(精品)難忘小學作文9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘小學作文9篇，歡迎大家分享。
難忘小學作文 篇1
彈指一揮間，六年小學生活已逝。光陰似箭，帶走了小學六年的無數悲喜鏡頭，日月如梭，引領著無數歡聲、無數笑語離開我們的記憶。
剛步入校園，我們是一群懵懂無知的小學生，還沒有佩戴紅領巾，還在學習a..e，直到我們站在國旗下宣誓，我們才真正長大，才真正開始了一段段影片似的六年生活。
難忘友情。從一年級到現在，我們有過多少個朋友，多少次吵吵鬧鬧，多少次說說笑笑，都是友誼的象征。記得那一次，吵得不可開交的我和我的幾個朋友被老師叫去談話，緊張沉重的氣氛下，老師拉開了話題：為什么最近關系不好了？是誰的錯？因為什么原因？一連串的問題問得我們啞口無言。我們互相傳遞眼神，希望從對方的`眼光里找到一絲線索。“正方”的辯解，“反方”的反駁，真像一場“特殊”的辯論會，只是這真實發生在我們身邊的口角，使中間摻雜進了一場“官司”的主判人。聽罷糾紛，李老師放下了手中的筆，抬起頭來，嚴厲的批評我們心胸太狹隘，不懂得換個角度想問題，只偏聽一面之詞，不會將他人裝進內心。一節課四十分鐘的教導，使我們明白，友情是脆弱的，它就像一顆水晶球，可以看到正反兩面，可是如果你不好好去保護它，它隨時都面臨著破碎的危險，如果你肯換個角度去考慮別人的內心想法，倆個人融洽相處，又怎么會有矛盾呢？友情既有悲，何不能有喜？時隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運動健兒懷著必勝的信念走上了賽場，雖然前幾次一個個運球后擦板球的失誤，但在后來一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高，在我們的一同努力下，我們勝了，沒有驕傲，我們班是真正的贏家。
難忘師恩，老師是我們行動的最好典范與楷模，老師指導我們完成一節課的學習，給我們訂正每一次的作業。雖然他們有時批評我們，懲罰我們，但他們看似沒完沒了的“嘮叨”，實則是一個個最出色的教育表現。就拿科學老師說起，每節課前，她總要以二十多分鐘的“演講”來作為開課題目，老師所說的一切，無非是讓我們關愛他人，把舵人生，掌權未來。這些淺顯易懂的道理，我們再明白不過，只是出于一種尊敬的態度，陶冶著心靈，完善著思想。
難忘小學生活，難忘與同學們的真摯友誼，難忘老師們的諄諄教誨，難忘得到“五星班級”的稱號，難忘運動會，難忘籃球賽場上高呼“六（1）博越！”，難忘下課后的追逐，難忘……
難忘充滿著真善美的小學生活，難忘一起的一切。
難忘小學作文 篇2
轉眼間，六年了，六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少女,回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.
記得我剛入學時大多數同學都不認識,起初連名字都記混了.在這陌生的環境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學眼看就要遲到了,急忙忙往教學樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時我的'腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”
請老師和同學們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！
難忘小學作文 篇3
星期五晚上，郭老師給我們布置了一個不可能完成的任務—把雞蛋從三樓扔下去但不能讓雞蛋破碎。郭老師的話讓我大吃一驚，我想老師應該是開玩笑吧！可是我一抬頭，看見她一本正經的樣子，又不像在開玩笑，我真的苦惱了，這該怎么辦啊？
回到家，我趕緊想辦法，可是一次不成功，兩次不成功，我急得像熱鍋上的.螞蟻，不行趕緊查書，我在書上找到了一個方法：把雞蛋裝進小網兜里，再用泡沫盒把雞蛋懸掛在盒中。雞蛋包裝好了以后這次的效果到底怎么樣？懷著忐忑不安的心情我把雞蛋從三樓扔了下去，第一次嘗試，雞蛋竟然沒破。第二次，我要增加難度—從八樓樓頂扔下來，竟然又成功了。我歡天喜地地回家吃飯了。
這次嘗試中我明白了只要肯去做，成功或失敗都不重要，俗話說：“世上無難事，之怕有心人！”
難忘小學作文 篇4
今天，我們去了龍華烈士陵園，舉行了入隊儀式。大家都很興奮，我也不例外，因為我們馬上就要離開兒童團，加入少先隊，戴上盼望已久的紅領巾了。儀式開始了，大家都很認真地聽主持人、大隊輔導員和校長講話。而且英國來的老師和小朋友也來觀看我們的入隊儀式。這時，我感到驕傲無比。當我們戴上紅領巾時，顯得更神氣了！
