【熱門】快樂的小學作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的小學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的小學作文 篇1
20××年的春節,我和爸爸媽媽在深圳過了一個快樂的新年。
大年初一這一天,爸爸開車帶上媽媽和我,我們一家人到深圳歡樂谷玩。披上新年盛裝的歡樂谷可真漂亮啊!里面到處是彩帶花燈和各種游樂設施,讓我目不暇(xia)接。
歡樂谷里面有過山車、開輪船、砸酒瓶、夾布娃娃、投水球、蕩秋千等等好多好玩的游戲,有很多游戲我都參加了。特別是開輪船打水槍時,真是既好玩又驚險刺激啊!玩這個游戲時,我先穿好雨衣,登上輪船,系好安全帶,做好打水仗的戰斗準備。隨著游戲管理員叔叔:“戰斗開始!”一聲令下,在湍(tuan)急水流的簇(cu)擁下,我趕緊瞄準目標,“嘩嘩嘩嘩”的發射著“水子彈”,把懸空中的'模型恐龍打得落花流水。
還有,我和爸爸媽媽在玩空中投水球游戲時,我們投了十幾個水球,一個也沒砸中目標,反倒把我們的身上弄得一身的水,像落湯雞一樣,引得圍觀的游客哈哈大笑。不過,在砸酒瓶和夾布娃娃時,我百發百中,取得了好成績,連贏了七八個小玩具,把我開心得像朵盛開的花一樣!
啊!在歡樂谷玩得真開心啊!我和爸爸媽媽在深圳過了一個快樂的新年!
快樂的小學作文 篇2
語文是一門很有趣的課。上課的時候,只要是上新課文,老師就會要我們齊讀她手上拿的生字卡片,她就是我們的語文老師——梁老師。
別看梁老師平時都跟我們嘻嘻哈哈的,可只要是上課,她就變得非常嚴肅認真,用各種各樣的方式來考我們。比如考大組認漢字,她就用開火車的辦法,開火車還分兩種呢,一種是于單軌火車,一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片,單組同學一個緊挨一個快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學并列齊讀,看哪組讀得好。
更有趣的是“埋地雷”。老師選三個同學,由同學自己任選一個生字當“地雷”埋起來,開火車時,如果你不小心踩上埋的“地雷”的話,你就得老老實實地站起來背誦,要是背不出,可就倒霉了,還得接受其它的'懲罰。
梁老師的絕招還有很多,比如要分別扮演課文里不同的小動物讀課文;猜謎語、玩游戲、識字比賽等等。我們都很喜歡梁老師,更喜歡梁老師的語文課!
快樂的小學作文 篇3
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風,而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!
走進教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上美麗的圖畫,把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節目豐富多彩,又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎。讓我們應接不暇。
輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候,臺下果然想起了久久不息的.掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組,把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷,其實這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,等到別人都是兩敗俱傷時,我們在“進攻”,就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快,一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情,希望下回的元旦晚會更加精彩。
快樂的小學作文 篇4
今年暑假,我上了快樂作文班,認識了一位和藹可親的老師——張老師。
張老師看起來五十多歲,眼睛大大的炯炯有神,白發已悄然爬上鬢角。張老師整天笑瞇瞇的,就像一位慈祥的長輩看著自己的孩子一樣。有時我們不開心,只要一看到張老師,立刻就會把煩惱拋在腦后了。
張老師的脾氣很好,就像我看過的小說中教歷史的浦哲老師一樣和藹可親。每次上課總是面帶微笑,課堂氣氛輕松愉悅。即使有的同學說個小話,老師只是看他一眼,以提醒他不要說話。有一次,郭同學上課又是亂喊叫又是做小動作,老師忍無可忍,很嚴厲地批評了他,老師說:“上課說話是一種不道德的行為,自己不能聽課還要影響別人。”其實我們大家對隨便說話的學生很反感,當你正聽得津津有味的時候,他突然喊一嗓子,你說多煞風景!這可能是老師最厲害的一次了吧,但也沒有像我們就讀學校的老師體罰學生。
張老師講課生動有趣。本來很枯燥的作文知識,經過老師的講解,就會馬上變得淺顯易懂。老師還經常給我們講一些勵志的故事,講一些與作文有關的名人趣事。就是在作文班里我們知道了曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載、增刪五次”的故事,俞伯牙譜寫《高山流水》向生活學習的'觀察方法,還有《借驢》一文對話描寫對人物性格的刻畫等等。
時間如飛箭一樣快,轉眼間我們就要結業了,我們是多么的不舍啊!我們留戀這里的優雅環境,珍惜作文班里同學之間的深厚情誼。張老師,是您教會了我們如何做人,您常說,作文先做人。我要再次感謝您,你是我一生最難以忘懷的老師!
快樂的小學作文 篇5
哈哈!今天又上體育課,同學們都興高采烈地早早來到了操場上。體育老師告訴我們這節課要玩三種游戲: “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “閃人”,居然是做游戲!
