精選紅領巾小學作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的紅領巾小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領巾小學作文 篇1
20xx年10月13日，我成為了一名光榮的少先隊員，第一次系上了我渴望已久的紅領巾，心里可高興啦！不僅白天系著，就連晚上睡覺也舍不行解下來。尤其是當我學會了系紅領巾以后，經常是系又了解，解了又系。這不剛過兩天，就被我的'小手給弄臟了，我決定要自己動手洗紅領巾了。
我端來一盆清水，倒入了一些洗衣粉，把紅領巾全部浸濕在水里。泡了幾分鐘后，我挽起袖子，使勁搓了起來。頓時盆里出現了好多白色泡沫，在陽光的照射下那些泡沫變成七彩的了，可漂亮了。然后我又學著外婆平時洗衣的樣子，把紅領巾放在搓板上搓，可是搓板它不聽話，老是移動，我又叫了媽媽幫忙，幫我固定搓板。我一邊大聲哼唱著《少先隊隊歌》，一邊有節奏地搓著，搓得肥皂水不多了，再沾著肥皂水繼續搓。搓完以后我把紅領巾攤開一看，嗯，都干凈了。于是就對著水龍頭邊沖邊搓，一會兒就把泡沫全部都沖跑了。
我用力擰干紅領巾，把它的一頭用晾衣夾夾住晾曬了起來，在陽光的照射下，紅領巾的顏色更加鮮艷。微風吹來，紅領巾迎風飄揚，好像在對我表示感謝！
爸爸、媽媽都夸我長大了，我真的好開心啊！
紅領巾小學作文 篇2
以前，我覺得紅領巾，只不過是一種標志罷了。
根本就微不足道，我甚至覺得它是個累贅……想要盡快擺脫，現在，我終于明白了：為什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因為他們是烈士們，奮命拼搏，換得的勝利的標志。當然他還有跟多的意義……不過，只要這么一點，就足以讓我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天，我站在那鮮艷的國旗下，仰望那鮮紅鮮紅的五星紅旗的一角，從此，我便與他在一起了——紅領巾
從踏進校園那一刻，我就是一名小學生，走在學校的操場上，看著哥哥姐姐們胸前飄著的'“紅帶子”，我不知道這是什么，就跑去問老師，老師告訴我，他是紅領巾，是國旗的一角，他是革命先烈用性命換來的，從那時起，我知道他將是我以后最好的朋友。
當我入隊的時候，我更深刻的了解了紅領巾：它的歷史、它的光輝、它的一切。他的代價，我了解了它的來之不易，犧牲了那么多的人換來了中國，換來了五星紅旗，換來了那鮮艷的紅領巾。我從此就格外珍惜它，，因為我知道他是多么難得。我也像那些哥哥姐姐那樣，戴上了鮮艷的紅領巾……
我上四年級了，一個星期六，我和幾個好伙伴，一起去玩，在學校附近，發現了一位走失的小學生——他胸前飄著好紅領巾。他哭泣著，我們幾個就問他怎么了。原來他和媽媽走失了，我們幾個決定幫他找到媽媽。
還好，他記得媽媽的手機號碼，我們撥通了電話：“阿姨，你是不是和孩子走丟了？”他媽媽好像很著急：“是是是！他現在在哪啊！”我們說明了地點，等待她到來。
沒過一會，她就到了，看起來好像很生氣，我們迎了上去：“阿姨，這是您家的孩子嗎？”沒想到他媽媽卻說起了我們：“你們也真是的，為什么不早些告訴我？害得我的孩子哭了那么久，你們就不會哄哄他嗎？”我們一聽，委屈極了。
便說也沒說一句就走了。
忽然，聽見到別的聲音，原來是那為位小學生在跟我們再見，想到他媽媽的態度，本來不想跟他道別，但看到他胸前那鮮艷的紅領巾，我們一起跟他說了聲“再見”！
紅領巾，它連接著我們每個小學生，是我們之間的紐帶。我終于明白了紅領巾的重要，我把拋棄好久的紅領巾拿了出來：他雖然皺巴巴的，但是在以后，他一定會發亮！紅領巾，他刻滿了童年的故事，他引著心的音符，他是我們的精神！
我輕輕得把它放平，懷著愧疚把它燙平，它是那么純潔，但保持這種純潔的人不是我們，而是千千萬萬革命先烈，我看著紅領巾……
我又站在學校的操場上，呆著哪鮮艷的紅領巾，瞻仰這哪閃閃發光的五星紅旗的一角……
紅領巾小學作文 篇3
