有關我們小學作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我們小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學作文 篇1
有人說，青春是一團火；有人說，青春是一首無字歌；有人說，青春是一段奇險的路；也有人說，青春是光芒四射的太陽。
青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們全在風景之中，也同樣擁有青春的魅力。風景如畫，青春如詩。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當歌，吟詩作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風景怎能不讓人浮想聯翩、寵辱皆忘呢？
早起忙碌的.身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風雨而不退縮的健兒，那是一道風景，是努力的青春圖畫。
飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風，這是輕松的青春，是蓄能的時刻，是風雨之后、戰斗間隙的一段風景。壯麗的風景多在奇險的山川，雄壯的音樂多來自不朽的青春。當岳飛奮勇殺敵時，當志士青年面對槍口高呼口號寧死不屈時，朋友，那就是一道壯麗的青春風景，是用青春的血畫成的當第一縷陽光照在窗子上，風景便明亮起來。鳥兒開始歌唱，我們也該行動起來，用我們的手腳和大腦為風景著一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風景。
青春，原來就是一個大寫的“美”。
我們小學作文 篇2
我們是病毒，我們是病毒！大家好，我們是無處不在的病毒小分隊！
我是老大，傳染病毒，身為老大的我，必須要起到帶頭作用啊，常常冒著生命危險，乘著飛船——蒼蠅去撒播病毒。要是那一天我們飛到了人家，那就麻煩了。可是我們還是鼓起勇氣，挺起胸膛，對人類說：“你殺了我吧！殺了我，我還有千千萬萬個弟兄為我報仇呢！”哎……人類當然不會那么輕易的被我的豪言壯語所嚇到，不會輕易放過我們。
我們飛到了廚房，看吶！蔬菜、臟盤子，那可是二弟的最愛啊！這可就不能怨我們了！老二，沖吧！
我是****菌，變質，****的水果，蔬菜等食物是我的最愛，為了提高口味，增強“免疫力”多多繁殖后代，所以越是營養價值高的食物，我們便越是喜歡鉆營繁衍。許多味美可口的菜肴和食物可都是經過我的光顧，才會變酸、變質，最后成為我們的家園！不過單單毀壞食物還不是我們最終目的'，讓人類吃掉我們，中毒生病，才是我們最終的目的所在，我們。
行了，行了，到我了！我是流感病毒，全世界最偉大的病毒，曾經幾次大規模地席卷全球，使全球十五億人民發病，厲害吧！我還有更厲害的呢！會變身，我可以不斷的發生變異，每一、二年就改變一次，讓人類防不勝防，全體都被傳染！咦？報告總部，發現一名男孩，雙手相當的臟，是否可以進攻？是，當然！出發！我們現在正以每小時800公里的速度飛速向他前進。完了，他完了，無情的流感病毒正在吞噬著他的身體免疫力細胞，一個嶄新的流感患者即將誕生！
好，順利完成任務！但聽話人類正在研究藥物殺死我們，哼！我們絕不會害怕！面對著人類我們仰天長嘯，魔鬼般的人類在笑聲中動搖。哈哈，哈哈。 親愛的伙伴門，我們的前途無限光明，沖吧。
我們小學作文 篇3
我們每一個人都有一個幸福而溫馨的地方，這是我們永遠不會忘記的家；當我們閉著眼睛在無意識的時候也可以找到一個地方，這個地方就是我們的家；我們可以隨便撒嬌發脾氣，隨便胡亂折騰的`地方，這也是我們的家！
明天就是國慶長假了，我就是因為有這么一個機會，所以才會回到家里，今天是我回家的第一個晚上！
當時間在一分一秒的流逝而去，這個家的時間即將十一點，又將近十二點，可是我依舊沒有睡意，沒有一絲疲憊不堪的感覺，我也沒有什么坐火車以后的勞累。難道是因為我自己太過于幸福而導致的問題，還是因為我自己有一些興奮不已，家就是擁有魅力的所在之處！
我依舊在那里玩著自己的手機，吃著父母從農村拿回來的棗，我還可以感覺到棗的脆性，這代表這只是幾天前剛剛摘得，父母還是太關心我這個沒有出息的兒子了！
時間一分一秒鐘流失，我忽然聽見有雨的聲音在門外傳來，我于是決定出去看看。在院子里我發現真的開始下雨了！
這時候我覺得自己是多么幸運，如果我選擇了明天回家，就會遇見大雨后泥濘的路，我就不會這么舒服的回家！
聽著聽著窗外的秋雨，我自己越來越覺得睡意襲來！
我們小學作文 篇4
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；你還記得嗎？被人追時向撞到的連連道歉；你還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；你還記得嗎？一次次說要改正缺點，卻又一次次失望的回來……
畢竟啊！幾年了，就這樣散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字時的緊張到叫你名字時的開心；從被你詢問時的`緊張，帶被你叫喚去的快樂……我融進去了，陷進去了忘不了……
