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            弟子規小學作文

            時間:2025-12-15 08:45:01 小學生作文

            弟子規小學作文合集7篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的弟子規小學作文7篇,歡迎大家分享。

            弟子規小學作文合集7篇

            弟子規小學作文 篇1

              我有一個十分要好的伙伴,它既是一位教給我許多道理的良師,也是一位可以與我傾心交談的益友,它就是《弟子規》。我知恩圖報、待人誠懇、尊老愛幼……等許多優良的傳統都是來自于它。

              我開始讀《弟子規》時,只感到字墨清新、讀起來朗朗上口,但后來認真翻閱,才明白這是一部關于如何擁有良好的德行的'典籍。一個個趣味橫生的小故事看似簡單,其實里面蘊藏著大智慧。比如說“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略”,這句話我相信你已經倒背如流了吧!可是,其中的道理你有沒有領悟到呢?

              在一次期末考試的時候,數學難題大軍浩浩蕩蕩地向我襲來,我一路上過五軍斬六將,眼看就要到達勝利的終點了,卻被一道難題擋住了去路。我絞盡腦汁,卻始終想不出這道題的答案。我有些泄氣了,心想“不就五分一題嘛,沒了它我照樣可以拿優分!”當我正想停筆時,好伙伴在我耳邊提醒道:“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”對呀,在這個關鍵時刻,我怎么能半途而廢呢?于是,我盡量使自己平靜下來,一絲不茍地梳理著解題思路。在下課鈴響之前的幾分鐘,我終于把那道難題迎刃而解,然后我把答案寫在了試卷上,把卷子交給了老師。第二天考卷發下來了,看著那鮮紅的100分,我欣喜若狂,心中的快樂無法形容。《弟子規》教會了我遇到困難要知難而進,才能取得成功。

              品讀《弟子規》,就是品讀一種感動;品讀《弟子規》,就是品讀一種力量;品讀《弟子規》,就是品讀一種美好……弟子規的作用真大呀!同學們,讓我們一起學習踐行《弟子規》,同做道德中國人吧!讓那朗朗的誦讀聲縈繞于校園上空!

            弟子規小學作文 篇2

              最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的`人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

              首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫到。

              所以,對待我們周圍的人真誠些吧。

            弟子規小學作文 篇3

              可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規》,這本書是我們生活的典范,讓我懂得很多做人的道理。

              每天睡覺前是我最開心的時間,因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規》了。今天,我很早就做完作業,拿著書來到媽媽身邊說:“媽媽,我會背誦《余力學文》了,我背誦給你聽好嗎?”“好啊!”媽媽馬上放下手上的工作,拉著我坐下,示意我可以背誦了。“不力行但學文長浮華成何人……”我一口氣把《余力學文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說:“這么長的一段話,你是怎樣記的?”我自豪地說:“《余力學文》里不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎?我讀書的時候注意到眼看、心記、口念,這樣真的很快就記下來。”媽媽笑著說:“我的.女兒真聰明,學以致用,《弟子規》是依據孔子的教誨編寫而成的,教導我們為人處世的規范,你要好好學習,知道嗎?”“父母命,行勿懶,我知道了。”我再一次把《入則孝》也搬出來了。“媽媽,平時我任性,愛發脾氣,總覺得自己的想法是對的,沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導,以后我會改了。”媽媽激動地說:“《弟子規》一下子讓我的寶貝女兒長大了。”

              正如媽媽說的:《弟子規》讓我長大了。可是,我知道光說是不行的,還要學會做,今后在我成長過程中一定會以《弟子規》來鞭策自己,嚴格要求自己,讓自己健康成長。

            弟子規小學作文 篇4

              學弟子規的第一天,蔡老師教我們背誦弟子規的總敘。其中“有馀力,則是學文。”這句話中蔡老師給我們做了解釋。

              蔡老師說這個“則”字看得出有更積極的意義。“則”是“就是”的意思,是說一有余力,就立刻去辦“文學”的事。孔子曾說“質勝文則野”,一個人本質雖然很好,若缺少禮儀才藝的`熏習,就不免租野鄙陋。有一次,孔子的大弟子子路,向孔子問道:“南山有一種竹子,天生就很直砍下來當作箭,可以射穿犀牛皮。本質好就可以了,何必再學習呢?”孔子說:“如果箭尾再加上羽毛,箭頭裝上箭簇,射入皮草不是更深更準嗎?”這說明有好的本質,再加上羽毛箭簇的修飾,就會有更好的成績。所以,孔子對學生的期望是成為“文質彬彬”的君子,也就是“文”和“質”的均衡發展的君子。

