我的伙伴小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的伙伴小學作文，歡迎大家分享。
我的伙伴小學作文1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”對我而言，書是一位陪伴我成長的同伴。
小時候，爸爸媽媽就給我買了三字經小繪本，在我睡覺前一點一點的讀給我聽。我很快就入睡了。那個時候，我最喜歡捧著一本有注音的繪本自己津津有味的讀起來。那個時候還不太會拼音，經常會鬧出一些笑話來，譬如：我有一次在讀《玫瑰公主》的時候，我讀成了什么鬼公主。正在一旁吃飯的媽媽聽見后，笑得一口飯都噴出來了，爸爸也笑的肚子疼，而我卻還是丈二和尚摸不著頭腦，不解的望著他們。
等我上了一年級之后，知道了不會的字可以查字典，閱讀起來方便了許多。有一次，我在吃面包的時候想起了一段話，我就不假思索的念了出來：今天我烤面包，明天我做酒，后天王后的孩子到我手。我姓盧薩卡江東多福鑼鼓里根，這樣的姓最少有！媽媽他們聽后一愣，不知道我在念什么。
到了三年級，我最喜歡看百科全書，比如：十萬個為什么等百科全書。我不僅喜歡科普書，我還喜歡看一些科幻小說，和沈石溪寫的動物小說。里面情節十分生動，動物小說的.過程也不是很血腥。我還喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》它告訴了我們很多做人的道理。
由于我熱愛看書，所以我常常看書看得廢寢忘食。記得有一次，我正在看一本沈石溪寫的動物小說，媽媽走進來告訴我，睡覺時間到了，我根本無法放下那本書。可我想了想：已經這么晚了，還是放下來吧。媽媽關燈后，我還在腦子里仔細回想剛剛的部分。我一直在想，我翻了一個又一個的滾，根本無法入睡，突然有一個念頭闖進了我的腦子里：不如我開燈起來看書吧。最后我想：心動不如行動，我就打開了燈，翻開了那本書，沒想到還是被媽媽發現了。
到現在我還記得冰心說的：“讀書好，多讀書，好讀書。”
我的伙伴小學作文2
我的小伙伴是一本書，它長得很好看，它的封面四周是橘紅色的，中間是黃黃的，里面有大大的漂亮的字——“新閑暇作文”。別看它只有兩種顏色，但它里面有很多知識。祝福我快樂成長，在它的幫助下，我越來越會寫作文了。
小伙伴肚子里有大約100篇作文，這些作文都很好看。里面有好多好詞好句，內容十分有趣好玩。我最喜歡的一篇作文就是《“哆啦A夢”在我家》。
大家知道，“哆啦A夢”是機器貓，看到題目，你一定會奇怪地問：“難道機器貓在我家里來了？”我知道你們很驚訝？“機器貓”其實是我的哥哥，哥哥的個子不夠大。他笑起來眼睛就瞇成了一條縫，別看他那么喜歡笑，但他很聰明，每次考試都能得100分。因為他學習很不錯，成績很好，同學們都很喜歡他。
這本作文書中有4個卡通人物，他們是米米、小麥、小南老師、大黑老師。米米和小麥是學生，小南和大黑是老師。米米是女生，頭發長長的，像蛇尾巴一樣的扎了一條小辮子。眼睛大大的，嘴巴小巧玲瓏。小麥是男生，他的頭發像獅子頭一樣，眼睛也很大。小南是女老師，頭發長長的，金燦燦的，睫毛很長很長，別人一看就很喜歡。大黑呢？頭發很短，戴著眼鏡，看起來好帥哦！他們一有空就討論該怎么寫作文。讀了他們討論的話，我學到了寫作文的方法。我以后要向他們學習知識。
我的'小伙伴幫過我的忙可多了，我平時多讀多記，把好的句子抄下來或者被下來，他就幫助我把作文寫得更好。我要參加講故事比賽。輪到我的時候，我就請這位小伙伴幫忙，用它肚子里的文章來講故事。等我講完后，同學們都開心地拍起手來說：“你講得不錯嘛！”我不好意思地笑了起來。我真要感謝它呢！
如果我很難過的時候，就翻出小伙伴肚子里的作文看一看，我就會被它逗樂了。我每天把小伙伴放在書包里，每當下課的時候我就看作文，把好的句子畫一畫，抄下來。你看，我們不就是形影不離的好朋友嗎？
我的伙伴小學作文3
我的好伙伴湖北省武漢市華中農業大學附屬小學四年級一班鄧斯舜我有一個好伙伴，他的名字叫嚴若鵬。
他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點子；一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的鼻子；那說話結結巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的.問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。
嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學的路上，看見嚴若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動課嗎？”我又問：“那你現在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩。恩。真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚，仿佛額頭上也跳出一個“喜”字來。
