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            成長的煩惱小學作文

            時間:2025-08-15 17:11:52 小學生作文

            有關成長的煩惱小學作文合集7篇

              在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱小學作文7篇,歡迎大家分享。

            有關成長的煩惱小學作文合集7篇

            成長的煩惱小學作文 篇1

              成長中有許多煩惱!我才10歲,就有許許多的煩惱。

              有時候,我作業沒做好,老師要罰我抄字,每個一行,因此,我整天都被學習占滿了;

              有時作業做得太慢了,又要被爺爺、奶奶嘮叨;還有時候,作業本忘帶了,沒法交差,又怕老師批評瞧瞧!學習真煩。

              除了學習煩,就連在家里,也有一大堆煩惱。在家里,耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快點連嘴巴都得不停的回答:“知道了。”、“馬上就來。”

              令我最煩惱的還是,沒法天天和爸爸媽媽在一起,他們遠在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜,我只好“望梅止渴”了!

              雖然成長有許許多多的`煩惱,但這些煩惱是成長必有的,所以我一定要克服!

            成長的煩惱小學作文 篇2

              我們漸漸的長大,要面對越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚。

              成長和煩惱總是如影隨形的,因為你知道的越多就會想的越多顧及的也會越多,那煩惱就自然而然的多了起來。在初中的生活中接受的思想讓我明白了一切,

              成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發現自己越無知!

              有時會萌生一種消極的情緒,人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死,結果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思……

              成長在改變我們的同時,也會使我們走上歪曲的道路,成長讓我們變得樂觀,讓我們有所追求,雖然我們會死,但是我們可以讓有生之年更加精彩。成長讓我明白我不是一個人,而是全家的.寄托,我明白這是我脫不開的責任,我喜歡那種相互牽掛的感覺,同樣,也是一種依賴。成長讓我明白我要走的路是我自己選擇二不是別人強加給我的,你可以創造自己想要的生活而不是整天怨天尤人。

              成長讓我明白什么都比不上親情,親情讓你無論在哪兒都有家的感覺,親情是在受傷似乎給你的最好的止疼藥膏。

              成長讓我明白在我的世界里只要努力,什么都可以成功,成長讓我明白我不弱,但是我也需要別人的幫助。成長讓我明白命運掌握在自己的手中,成長教會了我太多太多,我無法躲避成長,所以我選擇了面對。

            成長的煩惱小學作文 篇3

              成長就好比人生的小船,行駛在江面上,有時風平浪靜,有時也會遇到海浪,但我的成長之舟并不是一帆風順的,其中也經歷過許多的風波,對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

              小時候,我想長大。長大了,卻又懷念著小時候。小時候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫父母的依賴,快點長大!長大了,遇到困難,又會退縮。隨著年齡的增長,煩惱越來越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務,立馬從床上跳起來。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的.騎著自行車去學校。長大了,每天的作業堆積起來如一座座小山丘。放學了,我騎著自行車狂奔到家,忙著做作業。夜幕降臨,我抱著幾科教科書發著呆。心里琢磨著,先復習哪科呢?是地理?還是數學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨:“你這個字怎么又寫錯呢?”“這個小數點為什么沒寫?”“你都長大了!什么這點小事情都干不了?”還要為考試發愁,考試了,父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”

              陽光總在風雨后,不經歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲,行駛著,雖然不穩,有風平浪靜也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的波浪,讓我學會了不少,鍛煉了不少。遇到我這成長的路途,我才真正了解到成長的一定煩惱,但是也有許多快樂。

            成長的煩惱小學作文 篇4

              在成長過程中,我感受到有許許多多的煩惱,它們在漸漸變大。

              媽媽告訴我:“現在要打好基礎,為將來進入社會最準備。”媽媽還說:“一個人有了社會地位,便會有錢和有勢,那時候你想要什么,就會有什么,也不會向下面的工人一樣,過著苦日子,所以,你要好好學習,發奮努力,爭取考上好的大學。你有了好文憑,就能找到一個好的工作,以后的生活就不用愁了。”聽了這些話,我心想:“媽媽以大人的思維為我的將來著想,沒有錯,她是為我好的。”

              可后來,我卻發現這些話好像對,但又不完全對。每天,我在學校里學習,學習一些做人的道理。語文書中說到:“做人不能只向著自己,要多想想別人。”我開始迷糊了,為誰學習,為父母還是為老師,地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重?

              后來,孫云老師來我校講課,我煥然大悟。可是,又有一個煩惱的問題圍繞在我的身邊,怎樣才能更堅強一些呢?

              成長就是這樣的,有快樂就會有煩惱,有憂愁就會有歡樂。松開你的'小手,接受你的煩惱,把你傷心、高興的所有事都成為你的彩虹。

              寫成長的煩惱小學作文(2)

              人人都有自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱是粗心。

              這個煩惱跟了我快三年了,我一直想改,可一直改不掉,它就像我的'影子一樣,我走到哪,它就跟到哪。

              就拿這次小機靈杯考試來說吧,媽媽說只要我闖入決賽,并且達到80分以上,就同意我每天放學后,多玩會我心愛的英文游戲。這是多么誘人的獎品啊!我不假思索地答應了。

              這次決賽其實并不太難,我覺得自己胸有成竹,一會兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺應用題應該錯不了了,那口算題就不用檢查了,于是我交了卷。

              我回到家對爸爸媽媽說:“放心把,80分!沒問題,保證考好!”

