【推薦】難忘的小學作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文 篇1
植樹早晨，起床后，拉開窗簾，外面陽光明媚，這可是個好天氣。我們剛剛學完語文書上的第一課《走，我們去植樹》，我懂得了許多植樹帶來的好處，比如說凈化空氣呀，消毒呀，儲存水分等等。于是，我就起了回老家植樹的念頭。首先，要選種。我們來到了一家賣花草樹木的攤位挑選樹苗。我對爸爸說：“爸爸，這次讓我來挑選樹苗。我在書上看過，樹苗要莖桿粗壯、根系發達，這樣存活的可能性會大些。如果你買了一棵‘弱不禁風’的樹苗，沒幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽后對我豎起了大姆指，說：“你說得很對，你知道的.真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買了兩棵葡萄樹，十五棵桃樹和兩棵水杉樹。憨態可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹。爸爸把那些樹放在車上，我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊，爸爸立刻把樹苗放在地上，找了一個很大的鐵鍬，他先來到墻角，把鐵鍬插在土里，抓緊鍬柄，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個大坑。我拿來一棵葡萄樹苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開始往里面填土。等坑被填滿后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹苗就種好了。聽爸爸說，葡萄要三年才能結果。我看著那株葡萄樹苗，心想：以后我每周末都要回來給你們澆水，讓你們快快長大，早點結出果了來，好給我們大家一起分享。這時，起風了，樹葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小葡萄樹對我說：“我愿意！我愿意！”接著，爸爸又在房子拐角挖了兩個坑，我扶著水杉樹苗，爸爸來填土。不一會兒，兩棵水杉樹苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹。
爸爸在門口栽上幾棵，在儲藏室門口栽了幾棵，剩下的樹都栽在了圍墻邊。我問爸爸為什么要栽桃樹，爸爸說：“一是因為你最愛吃桃子，二是因為桃樹容易成活。”“你栽桃樹還有一個原因。”我補充說。“什么原因？”“桃”和“逃”同音，你把桃樹栽在家門口，是“病魔逃的意思。把桃樹栽在儲藏室門口，是“老鼠逃”的意思。我說。“哈哈哈哈！”我和爸爸同時哈哈大笑起來。但愿那些小樹能健康成長，伴隨我度過金色的童年！
難忘的小學作文 篇2
人生中，第一次的經歷很多，比如，第一次做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機……這些第一次，在每個人的記憶中應該都是珍貴的.。我印象最深的是第一次走夜路。
那是一個晚上，因作業太多，爸爸出去時，我還沒寫完作業，所以等我寫完作業才能下去。過了一會兒，我寫完作業，出了大門口，頓時傻眼了，路燈竟然沒開！我心想：“沒搞錯吧？我真是碰上狗屎運了。”這烏黑的夜路，讓我不由得驚慌失措。我的心不禁像兔子似的活蹦亂跳，都不敢邁出第一步。我又想：“算了，早晚都要走的，干脆痛快一點！”于是，我邁出了第一步，開始走。忽然，我可能電視看多了，感覺后面有鬼，于是我猛地一回頭，沒人。此時，我的心跳得更快了。我每走幾步留忐忑不安地回頭一下，生怕后面有什么鬼之類的。然后，我突然聽到一聲“喵”的叫聲，我四處張望，心里驚惶地想：“那只貓會不會是只野貓，它會不會搞偷襲？它會不會用爪子抓我？”想到這兒，我覺得越想越恐怖，就撒腿跑了起來。跑了一小會兒，覺得有點累了，就停了下來。突然，我沒注意，感覺自己矮了一點，我很害怕，往下一看，原來是個坑啊！真是嚇我一跳。終于快到店里頭了，我小跑過去。
第一次走夜路，使我得到了鍛煉，讓我懂得了面對生活的勇氣。
難忘的小學作文 篇3
第三屆“校長杯”班際聯賽馬上就要開始了，胡老師幫我們精心挑選了球員，并且讓大家開始訓練。隊員們都很自覺，每天一大早就來到操場上訓練，認真地準備著。我們是多么希望時間能夠慢一點啊！可是這場球賽終究還是來了。
比賽那天，天氣陰沉沉的，大家懷著緊張的心情來到了足球場上。前半場男生表現不錯！守門員不僅守住了所有球，男B還進了一球呢！
接下來該女A隊上場了！我是守門員，我覺得壓力有點大，因為一但對方進了球，我們隊贏的'難度就又增加一分。我提心吊膽地上場了，剛上場就冒起冷汗，心怦怦直跳，我聽了同學們的鼓勵聲才有了些信心。老天爺可能是看我們比得太激烈下起了雨給我們降降溫。對方校隊選手帶著球快速地向我跑來，她抬起右腳用力一擊，球踢到了我的腿，我把腿一蹬將球頂到了自己手上。她死死的盯著我好像我欠她幾萬塊錢似的。我把球奮力扔向中場。
由于我們隊實力稍欠，再加上經驗不足，對方很快就又控制住了球，并帶著球再一次向我奔來。我暗暗叮囑自己:“守住！守住！一定要守住！”看對方抬腳向右踢球，我猛地往右一撲，啊！抱被我住了！我正激動呢，發現剛才要來搶球的對方球員不知怎的摔倒在地上，她右臂可能摔傷了，疼得緊閉眼睛在地上打滾，我覺得不好意思了，完全不忍直視她。可她不一會兒又再次站起來，并惡狠狠地瞪著我，她似乎一點也不泄氣，很快又搶到了球再次向我撲來。
正在這時，我方隊員急中出錯，有人犯了規，送人家點球。我們班的陳柯童毫不猶豫地來當“人墻”，我不停地搖頭，可她還是穩穩地擋著，我看著朋友受苦，心里不知怎么了，瞬間火了起來，斗志被激發了，我聚精會神地看著球，腿半蹲著兩手舉起做好了撲球的準備。球來了！“我一定要守住！”球先砸在柯潼身上，繼續向球門飛來，我快速跑上去準確地接住了球，含著淚水把球向遠處扔去……
隨著時間的流逝雨下得越來越大，同學們仍然在賽場上奔跑著。“噓——”一聲哨響，比賽結速了，大家歡呼著跑向球場，互相擁抱著哭喊到：“我們贏啦！我們贏啦！”
這個雨天，這場球賽，將會是我永生難以忘懷的記憶！
難忘的小學作文 篇4