他在上課的時候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時，輪到他發言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個字，卻又中斷了，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時令人感動的下淚，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點，發揚優點，成為一名優秀的學生。
我的伙伴小學作文4
我的朋友實在是太多了，有“調皮鬼”，“青春女神”，“快樂寶貝”，“錯別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛的天使”。
她長著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，細細的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對人和藹可親的神態，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭長長的`頭發烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了。
雖然我們是好朋友，好鄰居，但是總免不了有一些沖突，可事后又和好了。
記得又一次，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱，我渴得不行了，水瓶又沒水了，我便準備了一瓶可樂，“咕嚕咕嚕”，不一會兒，一瓶可樂已經下肚了。喝完后，我準備把瓶子丟了，誰知“愛的天使”突然擋住了我，說：“哎，等一等，你要把瓶子丟進垃圾桶里才行，那樣才講衛生。”“不用，丟在這里會有清潔工人來打掃的，用不著這么麻煩。”我滿不在乎地說著。“不行”，愛的天使嚴肅的說“那樣會破壞環境的。”于是，我們就你一言我一語地吵了起來。最后，我說不過她，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了。
從那以后，我再也不和她玩了，不和她說話了，也不和她一起回家了，總是有意避開對方。幾天后，我無意間看到一篇寫作，寫了大自然遭到了破壞，要全國人民一起來保衛祖國媽媽。我想：她說得對，我們應該保護環境。于是，我連拖鞋也不換了，便跑到“愛的天使”家。誰知剛準備敲門，便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是“愛的天使”。我不好意思的說：“對不起，那天是我的錯，我不該和你那樣說話。”“沒關系，我早就忘記了。”愛的天使大方的說道。
于是，我們又成了好朋友。早上一起背著書包沖向學校；放學一起背著書包邊說邊笑的回家，笑聲久久散不去。
我的伙伴小學作文5
我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上
擔任正班長和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員(舉旗手)。 閔毅愷有個雅號叫書呆子。因為它只要一觸到書，就會全神貫注地看。有時，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的'話，他會不會連玩也不想玩了呢?他會不會忘掉我這個好朋友呢? 有一次，陸斌發完了雜志，我們領到雜志后便津津有味地看著書。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了，同學們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄桿上發呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧而閔毅愷則默默地在教室里一個人在那兒專心致志地看書。 我見此情景，便大喊一聲：閔毅愷，我們去對踢毽子，好不好?閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。 我
于是便對閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們去對踢毽子吧!這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應了一句：哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰去啊?閔毅愷這個書呆子，他肯定是書呆子癥又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對踢毽子了我心想。 因為閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。 我的小伙伴真是一個名副其實的書呆子，但他更是我的好朋友!
