實用的快樂的小學作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學作文 篇1
夏日里的一個午后，我又在做暑假作業。
天氣很悶熱，天空漸漸地暗了下來。忽然，雷聲大作，緊接著一道道閃電劃空而過。滴答，滴答，就下起了清盆大雨，從空中掉下一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”。
我急忙關好窗戶。但是，一個個小雨滴還是不時地打在玻璃上，它們不僅在上面跳舞，還奏出了一曲曲動聽的'音樂。我看呆了，情不自禁地停下了手中的作業。
小雨滴好象猜透了我的心思，有幾個調皮的小雨滴頑強地往窗縫里鉆，好象在對我說：“小姐姐，我們跟你一起玩，好嗎？”
“好的，好的，我歡迎你們！”我在心里高興地回答。
我真希望自己也是快樂的小雨滴，可以自由地在天空中飛翔，玩耍。
快樂的小學作文 篇2
今天到黃埭吃滿月酒，見到了阿爹、阿婆、嬤嬤和表姐，我心里可高興啦！我從小最喜歡我的表姐了，媽媽說我就是姐姐的跟屁蟲，我就是喜歡粘著她啊！
下午爸爸邀請來自揚州和上海他的兩家同學一起吃飯，又去了金雞湖看音樂噴泉。我和常翎姐姐、張軼偉哥哥玩得可開心啦！
快樂的'小學作文 篇3
烏云驟起，雷聲轟響，一道慘白的閃電劃過天空，灼得人雙目刺痛，緊接著，豆大的雨點兒就斜斜地打落在路邊的芭蕉葉上，路面瞬間滑過道道水痕。我緊握著傘快速向家中奔去。
轉到路口，一個佝僂的身影引起了我的注意。“咦，那不是鄰居王奶奶嗎？”我不由得停住了腳步。只見她前腿微曲，后腿拉直，身體向前微傾，屏住呼吸用力地拉著滿載雜物的三輪車。可任她怎么使勁，三輪車還是紋絲不動。大雨越發肆無忌憚了，它毫不留情地打在了她瘦弱的身軀上，碩大的雨珠順著她的耳根滑下，銀白的發絲已緊貼在脖頸，凹陷的雙眼里滿是焦慮。她用老脈縱橫的雙手捋了捋發絲，手足無措地站了一會，緊接著搓了搓手，企圖再次拉動車子。
看著她孤苦無助的摸樣，我的心中泛起一絲憐憫。收起傘，我連忙跑了過去。“王奶奶我來幫你。”混濁的眼里霎時盛滿了感激。我抓住一只車柄，撐住車身，用力拉著小車，王奶奶小心翼翼地地抬起三輪車。我們倆一起卯足了勁，用力一拉，終于，小車從泥潭中掙扎而出，在石子路上磕磕絆絆地前進了。我打起傘，也試圖幫她擋掉一些雨。她向我道了謝，布滿皺紋的臉上現出了欣慰的笑容。天氣不討喜，而這一刻，我的心里卻泛起了愉悅的水花，唱響了快樂的歌曲。
雨漸漸小了，天邊露出了一條小縫，一會兒，調皮的陽光從外面偷偷溜了進來，煞是可愛。
終于到家了，我剛想拿鑰匙開門，老奶奶叫住我說：“xx，先到我家拿毛巾擦擦吧，小心著涼，要不你媽又該擔心了。”我低頭看看自己狼狽的樣子，笑著點了點頭。甩落了些水，我跟她進了門。
她遞給了我一條毛巾，和藹地說：“給，趕緊擦擦，今天幸好有你。要不然，這些東西都該遭殃了。”我順著她的'目光看了過去，也就是一些鍋啊，椅啊之類的小家具，有些都已經很舊了的。我很是奇怪，疑惑地問出了聲：“王奶奶，你就為了它們淋了自己啊？”“你不知道啊，這些雜貨對別人來說可能沒什么，可對我來說，少了也是不行的啊。”她用極其柔和的目光看著那些和她相依為命的伙伴。
我愕然了，心里隱隱地疼。再一次細細打量起這個小屋來：四面的墻粉脫落了許多，水泥地板一塵不染，天花板上懸掛著一只白熾燈，幾張竹椅，一張小桌，一個長臺，構成了一個簡簡單單的客廳，沒有沙發，沒有電視，這就是所謂的家徒四壁吧。唯有從小窗中透射進來幾絲光線，給這個小屋增添些許生氣。
我默然了，我從來不知道王奶奶過的是這樣的日子，想她平時多可親啊，經常笑呵呵的，還經常給鄰居的小孩子零食吃。今天，我看到了她的生活環境，更慶幸自己幫助了她。我默默地對自己說：以后還要一如既往地關心她，讓她的臉上多一些笑容。
出了門，我驚喜地發現天邊的彩虹是如此的絢爛，空氣里夾雜著泥土的清香，那柔柔的風輕撫過來，很是愜意。我深深地吸了口氣，仰著頭對著陽光勾起一個淺淺的笑容，在那一瞬間，我清清楚楚地聽到心中快樂的音符又一次在輕輕地吟唱……
快樂的小學作文 篇4
今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。
早上，我到學校看表演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午，爺爺帶著我與同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊，我兩手握著球棒，將球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的'眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢！
我喜歡“六一”節！更喜歡“六一”節的游園活動！
快樂的小學作文 篇5
