小學的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文300字 篇1
我的哥哥別看他年齡不大，可身材卻十分高大，也很強壯，有1米85的身高，可以算是個“小巨人”了，一對劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，還戴了一副眼鏡，像一位博士似的。他就是我的哥哥——吳昕磊。
哥哥是個兩面性，它開心時，性格很開朗，而生氣時，性格就像“火山爆發”一般的暴躁。我友情提醒您：千千萬萬不要在哥哥生氣時惹他，要不然……你可就慘了。
你猜這位“小巨人”最喜歡干什么？哈哈！沒錯！他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時間大都在球場上度過，你瞧！他的動作是那么的利索、帥氣。告訴你喲！哥哥投的三分球可準了，一般進球有75%的可能性，發揮超常有85%的'可能進球，就算有時失誤的話也有70%的進球率，他就是以這樣的成績獲得了班上的“籃球王”的稱號。
這就是我的哥哥，你了解他了嗎？
小學的作文300字 篇2
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束.螞蟻雖然渺小,但非常團結.一只螞蟻找到食物,由於食物的.體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了.我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區,那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險.但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何.這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決.俗語說：「天下無難事,只怕有心人」就是這個道理。
大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?
小學的作文300字 篇3
生活雖然不引人注目，但就像一個萬花筒，五顏六色；生活雖是匆匆忙忙的，但卻酸甜苦辣，有滋有味。
時常看到爸爸彎腰，向路邊的流浪人的碗里放上一枚硬幣，這時候，他們便微笑著說：“謝謝。”
又一次上街，枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來，風不再那么柔和、溫暖，吹得路上的行人左右搖晃，我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然，爸爸停住了，我正要大聲抗議，卻見前邊的路上有一位老婆婆，她全身抖著，像一片脆弱枯黃的落葉，雙手如枯樹般粗糙，但她的臉上依然微笑。
我厭惡地正要躲開，卻被爸爸拉住，他又摸向口袋，將壹元輕輕放入碗中，老婆婆竟站起來向我們道謝，向我們點了點頭。我被那微笑怔住了，再看碗中的那枚閃亮的壹元，它分明就是一顆愛心！
彎彎腰，放下一座通往愛心的橋梁；彎彎腰，種下一株綻放愛心的`花朵；彎彎腰，留下一枚刻著愛心的硬幣。
爸爸的彎腰，已成了必須，我也學習他，幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖。當伸出援助之手，當微笑著說聲謝謝，彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花！
啊，生活就像一個調色盤，有快樂，有感動……
小學的作文300字 篇4
鈴聲剛過，老師邁著沉重的步伐走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。當老師問起新水桶怎么壞了時，所有人低下了頭。
是小韋吧，我每次看到老師批評他的作業不好或排隊說話時，他的.臉總是漲得紅紅的，好像一臉不服輸的樣子。可能是他懷恨在心，把新水桶給踢壞啦！
可是，一大清早的，是誰向老師告狀，讓老師知道啦水桶壞了呢？
我的腦海里第一個閃過的，就是小林。他是我們班的班長，平時最管班級的事兒。很有可能是她告訴了老師這個消息，讓老師“足不出辦公室，就知道教室里的事”。
我腦海里還冒出一個人——小胡。他什么事都管。同學小事都是他的管轄范圍，甚至下課玩個游戲他也要管。我們都叫他“閑事大師”。水捅破了的事，極有可能是他泄漏給老師。看看，他現在還鎮定自若地坐在位置上，似乎知道與自己無關。
這時，老師把我們班變成了法院一樣，一個個審過去。不知道，“兇手”會受到怎樣的懲罰……
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