我們還參觀了烈士紀念館，當我看到烈士們為革命英勇獻生的照片時，很感動。心想：烈士們用他們年輕的'生命換來了我們今天幸福的生活。我一定要努力學習，長大后去回報他們。
時間過得真快，一眨眼要回學校了。當我看見飄揚在胸前的紅領巾時，覺得自己好像一下子長大了，因為我成為了一名真正的少先隊員了。可是我還要用實際行動來為這條紅領巾添光彩，成為一名優秀的少先隊員。
今天真是難忘的一天啊！
難忘小學作文 篇5
星期四，元旦的前一天，對我來說真是又驚又喜的一天。我們先說喜吧：因為星期五是元旦，所以（周四下午）我們班開了一個元旦聯歡會。（節目）報名的時候，我以為不只是唱卡拉OK，我就給班長說我想給大家彈一曲電子琴，我想報名彈電子琴。可是，班長說（彈）電子琴不行，只能是鋼琴。我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
沒想到，星期四下午開聯歡會的時候，老師說每個人都可以上臺唱卡拉OK，我就（大膽地）上去唱歌了，我唱的是鳳凰傳奇演唱的《自由飛翔》。一開始我還有點緊張，但唱著唱著，我的緊張忘得一干二凈。同學們（也）都跟著我唱。唱完后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，那掌聲久久在我的心里回蕩。
說完喜，我再說說驚：晚上，和以前一樣，我和姥娘去小廣場里做功。一個爺爺也帶了一個小朋友，我倆便玩了起來，姥娘做完功了，我倆還沒玩夠。姥娘說：“正好我要買雞蛋，你倆就在這兒玩吧，等會兒我來找你。”
過了一會兒，我倆覺得有點兒冷了，那個爺爺說：“孩子，你到我家去暖和暖和吧。”“可是……”
沒等我說完，他們就把我拉走了。
到了他們家，我心里沒有其它事，只有擔心我姥娘。最后，我決定回家。到了樓下，我看見姥爺了。姥爺開了門，里面一個人也沒有。我連忙給（在外面辦事的）爸爸媽媽打電話，哭著告訴他們了這件事。媽媽和爸爸決定去找姥娘。過了一會兒，媽媽打電話問我姥娘回來沒有，我說還沒。這邊剛掛了電話，那邊姥娘就在樓下喊我了。我連忙回答了一聲。媽媽又打電話問我了，沒等她問，我喊道：“姥娘回來啦!”媽媽說：“這就好，以后不能再干這樣的.事了。”“Ok！好的。” 我手足舞蹈地回答。
晚上，媽媽為了讓我長點兒記性，又把那句話重復了一遍。我聽得不耐煩了：“好啦，老媽！我知道啦！”說完，我就上床睡覺了。發生這件事后，我知道了以后無論做什么事要先告訴父母一聲，以防再出現這樣的事。也免得親人們為我空擔心。
星期四那天是不是很難忘、很有趣呢？
難忘小學作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。畢業考試結束了，我的小學時光也隨之結束了。六年的時光啊，一眨眼便過去了。
回想當時我剛剛踏入學校的大門時、剛剛進入一年級二班的時候，我是那樣的懵懂無知，是那樣的天真可愛。從一年級的ABC到六年級的復雜的課文，從一年級的123到六年級的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛，到現在的純熟穩重，我是成長的那樣快。
學校里的那棵大槐樹，是我1到6年級成長的見證。在這六年里，我與同學們在這棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天，我與同學們在這棵大槐樹下乘涼。有時，在這棵大槐樹下，會爆發我們班男女同學之間的”戰爭“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。
學校的'操場，幾乎遍滿了我的足跡。運動會上，我用汗水在在操場上拼搏，同學們在一旁拼命的為我喊著加油。體育課上，我和同學們在操場上玩游戲，輸了就耍賴。課間十分鐘，我們在操場上嬉戲打鬧。操場給我留下了深刻的印象。
學校的主席臺，幾乎每個同學都上去過。六一兒童節那天，主席臺就是我們表演的舞臺。每個星期一早上第一節課，我們在主席臺舉行升旗儀式，上周的值周老師在臺上總結上周的值周工作。校長在臺上總結工作。主席臺給我留下了深刻的印象。
老師啊，讓我們再聚一聚行不行？還是那些熟悉的人，還是那些熟悉的教室，還是那熟悉的氣氛。老師啊，讓我們再聚一聚行不行？
難忘小學作文 篇7
期盼已久的校園春季運動會終于來到了，我們穿著整齊的班服，踏著春風，來到了熱鬧的五一廣場。
你看！在廣場的賽道上，選手們正在努力地拼搏，老師們正為他們加油鼓勁呢；家長在為他們拍照；同學也在為他們高聲吶喊歡呼……頓時，廣場成了一片歡樂的海洋。
