【精選】難忘的小學作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
老師，是燦爛的陽光，溫暖著我們每一個學生;老師，是辛勤的園丁，照顧著我們每一個學生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個學生的心靈……
清晨，您早早地趕到教室，指導同學晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業;深夜，大家都進入了甜甜的夢鄉，只有您仍在書桌前認真備課。轉眼間，我們從懵懂無知的.小朋友，變成了一名愛學習、懂禮儀的少先隊員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白發啊!
記得有一次，我的素質報告書上的寫字得了優星，便有些飄飄然了，暑假里的練字作業寫得馬馬虎虎，很不認真。交作業那天，您盯著我的眼睛，語重心長地說：“我知道你能把字寫得漂漂亮亮的，但不能因為自己有能力而掉以輕心，要爭取把每一個字都寫得與范例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”
頓時，我的臉變得通紅通紅，認真地向老師點了點頭。心想：我不能辜負老師的期望，一定要認真練好每一個字!
從此，我每天都一筆一畫地寫好每一個字，注意每一個細節。日復一日，我的書寫又有了進步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因為，我已深深白，“人為有人，天外有天，學無止境”的道理。我成功的考過了書法七級，成為班級中的佼佼者。
這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠記著您!
難忘的小學作文 篇2
弟弟，小時候，姐姐對你一直都不好，這封信中，姐姐把對你想說的話都寫在里面。
弟弟，你還記得嗎？小時候，隔壁李浪家，李浪他媽媽生了一個非常可愛的小妹妹，我非常的喜歡他，有什么好吃好玩的，我都會去送給她吃，而你呢？卻只能傻呆呆看見我把東西送去給別的弟弟，妹妹吃？那時候，你對媽媽說：都怪你，為什么把我生得這么丑，如果我有炎炎這么美，姐姐一定會疼我，而不會去討厭我，弟弟，對不起，姐姐那時做的太不對了，希望你能原諒我，還有一次，我為了去李浪家玩，不想帶你去，但你硬是要跟著我，我一氣之下竟然打了你一個耳光，當時你就大哭了起來，我嫌你哭得太煩了，就拿腳踢了你的肚子，你疼得都哭得好久沒有出聲，可我呢？卻還想打你，可你的身子已經縮在一起了，接著，我就去玩了，回來時，媽媽知道我打了你，于是就去拿棍子打我，你猜到媽媽一定會打我，于是就要我快跑，你就去拉住了媽媽的衣，由于媽媽的力氣太大了，你被她一推，頭撞在了瓦塊上，血流不止，你就哭，我就跑，最后，媽媽把你頭拿布止了血，媽媽出去了，我才敢去看你，弟弟，姐姐錯了。
弟弟，姐姐知道錯了，姐姐不應該去疼愛別人的妹妹，而不去疼愛自己的`弟弟，弟弟，姐姐以后一定會疼愛你的，之前，姐姐對你所做的事，你別怪我，姐姐錯了。
難忘的小學作文 篇3
今天是我們學校春游的日子，我一大早就來到了教室里，教室里來了很多人，我們等人來齊了，由校長和王老師說了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的心出發了。
我們一路上歡聲笑語，不知不覺地就到了臨海市國防苑，我們一下車，教官領我們到國防苑內，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓練場上。周教官訓練時要求十分嚴格，每一個動作都要做到位，不能有半點差錯。如果訓練時做小動作或說閑話，都要被罰。動作不到位，都要重新做。
雖然訓練時，教官對我們很嚴格，但休息時，教官也會和同學們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們原來都不知道的事情。
在國防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓話，進了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了，餓了好久的我們開始狼吞虎咽，我心想：國防苑里的飯菜可真好吃啊！
下午，我們教了“感恩的心”的手語操，教練教得很用心，我們也學得很認真。不一會兒，就學會了。
我們五六年級認真地表演完了“感恩的心”手語操，獲得了領導的陣陣夸獎。我們每個人的心里都比吃了蜜還甜呢！
時間過得真快啊！要回學校了，有時候還念叨著要回家的我，現在居然有些依依不舍。
這樣的'春游是與眾不同的，也是非常有趣的。
難忘的小學作文 篇4
我現在要小學畢業了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時，眼前出現了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會寫的'字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時，心里想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看著獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。
