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            一場比賽小學作文

            時間:2025-10-12 21:14:42 小學生作文

            一場比賽小學作文四篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一場比賽小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            一場比賽小學作文四篇

            一場比賽小學作文 篇1

              在豐富多彩的校園生活中,我參加過不少集體活動。比如:緊張忙碌的大掃除,喜氣洋洋的聯歡會,莊jjj重嚴肅的升旗儀式。但是,給我印象最深刻的就是那一次兩操比賽。

              記得那一次,星期五下午,是一個陽光明媚、春風送暖的.好日子。同學們穿著整齊的校服i,戴著鮮艷的紅領巾和穿著白色的球鞋。熱切的等待著比賽的開始。

              比賽開始了,五年級的哥哥姐姐們先上場。他們有時像雄鷹展開雙臂,有時在踢腿,有時像小白兔一樣蹦蹦跳跳。他們的動作十分標準,幾乎和老師做得一樣了。我想:他們能做得這樣好,肯定下了不少功夫。

              “誰最棒,我們最棒!誰最強?我們最強!”只見一二年級走到了操場中間,等待著音樂的響起,同學們臉上掛著笑容,做起了廣播操。豆大的汗珠往下流,可是,一二年級的同學們沒有擦汗,認真的做操。雖然他們沒有大哥哥、大姐姐們做得好,但是他們的精神值得我們學習呀!

              終于該我們班上場了,我們站著整齊的隊伍,邁著有力的步伐,喊著:“鍛煉身體,健康快樂。”的口號來到了操場中間。我心里非常緊張,但是為了給我們班爭光,慢慢的就不緊張了。我們做得非常整齊,一會前平舉,一會側平舉,一會側上舉。我們的動作像猴子一樣靈活。

              兩操比賽結束了,我們依依不舍地離開了操場。這場比賽不僅豐富了我們的學校文化生活,而且還給我們提供鍛煉的平臺,更重要的是培養了我們的合作精神和團結意識,我愛學校生活,更愛豐富多彩的學校活動。

            一場比賽小學作文 篇2

              秋天剛剛到來的時候,我們都很開心,紛紛贊嘆著秋天的涼爽,可是下了幾場秋雨之后,天氣可就不是涼爽,而是有點冷了,課間,我們決定運動一下,暖暖身子!

              可是什么運動能全班同學一起參與呢?班長提議跑步,可是遭到了大部分女生的反對,因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球,還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子,又遭到了男生的反對。這可如何是好啊!

              “要不我們拔河吧,男生和女生比,男生贏了踢足球,女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比,太沒意思了!”反對的聲音又出現了,美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎?看著我們在操場上站著沒動,班主任也就是我們的語文汪老師出現了,小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業,突然急中生智說:“要不我們和老師比賽拔河吧!贏了的話讓老師少布置一點作業。你們看老師天天下課就在辦公室聊天,玩電腦,可我們就得在教室做作業,回家還得做作業,這也太不公平了!”這一提議獲得了全班同學的贊許,大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。

              為了不讓老師覺得我們欺負他,我們還讓科代表叫來了數學老師,體育老師。他們三個人對戰我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后,為了展現他們作為老師的風度,居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占,同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了!

              比賽開始,我們班的五個大力士咬緊牙關,雙手死死拽住繩子,身體使勁向后傾,小臉憋的通紅,同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀,就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單只手的老師卻像一塊塊石頭,完全不受我們的影響,反而一點點的后退,急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了!可是最終,我們還是輸了。

              同學們一個個垂頭喪氣的,等待著老師給我們布置更多的作業,可是班主任老師卻說:“同學們,今天沒有家庭作業,一會兒放學,大家可以直接收書包回家。”天吶,我們沒有聽錯吧!我們輸了還不用做作業,老師是不是搞錯了!或者老師的話還沒說完,后面肯定還有“但是。”“但是,同學們以后在作業較少的情況下一定要多多鍛煉身體,特別是我們班的女生,千萬不要做嬌滴滴的公主,我們也要動起來,讓自己有個強壯的`身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大,所以力氣大嗎?不是的,我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了,等你們放學回家我們還會一起打籃球,我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料,汪老師的話還沒說完呢!