今天，是我們盼望已久的日子，因為，今天我們學校要舉辦“紅領巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學校體育館舉行，買賣雙方都是我們學校的老師和同學，買得的營業額準備捐給紅十字會。
義賣活動開始了，同學們個個開心得手舞足蹈。老師早就給我們準備好了攤位，同學們拿著商品，很有秩序地來到攤位前，安放在柜臺(兩張乒乓臺）上，放得整整齊齊。
現在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說：“誒，我想買這個綠色的文具盒。”
丹丹（營業員）說：“這個么……8元錢。”
我說：“便宜一點，3元，3元行不？”
丹丹說：“4元，最低價了，要不要？”
我無奈地說：“好吧。”
于是，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。
又來了一位顧客，他可大方啦！把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。
……
顧客絡繹不絕，我們做了一個買賣又做一個買賣，生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的.攤位前瞧瞧。 隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機等。
今天，我竟買了兩個文具盒，盡管剛才我已經買了一個綠色的文具盒，但這個嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒，我是在六（１）班的攤位上發現的，開價５元，又被我壓到２元５角，他們只是勉強把文具盒賣給了我，一個勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：Ye!太棒了，成功了，我竟然也學會了壓價。我又買了一個攝像機，要知道這只攝像機可是我們全校赫赫有名的大隊長蔣玉婷的哦！
時間過得真快，2點鐘到了，我們2點20分收攤，這時，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了？啊！ 只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個小兔子呢！于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。
噢！差點忘了，收攤時我還撿了一個便宜，以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢！
紅領巾小學作文 篇4
上午打籃球回來，我發現紅領巾臟了，剛想叫媽媽洗，突然想起了“能做的事情自己做”這句話，便自己動手洗了起來。
我打了一盆清水，先把紅領巾放到水里浸濕，然后，把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發現有幾處特別臟，就把紅領巾對折，使勁搓。不一會兒，我的手上全是肥皂泡，滑滑的.，真好玩。搓干凈了，我又把紅領巾放進清水里，一下子，清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾放進清水里投一投，直到看不見泡沫為止。我把紅領巾撈上來，用夾子夾住，掛到外面晾。
我看到洗凈后的紅領巾，在陽光的沐浴下更鮮艷了……
紅領巾小學作文 篇5
我的名字叫紅領巾，我出生在一家文具店里，在這紅領巾家族中我是最鮮艷的，最美麗的。
一天，一個虎頭虎腦的少先隊員來到我的家中，一眼就看中了我，決定把我帶回家。當我離開爸爸媽媽的時候，我又是哭泣，又是埋怨：為什么不看重哥哥姐姐，偏偏看重我？真不好！但爸爸媽媽卻安慰我說：“沒關系，每個人都會離開家，去發揮自己的.作用！”
