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            人物小學作文

            時間:2025-10-05 11:37:54 小學生作文 我要投稿

            [精華]人物小學作文

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的人物小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

            [精華]人物小學作文

            人物小學作文 篇1

              我的小叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。

              我的小叔身材有些消瘦,頭發總是個平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點,一個大一點,另一個較之要小一點,他的嘴巴那就更有特色了,笑起來的時候竟然會形成一個愛心,很好看。據說,小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿著件已經過時的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子,還會走幾步訓練時走的步子,這看起來有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經歷了。

              我的小叔是一個很可愛的人,為什么說他可愛呢?因為他有時候會干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次,我在和姐姐討論一個單詞怎么讀的時候,他聽見了,就會如同救火一樣沖過來,然后先是不說話,之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了,只留下呆若木雞的.我和姐姐在風中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實在是數不清了。

              我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛,從不吵架,至少我是沒有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對我的小叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個事實。不過,現在好多了,因為他們有了孩子了,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任,連我小嬸嬸因為他調皮而要教訓他的時候,我都會站出來,阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔,一般這個時候都會站在門那里,看著我們,只是嘿嘿的笑著,并不作聲。

              我的小叔真的是一個很好的人,在我的記憶里我的小叔占了很大一部分,所以我一定會保護好我小叔的孩子的,盡量做一個稱職的哥哥。嗯,一定。

            人物小學作文 篇2

              我的媽媽有大大的眼睛,細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書,玩麻將。

              我媽媽的脾氣有時很好,也有時候不好,好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責怪我,記得有一次,我期中考試的.成績不理想時媽媽沒有責怪我,反而把我作錯的題都給我認真的講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候,脾氣不好時,看見我有一點小事做錯了也會發脾氣,這讓我很煩惱。

              我的媽媽也有很多愛好,比如喜歡看書,每當我帶來的書不夠兩個人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來,有時她搶不過我了就用一些非常手段,比如命令我去學習,接果他她卻去看書去了。

              我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時還讓我多睡一會,養足精神好努力學習。我的媽媽也有些壞習慣,比如愛打麻將,每當說到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說過很多次,她也不聽我的。

              不過總體來說她還是個好媽媽,希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。

            人物小學作文 篇3

              我眼中的媽媽,是一個勤勞、善良的人。

              我的媽媽,他有一雙勤快的手,一雙每天波著的腳,干起活來買麻利有力。記得那一次,媽媽回到鄉下后連忙換上干活時的衣服,拿起鋤頭,一聲不吭的干活了,我為了觀察媽媽,邊悄悄的跟著,干活了,我看到媽媽著彎腰,舉起鋤頭,一下一下地鋤掉莊稼里的雜草。由于田較大,過了半個小時,媽媽才干完,于是就拿起鋤頭回家了,我摸了一條最近的路跑回家,坐在椅子上想想媽媽太辛苦了,下午媽媽又干活去了。

              我的媽媽有一顆善良的心,在那個星期二的中午,一個風塵仆仆的老爺爺,他身上穿著破爛不堪的衣服,手里拎著一個鐵碗,站在我家門口,看樣子,我就知道這個老爺是被家人趕了出來要飯的.,而且流浪了好幾天,老爺爺站在門口說:這位大姐,給我一點飯吃吧,這時媽媽馬上裝上一大碗米飯還加了好多好菜倒在老爺爺的鐵碗里,老爺爺感動的說了聲謝謝轉身離開了。

              在我的眼里,我的媽媽是天底下最好、最勤勞的媽媽。

            人物小學作文 篇4

              如果你問我最熟悉的人是誰,我會毫不猶豫的說:“我最熟悉的人是我姐姐。”

              我的姐姐有著兩顆水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,可愛的嘴巴,一頭黑色的頭發。她的.愛好有許多許多,但她最喜歡的就得數玩玩游戲了。

              今天上午,我做完作業,休息了一會,準備去玩電腦。可我一打開,姐姐就像離弦的箭一樣飛快的跑過來,到了電腦旁,她說:“讓開!讓開!我要玩!”我不情愿的離開。她用了不到一秒鐘就坐下,打開游戲,她立刻點擊開始。我目瞪口呆的看著她玩游戲,她卻像我不再身邊的一樣玩著游戲。完了這個再玩那個,玩完了這個再玩那個。

              到了吃中午飯的時間了,我叫她吃飯,她說:“我不餓!”我想:我看你就是想再玩一會兒游戲!”

              這就是我的姐姐,一個愛玩游戲的姐姐。

            人物小學作文 篇5

              我有一個名副其實的“變色龍”媽媽。她時而嚴厲,時而溫柔,時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。

              顏色一:憤怒的紅色

              數學成績出來了—82分。看著這觸目驚心的分數,我心驚膽戰。回到家,我小心翼翼地把試卷交給媽媽,媽媽一看,頓時眉毛一根根地豎了起來,眼睛里迸射出火一樣的光,怒火把她的臉燒得通紅通紅的,她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語:“你這個不爭氣的小子,把我的臉都給丟光了,你看人家都考了100分,你怎么這么無能呢?”看著怒氣沖天的媽媽,我就像狂風暴雨中的一棵小草,無助的淚水噴涌而出……我明白,媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績,那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發向上嗎?

              顏色二:溫柔的粉色

              當我生病的時候,媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫,那焦急的目光里透著關愛;當我遇到困難的時候,媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵我做個勇敢的孩子,那溫柔的眼神里含著深愛,當我傷心的時候,媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈,那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白,那溫柔的.粉色不就是媽媽無微不至地關心嗎?

              顏色三:寬容的藍色

              媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人,和同學相處要以禮待人,遇事要懂得謙讓。同學弄壞我的東西,媽媽笑著說:“他也是無心的,不知者無罪嘛。”同學把我碰倒了,媽媽笑著說:“小樹松松土,長得更茂盛,你松松皮,長得更健壯。”從媽媽的笑中,我明白了,寬容的藍色不就是媽媽在教導我能容天下不平之事嗎?

              我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里,我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。

            人物小學作文 篇6

              我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下,有一雙嚴峻的眼睛,臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離,從來沒有和她打過招呼。

              今年暑假媽媽正在家和我講題,一陣敲門聲打破了我們,我順勢站起去開門,媽媽說:“你寫吧,又 是推銷保險的.”,果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了,還傳來“你的包忘樓下了,我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門,卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包,微笑著說:“你真大意,怎么 能把包忘樓下呢?人來人往的不安全,我看到了站那好大一會兒也不見你下來取,聽到手機響了我就給你拿上 來了,剛剛我敲門還以為你出去了,所以就下去了。可你的手機一直響個不停,我只好又上來試試,快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝,非拉著奶奶留下吃晚飯,一樓奶奶執意不肯,只是淡淡地說:“沒什么,誰見了 都會這么做”,說完一溜煙的下樓了。

              從那以后,我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼,她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花,那么可親,可敬。

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