【精選】我的小學作文600字匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的小學作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學作文600字 篇1
我喜歡的明星是喜羊羊，他是一個動畫人物。我喜歡喜羊羊是因為他有一個聰明的腦袋，在生活中可以幫助大家解決困難問題，在危機時刻可以幫助大家脫離危險，是一個名副其實的好羊。
喜羊羊也是一個有名的發明家，他總是會發明一些神奇的東西，來對付那些壞人。
除了喜羊羊以為我還喜歡灰太狼，大家吃了一定會大吃一驚，灰太狼那么壞，我怎么會喜歡他呢？讓我來告訴你答案吧！
每一年的喜羊羊與灰太狼大電影上，我覺得灰太狼要比喜羊羊出色，因為灰太狼堅持到底，在最關鍵的時刻迸發出的力量往往連自己也意想不到。
六：我喜歡的一位名人
我喜歡的名人不是讓人瘋狂的大歌星、球星，也不是一些百萬富翁、總統，而是為我國航空事業作出很多貢獻的英雄，讓中國人提起來就非常自豪的人——空軍試飛員李中華。
想必大家都對試飛員有些陌生。是的，試飛員不像那些駕駛著飛行系統也穩定，已沒有任何毛病的飛機。但試飛員駕駛的都是剛剛生產，還沒有定型的飛機，其危險可想而知。
我了解李中華還是在我國研發成功殲一十戰斗機的時候，那時李中華正在執行低空極速飛行的任務，正當他準備使飛機進入最高速的時候，危險發生了：“油箱的釘子被拔出，油箱滲油，尾翼的鋼板被壓力掀翻了！可李中華并沒有中斷任務，他趕緊啟動噴氣裝置，飛機進入了最高速，可李中華還不滿足，打開還未完善的'最新的為噴射和加速系統，飛機進入到了極速，可李中華此時出現黑視，他趕緊做抗負荷運動，視力慢慢恢復，可飛機馬上就要撞上地面了，李中華一拉操縱桿，飛機在空中劃了一個優美的弧線。
李中華的這次飛行讓我們獲得了非常寶貴的資料，同時也更加完善了我們的戰機。
我的小學作文600字 篇2
哦，我美麗的校園！
我們學校，雖說不是什么百年名校，但也絕非弱者；雖說沒有名師指教，但老師們都和藹可親；雖說面積不怎么大，但卻其樂無窮，使得同學們把學校當成天堂……
當然，我們把學校當成天堂和這里的學習環境也脫不了干系，現在，我就帶你去參觀一下吧！
走進校門，首先看到的就是舞臺。雖說舞臺比教學樓小很多，但也格外引人注目：寬大的舞臺后面的屏風是雄偉的萬里長城；舞臺的前面貼滿了紅，白兩種瓷磚做裝飾；舞臺的.兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學們就在這美麗的舞臺上演講，跳舞，領獎和舉行各種慶典，儀式……
可是，細心的你會發現：那里有個舞臺，我們腳下不也是個舞臺嗎？如果你這樣說，那我就要對你說NO了。由于我校經常有上級領導來檢查，所以，這是一個為來賓而生的“停車臺”！
順著停車臺右側看去，你會發現一個小道：用水泥鋪成的路面；每隔一定距離種有一棵樹，每兩棵樹之間都安有供人休息的凳子；左側的墻壁上貼有許多名言……雖說這不是通向教學樓的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！
你看，前面就是教學樓了，走，帶你看看去。教學樓有四層，被中間的大樓道分成兩邊，一邊有兩個教室以及相應的房間。一樓是一，二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級，四樓是會議室……
教學樓后面是后花園。面積不大，卻種著許多植物。剪刀花，李子樹，梨樹，梅花，桃花，白玉蘭，紫玉蘭，梔子花，芭蕉等樣樣齊全。花園中還有幾套石凳石桌……
再往后面走就是后操場，后操場旁邊是小賣部，后操場后面是食堂，每天中午，同學們就在這里吃一頓美味的午餐……
怎么樣，我們的學校美吧！
我的小學作文600字 篇3
我一直都很喜歡，也很想要一只小寵物，可是家里不適合養小動物，我也沒有時間，所以沒辦法養。一次在科學雜志上看到有人養瓢蟲，我便萌生了養一只蟲子的想法。
想到當年我上樹抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清風襲人時追蛐蛐，一撥草叢蹦出無數螞蚱慌得手忙腳亂的風光，早已告別兒童時代的我，又感覺手癢癢。恰逢暑假，天氣剛好，草叢也有，時間也夠，我隨手抓起一個空瓶子就沖下樓，去草叢里翻螞蚱。