“啊！五年級的`拔河比賽開始啦！”隨著擁擠的人流，我們來到比賽場地。這兒人聲鼎沸，五年級的選手早已等候在此了。先是五（3）班與五（2）班對峙，五（2）班以自己的實力拔贏了這一場。該到我們一班和三班較量啦！我們班的同學拽住了繩子，咬緊牙關，等待著裁判發令。三班的同學也不甘示弱，鄙視的瞟了一眼我班的選手。裁判一聲令下，我們啦啦隊的同學便搖旗吶喊。瞧，安鑫同學抓緊了繩子，身體略略向后傾斜，小臉漲得通紅，似乎已經使出了吃奶的勁兒在往后拔。只見紅領巾慢慢地移向我們，終于到了那條決定輸贏的線——哈哈，我們勝利啦！
休息了片刻，我班又要和二班搏斗。站在前頭的劉瀟蔚同學朝后面的選手大聲喊：“同志們，為了冰淇淋，一定要加把勁呀！立功的時候到啦——”我看看站在二班前頭的幾個大塊頭，不禁打了個寒顫----心里可懸著一塊大石頭呢。隨著裁判的哨聲響起，我們拼命地喊“加油，加油……”雙方都使勁地拉呀拉，把對方看作是一堆甜甜的冰淇淋，拼了命地想把他們拉過來吃掉。紅領巾搖擺不定，仿佛是在寒風中打顫。你看，后面的李詩佳同學由于用力過大，繩子勒疼了她的手，雖然她流了眼淚，可她還是在使勁堅持往后拉。突然，我們班的選手們一起用力，一鼓作氣把二班拉了過來------“我們贏啦，一班永遠是第一！哈哈……”我們激動又興奮的歡呼聲在廣場上空久久回蕩著……
火紅的夕陽染紅了整個天空，這次運動會就像這時侯的夕陽那樣絢麗多彩，令我們難以忘懷。
難忘小學作文 篇8
據我所知，足球是全球最具影響力的體育運動，有“世界第一運動”的美譽，深受青少年的喜愛，足球是提高學生體質健康的重要途徑。發展校園足球是成就中國足球夢想，建設體育強國的基礎，對于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義，雖然我不喜歡踢足球，但是我喜歡觀看別人踢足球。
第一場就對陣七年級二班。聽說七年級二班男生的球技比較一般，所以我們班贏的幾率會比較大，為什么這么說呢？因為我們班的男生在踢球方面有比較豐富的經驗，而且他們之間有一種團隊合作的意識。
令我們期待不已的第一場比賽在下午四點半就激烈的開始了，哪個班贏呢？讓我們拭目以待吧！精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進行不久，我們班就進了一個球，看到這一幕，我們高興的一蹦三尺高。我們在旁邊不停地給男生吶喊助威，男生聽到我們的吶喊助威聲，他們踢得更起勁了！看！我們班的男生配合得真默契，一會你看我，一會我把球踢到你那邊，就這樣配合著，不到五分鐘就進了兩個球了。在激烈又緊張的氛圍中，上班場比賽結束了。我們班進了五個球了，而對方一個球也沒有進他們班的`同學肯定會對他們很失望吧！
令我內心一驚的是，我隱隱約約聽見他們班的同學說：“就算我們這場輸了，也沒關系，只要你們盡力了，就行了。”他們這是自我安慰吧！我想著，下半場開始了，這場比上半場踢得更猛，我卻發現他們班的同學面帶微笑地看球賽，我簡直不敢相信！顯然，我們班已經占上風了，但他們依然保持微笑，給球員加油！歡呼。我們班又進了一個球，簡直是讓我們都驚呆了，這一場我們不停的歡呼，這場比賽就在歡呼與我的不解中結束了。
比賽結束了，這場比賽使我懂得了一些道理。原來很多時候，我們不一定要贏得對方，只要我們這次做的比上次好，對我們來說就是最大的進步，踢足球也如此，學亦如此。呵，這真是一場令我難忘的足球賽！
難忘小學作文 篇9
清楚地記得，那天學校組織我們去和許昌市建設實驗學校的小朋友結對子，成為好朋友。
到了實驗學校，開始結對子了，站在我面前的是一個高個子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發。當我把所捐出的書送給那個女孩時，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結識了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來，談我們讀過的書，談我們的感受，真是快樂極了。
接著，她帶我去參觀她們的教室，一進教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的，也已經破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的教室里上課。我和她們共同上了一節課，我發現上課的氣氛很活躍，只要老師一提問，同學們都積極舉手，踴躍回答。同學們都很認真聽講，沒有人做小動作、說話之類的。我不由得想：我們有明亮的.教室，整潔的桌椅，學識淵博、和藹可親的老師，是不是更應該好好學習呢！
回來后，我久久地想著這件事，它不但讓我結識了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵，這件事讓我永遠難忘。
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