現在，我快要畢業了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
難忘的小學作文 篇5
在去年八月，我和媽媽要去鳳凰，而且要坐火車，不過坐的可不是什么高級火車，而是一種比較低級的火車：綠皮車。
我們很快坐車來到火車站，火車馬上就來了。我們上車一看，發現這火車也還“可以”。他的一個空格里的中間有一張桌子，桌子底下有水壺，桌子的左右兩邊都是床，床有上鋪、中鋪和下鋪，在最頂上有一個吹出來的風連上鋪都感覺不到的電風扇，最底下還有一個在夏天根本沒用的電暖氣，就怎么多東西。
火車馬上就開了。這時我媽接到一條我爸爸發來的短信，內容是：“好好體驗一下民工生活”。真的.是可以好好體驗一下了。我看了看火車行駛的速度。發現他還沒有汽車快，怪不得它開到鳳凰需要一個晚上的時間。火車開了一會就會停下來，聽別人說，這種火車是最低級的，也是最慢的，所以它經常要給其他快的火車讓道。過了三個小時后，一個和諧號從我們旁邊飛馳而過。我們的火車才慢慢移動起來。這種車的剎車是非常大聲的，只要他一剎車，馬上就能聽見“轟隆轟隆……”的聲音。這種車如果想要讓車停下來，就得提前五百米剎車。因為它的剎車速度實在太慢了。晚上睡覺時更是不得了，如果是正常行駛還是能睡著的，但他只要一進隧道，就能聽到比原來大幾倍的轟隆聲，就像在工地里睡覺一樣，所以基本睡不著覺。
我覺得這次的經歷非常難得，我是不會忘記這次體驗的。
難忘的小學作文 篇6
大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個道理。而所有這一切，只因為李芳來了。
記得那是風和日麗的一天，李芳因為感冒嚴重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時正好是期末考試來臨的時候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。
在期末考試的`時候，我第一個到教室，看著李芳的座位，盼望她能來期末考試。在七點五十分時李芳來了，老師跟來了，大家都想問李芳怎么回事，但是老師嚴肅地說：“同學們，現在安靜，現在要考試了。”
期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問她的情況。她說：“其實我在住院，也在勤奮學習，我這次一定要來試一下，看看我能不能考出好的成績來，我能做的就一定要做，我真的不能做的那我就不做。我不想錯過這次好機會，我想為我自己爭光，不然這學期我就可能會不知道我是優秀還是需要改進。
這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質如何虛弱，都要堅持，這樣才會有大收獲。就是算堅持不了，我們也要休養的時候勤奮學習，這才是最好的。這才是最值得的。
難忘的小學作文 篇7
今天興趣班結束后，我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進快餐店，那里雖然不是人山人海，但也幾乎座無虛席，門口餐牌上“四寶飯”三個字立刻映入我的眼簾，讓我不禁想起那節難忘的語文課……
那是新學年開學后不久的一天，上課鈴聲響后，原本吵吵鬧鬧的課室頓時變得鴉雀無聲。莊老師嚴肅地走進課室，在黑板上寫下“四寶飯”三個大字，同學們個個目瞪口呆，這時莊老師轉過身問大家：“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學們摸了摸自己的.肚子，連忙點頭。“不過我這個‘四寶飯’可是不能吃進肚子的，我的‘四寶’是指時間、人物、地點和事情。”同學們這才恍然大悟，原來莊老師是在教我們造句的四要素。
詳細的講解之后，我們就進入到“實戰演習”。莊老師出詞語，我們來造句。你說時間，我說人物，你說地點，我說事情，大家個個爭先恐后，情緒高漲，課堂氣氛立刻變得活躍起來。不一會兒我們就掌握了造句的基本方法。
就在這時，小晴舉起手好奇地問莊老師：“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調味品，吃起來就更加津津有味。”此言一出，逗得我們哈哈大笑。笑聲過后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。
不知不覺，這堂既生動又有趣的語文課接近了尾聲，我們似乎覺得意猶未盡……下課鈴都已經響過了，大家依舊你一言，我一語，整個課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。
現在每當我吃四寶飯的時候都會想起課堂上難忘的一幕，我真的很喜歡這種獨特的教學方式。
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