在你的生活中，一定有許許多多的人出現過，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學校里的下午，我們正在教室里上課。當下課鈴聲快要打響的時候，原本風和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來，風急促的喘息著，閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒有帶傘啊？“”我也沒有帶，待會怎么回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒帶傘，家里又沒有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學們自己回家的.自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會，課室里的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候，一把傘毫無預兆的出現在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對我說：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個十字路口，我們該分開走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了。“我對她說。”我兩都是好朋友，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因為她沒來，聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
難忘的小學作文 篇5
每年農歷八月十五，是我國的傳統節日——中秋節。這一天，人們吃月餅，賞月亮，合家團圓。
去年，我和爸爸媽媽回到家鄉過中秋節。瞧，爸爸媽媽一回到家就忙著包餃子。我和奶奶也來湊熱鬧，我一會兒包個“酒杯”，一會兒又包個“將軍肚”，惹得大家哈哈大笑。不一會兒，香噴噴的餃子就出鍋啦，一家人圍坐在一起吃餃子，其樂融融。飯后，我們一家又來到院子里一邊吃月餅，一邊賞月。只見一輪金黃的明月漸漸的升上天空，在輕紗般的.云朵里穿梭，皎潔的月光灑向大地，地面一片明亮。奶奶跟我講起了《嫦娥奔月》的故事，我一邊聽一邊仰起頭認真地賞著月亮，圓圓的月亮是那樣美麗可愛，仿佛上面真有傳說中的嫦娥呢！我看得那樣出神，不由得想起李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
賞完月，我帶著遐想進入甜甜的夢鄉，在夢中我仿佛飛到了青云端看見了美麗的嫦娥。中秋節，難忘的節日！
難忘的小學作文 篇6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的小學生活卻一去不復返了，六年的小學生活一閃而過，我們即將分別了，可我永遠也忘不了我的`老師同學，我會永遠記住他們。
我忘不了劉老師，他是我的啟蒙老師，也是我的好朋友。她經常鼓勵我們好好學習，我們都很喜歡她。可不幸的是：她有一次來學校的時候，騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息，都很傷心。他老了，快要退休了。就因為這一跤，他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣，一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學校，先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事，都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲，沒有了當年的嚴厲和風采。她也看見了我們，我們也很開心，她把離開我們這一年來發生的事告訴了我們。我們細細地聽著，突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課，我們只好離開了，雖然我們回到了教室，但還是心不在焉，一直在想著劉老師。
幾年來，劉老師教會了我們做人的道理，樹立了我們正確的人生觀，不辭辛苦地給我們傳授知識，讓我們在學習的海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天，我和她有了一些誤會，我們好久都不說話。過了幾天，我覺得是我不對，于是我和她道歉，她說她也不對，不該對我發脾氣。于是我們就和好了，又成了好朋友。
同學傳遞給我友誼，讓我感到大家庭的溫暖，我們互幫互助，我深深地感受到了團結的力量。
六年中發生的事，說也說不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上，他們將永遠停泊在我記憶的海洋中。
難忘的小學作文 篇7
今天，是教師節的前一天，我們在大禮堂排練節目。
一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內，家長們人山人海，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經接走了他們的孩子，剩下的人已經不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我帶進了車里，我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的.事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！
難忘的小學作文 篇8
今天，11月23日，是一個隆重的日子——天長小學80周年校慶。
為了這次校慶活動，全校師生精心編排并上演了許多節目。有莊重感人的詩朗誦，有輕松明快的《伢兒踏踏》，有節奏鮮明的《快樂飛揚》。在這些節目中，令我印象最深的是五年級女同學表演的苗舞。
“咚”，“咚”，隨著清脆的鼓聲，同學們“喔”地叫了一聲，然后踏著歡快輕盈的步伐，從舞臺的四個方向跑上了臺。她們穿著紅色的短袖衣和短裙，上面有許許多多花紋，大多數都是藍色的。在衣服和裙子的`邊緣，掛著一排小鈴鐺。跳起舞時，小鈴鐺就會發出清脆悅耳的聲音，好像是幾個頑皮的小冰珠在互相碰撞。
這些同學的動作做得非常到位，表情也非常豐富，因為她們會根據節奏和動作來變換自己的表情，使人一眼望去就感到這是一個非常完美的節目。其中，我觀察到了一個最為經典的動作：用雙手在身體的左右兩側上下快速擺動，舞出許多的花樣，有時像一把筆直的劍，有時像一只小巧玲瓏的茶杯。
告訴你吧，在演出結束后，我們躍躍欲試地學了這些精典動作，我回到家還試了試。結果，我只做了兩三分鐘，就累得上氣不接下氣了。可以想象，跟我們一樣大的孩子，在訓練時有多苦多累，這真不容易啊！
在這次天長小學80周年校慶的活動中，我不僅看到了精彩的節目，也看到了同學們在節目的背后不怕苦、不怕累的精神。
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