第一個游戲是“袋鼠跳跳跳”。老師把我們全班的“袋鼠”分為四組,每組發一個排球當“袋鼠寶寶”。老師講解完規則后,游戲馬上開始。
只見我們三組的孫凱旋一馬當先,不愧是班長,剛開始他就領先了半個球。班長的表現讓大家的.心情為之一振,大家都在使勁地喊: “孫凱旋加油!孫凱旋加油!”我也不甘落后,賣力地喊著。
第二個出場的是葛旭飛,別看葛旭飛這只“小袋鼠”瘦瘦的,卻小巧玲瓏, “袋鼠寶寶”在途中一次也設掉,竟又被她搶先了半個球,我不由得暗自佩服。
等了又等,終于輪我了!我牢牢地把“袋鼠寶寶”夾住,生怕它不聽話,掉了“袋鼠寶寶”給我們組丟臉。不過我還是太著急了,途中我的”袋鼠寶寶”掉了三次,最后竟被一組搶先了一球。 “唉,不爭氣的劉曉羽!”我不禁在心里暗暗責怪自己。
失落、懊悔……我也不知自己是怎么回到起點的,我傻傻的愣在那里。過了好長時間我聽到了“耶——”的喊聲。你猜是哪隊贏了?唉,是一隊!
我急切地盼望第二局的開始。我想:老虎要發威了!這次,我拼出全力,累得滿頭大汗,搶先了半個球呢!
在接下來的 “蹲踞式跑步”、 “閃人”中,我也遇到不少阻礙。這節課雖然“霉運多多”,但我依然很快樂!
快樂的小學作文 篇6
昨天就是一年一度的五一國際勞動節,根據國務院新頒發的《全國年節及紀念日放假辦法》放假1天。
我充分利用了這個美好時光。昨天早上才只6點過10分,我就已尼起床了。用我的最快速度刷完牙,洗完臉,吃完早飯,吃完了飯便聽了1個小時的英語,讀了語文課文,每天早晨的事就已尼完成了,因為我們還要看8點半的'電影,所以只能吵醒爸爸、媽媽的美夢了,又叫他們起床了。可是沒想到他們說還要睡一刻鐘,我也只能奈心等待了,過了20分鐘,我就叫他們起床,可是他們偏偏跟我鬧反的說:“再睡一會兒”,又等了二三十分鐘,他們還不起床,看來我又得吵他們了。我說:“還不起床,已經7點半了,還要刷牙洗臉,吃早飯,開車,買票呢!”這么一吵,他們終于起來了。
到了湖南大劇院,卻發現看這部電影的人可真多,像龍一樣的隊伍,從售票處一直排到湖南大劇院的門外,我又只能在后面等了,終于等到了,可是售票處上面寫著:“現售9:30場電影票。”什么?只有9點半的了,現在才8點25呢,爸爸說旁邊有個省圖書館,干脆到那里等電影,還可以看點書。看了一下書之后,我無意的瞟了一下手表,已經9點一刻了,趕快走。看完了電影,爸爸說今天中午你哥哥他們請客去一個農家樂吃午飯,還釣到一些魚。
吃完了午飯,戴上草帽,便隨著外公去釣魚,我一個也沒釣到,外公也一條也沒釣到,后來姑父也吃完飯了,他一下子釣一條,一下子又釣一條,差不多五分鐘釣一條魚。隨后劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快,一兩分鐘就釣到一條,有時候還一分鐘釣兩條,別人要劉爺爺釣20條魚,還沒到半個小時,劉爺爺就釣了20多條魚,后來外公也釣了兩條,劉爺爺釣魚技術實在太好了。后來外公、姑父、劉爺爺三個會釣魚的坐在一起釣,三人一起放下魚竿一起在釣,可是總是吃劉爺爺的蚯
蚯蚓,然后再釣起來。三個差不多的手竿,一模一樣的蚯蚓為什么總是劉爺爺釣到的。
天邊,最后一抹陽光消失了,天空紅彤彤的,也快沒有了,已經到了傍晚。 我們收竿了,我、爸爸、奶奶一條也沒釣到。
晚上吃完晚飯后,我睡在了床上,甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
快樂的小學作文 篇7
秋高氣爽,正是適合出游的季節,爸爸、媽媽決定帶我和姐姐去海邊游玩。
到了海邊,我們一眼就看到一大片金黃的沙灘,一朵朵浪花拍打著海岸。遠處的海鷗在海面上自由自在地飛翔,還不停地發出歡快的叫聲。走近沙灘,只見上面鋪滿了五顏六色的貝殼:有紅的、黃的、綠的,真是美麗極了!我們都被這些像珍珠一樣明亮的`貝殼吸引住了,迫不及待地撿起了自己最喜歡的貝殼。
“太陽快落山了,孩子們,我們要回家了。”時間過的可真快啊!轉眼間就要回家了,我們提著一大籃子貝殼,開開心心地滿載而歸。
美麗的大海,我一定會再來的!
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