我的伙伴小學作文6
陽光從綠葉間隙劃過，斑駁的樹影像無數只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛，她的微笑更燦爛。
這女孩便是我的伙伴欣欣。
排球健將
在學校里，欣欣是一個名副其實的`排球健將。五年級時，學校舉行了排球比賽，這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏，天空中千姿百態的火燒云也慢慢悠悠地趕來，參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了，欣欣握緊拳頭，咬緊牙關，奮力向對方打去，而對方卻因為力不從心，使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優勢領先對方……半響，她的體力有些透支了，身子輕飄飄的，好似弱不禁風的小草，稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈，汗水覆蓋了她的臉頰，在這千鈞一發之際，她使出了殺手锏，對方果然被打得落花流水，排球場頓時成了歡樂的海洋。最終，對方慘敗于我班排球女將手下。當然，欣欣這個主力隊員立了大功。
喜愛動物
在生活中，欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學后，我們總會相約花園，聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午，欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓，她津津有味地訴說著，臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水，給人無限遐想，無限美好。沒過多久，一個體態優雅、美麗溫和的龍貓似乎出現在我眼前。在欣欣的感染下，我立即產生了興趣，和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中，忘了自己，更忘了時間……片刻后，爸爸媽媽著急找來了，對我們哭笑不得。
這就是一個賽場上的排球健將，一個生活中的動物專家。打球使她更健美，喜歡動物充分體現了她的愛心。
我的伙伴小學作文7
開頭：我有像天上星星一樣迷人的小伙伴；有像太陽一樣熱情奔放的上伙伴；有像大海一樣讀不懂的小伙伴。類似于這些類型的小伙伴，我不知有多少個，可例外的是——我有一個像月亮一樣一天冷酷到底卻心中充滿愛的“冷熱派”小伙伴。
她，叫尤逸，端正的五官被壓得低低的帽子遮住了，耳朵上隨時掛著耳機，頭發是短的，卻被拉直了，總而言之一個字——酷。
可酷歸酷，別認為她外表酷心就酷，錯啦，其實，她心中充滿了超乎別人的愛，寬容！
我們在區里有一個人見人厭的小女孩，叫羅蕓蕓，她很八卦，胡亂猜疑別人，又在別人爸媽面前說三道四（告密），我們在區里的孩子都恨透了她，尤逸也在其中。一天，我和尢逸去高家寨玩，羅蕓蕓見我們走在一起，便說：“你們去哪兒，我也要去。”沒等我回答，她就已經和我們走在一起了，我剛要說話，卻被尤逸制止了。我一路上埋怨她，不理她，心中想：噢，尤逸，這不是自討苦吃嗎。
到了游樂場，我與尤逸高興的走上了“旋轉輪椅”，羅蕓蕓見了也上去了，一陣劇烈的翻轉過后，我們準備付錢走人了，誰知羅蕓蕓卻站在一旁，手在錢包里拿不出來，十分尷尬的表情令被她告密過的人——我哈哈大笑。尤逸一下就明白過來了：她沒帶錢/。尤逸二話不說從包里掏出10元，替她付了錢，我立馬說出了一大段話：“尤逸，你瘋了？替這種人付錢還不如——，你忘了嗎，上回你和陳瑞杰（男生）在一起的`時候發生沖突，羅蕓蕓在你媽面前添油加醋，說是你先吐唾沫給陳瑞杰……”。
尤逸說了一個“走”字，一切中斷。
后來，尤逸對我說：“要寬容她，就算她對不起很多人。”
不久，羅蕓蕓改邪歸正了，成了我們的好朋友，我想，這一定是尤逸的寬容之心的作用。
這就是我的好伙伴，一個外表冷酷，心中卻十分友愛而且心能容納大海的“冷熱派”小伙伴！
我的伙伴小學作文8
一頭烏黑的秀發，一對濃濃的眉毛，像用畫筆畫過似的，一雙水汪汪的.眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴——陳新，我的伙伴作文。她非常愛讀書。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學校，一起回家，一起做作業。
記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒有了，一步跨過，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓，邊看書邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹，她急忙說：“對不起，對不起，請你原諒。”我哈哈大笑起來：“你……你看一下，那是樹還是人？”她看后不好意思地笑了。離學校不遠了，她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個人，她還以為又是樹，所以也不道歉便走了。那人生氣地說：“你這小子，把人撞了，連聲‘對不起’都不說就走了，真沒禮貌。”
