小學的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
老師不在的時候永遠是自由自在的，無憂無慮的，幸福美好的。
同學們，當聽到老師要去開會時，個個暗自歡喜。同學們目不轉睛地盯著老師走出教室，老師走遠后，教室里面像炸開了鍋似的頓時活躍起來。有的聚精會神的觀看漫畫書，笑得前仰后合，合不攏嘴；有的前后位，交頭接耳說悄悄話，還有的趴在課桌上睡覺。
我們班名副其實的'“小探子”李政出現了，他專門趴在門口看老師來了沒有。時間過去了30分鐘，“小探子”他在門口偵查一下，然后，故作慌張，氣喘吁吁地跑回來，說：“老師來了！”同學們都信以為真，吵鬧的教室變得靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽的清清楚楚。這時，李政哈哈大笑，說：“哈哈哈，你們都被我給騙了。”他再一次去看了，又和上次一樣的行為，大家又被騙了。這時，李政在門口，定睛一看，老師來了！他拔腿就跑，心想如果老師看見我，我就倒霉啦，并大聲喊到：“老師來了！”可是同學們都已經不相信了。當老師走進教室，看教室里面一片混亂，生氣的說：“你們趁我不在時那么吵鬧，是不是覺得作業太少啦？”我們慚愧的低下了頭。
老師不在的時候是自由的，令我們十分高興，興奮；老師在的時候就像渴望飛上藍天的小鳥。
小學的作文300字 篇2
冬天的一個早晨，小朋友們很早就起床了。他們穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不約而同的往廣場跑去。
哇！好大的雪呀！房子上，樹上，地上，到處都是白茫茫的一片，真是美麗極了。
小朋友們自然不會錯過玩雪的好機會，于是手忙腳亂地玩了起來。他們有的'在堆雪人，還有的在打雪仗，玩得可高興了。
瞧！小紅和小明正在忙著堆雪人呢。小紅負責把雪人堆起來，小明把硬幣放在雪人的胸口當扣子，把小掃帚插在雪人身體的兩邊當做手，把胡蘿卜插在臉的中間當鼻子，兩顆圓圓的木碳當眼睛，還拿來小水桶當帽子……很快一個胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就這樣在雪地里玩著，一點都不覺得冷，也不覺得累，他們玩得可高興了。
冬天是多么美麗呀！冬天是小朋友們的好朋友。
小學的作文300字 篇3
你看看你，又粘在電腦上下不來了！本來就近視了，你不要眼睛了！如果你路過我家，聽見這樣一句抱怨，那肯定是我媽在說我爸了。我爸可是個電腦狂人！
用電腦學習
每天起床第一件事，爸爸先洗漱一下，就開始燒早飯。接著，就是一下子粘上了電腦。特別是在中午，12點30分才吃上飯！但是一吃完飯，鍋還沒有涮洗，我爸又撲到了電腦前了。我問他在干嘛，他說在學習！
用電腦工作
喂，喂，王總聽，我爸又在打電話了。他一放下電話，又撲到了電腦前。爸爸，你怎么了？公司有個項目要我搞一下。我不想打擾爸爸了，就輕輕地開門出去玩了。很久過后，我回到家，見爸爸仍在弄電腦，媽媽無奈地搖搖頭工作太多了，你爸還沒做完呢！啊！我整個人都變成一個感嘆號了。
用電腦開發
這幾天，爸爸一直很busy（忙），為什么忙呢？因為爸爸忙著開發。對，你沒看錯，是開發一種教別人如何使用電腦的視頻，忙得不亦樂乎。白天錄、中午錄、晚上錄、深夜錄。哎，睡覺都睡不著了！
爸爸我家的電腦狂人，這會兒，他又在擺弄著電腦呢！
小學的.作文300字 篇4
我叫張鈞安，今年8歲，在黃海路小學二年級2班讀書。我長著一對大大的眼睛，水靈靈的，可聰明了！
有一天中午，我正在玩變形金剛的時候，媽媽大喊一聲說：“吃飯了！”我聽見了，但假裝沒有聽見，我冷笑了一下，又繼續玩了起來。
媽媽以為我在看書呢，他們就開始吃飯了，等他們吃完飯后才發現，我并沒有看書而是在玩玩具，媽媽生氣了，好像要火山爆發一樣，真可怕呀！
等媽媽熄火后，我才乖乖地去吃飯。
貪玩真不好啊，還得挨批評，我發誓以后一定要改掉這個惡習。
大雨點評：你課上聽得很認真，所以你作文的每一步都能嚴格按老師講的去做，做的`也很認真，很好！好小子！要是能改掉課上不認真聽這一習慣，那你就太棒了，棒極了！只這一期學習下來，你就能趕上甚至超過三、四年級同學的作文水平。繼續加油，你是老馮的驕傲！但這篇文章有點遺憾，題目是《貪玩的我》，哪一個詞是本次作文的重點？玩！對啦，可是你行文中把“玩”當重點寫了嗎？又寫詳細了嗎？以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點是什么，然后一定要把重點部分寫詳細了。知道嗎？小臭蛋！
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