(精華)小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文1
我家來了一個小客人，我和他玩的很開心。休息的時候，他好奇地翻看我的東西，我也一個勁地向他介紹。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風扇。因為是夏天，他拿著它，愛不釋手地擺弄著，很享受的樣子，直夸這玩意兒真不錯。可是……一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽“啪”地一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，淚水跟著漫了出來，我哭出了聲。他很緊張，突然間跑進了廁所里。
媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說：“把淚擦干，對他說‘我原諒你’”。我不干，媽媽又說：“他的`心里也很不安，你不能因為這件小事，就不和他玩了。”我啜泣著：“他弄壞……了……我的小風扇……。我……我很喜歡……小風扇。”媽媽安慰道：“不要緊，媽媽給你再買一個，但你得原諒他。”
此時他已跑到了樓下，我爬上窗臺，對他大喊：“你不要傷心，我……原諒你！”他飛快地消失在我的視線中。
第二天，他又來找我：“對不起，昨天我……”我說：“沒關系！”于是，我們又拖起了手。
寬容是一顆美好的種子，是媽媽將它播撒在我心頭。明日，它將長成生命中最美好的鮮花，來回敬我最親愛的媽媽。
小學生作文2
遠處的風依舊呼嘯著，刮得臉生疼，恍恍惚惚地人影依舊散亂，正是那句話“空蕩蕩的街，只有我，和生了我的女人。”
初三的生活緊張而沒有頭緒，每每回家便一頭扎入題海中，與書本做著斗爭。
“閨女，”父親溫潤的聲音透過門傳了過來，“好不容易回來一次，別悶著了，出去散散步吧！”
便推門而入，拉著我的手便往外走，
“誒，誒，慢點，慢點。”我被拖出了門。“去還不行嗎？”我妥協道。
父親笑著臉，滿臉都是喜悅。
夕陽西下，人影散亂，把我和父母的影子拉得很長很長。父親在左，我在右，母親在中間，我們默契地一路無話。只見那黃昏點綴著世界，在光與影之間的是一只掉隊的鳥，它徘徊在上空，水波蕩漾著，在小河的柔波里，我甘心做一條水草。我刻意的`放慢了步子，父母慢慢地離我遠去，我看見他們略微佝僂的背，微白的頭在夕陽下更顯得白，我止不住眼淚，眼眶早已蓄滿淚水。
“囡囡呢？”母親在不遠處望向我，微笑著，我們不說話好久好久，世界仿佛靜止一般。
小學生作文3
一天，小女孩麗麗在房間里睡覺。拿開紅色的長方形的被子，頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬，這時，媽媽叫他快點起床馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽見了，心想一屋之心全天都會開所以我等一會兒去吧，于是他又進了甜蜜的夢鄉。
突然，麗麗被一陣巨大的'聲音吵醒了，他生氣的喊“吵死人了，還不讓人睡覺了！”然后，他看見了鬧鐘在抖，于是把鬧鐘關掉又進入了夢鄉，又來了一個巨大的叫聲，他不耐煩了，就把鬧鐘暫停，然后，進入了夢鄉。
突然又出現了一聲巨響，他猛一起，把所有的鬧鐘都摔碎，然后再一次進入了夢鄉。
到了晚上七點，她終于醒了，床的右上角有向日葵的圖片，床頭的左邊有綠色的柜子柜子上面有藍色的鬧鐘，看見外面是黑天，又去找媽媽，媽媽已經睡著了，“媽媽，媽媽”，麗麗傷心的說為什么不去“義烏之心”了，媽媽醒了，看著麗麗說“你一直不起床，所以我一個人去了”，麗麗看看媽媽，又看看鬧鐘，不好意思的說“對不起，我以后不敢晚起了。”
從此，麗麗一聽到媽媽叫他就立刻疊起被子，準時起床。
小學生作文4
現在的黑板一點都不方便，輪到我值日的時候，因為我個子太矮，總是擦不到，而且老師上課時，在黑板上還要寫字，很累也很讓費時間，這樣我們的知識也少學了一些，所以我要設計一個多功能的黑板。
