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            足球小學作文

            時間:2025-07-19 11:45:53 小學生作文

            【熱門】足球小學作文匯編六篇

              在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的足球小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

            【熱門】足球小學作文匯編六篇

            足球小學作文 篇1

              在一個天氣清朗的下午,在一片空蕩的草地上,正在發生著激烈的足球賽。一個小守門員進入了我的視野,他雙手頂著膝蓋,撐著上身,目光在前方的球上。

              嗖!一聲沒落下,這個雷電般的速度卻讓小守門員接住了,旁邊的觀眾,有大人有小孩都熱烈的.鼓起了掌。他們在球員來之前就都趕過來了。對方一位猛將單槍直入,我方球員攔都攔不住,他來了一個突如其意的球,小守門員還沒一香及防,就讓球進球門了。

              我方球員使用的是防守攻略,他們,對方許多球員沖進我方,球員們一下子奪回球沖到對里,對方守的人只有兩個,所以一踢就進球門了,才兩個回合,天就黑了,球員們依依不舍己的離開這片草地,觀眾們似乎沒看夠,還想看呢!

            足球小學作文 篇2

              經過昨天的教訓,加上昨天晚上的訓練,我們的實力提高了不少,現在可以一展身手了。

              這次我們先發球,只見孫悠秀一記平射,球從好幾個三班同學腳下像流星般快速穿過,孫悠秀緊跟著球在后,我也做著戰況轉播。“哇!”只見孫悠秀以迅雷不及掩耳之勢的速度將球傳到三班球門前,又一腳平射,三班守門員一撲,把球撲下來了。可是還沒等他抱起球,孫悠秀跟著一腳鏟射,球進了。而這個過程卻在不到40秒的時間里完成了!這下全場都活躍起來了,啦啦隊的喊聲此起彼伏,“good job!干得漂亮!”

              對方也不甘示弱,他們的一個女足隊員被稱為“大腳女王”,因為她接到球只會踢飛球,而且飛得很高很遠,和大腳沒兩樣。只見,她們的隊員穩住中場后,她一記漂亮的吊球,使伏兵城下的隊友接個正著,一射破網,扳平比分。

              接著,孫悠秀帶著球向前沖去,他是我們隊的'前鋒,技驚四座的他,使我們隊沖破道道荊棘殺向冠軍寶座的一把尖刀,只見他向左虛晃一招,接著靈巧地躲過后衛的封堵,舉腳一記怒射,“呼——”球帶著風聲飛向球門。“耶!又進一球!”后來,毛春輝又一平射,為我們班又添一分。最后以3:1勝了!

              看來我們昨天的教訓和晚上的訓練還是有效的。

            足球小學作文 篇3

              又是一個星期一,我下午就要學足球了,我耐心的等待……

              看著一分一秒的過去了,我要去上課了,本來以為能學新的.,可是又只能復習, 扣球、波球、夾膠水?,我們小聲的說真無聊!。

              到了下半場,老師看我們練得很好,就給我們打比賽,我們說好了計劃,我們互相傳球。可是球被搶了,我又把球搶回來給隊友。他縱身一躍,來了翻身踢球,球在空中劃出一道優美的弧線,傳給了我,我用九牛二虎之力一射門。射到了守門員身上,射倒了守門員還進的球呢!這球射的真過癮啊!

            足球小學作文 篇4

              放學后,同學們一起去踢足球。他們分成了兩隊,分別是藍隊和紅隊,把書和帽子堆起來當球門,就拉來了序幕。

              快看,那一個平頭的守門員,他注視著前方的球,半蹲著。膝蓋上磕破了也毫不在意,真正的守門員也是這樣的。守門員后邊的那個小男孩是誰?噢,原來是這隊的替補隊員啊,雙手背后好像很威武的樣了,想著快點讓他上場好顯顯自己的伸手。

              精彩的足球賽引來了不少觀眾。其中里面有一個剛下班的叔叔目不轉睛的看這場球賽,好像想起了他的小時候。那戴著紅帽子的.小女孩生怕看不見探著身子。扎著蝴蝶的女孩站起來了,雙手叉腰,踮起腳尖,生怕自己看不見。

              藍隊的先鋒拿到了球,他很快的過了人,左一斜,右一歪,守門員根本沒反映過來,“砰”的一聲!射門了,球進了。對方的隊員歡呼起來!紅隊也毫不示弱,一定要扳回一分。現在是0比1。開始發中場了,紅隊隊員拿到了球,開始反擊,以迅雷不及掩耳之勢,來到了藍隊后場,藍隊隊員根本沒反映過來,還沉浸在進的那個好球之中。紅隊開始射門了,右腳往后一擺用盡了全身的力氣,爆發出最強的力量!射門,等球進去了之后又過了5、6秒的時間,藍隊的守門員才反應過來去撿球。剛才射門的隊員讓自己隊的替補隊員上去了。因為剛才射門之后太累了,所以讓威武的替補上了。

              在喧鬧中和快樂中幾個小時過去了,同學們依依不舍的離開了。

            足球小學作文 篇5

              20xx年7月31號;星期日學習踢足球;鄭州市文化路一小一七班牛強暑假期間,我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門,射門非常準,是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠距離射門,射門非常猛,是前后攻擊用的'。用腳后跟也可以傳球,傳球方向向身后。通過學踢足球,我已經喜歡上踢足球,因為它給我帶來快樂,同時還鍛煉了我的身體。

            足球小學作文 篇6

              今天下午將舉行四年級的足球聯賽,我懷著無比激動的心情等待著。

              我等待著,等待著,可時間好像跟我過不去似的,那么漫長。它不像駿馬馳騁原野一樣快速,仿佛蝸牛攀爬一棵參天大樹,簡直太慢了!

              啊,終于挨到下午了!當廣播里通知四年級的足球比賽馬上開始時,我高興地一蹦三尺高,立馬站好隊飛奔到操場。

              第一場比賽即將開始,我和足球隊員們換上球衣,做好了十足的準備。比賽開始了,隊員們擺出一副兇猛的.氣勢,雙眼死死地盯著足球,都快把球給看透了。對方發球,球被帶動起來,向我方陣地發起猛烈地進攻。我方隊員一直在拼命地防守和努力地進攻。

              比賽時間過半,突然有位隊員受傷了,隊長讓我上場。我毫不猶豫地跑上“戰場”,可心里卻有幾絲害怕和緊張。到了場上,我站在己方營地防守,不敢進攻。

              時間一分一秒過去了,對方已經進了兩球,而我方卻一球未進。隊長開始急了,他像獵豹一樣敏捷,沖破重重攔截,跨越所有對手,向對方球門沖去,一個猛踢,“耶,球進了!”大家歡呼著,慶祝這來之不易的關鍵一球。

              隊長的氣勢感染了我,激發了我內心深處的火苗。于是,我勇敢地跨出自己的營地,死纏爛打地跟著足球,一會東,一會西,時而攔截,時而猛攻,摔倒了又立馬站起來,重新投入賽場。終于在我的花式糾纏下,對方敗下陣來,我抓住機會,一腳勾住足球,運球,進攻,猛射——球,進啦!我激動得和隊員擊掌擁抱,聽到同學們的歡呼聲,我別提有多高興啦。最終我們和對方2比2打了個平手。

              這是我第一次參加比賽,雖然沒有取得勝利,但我不遺憾,因為我知道了踢球和學習一樣要努力,要有一股不服輸的拼勁。不要懼怕對手的強大,更不要懼怕失敗,這樣才能激發自己的潛能,創造一切不可能。

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