拔河小學作文【優秀9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的拔河小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河小學作文 篇1
今天,老師讓我們玩了一個游戲,名字叫桌上拔河。
老師拿出一把尺子,開始說明游戲規則:把尺子的中心對準劃在桌子上的'中線,用大拇指和食指捏住尺子的一端使勁拉向自己這邊,誰把尺子拉過中線,誰就贏了。但注意不能讓尺子離開桌面。
老師讓我們同桌進行拔河比賽,我急忙拿出尺子,用中心點對準中線,我和同桌都用右手緊緊捏住尺子,眼睛緊盯著中心線,心里十分緊張,好像要跳出來似的。大家都做好了比賽的準備,要較量一番,一決勝負。老師一聲“開始”,我心想,我一定要贏她。于是,我使出全身的力氣,拼命地拉尺子,把臉漲得通紅。同桌也毫不示弱,拼命地拉著,眼睛瞪得好像要彈出來似的,這時,她用力一拉,我未做防備,一下子被拉過去好幾格,這下我慌了神兒,趕緊使出吃奶的勁兒拼命拉,終于反敗為勝,贏得了這場比賽。我從座位上跳了起來,開心地手舞足蹈。而同桌不服氣地說:“有本事咱再比一次!比不比?”
教室里一片歡騰,這樣有趣的游戲真令人難忘啊!
拔河小學作文 篇2
一年一度的冬季運動會開始了,這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨!
這些比賽中,大家最不放心的就是拔河比賽了,因為大家是4班,1班和2班他們都有重量級的人物,而且有很多,而大家班與3班,高手真是廖廖無幾。
比賽還沒開始,大家與隊員們早已驚慌失措,像熱鍋上的螞蟻團團轉,不過想到老師對大家說的話:無論輸贏,重在參與。就馬上打起精神來。隨著“嘀”的一聲,助威的同學喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聾,也隨著聲勢喊了起來。
聽見這聲音,好像給了隊員們力量,大家用力拉著,可這好像不管用,繩子紋絲不動。眼看要撐不住了,老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張,有的雙手緊握繩子;有的'雙腳拼命地踩實,不肯松一步;有的漲紅了臉,好使出更大的力氣,誰也不敢松半口氣。加油聲一浪高過一浪,最后大家齊心協力,不負眾望,得了一等獎。
啊!這次的拔河比賽我懂了不論輸贏,重在參與!只有齊心協力,才能成功!
拔河小學作文 篇3
今天陽光明媚,是我們軍訓的第二天,下午,我們三年級6個班進行了一場激烈的拔河比賽。全體同學興高采烈地來到操場上集合,準備進行比賽。
按照要求,每班選二十人,十個男孩,十個女孩。其余的站在比賽場地的兩旁當啦啦隊。比賽場地放著一條又長又粗的繩子,中間用紅繩綁著一根紅線,紅線兩邊距離相同的地上各劃了一條紅線。
比賽就要開始了,我們班先和四班比,結果我們以2比0勝出。決賽了,我班與二班爭奪冠軍。小運動員們個個精神抖擻,生龍活虎,緊緊握住大繩,把嘴閉得緊緊的,兩腿前后叉開,后面的同學微微下蹲。我們班的大力士李得勝在后面拽住繩子,一個頂三個呢。前面還有幾個大力士當前峰。我想二班上次是我班的手下敗將,這次也不會例外。還沒等我想完, “嘟”的一聲哨聲,決賽開始了。大概我班同學都有我的想法,結果第一局我班輸了。第二局重新開始,只聽教官說:"準備。"隨著一聲哨響,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油"。雙方同學臉漲得通紅通紅的',一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關,有的緊閉雙眼,使出吃奶的力氣,拼命向后拉,身體向后傾斜,仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現出“喜怒哀樂”的神情。那根紅線在一點一點往我們這邊移動,眼看著就要贏了,突然我班的張程濤腳底一滑差點摔倒,頓時我們這邊的隊伍亂了。二班乘機用力一拉,贏了第二局。看著二班的同學那響亮的歡呼聲。我們同學擺出一副不服輸的樣子。
這次拔河比賽,使我明白了團結力量大不能輕敵的道理,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河小學作文 篇4