“今天真怪，連樹都會說話。”“我說你這個人真怪，你沒長眼睛啊！我明明是人，你偏說我是樹。“我忍不住笑出了聲，她聽見了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對不起，對不起，我以為是樹呢。”“神經病。”
我和陳新約好那天下午2點去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見她沒來，我走她家去，看見她邊看書邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動，何不借此機會整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來，”是誰，是誰干的？“我則在一旁偷著笑哩！像這樣的笑話，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛看書了。
我的伙伴小學作文9
我的小伙伴叫張燁銘，是個名不見經傳的三年級小學生，再過三個月他就要過第十個兒童節了。他留著小平頭，一頭烏黑發亮的短發散發著健康的光澤。大大的腦袋里裝滿了無窮的智慧。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。張燁銘和我可是性格相反的兩種人，他做什么事都是風風火火的，不像我是有名的小慢羊。
有一次放學回家后，我和他在一起寫作業。我們兩個幾乎同時翻開作業本開始做，可是我才沒寫到一半，抬頭看見他正悠閑地看著課外書。我以為他還沒開始寫作業就提醒他快點寫，沒想他他卻不以為然地說：我早就寫完了，不信你看。我半信半疑地翻開他的作業本一看，一下子驚得張大了嘴巴——他字跡工整，作業還比我的多得多呢！我一下子就臉紅了，趕緊埋頭寫我自己的作業。
他背書的速度同樣讓我嘆為觀止！每一次語文老師上完一篇課文，他總是第一個背誦出來。我向他討秘訣，沒想到他嘴角向上一揚：沒什么秘訣啊，我只是認真讀了幾遍就記住了聽著這樣的回答，我真是羨慕嫉妒恨呀！我最佩服的是他連語文課本后面的'詞語表都背得滾瓜爛熟，每次我有聽寫詞語的作業要做時，他都不用翻書就能一個不落地全部給我報完，順序都不會錯，厲害吧？
張燁銘還是一個勇敢的小男子漢。前不久在學校下樓梯時他的腳扭傷了，腫的跟饅頭一下又紅又大。他媽媽趕到學校看他，心疼地問：你疼不疼？去醫院看看吧？他一副輕松地樣子說：不痛，小問題抹點藥幾天就好了。可我分明看見他下課時走路一瘸一拐的，還咧著嘴皺著眉頭呢，看起來很痛一樣。如果換成我恐怕早就哭得金豆豆掉一地了。
他的英勇事跡還有很多呢，我就不全部曝光了。你要是想了解他，偷偷來找我吧，準保你聽了之后會喜歡和他做朋友的！
我的伙伴小學作文10
雖然只和他相處了，但是她卻讓我無法忘記。
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個女孩冒然地闖進來。我仔細地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經常到田里干活;眼睛挺大卻瞇縫著；頭發亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個洞。我心想：這個人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒見過什么大場面的，十足一個地道的鄉下人。他走過來，一邊盯著我，一邊說：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點頭答應了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個朋友，因為其他小孩子都嫌她窮，紛紛都不理她。可能因為這件事，加深了我和小花的'友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，準備回家時，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說：“我們摘果子吃吧。”我聽了，找到一根竹竿，準備把果子打下來。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來會摔壞的。”我放下了竹竿，干脆兩手緊抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來高便爬不動了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復這這幾個動作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
我的伙伴小學作文11
我的家鄉有一個5A級景區，她就是大名鼎鼎的雁蕩山。
她歷史悠久、風景秀麗、地理風貌獨特，獲得很多響當當的稱號：東南第一山、天然博物館、世界地質公園等等，但她更是我的好伙伴，陪我度過一個個歡樂的日子。
春日的早晨，走進幽靜的筋竹澗，陽光透過密密的竹林撒落在路邊斑駁的巖石上，蝴蝶繞著花兒翩翩起舞，泉水也調皮地玩起了捉迷藏，一會兒躲在懸崖下，一會兒奔向叢林深處，一會兒又匯集到了深潭中。出了筋竹澗，離能仁客棧就不遠了，在那里有好看的書，好吃的冬米糖，還有一只可愛的小貓，我喜歡逗逗它。
雨后的夏天，一定要去會會大龍湫這個哥們，此時的他最是豪情萬丈，“白練銀綢”傾瀉而下化為“大珠小珠落玉盤”。漫天水簾里，我們一會兒抱著頭沖進去，一會兒又大叫著跑出來，到處是歡快的笑聲，真是一個有趣的“潑水節”啊!
