寫小學的作文4篇（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫小學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
星期六的早晨我9點來到西門坡的天倫松鶴養老院，因為我們要采訪這里住的.老人他們在這過得好不好，我們自愿給養老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個養老院的院長姓張，我們叫她張院長。
她給我們講了一些有禮貌的事，聽了院長的話我們把水果分給老人，我們又要去二樓采訪，我帶上我的隊員，因為我是二隊的小隊長孫栩彤，我們給老爺爺，老奶奶唱歌跳舞，我們采訪的可開心了，我們的時間快到了，最后我們唱了一首愛的奉獻。我們念念不望的離開了養老院。
今天我真開心啊!因為我們都樂于助人了，真快樂啊!
寫小學的作文 篇2
今天下午，去了北操場，到了以后，我就開始找我們班同學。
這時，我在我們班同學手里面看見了一只小狗，黑白相間的，小小的，很可愛，我看了以后就很想要它，我給它買了一袋奶，它喝的可香了，我漸漸舍不得這個小生命了，和好朋友一樣，我們都同樣舍不得，我舍不得是因為，這只小狗，很像我以前養過的一只小狗，名字叫做熊熊，同樣，黒黒的眼睛，短短的耳朵，是多么的相像啊，我毅然決定，把小狗帶回家，像熊熊一樣，雖然知道爸爸媽媽是不會同意的，可是我還是想試一試，爸爸媽媽都很討厭小狗，而我呢？卻偏偏又很喜歡小狗，不知道怎么回事，我一看到小狗，就覺得非常的親切，一見如故的感覺，每當小狗沖我搖尾巴的時候，我簡直高興壞了，這也許都是小狗熊熊帶給我的吧！還深深的記得，在熊熊離開我的時候，熊熊哭了，我和熊熊一樣，明明舍不得對方，卻還是要接受冥冥之中的安排。最后的分離是最最痛苦的，那樣悲慘的叫聲，已經觸動了我的心，我的.心不由得破碎起來，現在的我，不敢接受任何東西，我知道，總有一天，離開的時候，會由以前的喜，到離別時的悲傷。
這只可憐的小狗，明天就要離開我了，我想要給它找一個喜歡它，能夠對它好的主人，能讓它過完幸福的童年，不在接受離別前的痛苦了！
寫小學的作文 篇3
抬起頭，看見灰蒙蒙的天空，你有何感觸？站在海邊，望著渾濁且漂浮著垃圾的大海，你有何感想？走在繁華的街頭，忽然隨風飄來不明白色物體，你又會作何反應？
想想這幾年，“創衛”這個詞語為眾人所熟知，喊了那么多年的創衛口號，成效在哪里？某個炎熱的早晨，我乘公交車到單位，期間上來一位小朋友，上車的時候一只手里拿著一個包裝袋，另一只手拿著冰棍兒。上車時因為不是很方便，乘務員就順便拉了小朋友一下，小朋友很有禮貌地說了一聲謝謝。接著乘務員說：“把垃圾袋給我吧，直接從這里扔出去。”（手指著車窗），小朋友只是笑著說：“一會下車再扔吧。”這時乘務員說：“扔到垃圾箱里啊，小孩兒真有素質。”小朋友只是微微一笑……
當你看到街上環衛工人辛勤地勞動時，當他們的汗水流淌下來時，相信大多數人都會為他們的奉獻精神所折服，也一定會有很多人加入到他們的隊伍當中。可如果這時，一位時髦女子走過，隨手丟下空飲料瓶，卻無視街上人們那略帶“鄙視”的神情，若無其事地離開。想必大家都會驚奇得無語吧。在當今社會，總有那么些人，使所有人的.努力都付諸東流，難道他們就不為應該自己感到汗顏嗎？
一項制度的建立并不是為了懲罰，而是希望能夠形成習慣，從而更深地影響身邊的人。只有大家一起遵守公德，養成良好的衛生習慣，改掉不講文明、不講衛生的陳年陋習，把城市環境當作自己的家園一樣愛護，在管理上長抓不懈，才能擁有一個長久的衛生城市。我相信，創衛就在我們身邊，近得觸手可及。我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創衛”做貢獻；我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創衛做貢獻。
幸福靠勞動，人人都參與。讓我們行動起來，為創造一個優美的生活環境獻出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能釀蜜，是因為它采過許多花。假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創衛也一樣。所以我們一定要共同努力，人人都參與，才能共創美好的生活環境。如果每個人都邁出一小步，社會就會邁出一大步。我們要學習貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出貢獻。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應該共同努力，愛護我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家！
創衛！我們能做的有很多很多，就看我們怎樣付出。而付出，一定會有回報，當你看到天空重新變藍時，當你看到大海重新明凈時，當你看到街道重新整潔時，創衛帶給我們的幸福將是無比的。
寫小學的作文 篇4
小學時期的我是一個聰明，陽光的孩子。
在小學每當考試來臨的前一天，我都會發憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發憤圖強地復習，也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了，每次考試之前我都發憤圖強地復習，但每次考試考得成績都不太理想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每天的積累。所以，從現在開始，我就要重新制定我的學習方法了：
1、每天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才可以更好地復習所學的知識。
2、每天復習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”只有復習思考學過的'知識點，才知道自己有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就可以問同學和老師。
3、認真完成老師布置的作業，獨立完成作業，不抄別人的作業，做完作業之后，應認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。
4、每天認真預習第二天所要講的內容，了解重點內容，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽老師講課。
5、每天要多讀書，經常讀書，持之以恒，通過勤讀多讀，博覽群書，只有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。
勤奮學習就表現在學習過程中的每一個環節。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業，勤于課前預習，等等都是勤奮學習的要求，只有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。作文
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