昨天下午,我們和二班進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽終于開始了,我們和二班同時走上了賽場,我們兩個班其實都很足,老師一聲令下:“開始”。雙方都使出了吃奶得勁,因為我們兩個班實力差不多,所以我們僵持的.時間不較長。拔呀拔,我們咬著牙決不放棄,眼看就要贏了,只要再加把勁兒,我和同學們更加賣命了,終于在我們的努力下,我們贏了,太好了!我們和老師都高興的跳起來了。
還沒松口氣呢!第二局緊張的比賽又開始了。二班的勁好像長了許多。我們也不甘示弱,我們向后仰,一步一步向后退,馬上就贏了,二班又突然爆發了一把勁,馬上就要過中線了,我的心情無比緊張,決不能讓紅繩偏向二班,我咬著牙,用盡全身力氣,往后拽,一個個汗珠從臉上滾落下來。雙方就這樣堅持著,努力著,繩子不動了,時間好像停止了,突然,二班不知什么原因有些松懈了,我們趕緊抓住這來之不易的機會,一鼓作氣拿下來第二局,戰勝了二班,笑容綻放在我們每個人的臉上。
這次拔河,雖然我們只取得了第三名,但是我們不氣餒,我們要總結經驗,爭取明年取德更好的成績,相信,只要我們團結,這一定不是夢想。
拔河小學作文 篇5
早上的第三節課,二年級1班的同學們去上體育課。
老師說:“同學們,今天我們進行拔河比賽。”我們一聽樂得一蹦三尺高。老師從體育器材室拿出一根粗繩子,繩子中間掛了一條紅領巾,同學們分好組后便各就各位準備比賽。
“嘟······”一聲哨響,比賽開始了,大家都全力以赴拼命地拉,拉拉隊員們扯著嗓子拼命地喊“加油!加油!”場面十分熱鬧。只見拔河隊員們個個用雙手緊緊地拉住繩子,憋足了勁,咬著嘴唇,雙腳蹬地,身體重心壓下拼命往后傾,腳像被釘子釘在地上一樣生怕被對方拉過去,繩上的紅領巾一會兒向左,一會兒向右搖擺不定。過了一會兒,對方的力氣漸漸弱了,陣腳亂了,我們便齊心協力,一鼓作氣地把紅領巾拉過了界限。
“我們勝利了!”大家歡呼起來,操場上一片沸騰。我們組首戰旗開得勝。交換場地后,我們組更加胸有成竹,一鼓作氣,輕而易舉地就戰勝了對方。
“我們勝利了!”大家歡呼起來,就連躺在操場上的'粗繩子也高興地綻開了胖胖的笑臉。
拔河小學作文 篇6
一場驚心動魄的比賽即將來臨,觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場,運動員擺好陣式,裁判一聲令下:預備——開始!拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴肅,雙手緊握繩子,使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員,他們個個卻若無其事的,一臉的坦然。看到這里,我的心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油,操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視,個個靜觀其變。不知怎的,我們班后面的幾個同學也許是僵持太久了,雙手有些發麻,竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準機會,用力一拉,我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的`,一眨眼,紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局,我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責:哎喲!輸了吧!真沒用。他們個個氣得滿臉通紅,但又無話可說,只有謝老師在一旁鼓勵大家。
第二局開始了,由于被我們嘲笑了一翻,也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢:雙手握緊繩子,兩腳蹬住地板,身體盡量向后仰,神情嚴肅。裁判哨聲一響,他們就不顧一切地向后拉,臉憋得通紅,額頭滲出了密密的汗珠,手臂在微微地顫抖,中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學的女生都很慚愧,為了彌補剛才的過失,便用最大的嗓門喊加油,謝老師也在一旁揮動著雙手,在我們的鼓勵下,他們齊心協力,繩子一點一點有節奏地向我們這邊移動,在大家震耳欲聾的吶喊聲中,紅布條終于被拉了過來。我們贏了,同學們相互擊掌,歡呼雀躍,高興地擁抱在一起。
拔河小學作文 篇7
“加油,加油!”操場上,同學們的同學們正賣力地加油鼓勁,歡樂的笑聲環繞著整個天空……12月31日,我們五愛小學舉行了迎新游戲節,瞧,大家在比賽拔河呢!