這種黑板用處有多種，第一種就是老師在上課的時候，說一些重要的話，黑板就會把剛才老師說的話給記下來，再按一下按鈕，就會出現老師說的話。第二種就是到矮個子的`人，檫黑板時，矮個子的人不用那凳子，就按一下下面按鈕，黑板就會自動拿出手來，幫你使勁的擦，用黑板擦后，它會把手伸回去，拿出毛巾，再擦一遍，擦完后，在遠處看到人，也是一干二凈，第三種就是把黑板忽小忽大，是因為老師在教面積單位的時候，她都會畫一平方米讓我看，一平方米有多大，感受一下，所以讓老師不要浪費時間，再一個數學那邊選一個你要畫的什么，假如你選一平方米，它會變小。要十平方米，它就會變大。
這就是我設計的多功能黑板。
小學生作文5
昨晚，北風吹了一夜。今天早上，當我打開窗簾時，我看到，哇，好大的雪啊！
一大早，我就來學校了，但是教室里堆滿了過去的書的聲音，今天有點躁動。同學們一邊捧著書一邊心不在焉地看書，時不時偷偷瞄向窗外，希望快點下課。
“丁”的鈴聲不出所料地響了起來，老師的話一落，我們就沖出去了。
雪還在下著，像天上掉下來的碎羽毛一樣，操場已經完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠處，原本積滿灰塵的.屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話里的雪屋。校園里的大樹也穿著蓬松柔軟的白大褂，看起來很美！
我正出神地看著，突然脖子一涼。原來是一團雪飛了進來。回過頭來，朱玉香一邊拍著手笑，一邊朝我做鬼臉。“別跑，看動作！”我大叫一聲，抓起一團雪，揉成雪球扔向我。他轉身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的時候，其他朋友也加入進來，大家分成兩個陣營，有的負責進攻，有的負責防守，有的專門捏雪球。大家來來往往，玩得很開心，操場上不時傳來陣陣歡快的笑聲。
“丁”，鈴響了。我們不情愿地回到教室，坐在座位上。我和小伙伴看著我。我看著你笑了。那是我們的約定：下課后，我們再打三百回合！
小學生作文6
太陽慢慢落下，一抹夕陽灑落在大地上，清冷的柏油路上鍍了一層金光，村子里高低起落的房子拉開了長長的影子，我把頭朝窗外望去，金燦燦的太陽光撒在了我的臉上。
窗外熱鬧非凡，村口大樹底下聚集滿了人，大都是老人跟小孩，這里就像是村里的情報局，各家各戶的小道消息都是起源于這里，幾個大媽拿著扇子坐在馬扎上，光是從旁邊經過就能編出一部話劇，還有圍了一圈的大爺，圍在一起下象棋，雖說對局的只有兩人，看局的.把棋盤圍的水泄不通。
三三兩兩的小孩子吵吵鬧鬧，又是跳繩又是丟沙包，跑來跑去折騰了一身汗，真是熱鬧啊，我在窗上看著眼前的景象，心里也跟著熱血沸騰。
過了好一會兒，最后一縷陽光消失在大地上，又過了一會兒，窗外的吵鬧聲也沒有了，也沒有了人來人往窸窸窣窣的聲音，世界變的很安靜，一陣陣冷風吹進窗里，夜晚還是寒冷的。
深夜了，世界又熱鬧起來，一些小昆蟲出來活動了，聲音雖小，但夜晚太過安靜，我聽的很清晰，它們像是在為夜晚作一首交響曲，我成了最忠實的聽眾，我靜靜地聽著，困意突然襲來，我的眼皮在打架，慢慢的進入了夢鄉。
小學生作文7
通過對《養花》這一課時的學。，我感到生活中處處充滿樂趣，但只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，但是，我愿意把自己在寒假里的趣事與同學分享。
如果我沒有記錯，那是在正月十五的一天，在兩、三點左右，天空向孫猴子的.臉，說變就變，不一會兒就下起了鵝毛大雪，沒過多久，院子里就積滿了一層厚厚的白雪，我看著院子里的雪花，我腦子里忽然呈現出堆雪人的想法，于是，當我弟弟、妹妹在院子里堆雪人。
堆雪人的活動開始了，但是我怎么堆也堆不好，不久，我有點灰心喪氣了。忽然，妹妹說：“姐姐別灰心，又失敗就有成功。”這句話對我感觸很大，讓我重拾信心，這一次我沒有放棄，經過無數次的失敗，終于，一個完美無暇的雪人堆起來了，我欣喜若狂的叫了起來：“哇！我成功了，我成功了。”
后來我明白了在做每一件事的過程中，必定會有喜有憂，有笑有淚，克服困難，就必須要向自己挑戰，取得勝利，這樣，自己一定會感受到快樂。
小學生作文8
桂東是我的家鄉，綠色，為家鄉添加了樂趣，天，蔚藍無邊，天上的云朵深白色的，一朵又一朵。
這兒的森林因風而搖擺，在這兒，森林就是地毯，空氣如鉆石一般，森林于是更有韻味。