開心，說不出的開心；紐帶，聯系你我友情的友情帶；課桌，下課時聊天的倚靠；八卦，不分你我的火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……
一年級你我同奏《小燕子》；二年級演繹著《新四班的故事》；三年級，一起大聲呼喊：“新四新四，永遠第一！”直到現在；四年級拍拍手永不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了 ……
口中，還殘存著喊你的親昵語氣，從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的閱讀，我的心情你不止一次的體會…… 朋友啊！朋友！
腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧！我與你吵架是“好多魚”好吃還是“蘑菇力”好吃！最后，還是你說：“反正都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它們也是好朋友啊！”從那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃爍，回家免不了一頓訓斥 ……
哎！過去的就讓他過去吧，只要我還記得你，記得你我之間的友誼 ……
不想把最后一句話說完，不想說完以后便不能再見 ……
我們小學作文 篇5
還原魔方，對許多人而言可比登天之難。近日，魔方風靡我班，可就當我們“談魔色變”時，我們班竟出了一位“神級別”的魔方達人——劉嘉楷，與他相比試，包讓你輸得心服口服，佩服得五體投地。他，又高又瘦，白凈的皮膚，一張清秀的臉，雙眼雖不大，卻閃爍著智慧的光澤，好似雷達一般可以洞察一切，一雙靈巧的手轉起魔方就停不下來，那絕妙的手法，精湛的技藝，真叫一個“絕”字，讓人嘆為觀止。“小劉，來一個。”一位同學遞給他一個魔方。他一下站起，奔跑著接過魔方，走上講臺，眼神中透露出無限的自信。他單手接過魔方，放在手掌心，仔細觀察，每一個小方塊都不放過。短短幾秒后，他便拿起魔方，認真地轉了起來，魔方在他的手中行云流水地旋轉著，如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉速越來越快，魔方發出了格格清脆的響聲，每一次旋轉都演繹著極快的速度與無限的激情，不一會兒，在一次次的調整中，小劉以閃電般的速度完成期中的一面，可謂“速度與激情雙豐收”呀！突然，他的手慢了下來。我心中一緊，他不會就這樣失敗吧？他的眉頭一皺，眉宇之間透出隱隱的焦急，又過了幾秒鐘，他開始嘗試著翻動色塊，可不知怎么的硬是解不開。突然，一個想法涌上了他的心頭，他停住的手一下又飛一般的轉了起來。漸漸地，漸漸地，小劉又恢復了原始的狀態，全班師生都為他投去了贊許的目光。“哇，好厲害呀……”在全班一聲聲的連聲贊嘆中，小劉的魔方已經接近尾聲。可他在最后關頭時竟然將頭高高昂起，僅憑雙手飛快地擰著。他的雙手像安上了彈簧似的，靈巧地轉動著。我雖為他的盲擰捏把汗，但看看他那胸有成竹的`模樣，我的擔心一點點的放了下來。只剩下最后幾步了！教室里的空氣似乎凝固了，只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。
突然，魔方已被還原成功，全班如平靜的水面投入了一粒石頭，瞬間沸騰了！劉嘉楷將魔方放在桌上，嘴角漾起快樂的波紋，然后如釋重負地吁了一口氣，帥氣的跑下了講臺。“魔方達人”名不虛傳，出神入化的手法令我驚嘆，無論如何，他永遠是我心中的“魔方達人”。
我們小學作文 篇6
每個班級都有獨特的地方，我們這一班叫做“小太陽的微笑”，本班的特色就是追求至高無上的榮譽，而精神以及紀律都是追求榮譽的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對不是雜亂無章，此外，黃老師也希望我們做事要“快、狠、準”，“快”就是指動作俐落不拖延；“狠”就是要目光精確無偏差；“準”就是做事準確不張揚。
接下來，我要介紹幾位我們班的風云人物給大家認識。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛的“哆啦A夢”──林思賢同學，他是我們班的班長，在上課及管秩序的時候很嚴肅，但在下課的時候卻態度一百八十度大轉變，一派輕松，沒有架子，使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥，既細心又有人緣的男排隊長韓長霖同學，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺得他是一個文武雙全的好朋友。