              不過經過這一場特別的拔河比賽,我們大家都意識到了鍛煉的重要性,作業要做,但是自己的身體也得鍛煉,不然下次拔河比賽,還得輸給老師!

            一場比賽小學作文 篇3

              在一個陽光明媚的下午,我們在學校后操場展開了一場拔河比賽。拔河隊員是來自5年級八個班,每個班挑選出20名男生和20名女生。

              我們班旗開得勝,剛開始就贏了五(1)班,五(2)班也不甘示弱,只見他們過五關斬六將,轉眼間就“殺”到了我們跟前,要和我們一起進入總決賽。這場的比賽對我們至關重要,如果我們贏了,就是冠軍,如果輸了,也沒有復活賽讓我們班“復活”。同學們此時的表現也各有不同,有的唉聲嘆氣,小聲說,五(2)班那么厲害,萬一輸給他們可怎么辦呢?有的.皺著眉頭,仿佛在思考如何才能打敗“敵人”。還有的同學則躺在地上休息。就在這時,有一個同學說,老師說了,只要贏了這場比賽,晚上就不布置作業。這就像在快熄滅的火上潑了一桶油,頓時,我們班士氣大增,每個人都迫不及待地想快點開始比賽。

              裁判一聲令下,比賽開始了,第一局我們就輸了,原因是因為五(2)班他們趁著趁著我們還沒有抓緊繩子就猛地一拽,繩子就“嗖”地一聲從我們手中脫落。等我們明白過來,可是已經太晚了,我們已經輸了。不過第二局我們扳回了平局,第三局開始了,同學們手握繩子,身子往后傾斜,好像想把自己身體的重力也增加到繩子上,最后一名同學把繩子纏到腰上,身體往下蹲,用手死死地拉著繩子,不讓繩子從自己手中溜走。我也拼命地把繩子往后拉,可是,就在我們快要贏的時候,卻發生了戲劇性的一幕,我們班的同學以為自己班已經贏了,就都松開了手,而五(2)班的同學以為自己班輸了,便也放下了繩子,突然裁判說比賽還沒有分出勝負。我們連忙趁機抓住繩子就往后拉。終于,我們贏了這場比賽。老師和同學們都十分高興,甚至有的還高興地跳了起來。

              這真是一場有意思的拔河比賽啊。

            一場比賽小學作文 篇4

              今天,我來到青少年宮上課。一路上,我都在想:今天的課程會是什么內容?是閱讀還是作文?誰知,課一開始老師就舉行了一場扳手腕比賽。第一場比賽,參賽選手是兩位男同學。

              一位男同學身材高大,臉圓圓的,皮膚有著代表健康的小麥色,一看就知道是力量型的'選手。則另一位同學卻比較矮小。“那個黑哥贏定了!”我心想。可是正在這時,比賽也瞬間結束了。黑哥真的輕而易舉的戰勝了另一位同學。又是一場比賽即將開始。老師有請上了一位同學,他也很高大,一路走來還活動著手腕,發出“咔咔”的響聲。“我一定會讓你輸的很慘!”那位同學說。“哦?是嗎?看看誰能笑到最后!”

              上一場比賽的冠軍不服氣地說。聽聽這語氣就知道有一場激烈的比賽即將上演。“開始!”老師一聲令下,比賽開始了!兩位同學像鋼一樣的手指緊緊扣在一起,一位同學的臉漲得通紅,嘴里不停的叫著“呀,呀”另一位同學一眼瞪得大大的,一眼緊閉。耳朵里的血管都爆了出來。

              哥一個黑排山倒海,使勁靠了過去。眼看就要成功了,那位同學是出九牛二虎之力,想扳回去。比賽陷入僵局,同學們有的輕聲為他們喊著加油,有的握緊了拳頭恨不得上去幫他們一把。可是最終還,是黑哥獲得了勝利。這真是一場驚心動魄的比賽呀!

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