有著豐富經驗的我自然逮到了不少螞蚱。在滿滿一瓶螞蚱中，我挑來挑去，最后選擇了一只褐色的。原因之一在于綠螞蚱容易抓，所以數量多，而褐色的螞蚱很機靈，蹦得又快又遠，很難捉到；原因之二就是這只螞蚱很特殊，它全身幾乎都是難看且隱蔽性很強的棕褐色，可后腿卻是鮮明的紅橙黃三色，且過渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里層也是這樣明麗的顏色。我第一次遇見這種螞蚱，覺得十分新奇。
我把它帶回家，找了一個透明的`、大大的圓盒子，在盒底鋪上一片大大的葉子，又摘了一些鮮嫩多汁的小葉片放進去，因為這些葉子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它應該喜歡吃。螞蚱在盒子里頭拼命地跳，撞在盒蓋上發出“砰砰”的聲音，過了很久才安分下來，于是我便不去管它。第二天去看時，葉子還是完完整整的，顯然它一口都沒吃。我怕它會餓死，可我仍自私地不想放了它。
最終我還是不忍心地放了它。我特別喜歡小昆蟲，我不想傷害它們。雖然螞蚱的生命只有一夏，但我希望它能快樂地度過這短暫的時光。它一定能體驗生活的美好，然后心滿意足地離去。我沒有權利影響它的生活，更沒有資格剝奪它的生命。
我所喜愛的小生靈，它的生命雖短暫，但一定是要轟轟烈烈地活過！
我的小學作文600字 篇4
n年后的我會是怎樣的呢？做個猜想吧……
難道會成為中國版的“鐵娘子”？不不不不不！還是會變成一個高度近視又“下筆如有神”的作家？no！其實呢，我的夢想可不是這樣的！
時空穿梭ing……
鼻梁架著一副眼鏡，胳膊夾著一份文件，漫步在午后的北大校園里——這就是n年后的我，北京大學的教授，人稱孟教授！（其實是北大還是清華還沒定……好糾結）
剛從歐洲留學回來的我，就如愿以償地在北大當上了文學系的教授。弘揚中華傳統文化，為大家講述古圣先賢不為人知的經歷，研究中國文化精粹，文言文……這些都是我的職責。
在校時間，我孜孜不倦地將我所有的`知識教授給下一代，全身心地培育“祖國的花朵”。在校外，我也用心研究文學，從不偷懶。
說實話，第一次看到北京大學，我就夢想，有朝一日我要成為這兒的一份子！
當然我的夢想不止一個，我還想成為一個設計師！能夠讓人們生活得更加舒適、多姿多彩，讓世界更加美麗，做個設計師不也很值得嗎？
時空穿梭ing……
瞧！我的辦公室墻上掛滿了著名建筑的結構剖析圖；辦公桌上堆滿了新款服裝的草稿；地上還擺滿了新品家具的迷你模型。而臥，正穿著自己設計的禮服，戴著自己設計的首飾，參加世界設計大賽的頒獎晚會呢！噓……
“來自中國的孟圓設計的‘藍色之戀’榮獲金獎！”……“叮鈴鈴，叮鈴鈴，趕快起床！叮鈴鈴，叮鈴鈴，早上好！”正欲上臺領獎時，鬧鐘忽響，把我從夢境“拖”到了現實——夢醒時分，我開始努力，努力向著夢想奔跑，不管它有多么的遙不可及……
我的小學作文600字 篇5
在課堂上，我不喜歡太過于乏味而且太過于嚴肅的課堂，因為我覺得，在這樣子的課堂上，只會讓我們覺得無聊而無心聽課。而我比較喜歡幽默、饒有趣味的課堂。
開學后的幾個星期，我們的語文老師病了，學校派了一個臨時的老師來教我們。他一進門的時候，我的心撲通地跳著，心想：這個老師該不會像一只老虎一樣，隨時都可能發威吧？“坐好！”值日生的聲音把我從幻想中拉了出來。當我看到老師的時候，我目瞪口呆地看著他，只見他一手拿著語文書，一手揮動著向我們打招呼，而且揚起他那甜蜜的微笑，還露出了一雙小酒窩呢。看起來很親切的樣子，簡直與我腦海里想像的那種完全是天差地別。“同學們好，我是你們的臨時老師，你們以后可以叫我林老師。”林老師用他那好聽的男中音對我們介紹起自己來。接著，他就講起課來。雖然他的樣子很和藹，但是他講的課并不如班主任講的那樣生動。
老師似乎看出了我們的`心情，挑了挑眉之后對我們說：“同學們，我們現在放松一下怎么樣？“整個課堂鴉雀無聲，我們不知道老師打的是什么算盤。“為了讓同學們放松一下，我接下來問一些IQ題。“公共廁所（打一國家首都城市）”同學們都在思考著這一個題目，有的同學眉頭都擰成了一塊，并且懊惱地抓抓頭皮；有的同學問旁邊的同學，希望可以得到答案。可是，我們想了半天都答不出來，最終我們投降了，問老師答案，老師驕傲地說著：“倫敦。”他見我們都用疑惑不解的眼神看著他，他距繼續解釋下去“廁所當然是一個人一個人輪著去蹲，難道還都擠進去啊。”說完，大家都哈哈大笑。
最后，我們在快樂的笑聲中，結束了這場幽默、饒有趣味的課堂。
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