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            我的發明小學作文

            時間:2025-11-23 21:32:36 小學生作文

            我的發明小學作文匯編八篇

              在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的發明小學作文8篇,歡迎大家分享。

            我的發明小學作文匯編八篇

            我的發明小學作文 篇1

              今天的語文課上,閆老師說:“讓我們展開想象,寫一篇你想發明一個什么樣的機器人?”頓時,在我的腦海里浮現出了一樣東西,那就是“環保機器人。”

              我的“環保機器人”,使用廢報紙和小木棒還有卡紙做成的,它的外形看起來和我們人的的外形差不多。當我把一個芯片放在它的大腦里,它立刻可以幫助老人清理垃圾,可以幫助媽媽做家務(洗衣、做飯、打掃衛生)還可以輔導我做作業。總之,它的.用途可多了,能幫助我們做很多事情。

              這就是我發明的機器人,能環保的機器人。

            我的發明小學作文 篇2

              我發明了一雙雙不平凡的鞋子,它們比平凡的運動鞋先進多了,保證讓你聽了大吃一驚。

              這種鞋子,從整體看上去和普通的運動鞋沒什么兩樣。但仔細看一下,鞋的側面有紅、黃、藍三種顏色的按鈕,它們有著不同的作用。

              紅色按鈕是用來調節溫度的。可以調零到三十攝氏度,使穿鞋的`人不需要加襪減襪都能適應每一個季節。

              黃色按鈕是調節鞋子大小的。每個媽媽最擔心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子,不到一個月,孩子的腳就長大了,鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了,多浪費!穿上這種鞋,按黃色按鈕就能調鞋子的大小,剛好能穿,使每個媽媽不再擔心孩子不能穿小的鞋的問題。

              藍色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子,但不可能每種顏色都買啊!有了這種鞋子,想穿什么顏色的現在都行!而且這種鞋子還可以根據你的衣著來搭配鞋子的色彩呢!

              你喜歡這種鞋子嗎?喜歡別著急,我會發明出來給你穿的!

            我的發明小學作文 篇3

              大家應該都知道烏賊吧!烏賊可是一種快速海洋動物,素有海上火箭之稱,它最大時速可達到一百五十公里,這主要是靠它那簡單的結構和安全可靠的高速推進器。

              我想,我們可以摸仿它制作一個有噴水推進器的船,它是在船的末尾有一個大車庫,這大車庫可不是停車的地方,它也可以說是一個大水庫,大家一定要問了,那船里的人可不可以坐了嗎?不會的'它里面有一坐小墻,大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進器,其實很簡單,在大水庫里有一個推進器的東西,在尾巴那里,只要推進的東西一推,那個噴水的推,那個噴水的東西就會噴水,只要噴水,只要一噴水船就會很快的前進了。

              看這樣還可以吧!這是我的小發明喔!!!

            我的發明小學作文 篇4

              一天媽媽收拾家務時,發現了一雙我穿爛的涼鞋,媽媽準備扔到垃圾桶時,我說:“別扔,我還有用,它可是個寶貝。”媽媽奇怪的問我:“這雙爛鞋有啥用?”我拿著爛涼鞋去水管旁,用洗衣液把鞋子反復的.刷呀,洗呀,小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來,然后在鞋中央挖個小洞,小洞里插著一個上面粘著紙飛機的小紙棒,之后在鞋里鋪上一層布,讓小不點國的娃娃坐上去,正好坐四個小娃娃,再拿四根牙簽,每兩根粘在一起剛好當兩個船槳。

              我給這艘船起了一個名字叫“彩虹船”。

              我的小發明完成了,你也來試試吧!

            我的發明小學作文 篇5

              我們學校舉辦了科技節,是想開拓學生的思維,培養同學們的創造力,我也積極參加了小小發明家的隊伍。我做的第一個小發明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時,總是用線穿不進針眼,奶奶每次都是喊我幫她穿針。有一次,我就突發奇想:如果能有一個“穿針器”,能讓奶奶自己很容易穿針,那該多好啊!這個想法一直在我腦海中。

              后來,在一次玩游戲中,我得到了啟示,我就試著動手做了起來。我要爸爸找來一根細金屬絲,我把金屬絲從中間弄彎對折一下,將對折后的細金屬絲穿進針眼,再把穿進針眼的那一頭金屬絲弄成圓形,這樣線就很容易穿進這個金屬絲的圓孔里,然后,再將金屬絲的`另一頭拉一拉,把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼,線也就隨著被穿進了針眼。現在奶奶已用上我的“穿針器”,做針線活時再也不用喊我幫忙了!

            我的發明小學作文 篇6

              轉眼間,20年又過去了。我已成了世界一流的博士,獲得了N次的諾貝爾獎。今年,我又發明出了新產品――“彩色墻”。

              這種彩色墻可用在學校里,它會隨著相應的.環境,時間來變化溫度和顏色。

              下課時,學生們最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下節課。因此“彩色墻”會轉變為清新的綠色,使學生們得到徹底的放松。此外,“彩色墻”還會在下課時發出一種微波,這種微波一射進學生的眼睛里,就會使學生的眼睛受到一段“微波按摩”,相當做了一次高級“眼保健操”

              到了夏天,當然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天,“彩色墻”會自動變為藍色,使同學們看了之后,馬上覺得“透心涼”,不僅如此,只要“彩色墻”吸收一定的熱量時,它會自動噴灑出冷氣,使同學們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風。

              它更是同學們考試時必不可少的好幫手。同學們在考試時必定有些緊張。這時,“彩色墻”就發揮了它的變色功能,把墻變成了桔紅色,使同學們在考試時得到相對得放松,這樣,就保證同學們能考出好成績。

              瞧!這就是我的發明。

            我的發明小學作文 篇7

              大自然的啟示真多,我也要發明一個小東西——”護身令“。

              護身令是通過蝙蝠的啟發制成的,蝙蝠的.嘴巴發出超聲波,超聲波遇到障礙物反射回耳朵,蝙蝠就改變飛行方向。而我這個護身令是一個手表,手表不能看時間,它的形狀是一只小小的蝙蝠,有兩只小小的紅紅的眼睛,那是閃光燈,邊上有一個小口子,是發出電波的主要硬件,如果小偷”行兇“,電波遇上了,知道他是壞人,馬上啟動報警系統,并在主人身上啟動保護層。

              希望我長大后,能實現這個愿望。

            我的發明小學作文 篇8

              今天,我在玩的'時候看見于成龍在拿著瓦片,讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后,我就想到了一個好主意。

              我回家里準備了一個錘子,又找來一塊瓦片,我用錘子把瓦片砸成五塊正方形,我把正方形的四個角磨成圓的,好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭,天成龍用水灑在石頭上,石頭就非常好磨。我就用了這種方法,很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負有心人。”

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