秋天的夜晚，星空下的靈峰不再是白日里巍峨、挺拔的樣子，此起彼伏的山巒在夜色中顯得那么的柔和。“夫妻峰”溫柔地相依偎著;“犀牛”抬頭仰望明月好似想找月宮里的月兔玩耍;那瀑布般垂掛而下的應該是哪位仙女正在梳洗著長發吧;還有一只狩獵了一整天的“雄鷹”也斂起了雙翅進入夢鄉……
冬日午后，早早地來到靈巖飛渡，找到一個最佳位置坐下來，抬頭只見前面天柱峰和展旗鋒拔地而起，直插云霄，隱隱約約可看見掛在兩峰峰頂之間的鋼索。開始表演了，高空武士一會兒“金雞獨立”，一會兒360度大空翻，一會兒倏得掉下來引起一片驚叫聲，原來他是故意嚇你的`，真是又精彩又刺激，也讓人佩服不已。
雁蕩山不僅好看好玩，她還非常的珍貴，她是亞洲大陸邊緣巨型火山巖帶中白堊紀火山的典型代表，是研究流紋巖的天然博物館，她的一山一石記錄了距今1.28億年——1.08億年間一座復活型破火山演化的歷史。
雁蕩山，你是我最好的伙伴，是我最美麗的家鄉，我愛你!
我的伙伴小學作文12
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。
書，把我帶到了一個美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一
堂;書，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識。
我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保留地幫助我解答。有一次，我和同學到草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在一個亭子里休息。無意中，我發現有一個角落結了一個巨大的蜘蛛網，我看見一只小蜘蛛在網上爬來爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢我帶著這個疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時，我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬個為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網上就不會被粘住了。
啊，這應該歸功于書，是書幫我解開了心中的謎。
書，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營養。
有一次，放學回到了家，就隨手拿起了一本書——《居里夫人》，便埋頭看了起來。我聚精會神地看著，被居里夫人的故事深深地感動了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎，她不重視金錢和榮譽，卻無比地珍惜時間。她把每天的事情安排得滿滿的`，走路、做飯、看孩子……無論什么時候都在想著科研上的問題。甚至在醫院治療時，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時我
拖拖拉拉的，老師經常教育我們，可我卻左耳朵進，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時間，不管做什么事都要專心認真。因為浪費時間就等于浪費生命!