從此，我被小主人天天系在脖子上。一開始，小主人把我洗得干干凈凈，但好景不長，小主人不再愛惜我，每當小主人把我隨意亂系在脖子上時，我就特別疼，于是我又想起了爸爸媽媽，哥哥姐姐，便對他說：“請不要亂系我，我是隊旗的一角，隊旗是用解放軍叔叔阿姨們的鮮血染紅的！”但這位倔強的小主人怎么也不聽，一天一天過去了，原本干凈漂亮的我變得骯臟又丑陋。
我哇哇大哭起來：“主人，求求你，不要對我那么狠，那么隨意，這樣我才能更好地為你服務！”
紅領巾小學作文 篇6
我與紅領巾結伴走過了五個春秋，多么情深意重啊！
記得20xx年9月29日這天，天高氣爽，風和日麗，是我難忘的日子。
這天，因為是國慶節前夕，學校開展“慶祝國慶”的活動。活動前，我們一年級十個班中的部分同學，在學校升旗臺前面的廣場上，排著整齊的隊伍，舉行壯嚴的入隊儀式。首先，由面帶笑容的輔導員宣布新隊員名單。之后，是少先隊的大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領巾，我們互敬隊禮，表示鄭重。接著，我們舉起右手宣誓，由輔導員領讀誓詞，宣誓人由我們自己說名字。當時，我激動的心啊，像大海里的波濤一樣久久不能平靜，我為自己成為中國少年先鋒隊隊員而自豪。
幾年來，紅領巾陪伴我成長。我的個子長高了，知識增多了，現在已讀完了五年級，秋季就升六年級了。在我成長的歷程中，紅領巾時我朝夕相處、呼吸相關、同甘共苦、榮辱與共的好伙伴。
在我前進的時候，紅領巾為我喝彩。我在一年級榮獲“三好學生”獎。在二年級，為了慶祝“六一”兒童節，縣里主辦少兒畫展，我的繪畫榮獲“優秀獎”。在四年級，為了慶祝教師節，學校主辦歌頌教師征文大賽，我耳朵作品榮獲“一等獎”。我在五年級藝術中心學習奧數榮獲“優秀學員”獎。各個學年我都被評為“文明學生”。每當我前進一步，紅領巾都為我鼓掌。它高興地說：“小朋友，你真棒！”
在我跌倒的時候，紅領巾為我鼓勁。我在三年級自然考試不及格時，我撫摸著紅領巾，心情沉重地說：“很抱歉，對不起，我考試失誤了。”紅領巾很理解我，不責怪我，它溫和地說：“小朋友，沒關系，應該勝不驕，敗不餒，加油吧！”在紅領巾的鼓勵下，我加倍刻苦學習，真是功夫不負有心人，本學期，我的各科成績進入了優秀行列。在我們班67名同學中，名列第三。紅領巾看到我學習進步，欣慰地拍著我的背膀說：“你呀，真是個不辭辛苦不怕難的孩子。”
在我“工作”的時候，紅領巾給我大力支持。我們學校在校門口設了“少先隊監督崗”。每天上午上學，站崗的隊員負責監督不戴紅領巾的隊員，監督言行不文明的同學。因為學校有三千多名學生，站崗的隊員要求10至20人，輪流值日。本學期，我被派到監督崗站崗，看著一個個同學從我們面前經過，我們自顧不暇。有道是是個手指不一樣齊，有的少先隊員就是不戴紅領巾。他們伸頭縮腦，東張西望，想趁著人多流進學校。他們的'如意算盤沒有得逞，還是被我們留下了。我看他們一個個氣鼓鼓的，卻又無奈。我問他們為啥不戴紅領巾？他們有的說：“忘了”，有的說：“掉了”，有的說“洗了”，有的說：“天氣熱，戴紅領巾更熱”。我說：“無論什么理由，關鍵是你們不懂得紅領巾的意義，才不珍惜它。”他們歪著腦袋，瞪著眼睛，不服氣地說：“你懂你懂，說來聽聽。”我和顏悅色地說：“別小看了紅領巾，它可不簡單啊！紅領巾制成三角形，表示它是紅旗的一角。紅領巾用紅顏色，表示它是無數革命先烈用鮮血染紅的。戴紅領巾將兩個角結在一起，是表示工農聯盟。紅領巾戴在我們的脖子上，飄在我們的胸前，是黨和人民把希望寄托在我們身上。我們是革命接班人，肩負著祖國的未來，科學的希望，我們肩上的擔子可不輕是！我們應該珍惜紅領巾，愛護它象愛護自己的眼睛一樣。親愛的同學，懂了嗎？”幾位同學慚愧得低下了頭，輕聲細語地說：“我們懂了，今后不再冷落了紅領巾，要用行動為它增光添彩。”我笑著說：“這就對了，好啊！”我們都笑了，笑得很開心。
此后，我們常在一起，親密無間，成了好朋友。紅領巾在我們胸前笑了，笑得很香甜。
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