從北門上三臺山，一邊走就可以觀賞到森林吐綠，花吐芳香，三臺山的.一寸寸土壤中，可以看見上面長滿植物，它們訴說自己美麗的一面，漫步在密林中，你可以發現此時樹林抱住你，走也走不完，森林突然一會兒到高崗，一會兒到山底。在烈士墓上，光光的花崗巖中，長出了一棵小草，墨綠墨綠的，不禁想到在此和他的工農兵發布《三大紀律·六項注意》。
它又為桂東說：“我是全國小城一百強！我是全世界負氧離子最高縣！”
傍晚，步行在織女湖，美麗的夕陽照在水面，金光閃閃，風兒吹啊吹，水面泛起了波紋，倒影破了，可又在轉眼前變回了原樣。
看著這一切，我想，桂東這森林環抱的小鎮，這全世界最高的負氧離子，這依山抱水的銀蛇——106國道……這都是我們28萬人民的雙手創造出來的，只要我們保護好這環境，就保護好了我們這美麗的小城——“綠韻”桂東。
小學生作文9
明知山有虎，偏向虎山行。為何明知生機渺茫，去仍執迷不悟地撲向危險呢？總有人說你是“飛蛾撲火，自取滅亡。”然而我卻不這么認為。
每個人的心中都有一件想追求的事物，飛蛾只是去追求它所想追求的一項事物，為什么你們要說他是自取滅亡呢？他們只是像一些夢想者，追求著自己心中所愛。也許有人會認為他太過于自不量力，但如果你們設身處地的.想一想，當面對一樣對于你來說有著極大誘惑力的事物，又有什么人能抗拒的了呢？
飛蛾，大千世界，他顯得格外渺小。他的一生是悲慘的，最終的下場只有死在電燈管下。當有人看到他弱小的尸體掛在電燈管上時，我知道他們是作何感想。“飛蛾撲火，自取滅亡。”真是可笑。你們不過是把他人的夢想當做是笑柄罷了。
難道你們就沒有一點憐憫之心嗎？我知道，這會兒，不知又有多少為其所追求事物所犧牲了……
小學生作文10
一天，小明家來了許多客人，媽媽買了許多飲料。客人走了，媽媽把沒用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過去，大聲地說：“媽媽，這些東西有用的！”媽媽轉過身來，說：“這些廢物有什么用？”小明神秘地說：“我現在不告訴你。”
媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答說：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間里，打電話給他的伙伴，叫他們都過來，過了幾分鐘，他們都來了，小明教他們動動腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰的腦子一轉，說：“我們來做個花瓶吧！”于小聰動起手來。花瓶做好了，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶里散發出迷人的清香。不一會兒小芳又做好了一個很精致的小臺燈。還是小東最棒，他做成了一個憨態可掬的小豬儲錢罐，并提議大家以后集體存錢，并把這些錢捐給貧困山區的失學兒童，讓他早日回到學校讀書和我們一樣，有個美好的.將來。
看著這些媽媽想扔掉的垃圾，經小伙伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的杰作，媽媽開心地說：“你們真會變廢為寶啊！”
小學生作文11
瞧!那精美的盒子里面是什么?哈哈，里面是一只小烏龜。
它是我家養的一只小烏龜。它的殼很堅硬像一個盔甲。它的腹部像盾牌。哈哈，這個小家伙可真聰明，用盾牌來防御。它就像一位英勇善戰的將領。她的頭是梭型的。如果你要是碰它一下，它就會立刻縮回去。哇塞!它的眼睛很小的，如果不仔細看是看不到的。快看它的'嘴巴是弧線的，好像在向你微笑。哈哈，這個小家伙趁我不注意還吃了一口肉呢。它的鼻子就是兩個小孔。你們知道它還有耳朵嗎?我告訴你們烏龜是有耳朵的，剛才我們說話的時候烏龜有點煩了，就要爬走了。你們別看烏龜平時吞吞吐吐的，其實它可靈敏了。腳伸出來的時候一摸它就會縮回去。摸頭它也會縮的可快可快了。它的尾巴像一根小針，又尖又硬。小烏龜的體長在6—10厘米之間，小烏龜是兩棲動物。它身上的花紋可漂亮了。小烏龜可不光是素食主義者，它還吃肉呢!魚肉、豬肉、還有牛肉都是它的最愛。
你們看這就是我的小烏龜，它很可愛吧!