“愛書吧!它是知識的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上永往直前。
我的伙伴小學作文13
幾天的緊急訓練慢慢地從我身邊溜走了回想這幾天的生活，我印象最深的就是我的敬愛的老師和我的可愛的伙伴。我的伙伴叫王雪童，我真的沒想到來初中這么幾天的時間，就能交到一個知心的好朋友。她不但是我新的'伙伴，還是我的好榜樣，她鼓勵著我努力向成功進發。
“大家好好練，練得好的上前面帶操。”體育老師在我們前面扯著嘶啞的嗓音喊道。我自認為我做的很規范，覺得自己一定能上第一批隊的成員。“來，王雪童，你上去，你，也上去，還有你。”老師叫了半天，也沒叫到我的名字。我不知道是為什么，仔細看看我伙伴的動作，好像跟我差不多。到底是為什么不叫我呢？一休息，我就找她研究，看看我是缺什么才上不了第一批隊。“缺什么？”她思考了很久，最后給了我一個讓我滿意的答案：“你好像缺一點力量。”力量，做操需要很多力量嗎？我有些疑惑。她好像看出了我的疑惑，解釋道：“如果你不用力量，你看上去就有點像一個機器人，沒有任何活力。如果你有些力量，那你看上去就是個活力四射的人。”她的幾句話，令我頓開茅塞，明白了為什么我一直做不好操。
隨后，我在做操的當中加了些力量，效果不錯，過了不多一會兒，我就被叫到第二批隊了。反正已經加上了，我就放松了不少，力量也早就不用了。坐下時，我的那個伙伴又過來對我說：“你應該繼續加上力量。”“反正已經做完了，為什么還有用力呢？”我有些不解，并不是還想繼續用力。“操是為你自己做的，是鍛煉你的身體，不是鍛煉別人的。你做操是為你自己做，不是為別人做。”她為我解釋了我心中的種種疑問，我終于知道做操是一種什么境界。在之后的幾個小時中，我無時無刻在提醒自己：做操是為自己做，不是為別人做。通過她的教導，我成功地做好了操。
我發現，我最好的伙伴也是我的一位很好的老師，雖然他不教我知識性的問題，但她在日常生活中，無時無刻在提醒著我，教導著我，讓我走向美好的未來，讓我走向成功。
我的伙伴小學作文14
在我5歲的時候，媽媽帶我來到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個一個從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時起成了一名琴童。我練得很認真，所以每次回課，老師總是夸獎我彈得好，我心里別提有多高興了。
可是，自從上了小學，每天既要復習功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時間，我最愛看的電視動畫片和心愛的課外書也因為要彈琴而放棄。慢慢地，我產生了不再想學琴的念頭。媽媽知道我的想法后，語重心長地對我說：“古人云‘人貴有志，學貴有恒。’‘恒’就是堅持下去的意思，你可不要當逃兵噢！”。老師也對我說：“看，你的手指修長而有力，對音樂又有感悟，這樣一個有才氣的小姑娘，放棄太可惜了！”聽了媽媽的勸導和老師的鼓勵，我便咬咬牙，堅持學了下去。
在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和復習功課的時間。
漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好伙伴。每當我寫作業寫累的時候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的'思路呢！一年級的暑假，我輕松地通過了3級考試。這對我是一個極大的鼓舞，我彈琴的興致更高了。
在學校的文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚的《四小天鵝》舞曲贏得了臺下熱烈的掌聲，小伙伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！
我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來澆灌。我決定持之以恒，刻苦練琴，長大后用自己的琴聲給人們帶來更多的歡樂！
我的伙伴小學作文15
一頭烏黑的秀發，一對濃濃的眉毛，像用畫筆畫過似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴————陳新。她非常愛讀書。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學校，一起回家，一起做作業。
記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒有了，一步跨過，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓，邊看書邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹，她急忙說：“對不起，對不起，請你原諒。”我哈哈大笑起來：“你……你看一下，那是樹還是人？”她看后不好意思地笑了。離學校不遠了，她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個人，她還以為又是樹，所以也不道歉便走了。那人生氣地說：“你這小子，把人撞了，連聲‘對不起’都不說就走了，真沒禮貌。”
“今天真怪，連樹都會說話。”“我說你這個人真怪，你沒長眼睛啊！
我明明是人，你偏說我是樹。“我忍不住笑出了聲，她聽見了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對不起，對不起，我以為是樹呢。”
我和陳新約好那天下午2點去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見她沒來，我走她家去，看見她邊看書邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動，何不借此機會整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的`紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來，”是誰，是誰干的？“我則在一旁偷著笑哩！
像這樣的笑話，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛看書了。
【我的伙伴小學作文】相關文章：
我的伙伴小學作文11-30
我的好伙伴小學作文12-13
我的好伙伴小學作文03-13
我的小伙伴小學作文09-11
我的小伙伴小學作文11-21
小學作文：我的小伙伴07-29
我的伙伴作文12-19
我的伙伴作文10-25
【熱門】我的小伙伴小學作文09-03