小學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
“哇，真好看！”“是誰畫的呀？太漂亮了！”“六一”兒童節這天，同學們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆，紛紛交頭接耳起來。我得意地說：“這是誰畫的？那還用說？！當然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍！”
我們班的文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑發亮的長發，常常挽成一個馬尾巴，小辮在空中飛舞；一對細細的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著，挺拔的鼻梁襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人，嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學，我可喜歡她了！
楊彤彤不僅長得漂亮，而且美術、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上，老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點兒也不緊張，把那支粉色豎笛含在口中，流暢地吹動起來。一個個熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳，音符們仿佛一個個活潑的小精靈，將我帶進了豐收的田之中，看見了老農們圍成了個大圓圈，跳舞唱歌的場景。我也情不自禁地哼了起來：“……”再看楊彤彤，她十指翻飛，沉醉在自己的'音樂世界中了。一曲吹畢，教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳，老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣，棒吧？！
還有一次，我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上，用鉛筆敲著頭，構思了一會兒，便“刷刷”畫起來。不一會兒，幾個可愛的小仙女就出現在我的眼前。瞧，她們一個撲扇著翅膀，飛上飛下；一個閉著雙眼，踮著腳美美地跳芭蕾……太美了！我對楊彤彤說：“畫得真漂亮！”她微微一笑，剪下那個跳芭蕾的小仙女，說：“喜歡就送給你。”
我認為這名多才多藝的女孩理應得到“文藝章”，她當之無愧。怎么樣，你們覺得呢？
小學的作文 篇2
一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。對呀，小時侯它僅僅是一首好聽的歌，而現在卻是我們真實的寫照。
如今，責任，成績，叛逆，甚至媽媽的更年期，人生的轉折點，一次性都來了。小學六年叫童年，是為了讓我們記住幸福的感覺。
在我成長的過程中，我的生活也改變了。以學習時的初中生活開始了，
父母不再輕易動手打我了；偶爾還能與同學結伴去玩；以獎勵為動力的考試大舉進行……而他們也會以嘲諷的語氣說一些話；他們會不停地催促……
但是，在成長過程中，學習居其一連父母與我的生日，似乎都被學習所牽引著。
有一回，我是試卷發了下來，70多分，不堪入眼，母親溫柔的.眼神，令我深感內疚；母親失望的眼神，令我深感頹廢；母親憤怒的眼神，令我深感畏懼。我不愿再想，因為那一刻，我的心感到“疲憊”。
當不止我分數的父親談到生日時，母親丟出一句：“書都念成這樣了，還有什么好過的。”氣極了的爸爸也附和著。
難道長大了，生日就要成為籌碼嗎？
難道成長就不能少點煩惱嗎？
小學的作文 篇3
她，猶如大海中的一粒沙，但是，經過無數次的磨礪，它終會變成一顆璀璨的珍珠，永遠綻放光芒！
她，個子不高，性格比較內向，和我一樣，除非老師叫。“申”字型的.臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透露著我們倆身后的的友誼，不太長的小辮扎在中間，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
【小學的作文】相關文章：
小學的小學作文02-06
讓小學作文11-21
小學的作文09-07
(經典)小學作文09-28
小學的作文【經典】10-14
小學的作文01-16
小學的作文01-16
小學的作文01-16
小學的作文01-16
小學的作文01-16