關于小學生快樂的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生快樂的作文 篇1
那段快樂的日子至今我都還記憶猶新，我想那是我度過的最美好的一個夏天了。
還記得嗎?夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹叢中，虔誠的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤，喜鵲、松鼠隨處可見，恍若仙境的創意在八大處公園被展示得淋漓盡致.
我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開的熱烈無比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的'游樂園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開,踩在大石上,你好似詩人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來游去的小魚、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長出兩只前腿,有的前后腿雖都已長齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長尾巴沒蛻化。
我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚小蝦太機靈了,一條也沒撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進了空飲料瓶里，細細端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們?哈!
我記得我很久都沒有這么快樂了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開個玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來看你們時，你們一定要長成青蛙王子。
親愛的朋友，不知道你還記得嗎?那個夏天，那段快樂的日子......它是不是也成為了你心里最美好的回憶!
小學生快樂的作文 篇2
有些人，他們愿化作滋潤我們的養料，培著我們成長；還有另外的一些人，為工作付出，卻不求回報。他們就是老師！
清晨，當天邊染上第一線霞光，老師的身影，已出現在校園的走廊；夜晚，當星星隱去最后一絲光亮，老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天又一天，一年又一年，可是，老師們的心，永遠那樣年輕，永遠不知疲倦，伴隨著對我們的希望繼續遠航，再過幾年，十幾年……
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂，是一把通向未知的`天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
老師，謝謝您，祝您教師節快樂！
小學生快樂的作文 篇3
冬天到了，我問媽媽：“是不是沒辦法出去玩了？” 媽媽說：“冬天有很多好玩的游戲。”于是我戴上帽子，穿上衣服，踏出家門，我想找找冬天可以玩的游戲。
我看見一個小妹妹在滑冰，于是我問小妹妹：“除了滑冰，冬天還有什么游戲可以玩呢？” 小妹妹回答說：“冬天還可以堆雪人啊！”于是我滾了兩個大雪球，把比較小的雪球放在大的雪球上。我又跑回家去找了一根胡蘿卜，兩個扣子，一個水桶，一條圍巾。我想了想，堆雪人還不夠，于是我多拿來一些胡蘿卜，圍巾，水桶，還有扣子。現在我走出家門，把剛堆好的'兩個雪球疊成了一個雪人。 我又滾了四個雪球，把比較小的雪球疊到了比較大的雪球上。三個漂亮的雪人堆好了 ，我好開心啊！
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