小學生作文12
近日喜歡上了喝茶，原因很簡單，只是喜歡那沁心的味道和那其中的茶道。
將幾片碧綠的茶葉放入明凈的開水中，過不了多長時間，白水便成了淡綠的茶，變得更有韻色了。泡好，再虔誠地端起茶杯，看那小巧的.茶葉飄浮在冒著熱氣的水上，竟這般清晰，這般自在飄渺。
茶是熱的濃的，然后，抿一下，淡淡的清香立即溢滿口中，喝一口，卻讓我感到一縷淡意，而心中也還有一絲清純的溫存，不知為何竟有些感動于茶了。
如此一來，一小片放入水中，水立即成了淡綠令人賞心悅目的色調，使我不得不感嘆茶葉潤澤的胸懷是何等的偉大了。
喝茶真是享受，茶有清香的質地和深入人心的韻味，喝了以后不僅心中留下一片清涼，還覺得腸胃好似被溫和地沖洗了一下，由此看來茶又像春雨，冥冥中帶來了健康。
茶那味道也令我玄思——古人有詩日：“人生恰似茶中味，苦澀香甘品自明。”茶在茗香中又透著苦澀，宛如人的經歷。
小茶葉還有大大的茶道，茶道講究，敬，和，清，寂，身心清寂是一種脫俗的寂靜，是生命的智慧，茶也是一種文化，懷著這樣的心態去品茶，不是更有味嗎？
小學生作文13
1月23日天氣：晴星期五
我非常愛看書，簡稱“書呆子”、“小書蟲”。
今天中午，我拿起一本作文選，隨手一翻便翻到了《我的“遺囑”》這篇文章。小作者寫了喝墨水的情結，我在心里想，喝墨水到底是怎么樣的狀況呀？反正也看多了喝墨水的作文，不如自己也來點刺激？心動不如行動，我找來了兩瓶墨水，一瓶是鋼筆墨水，一瓶是毛筆字墨水。
我拿著它們放到了桌子上，坐了下來，剛要擰開墨水瓶蓋，卻又？唆了起來。“這到底可不可以喝呀？不要喝算了！”在我體內的“天使我”對我著急的`說。“喝一口吧，又不會出人命呢，喝吧，快呀！機會難得呢！”可一身紅色，長著一對黑色尖翅膀，留著一條長長的尾巴，并帶有紅色愛心圖案的“惡魔我”帶著詭異的笑容對我說。
我左想右想，最后，我還是被“惡魔我”給征服了。我用手指沾了沾墨水，用舌頭舔了舔，咦！沒味道哩！過了一會兒，我覺得舌頭發酸了，喉嚨發疼了！我想，不會吧，難道我真的要上西天了，我還小呀……
這時，媽媽有事喊了我一聲，我這才回過神來。說也奇怪哩，喉嚨不疼了，舌頭也不酸了。
我停了一會兒，大聲喊道：“……搞什么嘛！浪費我的時間，到頭來原來是心里作用！”
小學生作文14
我們的生活中到處都洋溢著愛的雨露，每一個美麗的故事都是由點點滴滴的愛匯聚而成，因為有愛，我們快樂；因為有愛，我們幸福。
在炎熱的夏日，一個簡陋的房間里，一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子，女兒倍感清涼，可母親的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔。這就是慈母的愛。
在繁華的馬路上，一位盲人正用他的導盲杖向前探索著，準備過馬路。就在這時，從他身后跑來一位行人，來到他的身旁，悄悄的.幫他看顧周圍的車輛，直至他安全地過了馬路。盲人自始至終，不知道那位默默離開的好心人，對自己的幫助，但周圍的路人卻微笑著感受到了愛的尊重。啊！他宛如一盞明燈照亮了黑暗，宛如艷陽溫暖了人心！
在寧靜的午后，一位老師正在專心地批改作業。時而微笑著點點頭，時而眉頭緊皺的寫上批語，夕陽染紅的那縷縷銀發，證明著老師對學生那春天般無私的愛！
讓我們一起感受身邊的愛，讓愛延伸，讓愛永恒。
小學生作文15
周末，媽媽來教我學炒雞蛋，媽媽教我系上圍裙，開始行動起來。媽媽說：“一號行動是從冰箱里拿出來兩個雞蛋，兩個西紅柿，二號行動是把雞蛋打在碗里，把雞蛋攪勻，用刀把西紅柿切成片，找根蔥，洗凈，切碎，我手忙腳亂的把這些活干完，
媽媽叫我先把炒鍋洗凈，放在煤氣灶上，然后打開閥門點火，往鍋里倒油，等油熱了，抓起一把蔥花往鍋里扔，鍋里直冒煙，趕緊把西紅柿放進去，往鍋里放了一點兒鹽，等西紅柿吵得差不多了，就把那碗雞蛋倒了下去，”嚓“—鍋里立刻出現一朵”花“好看極了，我立刻用盤子接了出來。
我和媽媽正高興著，外面傳來了爸爸的'聲音，我和媽媽眼睛一轉，嗖的一聲躲了起來，爸爸一看一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋放在桌子上，趕緊大口的吃起來，我和媽媽一起撲上去，嚇了爸爸一跳，爸爸還給吃嗆了，我和媽媽開懷大笑，好玩極了，這一天我不僅學會了西紅柿炒雞蛋，還把爸爸嗆著了呢！
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