              結果出來了。我只考了71分,才三等獎,仔細一核對,原來有2道9分的題,錯了計算部分,本來只要仔細檢查就會發現的,明明可以考到80分以上,得二等獎,因為粗心沒考到,媽媽說,只可以有一些獎勵,但我最愛的英文游戲時間不給延長。真郁悶!

              這就是我的煩惱——粗心,我多么希望有一天細心能來到我身邊呀!快快讓這個煩惱遠離我!

            成長的煩惱小學作文 篇5

              成長,像一艘在海面上行駛的大船,雖然有時風平浪靜,但是有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。所以我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也必定經歷過各種風波。對我而言,成長的煩惱才是最大的風波。

              放學回家后,我總喜歡先看會課外書,可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲:“安姑(小名)!趕緊寫作業!你看人家那誰,一回來就寫作業……”又是人家,又是人家。我心想。寫完后,我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。

              這時,我耳邊又響起那吼聲:“還看什么書!作業寫完也不去讀一下英語,或者背一下語文都行!你看看人家那誰的姐姐,一寫完作業就背書!”“媽,她比我大好幾歲!”我吼道。“有什么,就是比你在大多少歲的人,只要是好習慣,你都得學學人家!”她也不客氣的說。

              天啊!又是別人家的.小孩!媽媽,我在您眼中還是不是您的孩子了?每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好,我哪里哪里不好,叫我多去學學。我知道,您是想讓我變的完美無缺,可是,我不是機器人,只需復制,粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且,我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較,或說別人家的孩子哪里哪里好,因為,我是我,別人是別人!

              媽媽,我只想說:“求您別再說別人家的孩子了!請您專注于您的女兒!”

            成長的煩惱小學作文 篇6

              “唉,我該怎么辦?”面對桌上翻開的地理課本,我只能無助的嘆息,

              初中生活,應該是美好而快樂的,可是我卻并不是這樣認為,撇開別的不說,單單是這位新朋友——地理,就讓我犯了難。

              “唉,七十七分。”第一次月考成績。

              “唉,七十分。“期中考試成績。

              對于地理,我和對待其他科目并沒兩樣,同樣是上課認真聽講,下課認真對待作業,可這老師講的內容對我來說就像天書,這成績也是愣愣的上不去,記得我還寫過:聽地理,如地里,地里學地理,地里地理……這聽地理嘛,便如同在地里一樣,漆黑漆黑,找不到方向,在這伸手不見五指的地里面學習地里,那還不是鐵定定的沒了方向感么?

              為什么?為什么?到底是為什么?隨著學習的加深,知識的`增多,對于地理的負重感也越來越多,問同學?人家不見得樂意幫我這個地理癡呆兒;問老師?那可麻煩她了,我連這東西半球的分界線還弄不懂呢,這可得從第一節課開始補了……該怎么辦呢,我無從下手。

              周末,漫步在河邊,我眉頭緊鎖,在腦海中一遍遍的回蕩著地理老師的話,可無論再怎么想,地理知識還是如同殘缺的拼圖,終不見完好,失望無奈之際,我坐在河邊的石頭上,望著對面的學校,一塊塊使勁往河里丟石子,嘴里還不住嘟囔:“什么破學校,什么破老師,什么破地理,什么破考試,什么破成績,什么破排名……”看著水面泛起的水花,一絲絲是無助又涌上心頭,我真想做一顆石子,沉悶無語;我真想做一株小草,無憂無慮;我真想做一陣微風,自由自在;我真想做一朵白云,隨風而飄……可我偏偏是一個人,一個被地理難住的人;一個被成績纏住的人;一個被煩惱包圍的人……我只能去想,坐在河邊,我想了許多……

              成長路上,有美好有酸澀,有快樂有煩惱。煩惱不是只會讓你厭惡,它還時刻提醒著你:學會克服,你會成功。

            成長的煩惱小學作文 篇7

              大人們總是說:“小孩是最無憂無慮的。”其實不是這樣的,我們每個人都有自己的煩惱,我也不例外。

              有的`煩惱是來自家庭的種種困擾,有的是來自同學交往中的困惑,而我的煩惱是來自學習的壓力。

              再過一個月,我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關注我的學習。每一天放學回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒來得及吃飯,他們就讓我做作業,還沒做完作業,馬上新的任務又來了。每一天從放學回到家,接二連三的任務到天黑才能完成。有時甚至連晚上都不得休息,一切還要聽從爸爸媽媽的安排,他們讓我學習,我沒有理由推辭,因為他們的安排都是為了我好,我也只能執行命令。

              爸爸媽媽很關心我,卻一點也不理解我。每次給我買東西,他們從來都不會爭求我的意見,不管我看得上還是看不上,只有他們覺得滿意了才會給我買。自己的事情自己不能做主,這成了我成長中的一個煩惱。但這個煩惱也許是好事,因為能促使我拼命學習,將來能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會讓我以后處理事情沒有主見。

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