快樂的小學作文

時間：2025-12-28 07:55:31 小學生作文我要投稿

快樂的小學作文[經典]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學作文[經典]

快樂的小學作文篇1

　　在實踐活動基地的時候，我們上了一堂烹飪課。

　　一聽到烹飪，我興奮得不行，哈哈，這可是我的“拿手好戲”，讓你們嘗嘗張大廚的手藝!嘎嘎……

　　在“教室”里，我們分好了小組，老師讓我們在小組內分工，每組炒一盤土豆絲，做一鍋稀飯。我負責炒菜。

　　菜終于切好了，同學們幫我把切好的土豆裝到了盆子里，我熱了油，將菜一個猛倒，油就老老實實呆在鍋里了。“啪~~”，突然，一個油星子濺到了我的手上，原來是鄰組鍋里的油“蹦”得太遠了，以致我成了“受害者”，鄰組的.“廚師”一面陪不是，一面忙著“治油”，看著他們手忙腳亂的樣子，我真想笑!

　　不去管別人了，咱炒咱的菜!我輕松地翻炒著土豆，土豆也聽話地任我擺布。加鹽、加醬油，出鍋了!哈，咱第一個就把菜炒熟了，多帶勁!再看鄰組，呀!快糊了!“你們再不加水就糊了!”我大聲提醒。只見鄰組負責炒菜的“廚師”“嘩---”一下倒了一鍋水!“撲---哧”我笑得都要噴飯了。

　　閑話不多說，我趕緊離開，來到桌子旁準備嘗嘗我炒的菜，誰知我一看，啊?盤子已經空空如也!這這這……我吃驚地看見一群“饞貓”一邊抹嘴，一邊說：“好吃，嗯……”，我無語。

　　只剩下點稀飯，哎，不吃菜總得喝點吧!

　　喝完稀飯，四處一瞅，鄰組還沒炒完呢!炒菜的“廚師”正在拿著瓶子加醋，我擔心他會加的很多，還沒來得及提醒，他竟呼啦倒了大半瓶!天啊，這怎么吃啊!

　　下課了，打掃衛生一類的事，男生干去吧，誰讓他們不做飯呢。

　　晚上，躺在床上，想著烹飪課上有趣的故事。這將成為我終生難忘的一課。

快樂的小學作文篇2

　　離開藝術家，我又漫無目的地尋找著。突然，遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因為對水的好奇，又或許是因為愛搗蛋的天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…。”嬉戲，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調皮，卻萬萬沒想到慈祥的.母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛深深打動了。啊。快樂就是母親給嬰兒洗澡！

　　快樂是一把火把，溫暖他人的心；快樂是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進的方向；快樂是一顆明珠，照亮他人前進的道路；快樂是一杯優樂美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂，自我才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂！你快樂嗎？

快樂的小學作文篇3

　　伴隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我們快樂的大課間拉開了帷幕。

　　同學們個個精神抖擻，操場上人聲鼎沸、人頭顫動。不一會兒便站好了整齊的隊伍。首先，我們集體跳韻律操。同學們專心致志的做著每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的松鼠；一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶；一會兒，又像自由自在的小鳥。大家拍拍手，等等腳，活動著筋骨。你瞧，我們的楊老師和常老師都童心未泯，紛紛加入到做操活動當中，和我們一起享受運動的快樂。師生臉上都洋溢著歡快的笑容，歡聲笑語響徹操場，成為冬日燦爛陽光下的一道風景線。新的音樂一響起，同學們立刻進入一個新的環節：起步走。我們班昂首挺胸，齊心協力。同學們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的'面容，像解放軍一樣。只見一個女生面容嚴肅，雙眼平視前方，手和腳都抬得很高，走的非常到位。場面由低潮轉向高潮，班號聲融成一片。“嘟——”我們進行最后一個環節——跑步走。大家隨著節奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動與喜悅。“鈴鈴鈴……”大課間結束了，我們戀戀不舍得回到教室。

　　大課間不但帶給我了快樂，還讓我明白一個道理：“團結力量大”。