再來我要介紹的是又帥氣又快速的'動力火車──蔡宗祐，因為他跑步的速度很快，比賽的時候經常超越別人，為班級爭取榮譽，也有人叫他“柚子”和“超車王”；最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我！我是班上的路隊長，負責整隊和帶隊的工作，黃老師常夸我帶隊認真、精準，有大將之風，本班路隊在同學們的大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導護老師的夸獎哩！
我跟班上的同學們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時間都玩在一起，但偶爾會出現玩得太過火而導致同學受傷的情形，也讓老師必須對我“念經超渡”，實在是需要好好改進才行。除此之外，我其實不喜歡班上某些同學的行為，但老師說每個人都應該要尊重他人不同的想法，因此我還是會試著去包容他們，不會排斥他們。
我希望我們班的每位同學好還要更好，要更有上進心，也希望大家能夠更進步，不要因為現在小有成就便自我滿足了，我很喜歡這個班級，希望以后也能這么好。作文
我們小學作文 篇7
20xx年，不是一個平凡的年，而是象征代表南京的一年——青年奧林匹克運動會，南京青奧。也就是青奧會，將要在南京舉行！這讓我們古老而慈祥的老南京，增添了一絲活力！這也將會是咱們六朝古都的一大亮點！這也讓南京邁向了世界，讓我們南京人心中無比的自豪！而青奧會代表的青春、活力，感染著我們每一個人。青奧會是一項專為年輕人設立的體育賽事，糅合了體育、教育、文化等領域的內容，則會讓我們提升對體育的.意識與參與感，也會讓我們更加了解與我們截然不同的西方文化，提高自身的文化修養。在我心中青奧會是象征著希望、活力、青春的種子，它在全世界都撒下了這顆種子，讓我們祖國的新一代施展自己健美的身姿，南京青奧會的開展，也會提升南京的社會發展，城市綠化、環保、公益等等，都將引領著我們南京人。為了迎接20xx年的青奧會，也為了迎接那些初來南京的外國人，我們現在應該要更加講文明、懂禮貌，不為南京，也不為我們中國抹黑，我們現在更加需要努力學習，為了自己，也為了我們有著幾千年文化的中國爭氣！青奧會的開辦也更加激勵著我們，提高眼界，將來回報祖國，不辜負祖國母親對我們的期望，也為南京增添一份光彩！
我們小學作文 篇8
青春年少、朝氣蓬勃、嘰嘰喳喳的我們，仿佛永遠都有說不完的新鮮事。舍友每天晚上歡聲笑語不絕于耳，個人機密不時爆料，江湖高手風起云涌。
別看在班里，她們個個正正經經的，可是換個地方就是另一副嘴臉了！
數學科代表——翟思逸
嘿，與我床對面的那個妹子，我注意你很久了，讓我來揭開你的真面目吧。
作為數學科代表，翟思逸的數學成績自是不會差，期中考試班級第二，而作為一名學渣的我，可就要講講我的悲慘生活了。
每天晚上抑或每天中午，我們都有四五道數學題要完成，可別小看了它們，對我來說堪比爬阿爾卑斯山。
就像今天中午，我正為一道數學題猴急得抓耳撓腮、坐立不安時，好不容易有了一點思路，我高興極了，大喊一聲：“我想出來了。”而坐我床對面悠閑嗑瓜子的翟思逸，淡淡地看了我一眼，漫不經心地說：“那道題啊，我半個小時前就做完了。”我表示受到了很大的傷害，立刻拿著題目，兩步跑到她床邊，向她請教。
“你看，你應該證這個三角形和這個三角形全等吧，先找條件呀……”。聽著翟思逸地講解，我的崇拜之情猶如滔滔江水奔涌而來，而且她的方法簡單快捷、步驟規范，卷子上滿滿的100分足以說明。
數學學霸威力太大，我一個小時做完的卷子她半個小時就能搞定。每晚我坐在床上埋頭苦想時，她在對面睡得香甜無比，羨慕嫉妒恨啊！
作文高手——楊思婷
語文老師對成績要求不高，但十分看重我們的作文水平。于是，每周一次的作文便成了家常便飯。
每當我苦苦尋找素材束手無策時，楊思婷就與我形成了鮮明的對比。她信手拈來，不費吹灰之力。
她的作文幾乎每次都被語文老師譽為“精品”。每當我看著作文本上來之不易的四十多分時，總能聽見語文老師說：“思婷同學這次的作文寫得非常好，下周把電子版交給我。”我的一顆玻璃心碎得稀里嘩啦！
思婷的作文確實是名副其實的精品。每次我讀她的作文，總覺得手里捧的不是作文本，而是一本名家著作。她的作文里最優秀的`一點便是描寫非常逼真。只要她看過一遍的東西，就能描寫得栩栩如生，浮現在人們面前，寫人寫事更勝一籌。唉！什么時候，我的作文能像她那么“下筆如有神”呢？
宿舍的兩位班中“牛人”已經讓我佩服的五體投地。當然，她們的這些過人之處也不是天生的，所謂天才都要靠汗水澆灌，我懂。現在宿舍剩下同志們，努力了！
我們小學作文 篇9
小黃人隊整裝待發啦！我們走在路上，有的扛掃帚，有的手拿抹布，還有“保鏢”們護送。我們今天要作為“城墻寶寶”，去土壤研究所，凈化環境，推陳出新。
到達目的地，小伙伴們立刻開動了。有的掃地，有的擦zha欄，有的`撿樹葉，……大伙忙得不亦樂乎！我認真地清洗著zha欄，抹一遍，再抹一遍，柵欄漸漸露出了“笑臉”。
這時，屋子里走來一位老人，笑著對我說：“小朋友，謝謝你們！感謝你們今天所做的一切！”“不客氣！”我心里就像吃了塊蜜糖，美滋滋的，手上更加使勁了。
“咦，你怎么把絲瓜藤也清理上啦？”媽媽好奇地問。我這才愣過神來。我尷尬地笑著說：“嘿嘿！也把它打扮打扮，和我們一起迎接青奧！”
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