我的家鄉方言是閩南話,我們說“你真水”,意思是說“你很漂亮”。另一種意思等一下告訴你們。

              我有個同學,她很漂亮,一頭烏黑的短發,一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子,能說會道的小嘴。她長得真“水”。

              她是個好學的小女孩,她把中國的四大名著都看完了,老師一提到有關古代文學的知識問題,同學們都不會回答,只有她把手舉得高高的,等著老師叫她起來回答,經常受到老師的表揚。她書讀得真“水”。

              她是一個愛哭的.女孩,現在,我來告訴你們“水”的另一種意思,哭的時候都會流眼淚,眼淚含有水份,所以叫“水”。你又“水”了,就是說你又哭了。她很愛哭,你輕輕拍她一下,她都會哭。就是這個毛病使班里的有些同學說她是不是“水”做的啊?。

              朋友們,你們想和她交朋友嗎?

            水小學作文14

              你知道嗎?當我們內田快樂的的生活時,有一樣東西卻經常在流眼淚。你每天早晨起來用過它,晚上睡覺前用過它……它是什么?它就是我們生活離不開的水資源。

              每次來到學校的衛生間,首先映入我眼角的,是地上和臺上那么多的積水,我立即開始反省自己:當我把抹布洗完時,擠干了沒還是讓抹布滴著水出去的'?每次洗拖把,我絞干了沒還是把那濕淋淋的拖把帶出去的?

              想著想著,我的腦海中浮現出一幅幅這樣的畫面:有些同學把水龍頭開得特別大,水到處亂濺;還有同學特意將手按滿水搞惡作劇似的把這些水灑向其他同學身上……這樣的做法太不應該了。

              想到浪費水資源,我算了這樣一筆賬:假設一個人一年浪費一毫升水,那么全世界一年藍非的水將高達600升,這些水,足夠24萬人喝上一年。這些數字,是多么龐大呀!

              其實,保護水資源要從身邊做起。平時,及時關掉水龍頭,別讓水濺出來,這是我們必須做的。讓我們攜起手來,共同保護水資源,別讓全世界的最后一滴水,成為我們的眼淚。

            水小學作文15

              水是生命之源。山上長得郁郁蔥蔥的樹木,田野里茂盛的莊稼,早地上碧綠的小草,芬芳斗艷的花朵,離不開水。天空中,自由翱翔的小鳥,田野里活蹦亂跳的青蛙;森林里兇猛的獅子、老虎和熊,他們的生活也離不開水。水是萬物生長之源,水創造了這個五彩繽紛、活潑可愛的世界。

              我們的生活也離不開水。早上,我用水刷牙洗臉,喝一碗營養豐富的牛奶后,就高高興興地去上學了!口渴了,我就會喝水。奶奶洗菜做飯要用水,媽媽洗碗洗衣服更需要水,我和爸爸到小溪里洗澡,更是走進了水的'海洋,在水的世界里撲騰、嬉戲。盡管人們離不開水,但有時候,水的脾氣很暴躁,它會沖毀房屋,淹沒莊稼,當水怒吼的時候,海嘯會把整座城市吞沒,奪走許多人的生命,7月21日,北京遭遇61年來特大強暴雨,頃刻間北京成了“汪洋大海”,許多人被困在汽車里窒息了。

              如果人類能掌握水的脾氣,想出種種辦法管住水,讓水只做好事不做壞事,讓他造福人類,那該多好啊!

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