            弟子規小學作文 篇5

              暑假里,我讀了《弟子規》這本書。它的每個故事里都藏著一個小小的道理。這本書告訴我們要尊敬長輩、孝敬父母、尊敬老師、友愛兄弟、勤奮學習。

              今后,我向故事中的`人物一樣,愛學習、尊長輩,做一個文明的人。

            弟子規小學作文 篇6

              我讀過很多書,有《格林童話精選》、《藍飄帶》、《名人故事》……,其中我最喜歡《弟子規》這本書了。當然,我并不是喜歡那些深刻的道理,而是那一個個動人的.故事。我很喜歡讀古代的故事,尤其是他們的禮節和做法使我越看越想看。

              《弟子規》中,有一個故事是晏子出使楚國。這個故事給我留下了深刻的印象。

              春秋時,有一次,晏子到楚國訪問,楚靈王得知晏子身材矮小,便在城門旁開了一個五尺高的小洞,想奚落晏子一番。不料,晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會兒,楚靈王心想再奚落一番晏子,快到設宴招待時,楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人,可晏子的一番話使他們轉怒為喜。真想不到遇到困難時,晏子卻用智慧使自己“死里逃生”,真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子,從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了。看來做什么事情都需要智慧。

            弟子規小學作文 篇7

              自從學校倡導學習《弟子規》活動以來,我一直都積極參加學習。通過讀《弟子規》這本書,使我受益匪淺。這本書教會了我許多做人的道理,里面有一句話最使我深受教育:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。”意思是:父母叫我們的時候,我們要快不能慢。父母讓我們做什么事情,不能偷懶。父母教導我們的時候,我們也要仔細聽。父母批評我們的時候,我們要順從。

              回想以前我很任性,都已經晚上十一點鐘了我還在看電視,媽媽讓我把電視機關掉,可我卻像沒聽見一樣,仍然在繼續欣賞著電視里的精彩畫面。還有一次,媽媽讓我去飯店送冷鮮的羊肉片,我在半路上邊走邊玩,結果到了飯店,羊肉片都化了,全都粘在一起。還有一次,我踢球把別人家的窗戶踢碎了,媽媽賠了人家好多錢。回家之后,媽媽把我叫到跟前,語重心長的'對我說:“以后玩的時候,一定要小心,不能損壞別人家的東西,媽媽掙錢很不容易,這些錢夠我掙半年的了……”媽媽在一旁苦口婆心的教育,可我的眼睛卻盯著電視,把媽媽的話當成耳旁風。

              自從我學了《弟子規》之后,老師和爸爸媽媽都說我變得懂事了。比如:在家里吃飯時,主動幫媽媽拿碗筷、盛飯。還把肉夾到爸爸媽媽碗里。每天幫父母放洗腳水,給他們洗腳。每次去幫媽媽送羊肉片,也從不在路上逗留了。在學校里,我也不像以前那樣調皮,自覺遵守紀律,聽從每個老師的諄諄教導。大家都說我像變了一個人似的。我也越來越堅自己一定能做得更好。我要讓大家都說:“呂景明真是知書懂禮的好孩子,他爸媽真是有福氣呀!生了這么一個懂事的孩子!”今后我一定努力努力再努力的!我要年年爭當三好學生,讓獎狀掛滿我的小屋!

              做人就是這樣,從小就要聽父母的話,長大以后孝敬父母。父母是我們的第一任老師,他們辛辛苦苦地養育我們,我們一定要尊敬他們,從現在開始,珍惜時間,努力學習,實現自己的理想,等將來自己出息了、掙錢了,來回報父母的養育之恩。

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