這次,我們班迎戰的是5班。大家躍躍欲試,都想為班級爭光。經過漫長的等待后,終于輪到我班上場了。比賽開始了!我們一個個都死死地攥緊繩子,腳跟恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾一圓,臉兒憋得通紅,真有“氣拔山河兮蓋世”的架勢!就這樣,兩個班僵持了好幾十秒,遲遲分不出勝負。
這時,場上的啦啦隊也不甘示弱,“加油”的聲音響徹我們的耳畔。我們都使出了吃奶的勁兒用力拔,可5班也不是省油的燈,沒過一會兒,大家體力不支,松了一口氣,眼看勝利在望,繩子一下子被拉向五班。一聲哨響,五班贏了。賽后,大家互相埋怨,一下怪中間沒使勁,一下怪啦啦隊的加油聲不夠響,吵得不可開交。就在那時,賈老師告訴我們,大家都盡力了,但也許正是因為我們的心沒往一處使,所以才導致比賽的失利。
通過這次精彩有趣的`拔河賽,雖然我們并未取得最后的勝利,但我們收獲了許多失敗的經驗。俗話說得好,失敗乃成功之母,相信下一次我們會更加努力,取得最后的勝利!
拔河小學作文 篇8
屋外寒風瑟瑟,無比寒冷,可是我們五年級全級部卻要在這樣的環境下舉行一場別開生面的拔河比賽。
剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩,像一條長龍靜靜的臥在那里。可同學們并不畏懼,有的同學神情放松,好像早就勝利在握似的;有的則神情緊張,心都快跳到嗓子眼了;還有的`只是說說笑笑,好像不把這場比賽放在心上。同學們都準備好了,只差裁判員的號令了。
“比賽開始!”裁判員說。霎時間,兩方同時用力,實力不分上下,中間的紅繩像一個調皮的小娃娃左搖右晃。這時對方班有一個同學放了個屁,逗得全班哈哈大笑。這時我們突然來了個猛的,只聽“赤啦”一聲,他們班同學全都摔倒在地,這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了,不知道這算不算趁人之危啊?呵呵,攻其不備么,也是正常。
到了第二場,我們與一些大胖子隊員比賽,他們班可是級部里力氣最大的一個班了。裁判員剛說開始,沒等我們緩過神來就已經輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹。
最后,我們又迎來了個實力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣,我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局,所以我們前期耗他們力氣,等到了后期我們就跟他們來一個智力的比拼,所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學們都在為我們歡呼鼓勁,有的蹦起來,有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結果他們班太笨,輸了這場比賽。最終我們班勝利了,我們班的啦啦隊為我們鼓掌,大聲歡呼。
裁判員說:"五六第一。"
這場比賽使我明白了一個道理:比賽不一定要贏,要比出團結,比出精神,比出友誼。這樣的比賽才有意義。
拔河小學作文 篇9
我使勁地拽著麻繩,臉漲得通紅,像個紅蘋果。
“嘀————”只聽一聲哨響,雙方都使出全身的的力氣拽著繩子。有的脖子上冒起了青筋;有的因為太過用力,手變得通紅;還有的額頭上滲出了汗珠。大家都使出了吃奶的力氣,瞪大著眼睛,象兩只銅鈴,閃著耀眼的`光澤。
慢慢的,原來插在繩中間的小紅旗漸漸落入對方白線內,我不由得著急了起來:“哎呀,如果紅旗落入對方手中,豈不是功虧一潰了嗎?”我心急如焚,恨不得立刻在我方的隊伍中加上力拔千斤的大力士,把繩子連同雙方的人一同拉過來。
“加把勁,別放棄!”我大聲給大家鼓勁。
在這千鈞一發的緊要關頭,大家再一次拼盡全力,終于小紅旗慢慢移向中間。
“哇,太棒了!”我們乘勝追擊,使勁地往后退,“加油,加油,一,二,三!”我們大家喊著口號,不顧手被麻繩磨擦得很疼。漸漸地,紅旗被拉入我方的白線內,并穩穩停住。
葉老師的手指向了我們班的隊伍,我們獲勝!
“哦耶——”操場回蕩著我們的歡笑聲。
從拔河這件事,我明白了一些書本上說的道理:
第一,做任何事情都要堅持,不可輕言放棄;最困難的時候,也許就是轉折點。
第二,成功不能只靠個人力量;齊心協力,團隊的力量才是成功的關鍵。
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