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            小學的作文

            時間:2025-09-09 04:23:09 小學生作文

            小學的作文

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            小學的作文范例4篇

            小學的作文 篇1

              阿七所居住的鄉村民風淳樸,而阿七,更是由鄉親們一起養大的,阿七從小就是個孤兒,鄉親們你給一口飯,我給一件衣服,就這樣拉扯大他。所以,鄉親們將阿七當做自己的孩子。

              最近,鄉親們又為阿七的婚事煩惱,阿七不小了,也該成親了。

              “阿七,過來一下,到村長家,我有事和你說。”村長拉著阿七往家里走去,阿七一臉憨厚。村長家,一位窈窕的姑娘正坐在村長家里,“阿七,這是村長給你找的對象。村長有事先出去了。”村長說完就走了,只留下阿七。阿七扭扭捏捏的走到那姑娘面前,不知說了些什么,只見那姑娘露出了敬佩的感情,贊許的看著阿七。二人有一句沒一句的聊著天,直到村長回來。

              待那姑娘離開,村長一臉神秘,“怎么樣,阿七,喜歡嗎?”阿七耿直的撓了撓頭,“村長,你的好意我心領了。可是,我還不想結婚。”村長生氣了,“阿七!你都這么大了,也該結婚了。您難道想看鄉親們為你著急嗎?”阿七不好意思的.埋下了頭。

              后來,鄉親們還是給阿七介紹對象。可是,阿七卻始終沒有什么表示,把鄉親們急得像熱鍋上的螞蟻。這天,村長又把阿七叫到了家里,屋里還是坐著那個姑娘,“阿七,怎么說我也算是你的半個養父,今天這事,我定了!你必須娶她。”村長一臉嚴肅,阿七皺了皺眉,“村長,這……我配不上這姑娘。”村長笑了,“怎么配不上?那姑娘很喜歡你。”

              進了屋,那姑娘直沖阿七笑,村長給阿七打眼色,阿七臉紅得像熟透的柿子。倒是那姑娘說話了。“村長,這件事您不用操心了,阿七一心想報答鄉親們,還不想結婚。”村長感動的哭了。

              再后來,阿七結婚了,和那個姑娘,但是,阿七還是為鄉親們做事。

            小學的作文 篇2

              可愛的小源

              他時而可愛他平常很可愛但是他經過跳舞受了多少困難他從不放棄即使在艱難他也可以堅持下來這是我們許多粉絲都很關心但他只是說沒有關系他的堅持是小湯圓們都很感動及時其他人看不慣他但是我想湯圓們始終不會拋棄他不會放棄他她會永遠獲得小湯圓們的陪伴。

              霸氣小凱

              他是組合中的隊長他不論遇到啥事情多是很有擔當不論隊員們遇到啥種種困難他都會鼓勵隊員叫他們不用放棄這個隊長是多么暖心多么關心自己的組員這是許多四葉草和小螃蟹都很心痛但是他學習成績好但只是很謙虛即使自己多么優秀他都會謙虛從不驕傲這是多么值得四葉草和小螃蟹學習啊,向凱爺學習哦。

              學霸千總

              有的人看不慣千千但是在千紙鶴心中他是最棒的千千不要聽黑粉們的胡言亂語相信自己就會勝利還有小楠楠他在你心中你要相信他我想在小楠楠心中你這個哥哥是最棒的吧。你謙虛好學的精神值得所有四葉草學習我們很支持你只要你相信自己,相信自己會成功那么你就會成功,小楠楠你知不知你哥哥千千很棒啊。

              在這里希望喜歡三只的人不要黑他們,他們為自己的夢想付出了很多,希望有一些人能夠明白三只的'努力,我們自己都有自己喜歡的偶像希望四葉草能夠陪伴三只十年,值就是四葉草和三只的約定,十年之約。

            小學的作文 篇3

              林世興是我們班“百科全書”三名,每當我們有做不來的題去問他時,他總是耐心地給我們解釋,直到我們弄懂為止。

              我們班上有一個同學從來不按時完成作業,下課零剛響就跑到外面去玩,座位上總是空空如也,不見蹤影。

              有一天,我檢查完教室清潔后正準備做作業時,只見我旁邊的林世興一邊做著自己的作業,一邊又忙著催那個同學,還不時地批改作業。

              4:30分過了,補作業的`人全都走光了,唯獨就剩那個同學拿著筆慢吞吞地寫著字,林世興對那個同學說:“我真的是了你,我把所有的家庭作業都做完了,你連這么一點課堂作業都還沒做完!”我也對那個同學說:“對呀,你看都快到四點五十了!”那個同學聽了不僅不理睬我們,反而玩得更加有勁了。我和林世興看著他,不由自主地都嘆了一口氣。

              五點了,那個同學才把數學課堂作業做完。我心想:“它應該也開始著急了吧!”那個同學剛剛交上去,又開始玩起他做的“偉大的作品”。林世興還催到:“你快點,不然的話,我們可要去告雷老師你不做作業了喲!”那個同學聽了又忙碌起來,五點半后,學校差不多沒人了,我也匆匆地走回家了,只有林世興還等著那個同學。

              我敬佩林世興,因為他那樂于助人的精神值得我學習,他具有豐富的文化知識值得我學習,愛學習的好習慣值得我學習。

            小學的作文 篇4

              小的時候,我是一個善于‘‘模仿’’的小學生。

              一年級的時候,我看到一位高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊的很好玩。于是,每當下課時,我躲過保安叔叔的'注意,爬上籃球架有時像小猴子一樣吊在上面,有時像一只樹袋熊一樣。如果有老師來,我就立刻松手跳下來,假裝在籃球架下休息,若無其事地東張西望,每次都有驚無險。

              現在,我漸漸地長大了,不會再干那些無聊的事了

              類是這樣的事情,你小時候也一定干過嗎?

              嘻嘻!人人都有善于‘‘模仿’’的階段。再見了,小時候的我。

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