轉眼間，小學的六年生活還有幾個月就結束了，我們就要離開這個色彩斑斕的小學了，離開相處了六年的小學老師們，離開有的相處了七年的友好的同學們。等待我們的是一張張陌生的面孔，新的學習環境，心理難免有一種失落感。六年情，深似海。
在這段期間，往事如潮水般涌上心頭。看看周圍，一切的一切都是那么熟悉，那么親切。在教室里，有著伴隨著我們學習，上課，做作業的課桌椅；在操場上，有著我們玩耍，鍛煉的足跡；在黑板上，有著老師講課的汗水，和每個公式，每個要點的印子……我們像樹苗一樣，在這里栽培，發芽，健康的成長。
記得一二年級的時候，我們光榮的帶上了紅領巾，在校園的操場上，手拉著手，轉著圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息這興奮，激動的心情。在運動會中，拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時我們班上的同學們齊心協力的，一個個使勁去拉，摔到了的，起來再拉，都想為班級爭得榮譽。我們贏了，便歡呼雀躍，相互擁抱再一起。我們輸了，有些運動員哭了，其于的同學就去勸慰那些哭了的同學，七嘴八舌的說著：比賽第二，友誼第一；不要灰心，我們還有機會，再加把油，努把勁，做好；這次失敗沒什么，下次我們再爭回來！真是一個動人的場景呀！這是小學生涯的低年級。
到了高年級，學習匆忙，導致許多同學的學習跟不上進度。一些成績好的`同學主動幫助成績差的同學，耐心的為他們講解，分析，直到他們懂為止，自己也順便檢查了自己的作業。好融恰！更讓我懷念的是老師，栽培我們的園丁，是他們為我們鋪墊了通往那知識的大門的道路，是他們讓我們掌握了開啟知識大門的金鑰匙，更讓我們知道了怎樣做人，怎樣生活，怎樣自立自強。更讓我們體會到愛的力量。這種情，不可遺忘，不能遺忘。
在小學的生涯中，老師與我們的師生情，我們與同學純真，和相互關心的友情，它的一點一滴，將牢牢的記在我的腦海中，難以忘記。
快樂的小學作文 篇6
10月29日上午，我和爸爸如約來到位于老中醫院西側的尚佳購物，參加德州晚報組織的小記者室內運動體驗活動。
可是一進門，就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺電視機，很多小記者正在認真的體驗著，不時傳來陣陣歡呼聲。“就在這里，怎么體驗？”我心里半信半疑。按照要求，今天主要體驗三個項目，分別是：打乒乓球、打網球和滑雪。
不一會兒，就輪到我了。先是體驗打乒乓球，“這可是我的強項。”我暗自高興，因為暑假的時候我就學過，這個我肯定能贏。先是我發球，我把球高高拋起，然后使勁一打，就把球發過去了，還沒等我反應過來，球又被打了回來，我沒接住。1比0，我先輸了一分。在接下來的比賽中，雖然我左推右擋，但最后還是輸掉了這一局。
接下來，我又去體驗打網球。對于這個陌生的項目，我真有點摸不著頭腦。輪到我了，我硬著頭皮上了場。學著叔叔的樣子，手往上高高一抬，再往下使勁一甩，球“嗖”的飛了出去，對方竟然沒接住，15：0，我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了，目不轉睛的盯著對手，生怕把球打出界。打到平局，一不小心，我把球打飛了，可我并未灰心。重新振作精神，接連兩個球，對方都沒接住，我取得了最后的.勝利。
還剩下最后一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應能力。否則，一不小心，就會被障礙物絆倒，摔個鼻青臉腫。出發了，我雙手不停向后擺動，速度越來越快，既要躲避障礙物，又要“吃到”加體力的“藥箱”，真是令我手忙腳亂。一不留神，我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去，滑雪結束了，最后我只過了5關。
所有的體驗項目結束了，通過這次活動，我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現在起，就讓我們運動起來，樹立良好的運動習慣，感受運動帶給我們的健康和快樂，享受多姿多彩的生活吧！
快樂的小學作文 篇7
在一個炎熱的`夏天里，小貓想洗一個涼水澡，就拿水盆到水龍頭底下去接水。可就在此時，小貓的好朋友小熊在窗口大喊：“貓老弟，我們去踢足球吧！”小貓聽見后，連忙跑出了家門，和小熊一起去操場踢球，他們玩呀玩，玩了大半天，玩得他們滿頭大汗。玩累了，他們一起回到家，小貓來到家門口，看到房間里流出了水，它嚇了一跳。小貓拍著自己的小腦門，又氣又惱，原來呀，小貓走的時候把水龍頭忘記關了，才造成這樣的結果。
小熊哈哈大笑起來，他說：“小貓呀，小貓，看你以后還粗心大意。”
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